实用的期待的作文汇编五篇
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的期待的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
期待的作文 篇1
今天早上,我一进教室,刚放下书包,正准备取出作业本时,龙老师来了,她笑着大声说:“大家听着,下个星期我们要上一节英语课,有老师和家长都要来听的,大家一定得好好准备,预习好第六课。”同学们异口同声音地说:“OK”。
话音刚落,她便离开了教室。看着她离开的背影我想:龙老师要为我们上一节什么样的英语课呀?课堂上会不会有礼物送给我们?她和平时上课是不是一样的?我会紧张吗?……总之我的思维像光速一样飞快地运转着,整个早上我都在想着这一节英语课,连老师讲的什么都没有听清楚。
回到家里,我想:龙老师要用我们班上公开课,看来是相信我们班能做好,我可不能让龙老师失望,一定得好好地按她的要求去做,预习好第六课,这样在上课的时候我才能回答出老师提出的问题。
晚上,躺在床上,我翻来覆去,怎么也睡不着,总是在想着上英语课的事,多么希望龙老师说的那节课快快到来,我真的很是期待。
期待的作文 篇2
20xx年2月24日早晨,在嘉峪关市许多小学生家里进行了一场特别的升旗仪式——线上升旗仪式。这是新型冠状病毒带给我们特别的感受。正是因为这场来势汹汹的疫情,才让我和我的同学们经历了这场心中更加震撼的升旗,它对我的震撼甚至超过了我自己去天安门广场的亲身经历。
面对冉冉升旗的五星红旗,面对祖国汹涌澎湃的大江大河,我的内心也波涛汹涌,华夏五千年谱写着一个个曲折的历史,歌颂着一首首英雄的赞歌。古有红军打鬼子,今有医生抗病毒。最美逆行者,用他们红指印的请战书,用他们脸上的血印子,用他们没有丝毫回头的背影,用他们单薄的身子抗起战疫物资,用他们奔跑的脚步穿梭在各个病房,用他们东倒西歪的睡姿一次次让我认识到,这是一个英雄的时代,他们是时代的英雄。
五星红旗映红了我的脸,让我知道,我的世界不单要有星辰大海,我的世界更要有无敌英雄;我的认知观里不单要有“长大要为祖国立功劳”的口号,还要有“家事,国事,天下事,事事关心”的情怀。我们现在被这些逆行者守护,但将来的一天,我们也会守护这些逆行者!所以,从现在起,我们要有自己的规划。
我们要关注自己身体的健康,珍爱生命,练就强健的体魄,抵御病毒。我们要从小做一个有责任心的人,敢于担当,在抗击疫情的战役中培养坚定家国情怀,真正与祖国一起,用成长的足迹战胜灾难,让不幸成为通往幸福的桥梁。我们要把握学习的机会,合理安排学习时间,自主学习,学会自我管理,不能辜负老师的良苦用心。
线上升旗仪式,让我们更加期待新学期的开学,期待春暖花开,那时候,愿我们不负这场经历,以更加自信的姿态重逢在充满阳光的课堂。
期待的作文 篇3
数数日子,我已经是一年级第二学期的小学生了。非常喜欢现在的同学和老师。因为学校的生活既丰富又多彩。
春天已经来临,我们小朋友最最期待的春游马上要来了吧。记得上次去的.是长风公园。那是我们第一次出去郊游。这次会去哪里呢?我们经常会猜想去的地方会有什么?会是哪里?
好期待春游的到来!
期待的作文 篇4
“活力青奥,青春南京”——我期待的青奥会。
南京市成贤街小学三年级四班李璧如“还有812天,还有812天!”每当我经过鼓楼广场时,看到那倒计时表上一个个鲜红的数字,就会情不自禁地欢呼起来。因为,这代表青奥会正一天天地向我们走来。青奥会又称青年奥运会,是来自世界各国的奥运健儿的盛会。那你知道我为什么如此期待青奥会吗?如果不知道的话,就请听我慢慢道来吧!首先,我很想看到各国的奥运健儿是怎样以“友谊第一,比赛第二”的奥运精神在赛场上奋斗的;其次,是想多了解一些体育小知识。最重要的,就是学习奥运健儿们坚持不懈,顽强拼搏的奥运精神。大家都觉得,现在老师布置的作业越来越多了,很多同学都坚持不住了,学习成绩开始下滑。这时,大家就应该好好想想那些运动员,他们每天都在练习,为了什么?为的就是胜利,为的就是台上几分钟的辉煌啊!如果,你坚持不住了,你放弃了,那你前面一切的汗水,一切的辛劳就全部白费了。这样值吗?不值,一点儿也不值。所以,当你想要放弃时,就请你好好想想那些为国争光的运动员吧!想想他们坚持不懈、持之以恒的精神。我期待的青奥会的原因还有很多呢!比如:可以在自己的家乡——南京亲眼看到比赛过程;还能看到可爱的吉祥物,感受那些换了愉悦的气氛,真是件开心的事呀!“活力青奥,青春南京”。
让我们活力每一天吧!期待着奥会的到来。
期待的作文 篇5
升上三年级后,课表上多了好几科和二年级不同的课程,例如英文课、自然课、社会课、书法课……等,其中我最喜欢也最期待的是每星期一次的“活动课”。每次老师总会带给我们各种不同的体验。
记得有一次上课,老师说要教我们开飞机,同学听了都觉得好奇,又没有飞机,要怎么开呢?原来老师要教我们的是网络上的“飞行模拟系统”。开始时先选自 己要开的飞机,然后启动飞机,就可以开始开飞机。第一次启动飞机后不久,班上很多同学纷纷因为失速而坠机,快要坠机时,还有人在尖叫,可见这是多么刺激的 游戏。当我开始玩时还不太会玩,所以玩了一下之后我的飞机就坠机了,但是老师说:“只要多练习,就能开得好。”于是我玩了一次又一次,就这样重复了好几 遍,我终于挑战成功,也愈开愈顺手。
当下课钟声响起时,我心里还觉得依依不舍,想要继续玩,恨不得时间就此停住呢!也因此更期待下一次的活动课了!我想这就是活动课吸引我的地方,因为它总是让不可能变成可能。
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