【精选】蒲公英的作文汇总八篇
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的蒲公英的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
蒲公英的作文 篇1
有一个晶莹剔透的石头,静静的躺在无人的荒野,日复一日的孤独,年复一年的期盼……
它安静的等待,等待曾经那样清晰的烁痛他的心。
一天,风把一颗蒲公英的种子,悄悄吹落在他的身边,石头开心的移动泥土,给那颗小小的精灵安了一个家……
几天后,一片嫩嫩的叶子探出了头,石头欣喜若狂,他轻轻的把一滴泪洒在了那片叶子上,叶子在眼泪的滋润下,快速的变大,变多,一片,两片……
日子一天天过去,石头每天都守在蒲公英身边,晴朗的日子,他们一起在微风中嬉戏,落雨的日子,他们一起聆听雨的呢喃,刮风的日子,石头会用尽全身力气,把蒲公英藏在身后。
那一年夏天,天气非常干旱,地上都裂开了大口子,蒲公英已经好长时间没有得到雨的滋润了,她奄奄一息倒在了地上,石头看在眼里,痛在心上,可是他也好多天没有喝水了,酷热的阳光榨干了他身上所有的水分。
夜深了,一轮圆月轻轻的铺洒在大地上,四周一片寂静,石头看着睡去的蒲公英心里非常难过,他轻轻的用干裂的唇,吻着蒲公英,丝丝血迹悄悄渗入蒲公英的心里,她醒了,慢慢的直起了身子,哀伤的看着石头,石头也用爱恋的目光看着她,那眼里的温柔宛若湖水……
就这样,石头在每个白天都把蒲公英藏在自己的影子里,任恶毒的阳光烤在自己身上,他的汗滴一滴一滴的滴在蒲公英的根上,晚上,石头再用干裂的唇,浸泽蒲公英的全身,血水和着泪水,流在蒲公英的心里。
一场雨过后,蒲公英终于活了过来,石头却在那一段日子消瘦了一圈又一圈……
又是一个阳光明媚的日子,蒲公英正沉静在石头讲的故事里,突然,一把锋利的铲子连根挖走了她,没等她反应过来,就被一双手放进了一个篮子里,篮子挂在一个单车上,一双脚踩着车子就飞一般的向前奔驰……
蒲公英声嘶力竭的喊着石头,石头用尽全身力气追逐着那飞驰的车轮,可是回答她的只有冰冷的风声,留给他的只有那越来越远的背影……
从此,蒲公英被移在了一个豪华公寓的花圃里,那里百花争艳,喷泉缭绕,鸟语花香,可是蒲公英却不快乐,她每天用忧伤的眼睛看着别人的欢乐,每夜用沙哑的声音,唱着石头唱给她的歌,她心里只有一个愿望就是疯长,疯长……
从此,石头又开始了寂寞而又漫长的等待,风卷走了他的期盼,雨淋湿了他的思念,季节风干了他的眼泪……
月落泪,花悲凉,风呜咽。
秋天终于在无数个日子的煎熬后,悄悄的红了花圃里的枫叶,秋虫也停止了鸣唱,在那个月圆之夜,一股风吹来,蒲公英放飞了自己所有的种子,他们顷刻间飞遍天涯海角,每粒种子都谨记妈妈的嘱咐,一定要寻找到那块石头……
天凉了,大雁南飞,带来南方的消息,没有石头。
落雪了,雪姑娘带来了北方的消息,没有石头的踪迹。
春风来了,带来东方的消息,找不见石头。
一声惊雷,带来了西方的消息,亦是没有石头……
蒲公英无力的垂下了头,又一轮红日冉冉升起的时候,蒲公英微笑着放飞了自己,因为她梦到了奈何桥上有颗晶莹的石头……
其实,蒲公英不知道,就在她离开后不久,发生了罕见的山体滑坡,石头永远的被埋在了地下,若干年后,因为一个路政建设项目石头终于脱离了埋葬的土壤,他奔走在河流里,游走在大地上,流浪在风里雨里,终于,有一天他被装进了粉碎机,成了一块块小石子,就铺在蒲公英住的花园旁边的路上,他天天看着蒲公英,蒲公英却再也无法认出他了……
蒲公英的作文 篇2
曾无数次,一个人躺在野地里,遍野的蒲公英,迎着微风在我的身边飘散。她抚过我的发尖,掠过我的脸,在我的呼吸中盘旋。它随风而起又随缘而落,落下便深扎了根,作永久的誓言。
这片野地是我心中的花园,我时常呆坐在那里,看着那些飘得起起伏伏的蒲公英,好像有一个人就是这样飘到我的心田,埋藏的是无尽的思恋。
我生长在她的身边,生作一棵薰衣草。我在她的身边陪伴,看着她长出新芽,嫩出花苞,在风雨中飘摇。我如痴如醉,一年有一年看着她雪白的骨朵在微风中飘散。
我叫艾风,她叫蒲公英。我总是说:“蒲公英遇到风,最后就只有离散。”她浅笑,默声不语。
我习惯了放学后,一个人来到这片野地,静听风的耳语。看着那一棵棵尚未成熟的蒲公英以及静默在她身边守候的薰衣草,若有所思,却不知思在何处。我躺了下来,就那样安静的,什么都不想,也什么都想不出。
他又来到这里,像往常一样,眯着眼睛。我毕竟懂不了他在想什么,我猜他也和我一样在等待和守候吧!我仰望着身边的她,看着那骨朵中微露的红色,我明白,她要走了,像往年一样不知要去往何处,只知道会一直漂泊。而我依旧在这里等待和守候着她。因为我明白明年我还会在这里继续守候着她。
有些人天生就会像众星拱月一般成为焦点,而另一些人则会把自己蜷缩在某个角落,用安静来作为保护自己的武器。他是前者,而我,是后者。我有时候会给他说:“所有人都知道晚上最亮的是月亮,却没有人能说出最暗的行星是哪颗。”
我不明白自己为什么喜欢到这里来,也许是因为这里有很多蒲公英,也许是因为那些薰衣草,也许是因为她说:“蒲公英会带给人一些特殊的感受。”我已找不出原因,我已爱上这里,而爱,从不需要任何理由。
我已经不能有一点精力来注视他,我懂得我的时间已经不多了,他不久就会像原来一样离开我,而我此刻唯有趁他还在这里再多看她几眼。人类总说痛苦的时候,眼泪能给人一种解脱,而我此刻早已不知身上是残留的晨露还是从身体中流出泪水。
风已经吹了起来,“大自然真是曼妙的造物者,竟能造出如此曼妙景色。”每次我看见漫天飞舞的蒲公英,都会有这样的感慨。这种景象能叫一个铁石心肠的人驻足,能叫求死的人继续享受生活。
这天,我把她带到这里,我说;“看那些小草,有蒲公英的地方就有人在守候。”我拿出口琴,因为这场景,我怎么都无法忘记那曲《蒲公英的约定》。可是不知为什么,这曲子今天竟是如此悲伤,让我的泪水不停地往下流,好像中了催泪弹,怎么也不能停止。她。
他怎么了,有好多年了吧!没见过他流泪,想不明白。可能和我一样要失去她了吧!
早上:小风,今天早点回来,你蒲叔叔要搬家了,你回来帮着忙活一下。妈妈说这话后我夺出家门,在去学校的路上我已不知该做和想些什么。
现在,我开始有些羡慕小草。
我突然发现,这世界最痛苦的不是没有路可走,而是,有路你却找不到它的方向。此刻,我才发现等待和守候有多幸福
我又来到学校上课,同学说她给我留了张纸条:蒲公英注定一生在风中飘摇,但蒲公英不遇到风,会孤独终老。
一切又回到平静的时候,我仍旧守候在那片野地,陪着那片薰衣草,因为我们都知道,明年,蒲公英还会回来.
蒲公英的作文 篇3
蒲公英的梦,是那么的遥远、遥远……
蒲公英她慢慢地仰望着月空,心想:“我要等到什么时候才能到天空玩耍呢?”就这样,她带着梦想进入了梦乡,在她的梦里,发生了一件不可思议的事情……
她在梦里高高的自由飞翔,她一会儿飞进海中与鱼儿们嬉戏逗笑;一会儿又飞上天空中与鸟儿放声歌唱,她的梦里,是她的幸福,她很高兴她能够飞向天空!她在梦里高高兴兴地飞翔,她甚至梦到了妈妈,她梦见妈妈离她越来越远,她很害怕,“呼~”的一声,梦被惊醒了……
蒲公英醒来后发现她飞在天空中,她哭叫的喊妈妈,可是过了一会儿后,她又想:“也许离开妈妈是对的!我要好好的锻炼自己!不能再做娇小孩了!”于是,她展翅高飞,飞向了更遥远的天空!
现在,蒲公英有了新的梦想,她想:“我现在的梦想就是要变得坚强起来!好好的面对生活!”
蒲公英的作文 篇4
蒲公英蒲公英,我以前认为它的命运是悲惨的,风轻轻一吹,它便飞了出去,一落地便被土地掩埋,生命就这样结束了。小时候的我,很喜欢吹蒲公英。
但我没有折它,而是自己趴在地上用嘴吹,每当我吧它吹出去的时候,我就咧开嘴小了,嘴里还嚷嚷着:“蒲公英跑了,它跑了!”5岁以后,我慢慢懂事,我就觉得蒲公英很可怜,它的生命很短暂,我便不忍再吹它,若是风吹过来,我就用挡在它的前面,不让它走,以为那样,可以保护它的生命。三年级时吧,我们学的课文《植物妈妈有办法》,幼小的我,慢慢懂得了它让风吹的到处飘,让他们出去看世界。可是,我当时就想:它们可能都不想离开,是风婆婆很残忍,把它们刮走了。“我也不知道当时为什么会有这么一个想法,反正当时的我很固执,只要自己认定的事,别人再怎么说也无济于事。就这样,又开始“保护”起蒲公英来。四年级时,搬到了城里,远离了蒲公英,对它,慢慢淡忘了。
投入到了学习中,整天面对无聊得功课,好压抑。六年级的一次下乡(春天),让我来到了一片小土地,刚长出的蒲公英,洁白的花,望着它们,我开心的笑了。此时我也长大了许多,蒲公英虽然自己不能决定自己的命运,但是可以试着接受它们。蒲公英,在它被风吹的时候,经过的地方,是它第一次看到的,对它们,蒲公英都很好奇,而看着小朋友啦、小动物啦、很快乐的跑着、跳着,她也觉得很快乐、很幸福。蒲公英的幸福,来自于我们的身上,我们幸福了,它也会觉得快乐、幸福,因为它只走过一点点地方,只要这点地方是幸福的,他看着我们,就会认为世界是幸福的!蒲公英,洁白的花瓣,纯洁的天使……
有关蒲公英的初中作文3
我家的阳台上有许多蒲公英,只是现在没有开花。蒲公英的叶子是绿色的,叶边有一些小齿,花是黄色的,蒲公英花晚上合拢,白天张开。蒲公英的种子连着白色的小伞,许多这样的种子长在一起,形成一个绒球。
风一吹,这些种子就到处飘,风一停,种子往下落,只要有土,就又长出一株新的蒲公英来。阳台上有蒲公英的绒球时,我就把它摘下,吹到另一个地方的土里,让它明年再长出一株来。我看过一个故事,是讲蒲公英怎样来的,叫《银羽武士》,内容大概是这样的:古时候,有一个人,打起仗来非常勇敢,而且每次打仗都是用银羽箭射,大家都叫他银羽武士。在一座山脚的山洞里,住着一条孽龙,那条孽龙喜欢吃人,每年都要吃一个姑娘。这天又有一个姑娘要被送去吃掉。银羽武士知道了,要去把那条孽龙杀死。于是人们带着银羽武士来到了山洞里。孽龙听到响声,以为是人送到了,就出来吃人。孽龙看见不是姑娘,而是一个武士,正要喷火,却被武士用银羽箭射死了。人们欢呼起来,但却发现银羽武士躺在地上死了。人们不知道银羽武士是怎么死的,于是哭着把它埋了。过了几天,人们来看银羽武士的坟墓,发现埋他的地方长出了几片绿色的叶子,还开了一朵黄色的小花,那个被救出来的姑娘说:“这叶子和小花不是银羽武士铠甲的颜色吗?还有这叶子不是他的大刀吗?”又过了几天,人们又来看他的坟墓,发现黄色的小花不见了,长出了一团白色的绒球,那个被救的姑娘说:“这个绒球不是他的银羽箭吗?”所以,以前人们把蒲公英叫成“银箭武士”
。我喜欢蒲公英像大刀一样的叶子,更喜欢蒲公英像银羽箭一样的种子。蒲公英给我带来了许多快乐。
蒲公英的作文 篇5
蒲公英们准备飞离,互相诉说着宏图大志后,便收拾行囊飞向远方。我呆在蒲公英旁,发现了蒲公英的秘密。——题记
河岸两旁已物是人非,一片寥无人烟的荒凉。站在桥上,除却一眼沧桑的绿,再有什么?系在河边上的老船们,显得破败不堪,许久不曾舀出的水渐成青褐色,沉淀着锈色的铁红。木桨的青苔已干硬得冲撞着眼睛,想再握上一次,却生怕弄坏它。怎不坏!老了的它已经经不起长大了的我们的再一次嬉戏。
曾几何时,我们几个顽童和这几艘老船,不需节日,想到便赛“龙舟”。除却样式不同,人数不同,还有何不同?哦,还有发自内心的快乐不同。我们竟相划至河中央,避开大人们的谩骂,站在船头用力地左右摇晃,老船吱吱呀呀,直晃至水灌入船中,看得大人们在岸边毛骨悚然,也无可奈何,只是回了家少不了一顿责骂或是责打,但下次我们一如既往,没有理由,因为欢乐永远不需要理由。
不大的小河里满满地聚着儿时的玩伴们。哗啦声中,白色的水花冲向蓝色的天,又拍击在我们身上。我们悄悄地游向瓜地,摘下不知谁家的瓜,大的,小的,甚至未熟的,扔到河中,相互争抢,“花鱼嘴,螃蟹……快扔过来!”放肆的声音划开了烈日,赶走了时间。
玩累了,我们便钻到岸边的田地里,金黄的花粉染得我们满头满脸。我们畅谈刚刚的惊险与欢喜,后来我们的话题就只限于未来的何去何从。我们充满憧憬的双眼就像那菜地上空的清澈的蓝天。
呵,这花样年华哟!
现在,小河干涸似泥塘了。泥塘上有一株株细小的蒲公英,它们似乎在等待长大,冲破这束缚。
夜色终于寂静如水了。老式钟的嗒嗒声试图打破这寂静。我不敢脱衣服,任凭这浓稠的如蚕丝般的夜色包裹,因为我在等待着河岸边的老船的呼喊。
蒲公英的作文 篇6
蒲公英在美国是最普通不过了,在草地里,在花丛中随处可见。每当我看到蒲公英时,都深深发觉,无论从蒲公英的哪个方面,都像妈妈给予我的爱一样,暖暖的、也深深的……
在初春的时候,小蒲公英们纷纷开始发芽,和小草混合在一起,让人分不清。渐渐的它们接受了太阳给予的滋润和大地给予的肥料,一个个经过努力成长之后变得比以前更强壮了,长得比以前更快了。在春天到来时,大家都已经长成了一个个小花骨朵,它们含包着准备盛放,各自都在心里想着妈妈的教导,开始向妈妈给予它们的目标出发。我的妈妈她也经常用朴素的话语教导我:努力让自己上所好点的大学,学点实在的本领,将来做一个对社会有用的人就行了。每一次听了妈妈的教导我都会对自己说:我会向这个目标去努力的。
夏天快到了,一枝枝小蒲公英变成一朵朵黄色的小花。开始的'一两朵带给我的是惊喜。后来的一大片一大片带给我的是快乐,就像绿色的草地上铺上了黄色的地毯似的,我看着这些花想着当蒲公英的种子长出来时会是什么样的呢?这花型似向日葵,但比向日葵小很多,全身黄色。连接着这可爱的小黄花的是花茎,花儿们的花茎开始给自己加油,努力的长啊长。因为它们必须要能超过野草,要不然就会因为得不到足够的阳光而死去,这样不单单结束了自己的生命,同样结束了她的后代们,所以它不但得为自己的生命着想,它还得为自己后代的生命着想。就像我的妈妈一样,既使有时候仅仅为了我,对自己没有任何用处的事情她也肯去做。例如:为了让我严格要求自己,她也为我做出了榜样——对自己的事负责任。
夏天初到时,黄色小花开始凋谢,长成真正的蒲公英种子,偶尔能看见草地上一两个长好的似绒球状的种子,我都会很兴奋,舍不得去摘。在一场大雨后,突然,蒲公英变得满地都是,站在草地上就像在白色的天堂一样,仿佛在远处满地的蒲公英与天相接。这时,蒲公英还在对自己说:“长吧!长吧!好让小种子们飞得更高,更远。”蒲公英有自己独自的传播方法,它们的小种子就像一把把小伞一样,微风一吹,成熟的蒲公英种子就满天飞舞。看着眼前的漫天飞舞的种子们,我想到妈妈的爱,她的爱就像种子上的小伞一样,帮助着我这小种子飞行。她对我的爱就是这样的普通,没有溺爱,但是却让我一生都会受益:像什么事能自己做的就要自己做,如对自己做的事要自己负责等。
冬天,蒲公英落了,但它的种子却深深的埋在土里,等待着下一轮环……妈妈的爱就如蒲公英的花语——停止不了的爱一样,我也会把妈妈给予我的爱深深的藏在心里,直到长大后……
蒲公英的作文 篇7
茫茫人生路上,我们就如一个小小的蒲公英一般,飞荡在望无垠的天空中,去追逐那属于我们的梦想。那么,梦想是什么呢?是在失败时坚定自我的信念;是在挫折中促使我们勇往直前的动力;是在迷茫时,如一盏明灯照亮我们前进的道路。梦想,无论大小贵贱,只要你怀有梦想,在追梦的路上就一定有一份收获,一份喜悦。
那么,你们还 记得属于我们儿时的梦想吗?那时的梦想是多么的天真、幼稚,甚至是遥不可及的。那么,你曾经为你的梦想付出过拼搏与汗水吗?
接下来,我将与你们分享只属于我的追梦故事,让我用最朴实的话语去寻找你们儿时的筑梦故事。激起你们心底对于梦想最真挚的那份感情。
我们曾经憧憬过,遐想过。那时,我只是一个懵懂的小女孩,对于梦想的理解也不是那么透彻,所以,每当人们问我的梦想是什么时,我会急得赤耳面红,想说却说不出。直到有一次,电视上播出了一个年龄与我相仿的女孩,在写作时仅靠一只左手写出感人的文章,在领奖台上,她得了一等奖,可是,她却留下了眼泪。因为,她所经历的,承受的,与常人不同,酷爱写作的她,在年幼时便失去了右手,但她依旧坚持梦想,并且屡屡获奖。她的那种精神打动了我,霎时间,我仿佛明白了我的梦想是什么......从那时起,当作家的梦想便在我心底萌发。
随着时间的流逝,我想当作家的念头在我心里愈来愈强烈。为了锻炼我的自信心,我开始去报名参加各种的比赛,把每次比赛都当成人生中的一次历练。渐渐的,我的作文被同学和老师认可。有一次,在一节语文课上,老师当着全班同学的面朗读了我的作文,同学们都齐声喝彩。从那时起,我的自信心得到了提高。并且在一次比赛中得了二等奖。后来,我为了丰富自己的词汇,每天阅读大量的优秀范文。周末,我常常待在图书管内,阅读那些名著,一待就是一整天。六年级时,我获得了一次宝贵的机会,参加全省的作文比赛,比赛前夕我更加努力地丰富词汇,总是把自己关在房间阅读一整天。。。。。。终于,功夫不负有心人,我在比赛中获得二等奖。
在这一次的历练中,我离梦想更近一步。也许现在的我远远不及那些大作家。但我会如那蒲公英一样,承载着我自己的梦想,“飞”向天空。
我会在接下来的时间里更加为自己的梦想而努力。我现在的追梦过程只不过才刚刚开始,我将接受更严峻的考验,在考验中提升自己。所有,在追梦路上,不管遇到任何风吹雨打,都应坚持下来,完成自己的梦想。现在,让我们越飞越高,在暴风骤雨下成长。因为追梦需要恒信、毅力和自己坚定的信念!
蒲公英的作文 篇8
“樱,对不起。”枫在电话一头呆滞的说。
“不,我不会原谅你,永远都不会。”樱冷冰冰的话将她们之间最后一丝友谊撕扯得不堪入目。
“滴,滴…”电话挂了。
“樱,我们真的再也不能回到过去了吗?再也不能一起看日出日落,看蒲公英飘飞了吗?对不起,对不起,对不...”眼泪顺着枫的脸颊滴落在她身下一朵朵雪白的蒲公英上,余霞映衬着,是那么美,像她们的曾经一样。
樱和枫都是孤独的孩子,她们的世界普通人很难进去,一朵小小的蒲公英将她们两个联系在了一起。
那天,枫手握着一朵刚盛开的蒲公英走在放学的路上。它引起了旁边樱的注意,一向惜字如金的她小声说了一句:“你也喜欢蒲公英?“
枫望着旁边这个可爱的女生,脸红地说:“我喜欢看它飘飞的样子,好美,好美。”
“我也喜欢。”樱低头望着地,依旧小声地说。
“走,我带你去一个地方。”那时枫不知从哪来的力气,拉起樱就跑。风吹散了那朵蒲公英,在阳光下旋舞,而前方两个女孩正迎着黄昏奔去,望着对方,两人都笑了…
不知跑了多久,枫和樱停了下来,气喘吁吁地望着眼前这个开满了蒲公英的小山坡。残落的霞光散落在那朵朵蒲公英上,空中还有几丝飘向远方的”绒毛“。
“看,我的”秘密基地“,只有我一个人知道,怎么样!”枫略带自豪地说。
“好棒,以后我可以和你一起来这玩吗?”樱说。
“当然可以,我叫韩枫,你呢?”
“陎樱。”
“以后我们做好朋友吧,这个地方只属于我们。”
“好,我们每天放学都来吧。记住哦,我们谁也不能向别人透露这个地方。”
“一定不会。”
“唉,枫,你的名字有点像男生。”
“是啊,很难听吧。”
“不,很好听,我很喜欢。”
“樱,我们要做一辈子的好朋友,对吗?”
“对。“
……
夕阳下,两个女孩并排坐着,一起吹着同一朵蒲公英,她们像天使般美丽,时不时传来一阵阵笑声……
“樱,你还会记得曾经的承诺吗?”枫喃喃自语,而电话那头,她不会知道的是陎樱此时也在哭泣。
或许,时间能冲淡一切吧,经过几个星期的“冷战”,她俩只留下了美好的过去,但蓦然回首,彼此正愈行愈远。差不多同时,两人奔出家门,朝着那个地方跑去,隔着一朵朵蒲公英,望着对方。
“对不起,真的!”
“我原谅你,一辈子的好朋友。”
此时,一朵朵蒲公英在两人共同的吹动下,快乐飘飞……
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