不止一次我努力尝试作文(15篇)
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的不止一次我努力尝试作文,希望能够帮助到大家。
不止一次我努力尝试作文1
我曾经不止一次地问过自己,为什么没有放弃音乐。大概是因为热爱吧,大概是因为不甘吧,大概是因为不想让自己多年来千千万万的努力付之东流吧……有太多太多的“大概”了,我只知道,我不止一次地尝试过,尝试去触碰那远在天边,遥不可及的理想云朵,努力伸手够到它。
钢琴·黑白键
我曾被困在只有黑白色彩的迷宫过,无助而又迷茫。
八度,八度,八度,天生手指不长的我困惑地看着面前的黑白键:同样是手指短,为什么母亲能做到,而我却不能呢?母亲看着痴傻的我,发现我并不在专心练习,用笔敲了敲我酸胀不堪的手指。我只好忍着疼痛,憋着泪水继续练,却只能够到七度。哦,八度,八度,八度。
长大些,勉强能够到八度,可仍有杂音,母亲曾言,弹钢琴这件事儿,弹得好就是天籁,弹不好就是杀猪。我认为我的琴声就如同后者一般,我无力地趴在琴键上,泪珠儿与汗珠儿默默地流。
如今,我已经能弹出“纯八度”。落指,触键,音符在空气中缓缓流动,流过公园,流过楼房,飘上夜幕,去陪伴无瑕的月亮。
声乐·高低音
我曾在去往高音与低音的路途中来回打着转儿,最后却发现哪里都没有到达过。
高音,高音,高音,“气从丹田……唉,对。”声乐老师指导我完成高音练习,“你这样不行。不能扯着嗓子喊。”我照老师说的去做,可声音并没有像想象的那样悠扬完美,反而显得尖锐刺耳。“你这样不行。”老师叹了口气,“慢慢来,不能把嗓子喊破了。”
低音,低音,低音。“气息沉下去……吐气……”高音不行,那就试着取长补短,练低音。我从嗓子里发出一阵毛骨悚然的咕噜声,依旧不行。“你这样不行……”
如今,我已经能将低音与高音和谐融合在一起,悠扬的歌儿从口中吐露,随着微风飘向天边。
浩瀚宇宙无法私有,但却可以寄存在追逐理想的人的眼中。有些人知道自己想要做什么,于是他们努力走向了未来。不止一次,我失败过,努力过,也成功过。
不止一次我努力尝试作文2
成长历程中,挫折与困难都是必不可少的,但只要努力闯过,迎来来的将会是一片阳光,可是这个闯的过程是不止一次的尝试。
我到现在还记得,我初学游泳时的情景,那时的我应好友小明的邀请,作文去游泳池游泳,但是到了的时候我就看傻了眼。来的时候,我还以为水挺浅,可到了之后,小明就拉着我跑到了深水区,身为“旱鸭子”,我只能傻愣愣的站在水池旁,心中对水泛起了一片阴影,童年时对溺水的恐惧又占据了心头,下水的小明见状大声喊道:“xx,你下来游泳啊。突然他又想起了什么,他对我说:你先下来,这里的水不深。”说着,他游到我下水的地方,说:你下来吧,如果你有什么不适,我来拉你。”我看了看水,很清澈,于是我慢慢的伸出脚迈入水中,接着,我感觉到了一片清凉,太好了,我终于下水了,心头中的恐惧顿时烟消云散。
刚刚下水的我,还没感受到那片清凉,就遇到了第二个难题:我竟不会游泳。我尴尬的望着小明,小明立即心领神会,对我说:“要想学习游泳,首先要学会掌握平衡和憋气,让自己的身体浮于水面就可以了,这是基本功。”说着,拽着我的手,说:“现在照我说的去做,我要让你速成。”接着,他把我拖入了水面,毫无准备的我猛的被水淹了一下,心中溺水的恐惧又笼罩在我的心头,我开始剧烈的挣扎,拽着我的手的小明大声说道:“把握好平衡!”听到这一句,我努力的忍受住惧怕,然后放松下身体,接着,我就感觉到身体飘到了水面,小明欣慰的声音传来:“很好,你终于学会了游泳的基本功。”于是放下了我的手,我慢慢地露出了水面,恐惧这时已经被我的尝试击得粉碎,我成功的迈过了我的那道心坷。
如果不止一次,我努力尝试,那么,就算是再大的困难,也会望风而散,这时的你将会赢得战胜后的喜悦。
不止一次我努力尝试作文3
一次次的努力尝试,就像一颗颗璀璨夺目的繁星,为我指引着成功的方向,让我不惧任何艰难险阻。
当指尖初次碰上弓毛和琴弦,我就遇到了困难。别的同学一学就会,指下流淌出的是清澈的小溪,轻缓流畅。而我拉出的旋律,却总像是受到了石头和高山的阻隔,断断续续。
我知道,自己必须比别人付出更多的努力,才可能超过别人。于是,开始努力尝试。
我暗更下决心,一定要努力练习!尝试着把每首曲子分成几小段,然后一部分一部分地去练,直到练得滚瓜烂熟,再连贯起来。手酸了,就甩一甩,继续练习。
功夫不负有心人,日复一日,我拉出的旋律也像同学们一样流畅,让我高兴极了。
拉的次数越多,我也就越熟练,心里不禁有些得意。在一次元旦联欢晚会上,我自告奋勇,上台展示了一首最熟练的曲子《赛马》,快到结尾时,脑子一热,不知下面该如何拉了,琴声戛然而止。尴尬的场面让原本热闹的气氛一下子冷了下来,同学们在台下窃窃私语。我不好意思地下了台。老师说我拉的琴虽然还挺流畅,但是没有起伏,都是一个调,好像缺少了什么东西。
几天后,我重又拿起琴,细细品味老师拉琴时的起伏变化,体验变化背后蕴含的情感,终于明白,拉琴不仅是手的机械性运动,更需要心灵的参与。
于是,再一次努力尝试。努力地让自己和作者进行心灵的对话,用心感受每一个音符背后的情感。
若作者高兴,就拉出“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”的激动;若作者忧愁,就拉出“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”的伤感;若作者激愤,就拉出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的悲壮……
就这样,不止一次,我努力尝试,我相信,总有一天,我会到达那阳光灿烂的地方,那时,一路上的荆棘都会化成花朵,一路上的寒风都会化成暖流,流淌在我的心间。
不止一次我努力尝试作文4
在我们的生活当中,总是有很多事情要在多次的尝试之后,方能成功……
那是一节再普通不过的数学课,可当数学老师走进教室时,手里却抱着一沓厚厚的数学卷子。老师把卷子发下来后,同学们才发现那竟然是去年的模拟卷,哎!一定很有难度吧!
很快便进入了做题状态,一开始并不觉得有多难,我自信地挥舞着手中的笔,但写到后面时,我粗略地瞟了一眼,呀!可坏了,几乎没有一道会写的,心中不由地忐忑起来。就在这时,一道带入求值的题蹦入眼帘,关于xy的式子很长,无疑这是一道有着超级难度的题,我在耗费了几分钟后竟然仍是百思不得其解的状态,当我感觉自己可爱的脑细胞即将燃尽之时,便不得不像老师求救了。
老师面前,只是一个小小的提示,我便恍然大悟了。我快速回到座位上,继续着后面似乎更加艰难的挑战……
在我面临着最后一道难题时,便开始反复地思考,不停地计算,却越想越着急,可一想到这已经是最后一道难题,马上就会迎来成功的喜悦时,我便又充满了信心,坚信一定会“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,顿时心中像在茫茫大海上,看见了一座高高耸立的灯塔,鼓舞着我向前前进……
在下课铃即将来临之际,终于成功将那道难题破解。
又是一节数学课,数学老师站在讲台上大声宣布着成绩:“韩一帆,117分。”看着手中的卷子,心里兴奋不已,只错了一道计算题。
为什么做题不再细心点儿呢?为什么不仔细检查呢?如果那样不就可以得满分了?
是啊!在我们的生活当中,有很多事只要在多次努力之后,就一定能取得应有的成功。
不止一次我努力尝试作文5
人生路上,面对狂风暴雨,不止一次,我拂去额上的雨水,跌倒了,就努力尝试着再爬起来,奋力向前奔跑,去追逐那雨后的彩虹。
不止一次,我努力尝试,尝试着·鼓起勇气再拼搏一次!
体育场上,烈日炎炎。一阵风从耳边呼过,旁边腿长的同学迈着强有力的步子向终点飞奔,望着逐渐远去的背影,心里激起一股巨浪:腿长又如何?我照样鹰击长空赶超你!渐渐地,我的步伐不断变化着,飞驰而去,这一刻,忘记了蓝天白云,忘记了一切,心中只有一个信念,追上那个背影,“快了!快了!坚持!再拼一次!”,心中的那道声音始终在呐喊。临近终点的那一刻,开心的汗水滑落脸颊。
那一刻,阳光灿烂,鸟儿在欢叫。望着天,我无愧,我无悔,即使没有追上梦想的步伐,至少我尽力拼搏了。
不止一次,我努力尝试,尝试着拾起自信,再奋斗一次!
教室里,我挑灯夜战。那几何世界里的证明题,函数图像的x与y,枯燥无味的化学方程式,还有物理那令人烦躁的力学理论……一件件,一套套,我迷茫了,恐惧占据了心头。看向桌面上粘贴着的座右铭:失败乃成功之母。没关系,大不了,一件件做,总有做完的时候,我自我安慰,拾起自信,再次钻入题海里,奋力驰骋,披荆斩棘,过关挑将。
那个时候,星光璀璨,自信始终照耀着我的心房。
人生道路上,不如意之事十之八九。最重要的是:在巨浪面前,你是否始终坚信:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
在今后的人生路上,我要努力尝试,尝试着追上梦想的步伐,追上雨后的彩虹。
不止一次我努力尝试作文6
成长的路上,面朝大海,春暖花开。我努力尝试,忘却一路的荆棘。成长的路上,迎着黑暗,砥砺前行。我努力尝试,忘却遍体的伤痕。不止一次,我努力尝试。
小学毕业,迎接的第一场考试,入学考。当我的笔尖划过光滑的试卷,我知道,我的前程,就掌握在这黑纸白字之中了。我必须对自己负责,让我小学六年的努力得到一个完美的答复。
那一次,我成功了,如愿以偿的进入理想的中学。
注册的那一天,我骄傲的看着高大的教学楼。我很自信,也很自豪。很快,一个月过去了,第一次月考来临。我自信的走入考场,又潇洒的走出来。但是,当我看见那一张冰冷的成绩单时,霎时间五雷轰顶,好像希望的巨轮沉入海底,理想的太阳失去光芒——怎么会这样呢?我不相信!
从此我收回了我的骄傲,调整好心态,更加认真的学习,每天晨读晨练。面对父母失望的眼神,同学异样的目光,我默默承受着,暗自努力。我选择相信这只是一次失手。
不止一次,我努力尝试。
然而,随之而来的期中考试,我依然名落孙山。望着那些稳居前十名的学霸们,很失望。为什么,我明明努力了,那个位置却还是那么遥不可及。
那一段时间我很郁闷。在同学面前,我依然强硬,装作不在意的样子,但在面对那些卷子,面对我的心时,我脆弱的不堪一击!
忽然想起小时候,在一本书上看到过:“跌倒了,站起来再哭,也是一种勇敢。”当时不明白作者的意思,现在回想来,发了很久的愣,最终只剩下一声沉重的叹息。
欲盖弥彰,成长之痛。
我鼓起勇气,第一次认认真真的把所有错题看了一遍,订正了一遍。对啊,不能畏惧;即使跌倒了,也要勇敢地站起来。
面对六张订好的试卷,我会心一笑。我相信,越过这道坎,我一定能到达山顶。
不止一次,我努力尝试,因为,青春无悔。
不止一次我努力尝试作文7
我们总是说着我们在“负重前行”但是我们又是否想过我们负责一些无用的“重”呢?他们不仅不会鼓励我们前行,让我们进步,反而会将我们拉住导致止步不前。所以我们要丢下他们,不让这些东西将我们绑在命运的十字架上。
其实在我们的生活的背包中,很多是我们不能丢也可能丢不掉的东西。
在几年之前每到双休我都会到老家去。那时正是酷暑。一次我回到家里在路途中天热的发叫。我和我和老爷爷在屋中避暑,直到过了中午快到下午时,他便从那椅子上慢慢的起来和我说道:“走吧,和我去田里看看去,除除草这天也不太热了”。我推脱不了,只好拿些工具去陪他到田里。虽说这中午最热的时候过去了,但是温度却不低。那蝉还躲在枫树下,唱着歌,呼呼的热浪,从身上,从头边刺过。我便很烦躁的说道:“这生活不是很好起来了吗?这哪还需要去田里除草呢?”他只是走着不说话,到了田里我就躲在了一旁一棵树下喘着气。他却将锄头拿起一下,用力的将土砍去。土块随着这一拉便翻滚起来。他用江浙泥土,用手小心翼翼的将作物的根所露出的地方用手小心的掩埋。如此反复着,便将一大块田地都给锄好了。那汗珠从草帽下流出,口中说道:“好了,这下就行了”回去时都已快接近黄昏,我在路上就明白了那个问题的答案。这每一下的翻锄不是为了别的什么,而是为了那心中的一份土地。我想这土地就是他心中丢不掉也不会丢掉的东西吧!
这不能丢掉的东西一定是丢不掉的。但那所拉累我们的东西是必须要丢掉的。
我想这必须要丢掉的,必是我们的傲慢和自大吧!这不仅是在学习上,也有在生活之中的。这在学习中我们不丢掉他们,我们就会目中无人,不会的不问,别人知道的,自己不认。这必然会是一场灾难。二是我们十分不愿丢的手机,这是一座大山而不是一座发动机,我们背着山,怎么可能会走得快呢?所以我们必须要丢掉它们。
我们是要背负着力量前行,而不是背着山前行。所以想要风景无限好,我们只有丢掉,该丢的留下必须留的。
不止一次我努力尝试作文8
望着还有夕阳残辉的《古文观止》,不由得感慨万千。七年来,我曾努力尝试,去读懂它,去读懂那些文豪,不止一次。
七年了,当小学一年级的我,望着虽简短却让观天书的《陋室铭》时,父亲和蔼地握着我的手去诵读他。咿呀的童音中,父亲一次又一次地纠正了我的发音。“苔痕上阶绿,草色入帘青……”当朗朗上口之际,所谓的文言文之旅,就已经悄然启航。
当我击败了那座陋室,却出现了诸葛亮。他的《出师表》又让我冷汗千尺。父亲却再一次祥和地握着我的手,像老僧教徒般带我仰慕这位老臣的心志。“臣本布衣,躬耕于南阳……”我曾不止一次地想自己去读懂,可是总要父亲。
光阴被剪成了烟花。绚烂的背后,却又出现了那《唐睢不辱使命》。我努力尝试去读懂,可艰难的历程我不得不放弃。父亲又一次赠予我善良的面孔,让感恩不尽的我克服了那唐睢。
光阴的烟花已经消尽了绚丽。六年级的我,历经六年的磨砺,在千百次努力地尝试去读懂《古文观止》中一篇篇文章后,在如流水般将《滕王阁序》解释完后,父亲眨巴着犹有晶莹的双眼说:
“孩子,你成功了,你是我的骄傲。”在六年不只一次地尝试与努力后,我赢得了这么一句话。当我从父亲口中听得,全市几乎无人能比我的文言水平后,我喟叹与哭泣。
教我《陋室铭》,是让我在困境中乐观;教我《出师表》,是让我鞠躬尽瘁;教我《唐睢不辱使命》,是教我做一个不负重望的大丈夫;教我“无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风”是让我不要坠青云之志……
感激涕零。我当鞠躬尽瘁,死而后已。至于成败利钝,非吾之能所逆睹也。
近七年,我不止一次努力尝试去弄懂的究竟是什么?是《陋室铭》?是《滕王阁序》?还是《出师表》?
我不止一次努力尝试去读懂的,是父亲,是我伟大的父亲的良苦用心。
不止一次我努力尝试作文9
我喜欢弹琴,觉得人生也是一只曲子,精彩与否,不在于长短。弹这首曲子,无需如何流畅,无需如何琴技高超,只需鼓足勇气,努力尝试着弹奏好下一个音符。
和许多从4岁开始弹琴的小孩不一样的是,我是自己想去学琴的。从小听着莫扎特长大的我,对古典音乐有着特殊的情怀。然而学琴之路并不那么一帆风顺,当我渐渐弹到高难度的级别时,一个可怕的问题开始困扰我。
我有先天性的大拇指腱鞘炎,还好不是很严重,只是没办法把大拇指伸得很直。当我开始渐渐弹有八度的曲子时,无论我如何努力尝试,我都无法跨到那看似近在咫尺的琴键。在那些令人绝望的晚上,我总是一吃完饭就趴在琴边,又短又小的手指使劲地一下,又一下,努力够到另一边,那些音符仿佛是那样的苦涩。初夏的晚风从窗子轻轻徐来,却没能带给我焦躁的心一丝清凉,汗水依旧沁满了我的额头,随着委屈的泪水,轻轻地淌下脸颊……
在四年级时,我终于放弃了弹琴。其实我并不甘心,然而我已尽力,不止一次地努力尝试跨越不可逾越的深谷。我只是在静静地等待,等待慢慢长大的我手指也跟着长长。岁月就这样在不知多少个没有琴声的`夜晚中悄然流逝……
转眼间,我已上了初中,再次下定决心重拾钢琴,准备去考七级。在一个无风的夜晚,久违的琴声又响了起来,落满灰尘的谱架上,仿佛第一次有了生机,有了动人的旋律。然而考级曲目的第一条,便几乎全是八度。我努力忘却儿时的阴影,想方设法努力尝试不带杂音地跨八度。这个夜晚没有风,我趴在琴边,深吸一口气开始跨八度,开始跨越那道不可逾越的深谷。汗水沁满了我的额头,悄然淌过我的脸颊。然而我早已不是那个稚气未脱的孩童了,在没有什么委屈的泪水。我不停地弹着,弹着,忘却了时间,忘却了这是我的第几次尝试,我只知道要向前看,不能停下,也绝不能回头……
不止一次我努力尝试作文10
水滴石穿,非一日之功……但如果一如既往地这么滴,我相信,总有一天,这颗石头会被滴穿。
我学长笛差不多有三年了。一次偶然的相遇,让我对长笛一见钟情。一曲和谐、雄厚、安详的《小夜曲》,让我留恋,那一瞬,我仿佛想起了长笛魔女与钢琴王子的知音故事——仿佛他们正与我做一次心灵交流。
那段时间,我每一件事都做的几近完美,考试、听写、作业……处处受到表扬,做的这么好,为的是什么?为了玩会儿电脑?打会儿游戏?这些都不是,做的这么完美无缺,是为了我心中那有些姗姗来迟的长笛。
我借此机会,央求父母给我买长笛,他们毫不犹豫的答应了,但他们给我提了个条件,让我能坚持下去,可不要头脑一时发热。很快,母亲给我找了一个长笛老师,长笛也很快到了,我拿到手,一看,这个熟睡中的孩子,散发着银光,精美的按键,巧妙的设计,生动的外形,连这个包装盒也十分美丽优雅。这更加激励了我对吹好长笛的热心。
第一次见到老师,我感觉这是一个富有内涵之美的男人,因为他的笛声,悠远、意味深长,他吹的《梁山伯与祝英台》,堪称完美,没有一丝杂音,音调圆润,引起了我的共鸣。
老师的细心地教导,让我在五分钟之内吹出了第一个音——do;我的耐心学习,让我吹出了——ri,mi,fa,so,la;母亲的鼓励,让我吹出了——xi。这其中,我的手指僵硬的发抖,僵了化,化了僵,反反复复……琴键上的汗水,滴在了地上,滴了一滴又一滴。但我忍着手指僵硬所带来的疼痛,吹完了这对刚开始学习长笛的我十分困难的七个音。
仅仅四十多分钟的训练,我就已经会吹《小星星》了,现在一想,这首曲子倒着吹都能吹的完美无缺,但这可是我把脚迈进音乐殿堂里的第一步。
现在的我,吹的《小天鹅》虽说有些杂音,但不止一次的尝试,让长笛,成为了我的知音。
不止一次我努力尝试作文11
幼年的我还不知艺术是何物,只是觉得每天放学后,透过落地窗撒在琴键上的阳光总是出奇的暖。当我的指尖第一次轻触黑白相间的琴键时,一个稚嫩却灵动的单音便悠然响起,萦绕在耳边,久久不能散去。我努力地尝试着,尝试把这些动听的单音连在一起,连成优美动听的旋律。我不惜牺牲玩耍的时间,日日夜夜练习,反复弹奏着《小矮人练习曲》。在轻快活泼的琴声间,在四季更迭间,我慢慢长大。
不知从何时起,考级带来的无穷压力,枯燥重复的练习压得我喘不过气来。那个曾是我全部世界的黑白琴键,开始令我心生烦躁,原来那张我心心念念喜欢坐在上面练习的琴凳,变成了桎梏我的枷锁。没有阳光,没有喜悦,我麻木的坐在冰冷的琴凳上,重复着机械的练习。
退缩吗?从此和我心爱的钢琴说再见吗?不,我怀念自由自在终日与钢琴相伴的日子,我享受音乐带给自己的喜悦和满足。我知道学琴之路不会一路坦荡,而是充满了荆棘与挑战,我想要努力尝试改变这郁闷而被动的现状,淡忘“考级”给自己贴上的标签。弹错了,我在琴谱上画上记号下次改正。我一遍又一遍欣赏名家的演奏版本,将旋律记忆了然于心。在悠扬动听的音乐中,我拨开乌云,尽情畅游其中。考级的证书被微风吹起,飞扬在空中,落到了钢琴上,如蝴蝶翩然停留于花朵之上。
因为在困境中,我没有放弃,并且不止一次努力尝试,所以我品尝到了成功。人生路上许多事情也是如此,如果遇到坎坷和阻碍,不要放弃,请再努力尝试吧,推开荆棘厚重的大门,花园里必定满地芬芳。
不止一次我努力尝试作文12
是否可以抬头看看外面的世界?也许那儿的风景远比你想象的精彩。
题记
手拿稿子,一遍又一遍地诵读,看着那再熟悉不过的文字,饱含着诗意。“孩子是有无限可能的,让她自己去尝试吧!”我回想着班主任对母亲说的话,真后悔母亲当时的应允。“在珠穆朗玛峰的雪海中”“在珠穆朗玛”不断地练习,反使自己更加地紧张,一次次地忘词,或是放不开情感,我更加地怀疑自己,难道,我真的不行吗?
我想放弃,不当女领,和大家一起朗诵,但是很快这个念头便打消掉了。我缓步行走,背着稿子,走近阳台。看看窗外景色,也许会使我的心情好些吧!“咚,咚,扑通!”耳边传来声响,使我莫名的烦躁。正当我想发泄时,低头却看见了小乌龟,它正抬着头,似乎在看着我,微笑着努力往上爬,却总是滑下去。但它并没有轻易地放弃,而是使出吃奶的劲儿,最终爬上了小台阶,晒到了太阳。
顿时,我释然了,也许不努力的生活没有意义,不拼博的人生没有激情。我目视前方,放开心境,充满感情地朗诵着,努力地保持着眼神、语言、情感、肢体上的一致。这一次,比前面几回顺畅得多,母亲向我投以鼓励与欣慰的目光。
终于到了彩排的最后一天,走进教室,排列整齐好后,一切便开始。随着音乐那昂扬的旋律,我的脑海中放映着那一句句雄浑壮阔的词句。“在珠穆朗玛峰的雪海中,我们凝视一种千年未变的真纯”一切都宁静了下来,终于一次次的尝试激起了我生命的浪花。“OK,wonderful!”班主任说着,嘴角扬起孤度。“正是一次次的尝试,打造了一个全新的你!”
不止一次,我努力尝试。我相信,我会赢得那属于我的掌声
不止一次我努力尝试作文13
天气阳光明媚,灼热的照耀在跑道上,阳光越来越旺,像是在提醒我,坚持下去,你就光荣地通过这次跑步测试,坚持是胜利。
那是体育课前一次今天动人的尝试,“xxx人呢?,赶快就位,”而我准备就绪,心突然怦怦地跳了起来,腿有点软,莫名其妙的紧张起来,体育老师跑在我们说,要比四圈,那时,我的脑海里浮现了雷声和乌云的画面,“四圈啊!我平时只跑得两圈之余,不知道该怎么办才好”,一群人像风儿一样从我面前飞过,我还在跟我的意志作斗争。
而老师催促得跑快一点,但由于天气炎热和身体无力的原因,我快要放弃了,想停下奔跑的脚步,所以走了几步,我还不想放弃,最后时刻,继续回到比赛的跑道上来。
我心里数的圈数,下,最后几步到了三圈了,坚持啊,但我力不从心,在开始跑到最后半圈的时候,不行,我忍受不了胸口难受,脚无力的折磨,寄托的喊了一声,脚步也停了下来,过了一块,我听到对面传来,鼓励我,叫我坚持下去的,叫喊声:“xxx同学快点跑起来,坚持、坚持、再坚持。我转过头,原来是我同班的同学,某某某”,由于他对我的鼓励,我不管胸口有多么难受,脚重的抬不起来的幻境,我仍然坚信,只要自己的毅力还在,没有什么做不到的事情。
这是我一长跑比赛尝试,我要认真对待,不辜负那位同学对我的鼓励与支持。
四圈的最后几步了,其他人都完成了,我在这不久到终点时,同学们异口同声的喊,加油,我到终点的,到终点了。心也跟着松解起来,还好,我不是最后一位通过这次跑步的测试;更加坚信“坚持就是胜利”这个说法了。
这次让我明白,无论做任何事,只要坚持信念,你就会达到你想要的目标,快打败那些阻碍你走这条路的“坏蛋”。无论小事还是大事,都要努力尝试一次,找出不一样的自己。
不止一次,我努力尝试着。
不止一次我努力尝试作文14
我不喜欢写字,它们是丑陋的,像一把把利剑刺入我的眼,让我无法直面他们。一张白纸上面,歪歪扭扭的几个字不和谐地趴在上面,透着慵懒。
写一个字,一个多么简单的过程,简单如呼吸。于是,我不止一次,努力尝试。
我在任何时刻,任何地点,采取任何方式,写下任何形式的字。当我用笔洋洋洒洒的写下或好或坏的几道,一写就是一年,但我的作业本上“书写”一项还是停留在“B”。我怀疑我的手,甚至开始凭空臆想,凭空臆想的字是绝对完美的,但那是虚幻的。
也许我从来都写不好字的。但这样的怀疑没有让我放弃努力尝试。直到有一天,也许是因为不甘的内心做出了最后的挣扎,又或是无意间,我写下了第一个字,一个真正的字。它是那么的赏心悦目,在一群符号中又显得那么另类。我发现自己可以写好,尽管很难。
一个简单的字,一个艰难的过程。需要不止一次地努力尝试。
写好一个字,艰难如登天。我们需要千万次地练习,需要在写这个字之前思考这个字的结构特点。甚至写之前的臆想也很重要,或许不应该叫臆想,应该叫期望。只有有了这个期望,我们才知道应该怎样写,才能有一个理想的,合理的样子。
我开始痴迷于写字,它们是真实,它们很公平。当我们用心去写,不止一次地努力尝试,他们就以一种潇洒的姿态出现。反之,它们会变得糟糕。我们只有用心写每一个字,才能让一张大白纸形成一个和谐的整体,才能形成不朽的诗篇。
现在,也许每一个字还不是那么美好,但是没有遗憾。因为我还在不止一次地努力尝试。
不止一次我努力尝试作文15
不止一次,我努力的尝试着去找回我最初的信仰。那夜空中最亮的星啊,请引领我找回那最初的信仰之光。
仍还记得那个夏天,聒噪的蝉鸣,午后的闷热,都加重了我心头的沉闷。我和同学们像往常一样站在一起,第一次留下了完整而稚嫩的合影。那“咔嚓”一声,带走了多少人五年的笑容和汗水,带走了多少人的稚嫩与天真。
曾经的我,固执地相信着流星的传说,相信着一个人的离世就是一颗星星的坠落,相信那是天空的眼泪,是神灵的宽恕。可是现在,随着知识的增长,我直到流星是陨石坠落的结果。有的时候,我努力的尝试着对自己讲述流星的故事,但似乎是眼睛蒙蔽了我的双眼,我看到的,只是书本上冰冷冷的“陨石坠落”。我尝试着找回我的稚嫩,找回我的纯真,找回我再也找不回来的东西。
小时候,每到秋天落叶之时,我都喜欢到老家的树林里,踩地上的枯叶,看空中的它们如蝴蝶般飞舞,旋转,破碎,落下。奶奶告诉我,树叶落下,是为了把春天带给大树。我喜欢这个浪漫的解释,却抵不过时间的流逝。“叶子在秋天落地,混杂进泥土,给冬天的树提供充足的养分。”生物书上毫无情感的文字,深深刺痛着我的心。那个从小坚信的浪漫,就这样支离破碎了。我想找回我的秋天,却无能为力。
春天,我会去采蒲公英,然后吹散它们,那个场面,美得无法言说。外婆说那是蒲公英妈妈的眼泪,是她送给儿女们最后的礼物,所以每次采蒲公英,我都格外小心。可书本似乎要禁锢语言和思想,说那是蒲公英的生存手段。早已隐隐不安的我却不得不相信理论。被成长偷走的童话,早已无法找回。
我们真的要让老一辈的美丽童话,丧失在冰冷的纸张里吗?我不止一次的对自己说“不”,也尝试着努力去找回它们,甚至在小孩子的身上。可我每一次的努力,换来的都是一次次的失望。老人曾对我说,尝试,会换来美好的结局。
不止一次,我努力尝试,尝试让这个冰冷的世界,开出童话的温暖花朵。
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