蒲公英的作文

时间:2024-01-29 15:01:34 蒲公英 我要投稿

蒲公英的作文(优选)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的蒲公英的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

蒲公英的作文(优选)

蒲公英的作文 篇1

  时光荏苒,转眼三年。时光溜得好快,它留下了太多的无奈和不舍。高考过去了,高兴难过,夹杂了纷杂情感。也许我们这些蒲公英都长大了,不再是青涩,结出了可爱的花蕊。一.蒲公英的苦涩是呀,成长此刻在我眼里多么刺眼和讨厌。不能再依靠蒲公英妈妈了,也许这一刻,也许下一刻,我们即将飘散了在天涯海角。

  原谅我,原谅我背弃了当初上同一所大学的承诺。我也憧憬着在草绿茵开的操场上,慵懒的倚睡着,属于我的大学生活。可现实是枷锁,想逃也逃不开。每个人都有自己的生活,生活不只有梦想和自由,它也有现实与苦涩。而我却早一步品尝到了,可我并不后悔,路是自己选择的,我会为自己负责。飘吧,我们飘向下一个生根发芽的角落。二.蒲公英的回忆那时,我们的根芽还很稚嫩,经不起风刮雨下。刚踏入五中的.大门,心中充满了激情,热血因子全部涌入了学习之中,对周围的一切充满了好奇和探索欲。小黑,坐在我前桌的一个男生。厚厚的嘴唇,鼻梁上架着“望远镜”,只因调皮的物理老帅一句:“那天我在动车上看见了一个黑人,比康小帅还黑,全班暴笑不止。从此康小帅同学高中三年有了这个威名远振的皇家称号,我们为他默哀三分钟。

  高一,一切都是新的开始,努力熟悉周围的一切,勉为其难和小黑、大宝剑(另一个自恋的男生)做了好朋友。俗话说得好,和白痴做朋友,你离白痴也不远了。从此,校园处处留下了我们爱的踪迹,甚至牵扯出了“夕阳案件。”那天“夕阳无限好,……人约黄昏下。”我们江南三才子感叹黄昏的美好,决定共赴科研楼楼顶赏欣夕阳,做出流传千古的诗句,流芳百世。然而现实总是曲折,流芳百世没有传颂下去,遗丑万年倒挂上边啦。由于临近晚自习,我们正赏瑕大自然的瑰丽时,保安大哥正在楼底默默的上了枷锁。我们下楼无果,在楼层中找到了一捆绳子,决定效仿消防员的伟大身姿攀援而下,而大宝剑担心我们的人身安全,怕“守寡”,便掏出了苹果打给了同学和班主任。最后,年段长涂涂深默默地凝视我们,并给我们总结高中恋爱的危害,想来他是误会了什么。蒲公英的生活有太多的悲与喜,欢与乐。高二时,重新分班,认识了一个吃货。飞哥,俗名英镑,英国纯正犬种。这是我们给他的外号,仿佛不给班级的同学起外号不是关爱他们的表现。锥子脸,簿簿的嘴唇上俏起一抹微笑,和蒙娜丽莎不堪上下,黑黑的眼睛闪着迷人的光芒,是年段公认的校草。虽然不及我万分之一帅,但重情。无论时哪节课,他总能默默地吃着,优雅而不发出声响,瓜子,牛奶,果汁,麻辣,糖……数之不尽,吃之不竭。他总会分给我们“邻国”的几个好友,哪怕是被抓,他也能有几个难兄难弟。事实上,这样的吃货咸鱼也是有理想的,也向往着蒲公英似的生活飘荡在远方。

  高三总是来得这么快,哪怕是干旱等死的蒲公英也发奋吮吸水分。嘿,一清早,教室里臭美贪玩的顺子、安静认真的王子又开始了高三忙碌的早晨,一本英语字典硬是翻得掉了几页。而我们呢,睁开眼,才七点钟,还有二十分钟上课,不着急。不过早餐又没戏了。再转眼看看,哟,小黑的呼噜不断冒,英镑还死懒在床上。日复一日,课本上还有几处口水印迹,下一节课是英语小海(老师)的,不过好困,就睡一会儿。一转眼一天又过去了。高三就那么跌跌撞撞走了过来。三、蒲公英的祝福是呀,蒲公英已经长大,青涩早已不在。毛茸花在微风的呵护下又飘向了天涯海角。成熟的花儿飘呀飘,哪里贫瘠哪里肥沃何必管它,落了地便努力发芽。也许有一天,世界的各个角落都能有你我的影子。

  我的朋友,愿你们前途似锦,在青春的的年华绽放出美丽之花。飘吧,当中国遍地是蒲公英花,世界是蒲公英花时,你我共享年华。愿你幸福的飘向远方。

蒲公英的作文 篇2

  风,

  静静地吹着,

  池塘上,

  泛起了涟漪。

  可又有谁知道,

  墙角的蒲公英,

  正慢慢地飘着,

  落在那孤独的角落

  ……

  我拿着手中的试卷,上面用红笔写着一个鲜艳的60分。正当我垂头丧气时,我看到一个无比熟悉的身影:一个穿着黄色衣服,个子高高的。她微笑着,那笑容是那么的灿烂,她是我们的语文老师——李老师。

  李老师出现在我的眼前,我不禁大吃一惊。这时,李老师看着我,眼里流露出一丝丝的怜爱,拍了拍我的肩膀,温柔地问道:“孩子,你怎么啦?这么晚还不回家我不禁鼻子一酸,向李老师哭诉着:“老师,这次我考……考得不……不好,回家又要……呜呜……”我的话还没说完,就哭了起来。李老师安抚着我的头,安慰我说:“孩子,别哭了,要不,老师帮你改分。”我一听,立刻欣喜若狂,心情也不由自主地由阴转晴,兴奋地嚷着:“真的吗?!”只见李老师轻轻扬了一下眉毛,嘴唇微微上扬,说道:“嗯,但是……”我一听,心急了,焦急地催道:“李老师,你快点啊!”我边叫边跺脚。“但是,你下次测验必须要靠到90分以上,考虑好了啊!”李老师平静地说到。“好,没问题。”急着回家的我不经思索就同意了。随后,60分不见了,取而代之的.是一个如同红宝石般的85分

  灿烂的阳光,

  照在那株蒲公英上,

  在阳光下,

  你显得格外美丽。

  风儿抚摸着你的头,

  蜜蜂陪着你做游戏,

  大地哺育着你成长。

  可爱的蒲公英,

  快快成长吧,

  再次结出更雪白的果实吧!

  那天我回到家,头一次心情那么灿烂,匆匆忙忙写完作业后,我立刻拿出语文书复习,我要争取在下次测验得到90分以上。一连几天,我都在一丝不苟地复习,到了测验那天,我拿到卷子后,不经思索就能写出正确的答案。几天后,老师将分数宣布出来,我看了又看,听了又听,摸了又摸,简直不敢相信自己居然得了班级最高分——97分。我抬头看了看李老师那张温柔的脸,老师温和地对我说:“泓华,你进步了,果然没有辜负老师对你的期望啊

  蒲公英,

  美丽的蒲公英,

  你若手足般,

  牵动我的心灵。

  你若沙漠里的泉水,

  滋润了我的心灵。

  你若小溪里的纸船,

  承载着我的思念,

  慢慢地,

  飘向远方……

  每当我回忆起那份试卷,总会想起李老师慈祥的面孔。我想用一朵蒲公英来表达我对老师的爱,因为蒲公英的植株就像李老师,而那雪白的种子就是我们。就像植株给了种子生机那样,李老师也给了我们知识,让我们生根、发芽。最后,我想再次感谢您,我亲爱的李老师

蒲公英的作文 篇3

  木棉开了,校舍旁兀自烧成一团火;枫叶红了,湖水边跌落苍老的发;要离别了,人在鹤去楼空残阳雁引之后-益发忧愁。-

  弹指一挥间,三千东流逝水已不可追,所有的祝福演绎成绝美的眺望。-

  告别了年少轻狂,告别了云淡风清,也告别了温馨的友谊与浪漫的情愫。从此,成两条南辕北辙的小路,通往-不同的闹市;从此,分开了,迷路了,彼此疏理不顾了;也从此,飞离蒲公英的命运轨迹。-

  等到这个夏天长大了,我们的.笑容也随着长大了。-

  是的,长大了。杜拉斯说:十八岁,你就老了。其实倒不是我们真的老了,而是我们成熟了,学会了掩饰和伪-装。-

  等到这个夏天长大了,所有不安分的灵魂都得到了升华与超度。-

  因为有风吹过,所有想飞的冲动都在轻启梦想门扉的一刹那得到抚慰和满足;因为有风吹过,所有亢奋的激情-都在秋水长天里得到释放和奔突;因为有风吹过,所有阴翳的灵魂都在痛定之后归于枉然又归于平静和安详。-

  等到这个夏天长大了,我们就该试着参悟生死轮回与寂寞道别。-

  因为笑容太破碎,所以眼神不堪疲惫;因为友谊太纯粹,所以痛苦痛彻心扉;如果伪装越无所谓,那么离别将-不会流泪;也因为世界太驳杂,要把脆弱都蒸发。-

  我的天空,等风的季节,有你飞过。-

  淡淡的划痕漂泊成抑扬的籁响,在月望月朔之间轻舞满心的怅然。

  我的天空,等风的季节,有你飞过。-

  留下天空深邃澄澈,留下白云自在徜徉,留下溪流叮咚与绿色氤氲。-

  我的天空,等风的季节,有你飞过,你就是我的风景。

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