难忘小学生活的作文

时间:2023-10-03 12:34:47 [第六单元]难忘小学生活 我要投稿

难忘小学生活的作文[合集4篇]

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的难忘小学生活的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

难忘小学生活的作文[合集4篇]

难忘小学生活的作文 篇1

  一晃,六年就这么过去了。马上就要毕业了,大家都要各奔东西了。在我的记忆中,最难忘的便是那快乐的校园生活。

  笑话篇

  “叮铃铃!叮铃铃!”语文课正式开始上课了。彭老师,刚说了一句话:“张闻启怎么还没到啊!”这时,一个男孩迈着沉重的步子,穿着大口气跑来。问题是还跑过教室门口,发现不对再跑了回来。俞悦发出他那“邪恶”地笑声:“哈哈哈!”也带动了全班。他笑到差点就摔到地下去了!彭老师问张闻启为什么迟到?他说:“彭老师,我在来的路上,被一个辅导班的宣传人叫住了!我还和他聊了一会儿天!才耽误了!”“怎么还能聊天呀!”全班笑得更起劲了。张闻启说:“那我复述一下吧!他问我去吗?我答不知道,需要家长才能做决定。他说那你留下一个联系方式吧!我答不知道。他说我上门去你家推荐,家庭住址在哪?我答不知道……”陈英杰说:“一问无数个不知!”我本就不想笑了,克陈英杰这句话、张闻启的回答,又大笑起来。

  天崩地裂

  星期五的中午,王老师拿着厚厚的作文纸,做了在了讲台上。我想:啊!老天保佑!老天保佑!老天保佑!我不重写,我不重写!过关!过关!过关!大家心中恐怕也是这样想的吧!原本快乐而发出一样,光的'眼神都变得沉重起来。王老师说:“今天的作文没有一个人通过,都要重写和修改。修改的交给胡跟您,从写的有这几人,分别是:黄恬、汪文杰……”我表面上从容走去,可内心却是一片混乱,哎!

  发呆星球之人

  说起班中发呆,达人就是金同志。他的头发自然卷,脸又大,眼睛有效。本来长得就好笑了,他却很爱发呆,他可是我们班的“拖欠达人”!你看!他又开始发呆神功了。沈老师说:“这题中的2的平方表示,圆的半径,公式……”题目讲完了,同学们笔记也都做好了。唯有金同志,纸上仍然空白一片。收作业的时候,金同志才如梦初醒,“我还没写完!”

  一说就要毕业了,我还真舍不得!舍不得快乐的小学生活,更舍不得同学们!

难忘小学生活的作文 篇2

  “丁零零……”这是多么熟悉的声音,它多么普通,多么平凡,可它却深深地在我的内心深处扎了根。这铃声记载着我小学六年来的童真,记载着老师对我的关爱。

  回忆停留在六年前一天,我蹦蹦跳跳地来到了我的母校——化西小学。我静静地坐在一个角落,一位女老师走过来就像妈妈一样抚摸着我的额头,我顿时倍感温暖,这也许就是我一直听不懂的爱吧!

  二年级的我十分懒惰,一直都是饭来张口,衣来伸手,别说作业了,那就更懒得做了,从桌子上东倒西歪的课本和作业本就可以看出来。“今天的作业布置完了,希望大家认真完成!”二年级新换的.语文老师是一位慈祥、温和的老师,她差不多四十岁,容光焕发。“作业做完了吗?”传来老师近似严厉的话语。“还……还……还没有。”这几乎是我每天都必须要背上几遍的台词。“下次再不写,我可要打你的手心了。”老师也经常这样说。尽管她每次都这样说,可我每次都重复着同样的台词,老师也从来没有真正打过我。在老师无尽的耐心下,我终于完成了我的第一次作业,可老师还没来得及审阅,这学期就结束了。

  以前,我觉得老师不打我是我幸运,这是多么幼稚的想法,多么可笑! 现在回想起来,这里包含了老师对我多么深的爱和信任啊!

  六年,学校里的一草一木都在为我做证明,做时间的证明,做老师对我付出的爱的证明。

  母校的树木上多了六个年轮,这年轮里的一点一滴是多么可贵。啊!多么难忘的老师,多么难忘的母校,多么难忘的小学生活!

难忘小学生活的作文 篇3

  花开花落,岁月匆匆。时光似流水,逃得飞快,一转眼,六年间的小学生活就要被画上句号。时间过得多快,六年前,带着一丝懵懂和泪珠,踏进学校大门,六年后的今天,眼角一抹晶莹忽闪忽现,多么想回到昨天,打打闹闹的日子

  快放学了,在月考后的疲倦,我们几个相伴来到校门旁的大榕树下,坐在树根上,聊着天南地北,听着蝉的脆鸣,看那轮西边的太阳,任风儿拂过我们的脸。

  我们聊得不亦乐乎,不知道怎么了,右边的同学忽地站起来,你追我赶,好不快活,我们在旁边喊加油,喊着喊着也不知道怎么就加入了这场战役。在余辉下,我们奔跑的.影子被拉的好长好长。跑在前面的a同学指着被追赶的b同学,大喊:抓住他,抓住他。加快步伐的我们,把欢声笑语藏遍整个校园。虽然跑的满脸通红,气喘吁吁,但仍再继续。忽然b同学躲到花坛后面,这不是给我们机会吗?我们几个就商议着左右抄袭。当我们靠近花坛,慢慢围住,b同学像看到了什么似地,冲着出来。我们手牵手,试图把她拦住,他却灵巧地蹲下身子,从我们之间挤出去,我们不得不继续追!只怪b同学灵巧,跑的快,我们几个人怎么抓都抓不住她。忽然,我生出一个计谋,我们在学校各个角落埋伏,就等着b同学的自投罗网。忽然,我看到树的倒影,想到了什么。等了几分钟,一道影子悠悠而来,我猜想这影子的主人就是b同学了,我尽量躲得严实些。看到他一只脚迈过来,我立刻站起来,像警察一样把她的手倒扣在后背。大声高喊:我抓到他了,快过来,别让他跑了!此言一出,同学们从四面飞奔而来,牢牢抓住b同学。

  光阴似箭,日月如梭。我们即将结束小学生活,但那份宝贵的友情我会一直珍藏。快要迈出学校的大门了想起那时的无知,还是想停留在昨天,无忧无虑的日子!

难忘小学生活的作文 篇4

  小学生活,就像一罐罐调味瓶,时酸,时甜,时苦,时辣,而又令人难忘,回味无穷。

  酸中有甜

  小学生活中有酸,一说起酸,第一个想到的就是那一次难忘的集体大扫除了!“叮铃铃,叮铃铃”伴着一阵上课铃,老师走进了教室。“同学们,今天下午每人带一块抹布,要大扫除。”老师的一句话,打破了教室的安静,同学们有的欢呼,有的在计划,还有的在窃窃私语。最终熬到了下午,同学们分配好了任务,同学们个个都急忙的干了起来,这个打水,那个擦玻璃,还有一个在扫地。经过了一个下午的奋斗,平日里脏乱的教室干净了不少,这使浑身都酸溜溜的我脸上洋溢出了甜甜的笑容。

  集体的荣誉

  甜的滋味不仅可以有考试得了100分;也可以是攻下一道难题;还可以是为集体增得的荣誉。在4月,这个充满着春天气息的季节,我们学校开始了选节目之“旅”,我们班一路披荆斩棘,经过了多天的排练,我们班登上了二中的.舞台,代表学校参加了艺术节目表演。这次比赛结果还没有出来,但是我们班在学校夺得了第一,就是集体的荣誉,此刻,我们的心中都是甜的。

  喷壶风波

  生活中有了甜了,还不能没有苦呀!这次的喷壶风波,可把我“害惨了”。这天,一个同学带来了喷壶,这使同学们起了嫉妒之心,全都,不,是一多半的人都买上了喷壶。晴天霹雳啊!老师要收喷壶,同学们都把喷壶交了上去,可我还不知道,老师严声呵斥地骂了我许久,我才回到位置上,交了喷壶。但这件事至今都没有说清楚,我心里真苦!

  回答问题

  聊了这么多,也不能没有辣呀!我印象中作深刻的辣是那一次!那次的数学课上,我心不在焉,东扭扭西看看,突然,老师叫起了我,我东张西望,不知叫我干什么?我左问右问,才知道是要复述问题,可我却又不知道要复述什么问题呀!接着,我随意答了个问题,结果怎么样呢!先恭喜我吧!我答错了!老师骂了我几句,让我坐下,我心里顿时有一股火辣辣的感觉!

  每个人的小学生活都像打翻的调味剂,都会令人难忘,而又回味无穷。

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