努力的作文

时间:2022-08-18 13:54:37 努力 我要投稿

【热门】努力的作文汇编九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的努力的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】努力的作文汇编九篇

努力的作文 篇1

  时光匆匆,在岁月的罅隙当中我曾经看到过你的容颜。夕阳西下,我也曾许愿能和你白头到老。可是那些东西又能持续多长时间呢?就像恋人之间足够浪漫的约会,他们也曾经学校,永不相负的诺言。可是到最后呢,面临的又是怎样的结局呢?我都是有目共睹的。

  到底有多少有情人到最后还能厮守在一起。也许这靠的不仅仅是缘分的关系,还有彼此的努力和相互支撑,彼此依靠。

  如果没有足够的信任,也很难走到最后。我看到很多恩爱的夫妻,到关键时刻还是大难临头各自飞。他们的自私,或许这并不是导致他们最后分开的原因,因为自私本身就是人的本性,这是无法改变的。这就是人性。可是在人性的背后也有阳光的一面。

  当你看到影子的时候,那就是因为,有光芒的存在。阳光照射万里,可是就是找不到你的那一端。

  或许什么时候还能再和你见一面。曾经的鲜美丽的邂逅也只是一个故事的开端都最后只是变成了一个结局的讽刺罢了。

  你或许从一开始就有很多的话想对他们说,但是碍于面子,从来都没有说出口。但是你可以选择其他的方式说出来呀,比如写信,比如发电子邮箱。

  可是无论是哪样的形式你都没有选择,你也没有去做。难道这就是你所谓的努力过的结果吗?

努力的作文 篇2

  今天,周老师发了听写的奖品,我的心里许多种感情交织着。

  听写的时候,我心中有几分紧张,更多的却是自信:没事,我早就复习好了,一定能全对!心里想着想着,手下的字却就越来越马虎,没有用全力。本子发了下来,心里那满满的自信不知去向了何处,剩下的只有后悔和遗憾:我居然错了2个词,而且都是我会的!真是哑巴吃黄连——有苦说不出!回到家我又看到了老师发的短信,心里有一丝苦涩,我已经是班里听写不好的,还是“一星级小能手”?表扬?又有一点感动在我心中停留:周老师对我真好!

  发奖品了,我紧张的很,老师会给我奖品吗?就算给了会不会是很差的奖品呢?这时,周老师给王伊晨发了奖品:12颗开心果。我向她投去羡慕的目光,唉!要是我认真听写,说不定我也能得到12颗开心果呢!周老师报到我的名字了,尽管有点不好意思,但我还是鼓足勇气走上了讲台,拿回了奖品:一颗开心果。

  吃着开心果,我心里又高兴又后悔,高兴的是我到底拿到了奖品,后悔的是我听写不够踏实。唉——

努力的作文 篇3

  转眼间,我已经11岁了。在我的成长过程中,曾经发生过许许多多难忘的事情,就像海边的贝壳,五彩缤纷、光彩各异,但让我觉得最美丽的是努力拼搏的过程。

  我要参加比赛了

  比赛前一个月,舞蹈老师公布了参加比赛的人员名单。当时,我很紧张地在心里默默想着:真希望有我呀!“杨家欣、张甜叶……”终于念到我了!老师公布完后说:“刚才念到名字的同学,明天上午来上课,8点到12点。”我们都“啊”了一声。就这么简单吗?其实很难。

  我被嘲笑了

  在接下来的几天里,我们天天练习。有一次,我总是跟不上一个节拍,被同学嘲笑了。又听到家长们在小声说:“那小姑娘跳得太慢了,老给咱们的孩子拉后腿,这可怎么办呐?”我听到后心里非常难过。突然想起妈妈说的一句话:甜叶,努力了就是最棒的。于是我暗下决心:一定要加倍努力练习。

  我的脚磨破了

  中午回家,吃完饭我就让妈妈打开音乐开始练习。从中午两点一直练到下午六点。妈妈说:“甜叶歇一会儿吧,你都练了好几个小时了。”可是我觉得我还可以跳得更好,直到我的脚磨破了,仍然不想停下来。妈妈有点儿心疼我说:“甜叶,先歇一会儿吧,你的脚都磨破了。孩子,比赛的结果不重要,重要的是你努力的过程,你已经尽力了,你就是最棒的。”于是,我停了下来,准备歇一歇,为过两天的比赛养精蓄锐。

  只要努力就是最棒的

  到了比赛那一天,妈妈对我说:“甜叶你已经努力了,你就是最棒的。现在要相信自己,过一会儿,舞台就是你的,好好展现自己的舞姿,加油!”我对自己说:“加油!”于是信心满满地进了比赛场地。

  我觉得舞台真美,真想说一句:“舞台,我来了。”当熟悉的音乐在耳边响起时,那些跳了无数遍的动作被我娴熟地展现了出来。我和我的队友跳齐了,我体会到了团队协作的重要性。

  从这件事中,我真真切切地感受到了努力的重要、自信的重要、团队协作的重要。我觉得,我又长大了一点儿。

  成长对我而言是一件幸福、快乐的事!成长中,有爸爸妈妈的陪伴,有老师和同学的陪伴!感谢爸妈,感恩老师,感激我的同学和我的伙伴。

努力的作文 篇4

  夜幕降临,走在回家的路上,一阵寒风吹来,我不禁冻得直打哆嗦。猛地一想,突然发现今天又是星期四了呢!我一边走一边回忆起同学们在这一周之内的表现,一股暖流涌入了我的心中,使我感到了无比的温暖、无比的欣慰。

  早读依旧洪亮

  每当我走到二楼的拐角处时,总能清晰的听见我们班那洪亮的早读声。这时,我不禁加快了脚步走向教室,使自己的声音融入这朗朗的读书声中。这洪亮的早读声赶跑了我的瞌睡,使我一整天都精力充沛。在每天的早读中,特别是张梦影、朱潋、孙雅欣等同学,你总能在这朗朗的读书声中听见他们的声音,全班的同学似乎都被他们所感染,放开嗓子大声的读着。每一个人的声音都是一个跳跃的音符,60个音符串成了一首优美的曲子,划破这寂静的天空,飘向远方。现在,我仿佛又听到了那朗朗的读书声,放开嗓子读书真是一件很享受的事情。

  锻炼依然坚持

  天气真的是一天比一天冷了,走在大街上恨不得把全身都包起来。虽然天气如此之寒冷,但我们还是天天锻炼。开始还觉得天天锻炼是一件很讨厌、很痛苦的事情,两圈跑完了,鼻子、耳朵冻的一点知觉都没有了,脸被像刀一样的寒风刮得生疼。可直到后来才发现,原来锻炼的好处也有很多,它使我全身都暖和了许多,使我在上第三节课的时候更加有精神,注意力能更加的集中。这样一天天的坚持下来,我仿佛觉得跑完两圈是那么的轻松,不再像刚开始那样讨厌它了。这时,我的眼前仿佛出现了同学们在操场上飞奔的场景,每天坚持锻炼身体真的是一件很快乐的事情。

  你们仍在进步

  “双优”始终是我们的目标,我们每个人每天都在朝着我们的双优目标不断努力、不断进步。你在这个星期是第一大组的组长,你总是那么负责。早上,你总会提醒组员要大声读英语;中午,你总会提醒组员讲题的'声音要小一点;课上,你总会提醒组员不要讲话、认真听讲。不过给我印象最深的还是那件事:你的组员在上课的时候说了一句很不好听的话,我们周围的同学都听到了,你也不例外。于是,你便扭过去对他说:“你刚才说了什么?那话不好听,以后不要再说了。”虽然我不大赞成你在课堂上处理这件事,但我觉得你还是负责的,注意了组员的言行文明。这时,我的耳边又回想起了你的那句话,每天看着大家一点一点的进步,真是一件很令人欣慰的事情。

  从洪亮的早读声中,从每天坚持锻炼身体中,从同学们点点滴滴的进步中,我感受到了无比的温暖与欣慰,我看到了同学们都在努力的争优,都在朝着“优”一点一点的前进。争优进行时,让我们一起行动起来吧,朝着自己的目标努力的奋斗吧

努力的作文 篇5

  批改作文,是作文教学的重头戏,是提高学生作文水平的关键环节。但在长期的作文教学实践中,我们绝大多数教师沿袭的仍然是学生作文教师改的传统方法。教师们尽管付出了大量艰辛的劳动,学生们的作文水平却总是在低谷中徘徊不前,收效甚微。这就说明作文批改由教师一手包办的做法存在着弊端,有改革的必要。那么,如何改革作文的批改方法,才能把教师从劳而无功的作文批改的重压下解放出来,才能多快好省地提高学生的写作水平呢?我认为努力培养学生修改作文的能力和习惯,是实现“解放”与“提高”的有效途径。

  学生作文教师改,剥夺了学生修改作文的优先权,使之不自觉地丧失了修改作文的主动性,人为地养成了学生对修改作文的惰性和依赖性。而实际上,大多数学生对教师的作文评改看重的只是分数和等级,至于教师批注的修改方案则漠不关心,具体的修改操作更不了了之。如果教师的评语笼统空泛,于学生则更是隔靴搔痒,无济于事。长此以往,学生根本无从认识到自己作文的优劣所在,修改无方,谈何提高?虽然教师们也采取了个别面批的方法,但是由于受时间、精力、认识范围与程度的局限,往往是力不从心,鞭长莫及,也不可能全面提高班级学生的整体作文水平。这些情况都表明:教师们应该把修改作文的优先权还给学生,让学生们在长期不断的作文修改过程中去提高写作水平。清人唐彪说:“文章不能一作便佳,须频改之方入妙耳。此意学人必不可不知也”。可见,文章“入妙”须“频改”,而只有习作者本人在“频改”中才能领悟文章“入妙”之法。由不断修改而渐入佳境,古今中外的文章家概莫能外。培养学生修改作文的能力和习惯,是学生将来适应社会生活和工作的终身需要。我们的学生一旦离开学校,很难说就不与写作打交道,那个时候,学生们就不可能随时随地都拿着文章回去求教于老师,而自己修改文章的能力就有了用武之地。从教学角度而言,这正是体现了叶圣陶先生“教是为了达到将来不需要教”的教学思想。“授人以鱼,不如授人以渔”的道理,教师们都懂,但更要让学生们明白:培养修改作文的能力和习惯同样是终身受用的。《中学语文教学大纲》明确指出:“要有计划地培养学生自己修改作文的能力和习惯,可指导他们自己修改,或者组织他们互相修改。”由此可见,努力培养学生修改作文的能力和习惯是作文教学十分必要和迫切的任务。

  把修改的优先权还给了学生,并不是说教师就可以高枕无忧洒脱一身了。教师更重要的工作是引导和指点,要设法交给学生修改作文的方法与技能。这也是一项艰苦细致的工作,教师要以极大的热情和耐心,循循善诱。首先要培养起学生浓厚的写作兴趣和稳定持久的写作积极性。这是培养学生作文修改能力和习惯的重要前提。同时要着力于提高学生对作文修改的认识,端正其态度。

努力的作文 篇6

  方法决定成败 努力成就辉煌

  摘 要:高中数学教学一直是师生双方都颇感头疼的事情,本文从一个高中数学教师的视角,透视了帮助学生学好数学的方法,期望得到各位同仁的批评指正。

  关键词:高中数学;学习方法

  中图分类号:g632 文献标识码:b 文章编号:1002-7661(20xx)10-273-01

  高中学生普遍感到数学比较难学,教师也普遍反映数学难教,学教双方均有“举步维艰”之感。作为一名高中数学教师,我一直在探究这一问题的症结并试图寻求解决之道,结合我的教学实践,我认为要搞好高中数学教学,必须指导学生采取正确的学习方法,导之以良方,学生再付诸以切实行动,一定会取得事半功倍的效果的。

  一、建好个人错题集

  在教学中,我总是给同学们一个公式:少错=多对,建议每个学生都建立一个错题集。如果做错了题目,不管发现什么错误,不管是多么简单的错误,都收录其中;我相信,一旦你真的做起来,坚持做下去,你就会吃惊的发现,你的错误并不是更正一次就可以改掉的,相反,有很多错误都是第二次、第三次犯了,甚至于更多次!看着自己的错题集,哎呀,太触目惊心了。这真是一个自我反省的好地方,更是一个提高成绩的好方法。

  复习越往后,在知识上取得突破的可能性就越小,而能纠正自己的错误,实在是一个不小的增长提高空间。如果你还没有这个习惯,

努力的作文 篇7

  c位一般是指前排中间的位置。通常情况下能站在这个位置上边,证明你有一定的资本或是能力。

  当然每个人都希望自己能站在那个位置上。因为我们每个人都有野心,并且每个人都相信自己的能力。

  有多少个明星因为抢c位被网友谩骂,有多少明星因占c位而得到更多的关注和更好的资源?谦让是中华民族的传统美德,四大天王之一的刘德华虽然有年长的资历和优秀的能力,但在发布会上却婉拒了对方的c位邀请。其实他完全有资格站到c位上去,但他没有那样做,因为他知道今天的主角不是他。

  虽然谦让是中华的传统美德,但谦让却不是退让。

  乒乓球作为我国的国球,自然是我对运动员在奥运会上最擅长的项目之一,每当听到仪式上奏起的国歌,每个国人无不为之自豪。

  但面对中国人的成功,外国人却对此十分不满,他们认为中国人应该让出一枚奖牌。这样的说法自然是使我们相比,凭什么我们要让小白?

  当然我不可以无私的分享出我们的训练技术与方法,但我们绝不可能故意的输掉比赛,因为比赛的精神病去拼搏,尊重对手就是尊重自己。

  现在为了防止别人说我们垄断乒乓球赛场上已经很少出现4:0的结果了。但这已经是我们能做出的最大退让,三个高低不同的领奖台也代表三种不同的地位,三个领奖台既然我们得到了,那就不可能放手。而且是凭我们自己的能力得到的,那么我们问心无愧。

  你获得的成就,你未来所处的位置,由你自己决定,所以努力吧,为自己的成功而努力,为自己的未来而奋斗。

  但要永远记住,c位不是争抢来的,而是奋斗来的。

努力的作文 篇8

  或许我们都一直努力着,在这只能来不及真正懂得的高中生活;我为梦握笔守候,只因我正试着去懂得;是谁在高歌,谁在呜咽,谁将爱意深埋,谁将豪情深种;我已管不了那么多,但我会永远为你铭记着;不让岁月蹉跎,不让年华冷落;所以我们一直努力着,只是我们有不同的追求,所以努力的形式都很不相同;就算那不是你想要的努力,但因为那是你完整的守护,

  所以你必须执着割舍;当你渐行渐远了,发现你爱的所有都以割舍;你收获的都是你该完整回报给爱你的人的;却没有回报给自己的的时候;只剩你空虚的守候,但这就是走在这世道的我们都该追求的;最后你懂了,只是都已失去了;万世流年里我们失去了最美的那一刻自由。

  繁华散尽过后,你挑灯回看,谁还为你回眸;笔尖划过,写下一纸的寂寞,散落一地的哀愁;我们将回忆拼凑,发现我们都曾努力过,这就够了;心碎微凉的岁月会让你懂得;我们不能只为自己而活;爱你的人的期盼与守候,你将以怎样的姿态与气概向他们诉说;我梦想沿着家乡的小河往回走;但我又忽然记起河以不再清澈悠扬的流。最后,喝下这一杯淡酒,我把这杯用来怀旧;感受到岁月刻在年轮里的情话轻悠;最后的最后,似乎走题了,但至少我是绕着题走的,最后还懂点题就无关走题与否。因为我努力着,并一直试着去懂得。努力吧!死而后已去生活,我们都是这世界的路人过客。

努力的作文 篇9

  绽放,我努力的绽放,想像一朵花苍白的诺言,却让我一次又一次半途而废,如果你责备我,请忘记我妩媚的眼泪。

  夜色在沉默和盲目的满足里沉淀成暗黑色。我把窗帘拉得死死的,坐在窗台上死死的盯着电话。喂,朵朵吗?你的生日礼物我已经给你寄过去了。但是爸爸最近特别忙,所以你的生日……又不能回来了对不对?既然做不到当初为什么又要承诺呢?爸爸很不自然的扯开话题,呃,朵朵啊,开学就上初三了吧?前几天寄过去的钱还够不够啊?要不要……我已经上高一了,爸爸。电话那头一片愕然。成了定格的灰色。等待,多寂寞的泼墨,空留一片沉默。只记得最后爸爸轻声对我说,晚安。晚安,我们都晚安。看看表,3点04。我给自己倒了杯冰水,大口大口的喝着,水顺着脖子往下流,只感觉一股不可抑制的寒冷包裹着我,从头到脚,都是彻头彻尾的痛。第二天就收到爸爸的生日礼物,一张苍白的汇款单,看着上面的数字,刺得我眼睛好疼好疼。这个物质的世界让我觉得可笑,冲斥的不仅是人的灵魂,还有在利益的驱使下放弃的感情。

  沉醉的梦想/在你身旁/我感到冰冷的目光/如同那天边的迷雾/把我笼罩禁锢/享受那亲切的孤独。我喜欢这首《梦缠绕的时候》,那些被物质和孤立的冷漠中的柔软虽然短暂却直指人心。我告诉空我要去西藏。我说,西藏有转经筒,据说转一圈就有一年的幸福,我要把它转好多好多圈,看看自己到底会有多少幸福……空什么也没说,她一声不响的走过来,把我搂进怀里。我把头埋进她的肩膀里,喃喃的说,我只是想幸福,仅此而已。幸福只给不哭的小孩。我们都会幸福的。我没哭,但我感觉有液体从我的脖子划过后背,滚烫滚烫的,和冰水一样,都让我觉得彻头彻尾的痛。然后空轻声对我说,晚安。晚安,我们都晚安。

  夕阳下的瞬间,而我只能孤独的低徊,抚摸角落的伤悲,学会无所谓,不要流着泪,去欣赏半途而废的美……

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