鸟的作文

时间：2022-09-12 20:02:30 鸟我要投稿

有关鸟的作文七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的鸟的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

有关鸟的作文七篇

鸟的作文篇1

　　啄木鸟有一张尖尖的锋利的嘴巴,舌头长而能伸缩,脚有点短,他的尾巴羽毛很坚硬,这样,当他啄害虫吃的时候就可以支撑他的身体了。

　　啄木鸟是益鸟,主要吃害虫,每天大约能吃掉1500条左右的害虫,对防止森林虫害,发展林业很有益处.所以大家都叫它是"森林医生"。

　　因为有了啄木鸟,树木才能健康成长,森林才更绿。人们怎能不喜欢它呢?

鸟的作文篇2

　　今天有九名同学去参加古诗文吟诵，所以，今天下午最后一堂语文课改成了语文活动课，这次活动课的主题是：啄木鸟在行动。就是让我们把学校橱窗里的错字，改正过来。老师举了一个例子，比喻501班的橱窗里把祖国的祖写错了，就要这样写：501班、祖国、祖。我们明白了之后，老师分组让我们去查，我被分在了第二组。

　　我和我的组员跑到了二年级组，首先看到的是201班，我们认真地阅读起来，因为全是打印的，所以没有；我们又来到了202班，在怎么看也没有；203班的，红、橙、黄、绿、青、兰，啊！“兰”！我急忙写了下来，应该是“蓝”呀！终于找到了一个，之前郁闷的心情一扫而光，高兴的来到204班，我仔细地看了起来，“煽”动的煽！正要写，就想起来这个字应该是对的，就停下了笔，最后来到了205班，也没有一个错别字，真棒！

　　在二年级中我只找到了一个错别字，我们一定要少写错别字，，改正这个坏毛病，让这棵茂盛的树上没有一只小害虫！

鸟的作文篇3

　　清道光年间，四川南部县有个郎中名叫郑德宝，常常上山采草药替人治疗跌打损伤。俗话说：常在河边走，哪能不湿鞋。郑德宝也有过一次令人心惊胆战的经历。这年夏天，郑德宝到山里寻找一味药引。路过狮峰岭时，路边草丛里传出？的声响，接着一股冷风扑面而来。他警惕地看着四周，握紧了手中的开山棍。这开山棍可不是一般的棍子，它的顶部有叉和钩，尾部带有响铃，在山路上行走时，开山棍叮当作响，既可以用来驱除野兽蛇蟒，又可以用来攀援爬坡，采摘悬崖峭壁上的药材。

　　草丛里的响声越来越近，郑德宝下意识用开山棍拨开一蓬杂草，只见不远处一条碗口粗细、头部带着一抹红色的大蟒蛇扭动着身子向前爬行，正靠近附近一个野鸡窝。受到惊扰的野鸡“扑扑扑”地飞离地面，“咯咯”惊叫着，好像在抗议大蟒蛇的进犯。

　　大蟒蛇根本没有把它放在眼里，昂起头钻进野鸡窝，探囊取物一般衔住一枚野鸡蛋，像吞吃汤圆一样，十分利索地吞了下去。看着大蟒蛇猎取自己的孩子，野鸡疯狂地扑腾着翅膀，发出凄厉怪叫，扑向大蟒蛇。大蟒蛇伏地不动，头部高举，待野鸡接近，一跃而起，精准地咬住了野鸡脖子，然后蟒蛇的身子立刻收缩盘曲将其紧紧缠绕住。郑德宝看得傻了眼，他没想到大蟒蛇猎取食物的方式竟是如此残忍。稍稍愣了愣，他反应过来，决定救野鸡一命，遂操起开山棍，试图掰开大蟒蛇盘绕成团的身子。

　　但郑德宝越是用力，大蟒蛇的身子缠绕得越紧。郑德宝忽然想起“蛇打七寸”这句话，便用开山棍刺向大蟒蛇的七寸之处。大蟒蛇被激怒了，丢下奄奄一息的野鸡，瞪着眼，向郑德宝发起进攻。大蟒蛇吞吐着信子，尾巴拍打在野草上“啪啪”直响。突然，它高举着头，像要站起来一样扑向郑德宝。只听得“嗖”的一声，蟒蛇挟着一股冷风从郑德宝身边掠过，短秃的尾巴重重地打在他的手背上。郑德宝忍着疼，正欲后退，大蟒蛇已经转过身，向他发起第二轮进攻。郑德宝赶紧用开山棍迎向跃过来的大蟒蛇，蟒蛇细小的头部正好卡在开山棍的叉上，几乎不能动弹。但它的身体却剧烈地扭动着，最后挣脱束缚，滑溜倒地。

　　郑德宝趁机用开山棍叉住了它的七寸处，又拾起一块石头狠狠朝它砸去。大蟒蛇一阵剧痛，伏在草地上，紧紧缠绕住了那块石头。郑德宝趁机弯腰抱起挣扎着的野鸡并将野鸡窝里带着余温的两枚野鸡蛋揣进怀里，向山下跑去。山中采药回到家中，郑德宝取来草药捣成粉末涂抹到野鸡的伤口上。说来也怪，平时野鸡遇到生人就会“咯咯”直叫。郑德宝给它上药时它竟像明白郑德宝的心思一样，既不惊叫也不因为药物的刺激而挣扎，只是乖乖地伏在地上一动不动。郑德宝心里一酸：“看来动物也是有情感的。”他猛地记起怀里还揣着两枚野鸡蛋，赶紧取出放进自家的鸡窝里。

　　第二天，郑德宝给野鸡换药时发现，野鸡的伤口已经愈合。郑德宝试探性地抓来几粒玉米放在手心靠近它。野鸡并不避让，伸长脖子开始啄食。野鸡的嘴巴比母鸡的嘴巴要尖利一些，啄食玉米时，它的嘴尖却没有触及郑德宝的手掌，郑德宝心里暗暗称奇：难道它怕嘴尖伤到自己？

　　中午时分，郑德宝正在给野鸡研磨草药，小儿子乐颠颠地跑来告诉他：“爹，快去看，野鸡在抢母鸡的窝呢。”郑德宝闻声来到鸡窝旁，原来那只孵小鸡的老母鸡跳出鸡窝找虫子去了，伏在附近的野鸡占领了母鸡窝，翅膀舒展开来，刚好把窝里的鸡蛋罩住。郑德宝哑然失笑。就在这时，外出觅虫子的老母鸡回来了，它看到野鸡占领了自己的窝，贴身的羽毛变得蓬松起来，眼睛喷火似的瞪着野鸡，嘴里发出刺耳尖叫。眼看着家鸡斗野鸡的闹剧就要发生，伏在鸡窝里的野鸡居然主动飞出鸡窝，伏在旁边。7天后，野鸡身上的伤痊愈了，灰色的羽毛显示出了健康的光泽。它每天像个忠实的仆人一样不是伏在鸡窝旁，就是跟在郑德宝身边。郑德宝十分爱它，不让家里人伤害它，还特意给它搭建了一个窝。每次研磨草药时，野鸡都会守候在旁边，专注地看着他。郑德宝一边研磨草药，一边自言自语地说，这是什么药，能治什么病，产自哪里等等。野鸡好像能听懂他的话，偶尔还要“咯咯”地叫上两声。郑德宝外出采药，野鸡便低飞着一直在前面带路。

　　一次，郑德宝用开山棍采摘悬崖上的仙鹤草，他不断调整姿势，可总是够不着。野鸡好像明白了他的心思，“扑扑扑”地飞过去，用尖利的嘴巴衔着仙鹤草奋力往上飞，居然将它连根拔起，送到郑德宝面前。郑德宝见状，像个孩子似的开心笑了：“好家伙，救你一命值！”回到家中，郑德宝越想越觉得有意思。他突发奇想，拿出一种草药凑到野鸡嘴边，然后用手指了指屋后的大山，意思是“你能不能帮我采回这种药材”。

　　野鸡像得到军令状一样“扑扑扑”地飞走了，半个时辰后，它竟口衔那种草药飞了回来。郑德宝心里不由得一阵狂喜：“人都说，野鸡野性十足，没想到这只野鸡不但通人性，而且还能采草药呢。”那些天，郑德宝需要什么草药，就拿出样本给野鸡看一看，再让它闻一闻，野鸡一多半都能采回来。带子报恩几天后，两只小野鸡和一群小鸡孵出来了，成天活蹦乱跳地在院子里觅食。一天，郑德宝给母鸡及小鸡喂食，粮食抛洒在地后，母鸡与小鸡一拥而上争着啄食，两只小野鸡却远远地躲着他。郑德宝手握粮食意欲靠近，两只小野鸡怯生生地跑向大野鸡旁。大野鸡好像明白郑德宝的心思，带头过来啄食，两只小野鸡这才跟了过来，啄住一粒玉米又飞快地跑了。郑德宝观察发现，小野鸡很少跟老母鸡在一起，也很少跟其他小鸡一起活动，它们总喜欢跟大野鸡待在一起。偶尔，它们还会一起从地面飞到附近的矮树上去。再后来，它们又和大野鸡一道飞到房顶上。

　　一天早上，郑德宝起床后发现，巢穴里的三只野鸡都不见了，他终于明白大野鸡迟迟不愿离开自己的原因。原来，它牵挂着自己的孩子，如今两只小野鸡都长大了，能飞翔了，它便带上孩子离开了这里。

　　与往常一样，郑德宝每隔几天就会带上开山棍上山采些草药。一天早上，他去山里采骨碎补，这是一种专治跌打损伤的良药，多寄生在高大的柏树上。郑德宝来到山中，刚找到一株柏树，正要攀爬，忽然空中传来“扑扑扑”的声音，三只野鸡飞了过来。郑德宝一眼就认出它们来，像久别重逢的朋友一样深情地注视着它们。

　　正在这时，野鸡突然羽毛倒竖，发出了惊恐的尖叫声，然后用利嘴衔住郑德宝的裤脚，好像要让他离开这里。郑德宝觉得有些奇怪，抬眼望去，只见一条头部带有一抹红的大蟒蛇正盘在附近的一株大柏树上。郑德宝拿着开山棍赶忙离开这危险之地。慌不择路，竟一脚踩空坠落悬崖。三只野鸡惊叫着跟随飞了下去。好在郑德宝被一丛酒杯口粗的葛根藤网住，由于极度惊吓，他一下子昏睡过去。

　　当郑德宝睁开双眼时，他发现自己躺在家里的床上，手和胳膊等处敷着草药。自己明明被葛根藤网住，怎么会躺在家中呢？郑德宝正纳闷，小儿子端着一碗汤药走了进来。

　　“爹，野鸡救了你一命。”原来，郑德宝被葛根藤网住后，手和胳臂多处受伤，鲜血直流。那只大野鸡让两只小野鸡看守着他，自己飞到郑德宝家中“咯咯”大叫。郑德宝的两个儿子见状跑了出来，野鸡上前啄住他们的裤脚直往前拽。兄弟俩意识到可能是父亲采药时遇上了麻烦，就带上绳索与开山棍，在野鸡的带领下，朝屋后的山上赶，很快找到了郑德宝，并将他救回家中。

　　伤好之后，郑德宝带上玉米粒到山上找过那几只野鸡，想犒劳它们，以表自己的感激之情，但再也没有见到野鸡的踪影。无奈之下，他只好到镇上请人画了一幅野鸡像贴在自家堂屋的墙上，逢年过节还会摆上供品祭祀一番。

鸟的作文篇4

　　今天是星期天，外婆拿来了一只鸟――黑八哥。它身上的羽毛像一件黑色的外衣。头上的羽毛是竖着的，一副怒发冲冠的样子。背上的羽毛乌黑发亮，在阳光的照耀下闪闪发光。腹部的细翎毛茸茸的，像灰黑色的背心。尾巴上的羽毛长长的，末梢“修剪”得很平整，还镶着一圈白色的“花边”，像一把小扇子似的。它看上去严肃郑重。一双炯炯有神的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

　　它是一位“绅士”，我一走近它，它就会不住地点头高叫，好像在和我打招呼。它还是一位“攀登高手”，能轻而易举地在笼里上上下下地跳跃。在心情好的时候，它会在笼子里和我玩游戏，并且丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它会左顾右盼地看，给自己解闷。它若是心情不好呀，无论谁说多少好话，它都一声不出。

　　这就是我家既有礼貌，又淘气，又胆小的“绅士”。

鸟的作文篇5

　　开展此活动是为了让青安岗的工作做得更细、更好，为此要求青安岗做到“五到”。青年安全岗要保证安全，必须从小处着手，常抓不懈。在岗位上应做到“心到、手到、眼到、耳到、嘴到”。

　　“心到”就是心里时时想到安全，在做任何工作时，事先想一想这样做是否安全？是否按标准进行操作？事后也得想一想，这样做是否留下了安全隐患？如果每个人都能做到“心到”，那就从根本做到了“三不伤害”。

　　“手到”对已发现的安全隐患要立即着手整改，从不延缓，安全问题来不得半点怠慢，在我们平时安全巡查中发现隐患，如能自己整改就立即动手整改，不能整改的.立即上报有关部门。“眼到”是眼观六路察隐患，不管是在室内，还是室外，都要看看周围环境是否有安全隐患，如发现，及时采取措施，进行整改，消除隐患。“耳到”要耳听八方，听异常，在工作中随时随地注意听运转中种类机器是否有异常声音，要立即停止，查找原因，进行整改。“嘴到”要进行安全工作的宣传教育，相互监督，相互促进，安全隐患本身并不可怕，可怕的是不知道，没有宣传到位，或及时汇报，进行整改，故安全工作要加强宣传，记在心上，说在嘴上，来不得半点马虎。通过此次活动的开展，基本取得一些成果。在查找隐患中我们青安岗中的一个大灶由于经过几次的搬迁，时间也长，造成锅膛脱落，不及时修理，后果非常严重，为此青年们及时联系修理，现大锅灶内膛已更换。青安岗的青年对安全工作意识有了很大的认识和提高。在青工中广泛宣传，做到人人参与，取得良好的效果，争做“安全啄木鸟”

鸟的作文篇6

　　在现实生活中，我们可以看到，许多学生都不愿意把自己的日记拿给人看。但是许多学校的教师似乎对学生的日记情有独钟，教师往往成为学生日记的评判者。在一所学校的日记展览中，笔者见到了一位小学五年级学生的日记记录了这样一段话：

　　我家养了两只小白兔，白白的身子，红红的眼睛，好像两块红宝石一样明亮。别看两只兔子一大一小，平时相处和睦，可是抢起东西来却是你不让我，我不让你，稍不留神，一根要被一只兔子吞下的草就被另一只兔子抢了去，好像自己独具慧眼，天底下只有一根像样的草似的。当然了，虽说兔子有点自私，不过我觉得它俩挺可爱的。

　　这段文字生动通畅，感受真实，不失为一段优秀的观察日记，但是老师的评语却让人稍稍感到意外：“自私怎么能说可爱？注意表达的正确！”我们可以想象一个孩子在拿到老师的评语后的心情。果不其然，在其后的日记写作中，我们见到的是这一孩子类似公文体的日记，如父母教育自己好好学习、自己深受启发；如读了一本书，感动得热泪盈眶；做了一件帮助人的事，觉得自己应该继续努力等等。在这样的日记中，我们很少看到一种写作的冲动在起作用，就连配合日记画的小插图都有一种板滞之态。可以想象，这个孩子的内心一定对完成写日记任务产生厌倦。也就是说，我们的教师有时是以一种不经意的方式败坏着学生写作的胃口，甚至连日记这一块本应自由的精神领地也不放过。一位家长的话很令人深思：“我们学唱歌的时候，老师让我们尽量放松，最好是放松到打哈欠的状态，这样唱出来的歌自然流，可是怎么学校的语文老师就不明白这样的道理呢？”