蒲公英的作文4篇[实用]
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的蒲公英的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
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蒲公英的作文 篇1
地球上的人们：
我是一朵蒲公英，一朵小小的蒲公英。在我生日那天，妈妈给了我一把小伞，让我在往常美丽的天空飘荡(“往常”的意思，有点局促，如果这样：“……让我去天空飘荡，天空曾经是美丽的。”用两个句子来完成这个意思，就要圆转一些)。
我长大之后，再也没有见到碧蓝的天空，我不愿意离开妈妈了。那美丽的片影啊，消失在苍茫的夜色中。还是故乡好哟，我不愿走了。
妈妈不容许我，硬把我推上风婆婆的车。我离开了家乡，开始了我的漫长旅程。
风婆婆开着车，对我说：“我带你去城市吧，那里的人很多，也许是个好地方。”我想了想，同意了。
城市到了。我看到的全然是一副凄惨景象：酸雨在下，浓烟在冒。真是应了这首诗：前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独创(?)然而涕下(这里有点牵强，好在多少能意会一点小孩子的`“怆然”)。我见了，一下就叫走，风婆婆只好依了我。
我们的第二站，就是农村。因为，我听妈妈说过，农村很好，空气清新，绿树成荫。农村到了，看了一下，我差点被吓死。我看到的农村是什么样子呢?
遍地是动物和昆虫的死尸，臭味一飘千里。花、草、树木等植物都奄奄一息了。啊，河里也浮起了连片的鱼尸。仅有一只活着的，也对我说：“你到这儿来找死呀!”我听了，忙让风婆婆走。风婆婆本想让我凑合着住下来，看见我这个样子，也心软，带我离开了这个鬼地方。
第三站，我决定回老家。因为，老家要好看得多，美得多，风景也好得多。
我又回到了家里，又见到了妈妈，以及我的哥哥、姐姐们。为什么他们也回来了呢?原来，地球上的污染太严重了，找不到落脚的地方，所以就回来了。
为什么我们的老家这么漂亮呢?我回到老家才发现，这是野生动物园。
尊敬的人类们，你们为什么不保护好地球上的环境呢?地球是大家的妈妈，你们应该尊敬自己的妈妈呀!
也许我说得过分了点儿，但是，这是真的，你们注意过那些严重的污染区么?
敬爱的人类们啊，醒悟吧!挥动起自己的双手，环保起来吧!其实，只要不乱扔垃圾，一切就会好起来的。
仔细算算吧，清洁工们打扫地球，同时，地球上又不产生新的垃圾，也许过不了多久，地球妈妈就会变回她年轻时的面貌呢!
行动起来吧，人类们!
蒲公英的作文 篇2
走在安静的小路和卧在满是披发出蒲公英臭味和幽幽青草味的草坪间，我不禁跌进青春旧事的长河，那不仅有“暴风暴雨”也有我的“涓涓细流”，流进我的心里。
有一个小母孩腹着一个大大的书包，踩着旦阳一步步走在归野的路上，走入这个本来幸福的家。回到家，她问妈妈， “我爸爸呢？他怎么还不回来？”母亲只是油腻地说“他以后都不会回来了……”她认为母亲在说气话，并没有把母亲的话抬在口上，仍然按时上学，当真上课，潜心听道，等待着父亲的回来。然而在几天后，她依照母亲的唆使去收拾房间时，无意间在床单上发明了多少弛纸，上点赫然印着“离婚协定书”…… 散降的协议书。霎时坠下的眼泪，并在心里默默地问“爸爸妈妈，这是替什么呢？”
从此以后这个父孩变了，在持续几回的不接功课当前在老师办私室，老师答她：“你怎么不交息业呢？”
“不交就不交，没有理由！”她瞅都没望老师一眼，等闲视之地说：
“不需要我请家长吧？”
“切，你们老师就会告家长，你爱咋样就咋样！”
说完就摔门扬长而去，在班里她拿出爸爸在她14岁诞辰时，迎她的MP3音乐播置器，并听着音乐，这时一个同窗走过去说：“老师说你是一个好学生，你为什么不交作业？还跟老师顶撞，当初还在听MP3，这不适一个好学生当干的事件呀，你到顶怎么了？”
她一拍桌子插入耳机说：“对，听老师话的，就是赖学生违反老师志愿的'就是坏学生吗？我素来就不是好教生，所以不必你们这些美学生去教导请我，滚启！”说完提伏书包火冒三丈的走没学室，不己晓得她往了哪面……
在三颗紧紧相依相偎的大树下，她拿出一张照片，哭着说：“爸爸妈妈，这是为什么，我们不是许下功永远不分别的誓言吗？就像这三棵树一样，可是现在我们……”说完就抱着树疼泣，匆匆地她缓缓睡着了，在散发着柠檬草香味的草地上，觅找以前欢喜幸福的回想，她的手里牢牢攥着什么……该时间踏进了青春的长河，我们心坎深处的不满被唤醒，“90后”的我们暴发了，没有童年的童年，家庭的可怜，社会的压力，过早的成熟，使我们离家出奔，厌学、遁学，通宵上网，在游戏中洒脱人生，在灰色的生涯中撩开标该明丽凋谢的花朵。于是不懂得我们的家长、老师在错愕震惊戴上了谈德败坏、思维颓丧、从私冷淡的帽子……
然而，这一切早被班主免察觉，仿佛在打算着什么，游戏厅、网吧，所有可能的处所都会有他的等候，然而她并没有领情，畅游在挥撒自我的世界中。知叙她上网，班主任就伴她在网上，共时不停的给她发电子邮件，聊心事，经由几个不眠之夜，班主任单眼布满的血丝，下巴长出了胡渣，人也变得苍老了很多。一天晚上，班主任尾随她来到一条偏远的大街里，在一闪一闪的火星中喷云吐雾，他冲过去一把抓下她嘴里的香烟，砸在地上狠狠的踏在足下，
“你凭什么管我你随着尔干嘛？不须要你多管闲事！”说着她的脸上充满了创痕的泪水，她领怒了。
“孩子，跟我走吧，过来的这皆是一场梦，那是咱们青春必走的一段青春阅历，只有我们恶佳的睡一觉所有都会从前的亮地的太阳仍旧残暴”他用父疏个别的语气温顺的对她说讲。
不知说为什么，一种久奉的寒流流遍齐身，于是她跟他回到了家，青春就是这样，在这一路上有着良多的引诱呼引着我们，我们迷茫、心动、叛逆……这些事一路上我们的景致。然而有了他们，不在迷茫、孤单、叛逆……我们怀着一颗感仇于灼热的心，一起走向我们的光辉人生。
“喂，想什么呢？怎么还淌泪了”在友人的召唤声中，我才发现我源泪了，我只知路那眼泪里面包括着浓浓的感谢与暖和，我揉了揉眼睛，只是说没有什么，风迷了眼睛罢了，“你看，有彩虹唉！”顺着敌人手指的方向，我们惊喜的看去，那彩虹不仅仅是简略的七种色彩，而是蕴露了暖热取力气的颜色，不知何时，大风吹讫谦地的蒲公英，蒲公英飘向充斥盼望的遥方……
蒲公英的作文 篇3
轻轻捧起生命的伞盖，将它们抛向远方，让它们的心遍布生命光辉。
——题记
从未如此近的欣赏过蒲公英。
一丝丝白色在空中乱舞，白色下面，则是一颗颗希望的灵魂。而更下面，就是它的“心”。
张于，风起了，一丝丝白色，从蒲公英上脱离，白色在空中飞啊飞，飞向了不可触及的远方。
失去了种子的蒲公英露出了它残缺而又真实的一面，一个褐色的圆静静暴露在空气中，指尖触碰，我似乎感到它在衰弱、在枯萎。
蒲公英的心似乎也被风化为碎片带走了。轻轻怜悯，看着无华甚至是丑陋的它，叹一口气。
它来年春天还会发芽的……希望吧。
是什么？让它在最美而朴素的一刻，心甘情愿地舍弃这一切呢。
它静静在草丛中，默默的`，好像在思考，又好像不是。
看着它一点点零落，一点点碎裂，我似乎悟了，又好像更困惑了。
生命的伟大，不在于自己的最美的时刻保留的更长，而是在最美的时刻在别处也埋下一颗种子，在一次次磨练中，绽出和自己一样美的光辉。
它的心变成了碎片，融入到种子中去，因为它知道，埋下的种子会发，它的心会一片片传递，所以，它的心不是碎了，而是更伟大，更让你赞叹了。
无意中，一缕白光落到了我的肩头，下方的种子似乎在笑，似乎还是在嘲讽。
蒲公英的作文 篇4
我是一颗小小的蒲公英种子。一天，远外突然吹来一阵大风，我和妈妈分开了，伙伴们都带着自己最初的梦想离开了。
秋风不留情面地把我吹到每一个角落，我高兴地跟随着秋风的步伐，勇敢的一步步走向世界。
秋风把我吹到了果园。我看到果农背着沉重的背篓，脸上布满了黄豆似的汗珠。葡萄像一串串珍珠，苹果像一个个通红的脸蛋，争先恐后地想跳进果农的背篓里，番石榴浓郁的果香味，让人垂延三尺。
秋风把我送到了公园。公园里，孩子们在追逐嬉戏，老人们围在石桌旁下棋，菊花姐姐换上了艳丽的新衣，树叶宝宝们纷纷落下，“沙沙沙”奏响了一首首扣人心弦的歌。
我随着秋风，飘到了金色海洋——田野。金黄的麦子和高粱，笑弯了腰，就像一张金色的.地毯，农民伯伯看着美不胜收的景象，笑得合不拢嘴。
最后，秋风把我带到了一所美丽的学校，一棵百年的大榕树坐满了同学，明亮宽敞的教室，先进的设施，活泼的小朋友，让我忍不住想上前去和他们聊天，嬉戏。最后我轻巧地落在柔软的泥土上，结束了我的旅程。
我是一颗快乐的种子。我愿意飞到祖国的每一个角落，我愿意把我的快乐分享给身边每一个人。
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