小鸟作文

【通用】小鸟作文3篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小鸟作文3篇，欢迎大家分享。

小鸟作文 篇1

　　有一天早上，我跟几位小朋友一起到树林里玩耍。

　　来到树林，我们在里面边走边玩，一边还寻找一些东西。忽然，我看到一棵树上有一只鸟窝。我喜出望外，大声说：“你们快看，那棵大树上有一只鸟窝。”于是，大家顺着我指点的方向看去。他们立刻议论起来。有的说：“这只鸟窝里面不知道有没有小鸟。”有的说：“这鸟窝里面不知道有没有鸟蛋。”我说：“非常简单，只要爬上去看一看就知道了。”“那谁来爬上去呢！”“我！”说着就就一使劲往上窜，同时用双手抓住大树杆猛力向上爬。我爬得很快，小伙伴们说我像一只猴子。我自豪地说：“本人就像猴子一样机灵。”不一会儿，我就爬到了大树上面，看到了那只鸟窝。正在我探头向鸟窝看去，里面正在孵蛋的小鸟飞起来走了。

　　我想一定是我这个不速之客把它吓跑了。下面的小伙伴说：“有鸟蛋吗？刚才那只鸟在干什么？”我说：“有鸟蛋，它正在孵蛋。”“那你把鸟蛋掏下来，分给我们每个人一个。”我说：“不能拿它的鸟蛋。我们要保护小动物！”然后，我就爬下大树。

　　到了大树下，我说：“以后，我们每一个星期的星期六都来看一看这鸟蛋有没有孵出小鸟。”“好呀！”大家异口同声地说。

　　后来每一个星期的星期六，我就和大家一起来到那棵大树下面，再由我爬上大树看一看有没有孵出小鸟。一共观察了四个星期，都没有看到什么动静。一直到第五个星期的'星期六，让我们高兴的事情终于发生了。那就是鸟窝里的鸟蛋全部孵出了小鸟。

　　又过了不久，我们看到这些小鸟已经能够飞了。我们看到这些小鸟可爱极了，心里都非常高兴。

小鸟作文 篇2

　　上次到宜兴旅游，妈妈给我买了一个瓷瓶鸟，只要往里面放点水，对着瓶口吹，就能吹出和真鸟一样动听的声音。“对！就和真鸟比一比，看谁的歌声最动听！”我的脑子里突然蹦出了这个想法。 于是，我带上瓷瓶鸟，来到了太公公的家里。

　　太公公的家里养着一只橘红色的芙蓉鸟，很漂亮，平时在我们面前，总爱显摆一下，唱个不停，好像在说：“我的歌声是这个世界上最美妙动听的声音！”我对着他说：“今天，我们就来比一比，看谁的`歌声最动听！”我先下手为强，拿出瓷瓶鸟，对着它吹个不停，声音清脆动听，连续不断，而芙蓉鸟好像第一次听到这种声音似的，立刻被我的歌声给怔住了，哑口无言，只是傻傻地站在那，平时威风的模样也早已不见了踪影。

　　“耶！我赢啦！”我高兴地欢呼着，“我是第一名，你是第二名！”而一旁的小鸟，好像已经摆脱了失败的阴影，在笼子里跳来跳去，像是很不服气地在说“下次，我们再来比一场！”我才不理它呢，继续庆祝着我的胜利……

小鸟作文 篇3

　　眼看着就要到冬天了，天也越来越冷了。下课后，我们都不太想走出暖和的教室了。

　　这天，天下着小雨，更显天气的寒冷。

　　下课了，我们还是留在教室里玩。忽然，“砰”地一声响引起了我们的注意，原来是一只小鸟不小心撞在了透明玻璃窗上掉下去了。我们都惊呆了，然后又一下子醒悟了似的往教室外跑去。出去一看，教室外面的走道上孤单单地躺着一只小鸟，闭着眼睛一动也不动地，几个调皮的男同学以为小鸟死了，都围拢去想用脚踢，有同学立刻制止道：“这只小鸟太可怜了，请你们不要踢它。”

　　那只小鸟躺在地上，静静地，突然动了一下，并睁开了眼睛，“小乌没死。”几个女同学高声地叫了起来，小鸟转了转脖子，看见我们这么多人都望着它，又不动了。同学们望望这只可怜的'小鸟，好想它没有受伤，好想它再飞起来啊。这时，上课铃响了，同学们一边走进教室，一边不时回头看看小鸟。

　　这节课，我上得很不专心，我想同学们肯定也和我一样不认真，我们都在担心着可怜的小鸟。“小鸟飞起来了”，不知谁喊了一句，我们迅速把头扭向窗户，我们看见一只小鸟停在了窗台上，正是刚才那只小鸟。小鸟没受伤，小鸟飞起来了，同学们也不管是上课时间，都立刻高兴地欢呼起来。我们似乎感觉天也不那么冷了。

　　这只小鸟真坚强，我们要向他学习。

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