实用的朋友的作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的朋友的作文3篇，希望能够帮助到大家。
朋友的作文 篇1
电脑——我的朋友爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还有我都有一个神秘而友好的“朋友”——电脑。它可是爸爸花了好几千元才请回家的！
它方方正正的，穿着一身黑色的外衣，看起来很呆笨。妈妈和这位“好朋友”非常熟悉。妈妈经常和它一起玩游戏，一起逛淘宝，一起······可爸爸呢？除玩游戏就看电影，其他好像都不用它。爷爷特别会用电脑。他在电脑上一会儿看新闻，一会儿看电视，一会儿玩扑克······那时我还小，不知道什么是电脑，更不知道怎样上网玩游戏，查资料······我渐渐长大了。
上了四年级，在电脑课上我认识了电脑并且还学会了电脑。到了家我可以用电脑听音乐、查资料、发作文等。有一次，老师让我们查找关于声音的词语。那一次，我和“好朋友”合作的就很愉快。有时我也会上网打游戏。有时我还会自言自语的.发出感叹：“啊!电脑真是我的好朋友呀！”然后我就会津津有味地打游戏。电脑是我的好朋友，更是我们家的好朋友！
朋友的作文 篇2
我有一个好朋友，她叫袁扬。她有一双水玲珑的眼睛，一个小小的鼻子下面有一张能说会道的小嘴。她留着乌黑光亮的长发，我和她可是形影不离的.好朋友。
无论是在学校，还是在我家她都无时无刻的帮助我。但是我俩也有“窝里斗”的时候。有一次，我们在为一件小事吵架。那次，我在带读课文，但她好像无是无非一样。在她的座位上围了一群人，我以为发生了什么事，就挤进人群去看看。原来，她在跟别人剪刀石头布。我很生气，说：“你干嘛打乱我的早读课，搞不好老师又要在我耳边唠叨得不完了。”“你管不着，俺要怎样就怎样，你管不着。”袁扬反驳地说。“你”“你什么你？”“我告诉老师去！”这时老师走了进来，我们也就不吵了。可我们之间还是有矛盾，上课时她的眼斜斜我，我的眼斜斜她。到了下课，我们各不理各的，都坐在原位上。到了放学，袁扬来找我，说：“妍滢，我们”“怎么，我要回家了，没时间理你。”“我们别吵了，好吗？”“吵什么？我又没跟你吵。”“我知道你在生我的气，早上我错了还不行吗？”“不，袁扬。”我笑着说，“让我们还像以前一样做形影不离的好朋友吧！”“恩！”袁扬高兴地说。于是，我们就有说有笑地回家了。
还有一次，数学老师叫我们做数学题。我做着做着，一道应用题难倒了我。我本想让袁扬的答案借我抄。把这事跟她一说，她立刻把刚才的笑脸收了起来，说：“你不会，应该找同学教你，而不该让别人的答案借你抄。给，下不为例。”接着，她给我讲了那道我不会的题。
我真为有这位好朋友而感到骄傲！
朋友的作文 篇3
未来的我们会怎样？还会一起放肆地大笑吗？
一切都已过去。
每个人都走上了不同的道路。
在那个懵懂的时候，我们相见相识。
在这阵淅沥的雨中，我们分道扬镳。
前面的道路依旧明亮。
只是少了你们的陪伴。
我不想别离。
更不想长大。
但我知道，一切的一切，
都将逝去。
我们会有新的朋友，
会有新的老师，
会有新的'喜欢的人。
渐渐地，
关于现在的记忆会越来越薄，
直到剩下的仅仅是几个远去的背影。
呐，
多年之后的我们看到毕业照时，
会对着稚嫩的脸庞忍不住笑吗？
呐，
你们会忘了我吗？
朋友们。
我已经不想再思考。
紧密的时间已没有空隙给我思考。
或许，
这就是成长。
再见了，朋友。
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