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【实用】我奶奶作文4篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的我奶奶作文4篇，希望对大家有所帮助。
我奶奶作文 篇1
在我们身边有很多值得敬佩的人，我最敬佩的是我永不放弃的奶奶。
去年寒假我们全家一起出动，去黄山。哇，黄山的景色真美啊，危峰兀立、怪石嶙峋，门口还有好多奇怪的松树，这么美丽的景色，我真想上去看看啊！
于是我三步并作两步向前冲去，可是走了没两步就被妈妈叫住了，我转身向妈妈解释：“我想快点上去看看。”妈妈说：“你奶奶腿脚不好，你慢一点。”我垂头丧气的走了回来，但又被奶奶叫住了说：“让小玉上吧，我们也跟着一起上。”妈妈说：“这么高的山，您们能行吗？”奶奶信心满满的说：“没问题！”于是我兴高采烈的向上爬去，可能是因为我路上跑的太快了吧，不到一会儿就累得气喘吁吁了，回头一看，奶奶的嘴张着，正在大口呼吸，每一步都很费力，那本身就弯着的腰，更弯了，好像一座小山，压在奶奶的后背上。我坐下来等他们。五分钟过去了，他们才赶到我身边。我让他们坐下来休息，又说：“你看，我都累成这样子了，您就别爬了。”可奶奶意志坚定的说：“爬山要的就是坚持，争取中途不休息。”于是我们那继续向上爬，火辣辣的太阳晒得我们只能眯着眼睛走路。好热啊！因为黄山是石头山，所以树很少，奶奶累的满头大汗，左手拿着登山杖，右手放在台阶旁边的坡路上，坚持向上走。连精力最充沛的我都走不动了。看到奶奶那么累，我说：“我扶着您走吧。”奶奶说：“好，我们一起上山顶。”
于是我们继续向前走，我走累的时候，奶奶说：“加油，不要放弃啊，小玉！”奶奶走不动了，我对奶奶说：“奶奶，加油！”我们俩互相鼓励、互相搀扶，最终到了山顶，看见了最美的风景。
爬山这件事使我想起了一句名言“世上无难事，只要肯登攀”，奶奶都这么大年岁了，还和我一起上山，真了不起，我敬佩我的奶奶！
我奶奶作文 篇2
奶奶，你还记得有一句这样的话吗？“比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”而您，却有着这样一个胸怀。我想跟您到一个歉。
之所以要跟您道歉，是因为那天晚上的雪糕是我吃的，又忘了关冰箱门。而您，却为了不让妈妈打骂我，而说是自己忘了。因此，我要跟您说一声：“对不起。”
那天晚上，我觉得太热，便偷偷打开冰箱拿了根雪糕。但是，却忘了关冰箱门。谁知道后果会那么严重。
“这，这，这是谁干的？”全家人听见了妈妈的“东方狮吼”，便都围了过来。当我看见眼前时这一幕时，惊呆了。雪糕全部都化了水也流的满地都是。我心想：完了，晚上吃雪糕的时候只顾吃，忘关冰箱门了！妈妈再一次强调：“到底是谁干的？”我刚要承认，只见奶奶慢悠悠走过来说：“是我，我昨晚吃雪糕了，忘关冰箱门了！”
妈妈听是奶奶做的，便没有再出声。当我听到这句话时，泪珠在眼睛里打转。心想：奶奶呀！为什么您要为我这个“罪人”而背着罪名呢？
奶奶，这件事都怪我，我要郑重地跟您说声：“对不起！”希望您能原谅我。
我奶奶作文 篇3
在我们的身边，有许许多多美满幸福的家庭。在这些家里，时时事事和谐融洽，洋溢着脉脉温情，享受着天伦之乐。我家也不例外，妈妈是个小小清洁工，爸爸是个读书迷，爷爷的胸怀宽阔得像大海一样，而我是家里的开心果，最厉害的还要数我的奶奶了。
我的奶奶个子不高，胖圆圆的脸上闪着一双水灵灵的大眼睛，一个不大不小的鼻子下方长着一张能说会道的嘴巴。别看我的.奶奶身子胖乎乎，可做起家务活来谁也比不上。每天，天还没亮，奶奶就早已起床，为我们洗衣服做早饭。有时这些活忙得奶奶脚跟不着地，可奶奶都坚持着。
我问奶奶：“奶奶，你每天这样不累吗？”
奶奶笑眯眯地对我说：“只要你们高兴，我就不累！”
“噢！”我似懂非懂地点了点头。
我的奶奶不但勤劳，而且还很孝顺。
自从太奶奶过来住在我家后，奶奶就更忙了。太奶奶行动不方便，不能走路，也不会穿衣，更不会自己上厕所。可是，太奶奶的要求却很高，一不顺心，便不吃饭，还要发脾气。奶奶呢，一直尽量满足太奶奶。穿衣服时，帮太奶奶衣服拉得平平整整；喂饭时，又是小勺子，又是小毛巾，总能做到滴水不漏；夏天，奶奶坚持每天给太奶奶洗头洗澡，说是这样能让太奶奶睡得舒服，冬天遇到天晴时，奶奶还把太奶奶抱到外面晒太阳，说是补钙。每天黄昏，奶奶总陪着太奶奶看电视，自己很晚才上楼睡觉。
记得有一年冬天，深夜里“咕咚”一声，惊醒的奶奶二话没说，连衣服都没穿好就从楼上跑下去，原来太奶奶摔在地上了。奶奶硬是没有吵醒大家，自己独自一人将太奶奶扶起，仔细询问太奶奶有没有哪里受伤，重新安顿好太奶奶睡觉，这才放心地上楼。第二天，我们才听太奶奶说起这件事。
我们都觉得奶奶很有孝心，从此以后妈妈也主动承担了更多的家务劳动。邻居来看望太奶奶时，都说太奶奶福气好，有这样一个好孩子。而一旁的奶奶听了，连忙说：“应该的！应该的！”脸上泛起一团团红晕，好似天边的晚霞一样美丽……
我奶奶作文 篇4
老师给我们布置了一个任务，要教爸爸妈妈或爷爷奶奶说普通话。我想这个任务实在太容易了。爸爸妈妈太忙，爷爷性子急躁。我把教学对象锁定在整天乐呵呵的奶奶身上。
放学后，放下书包我就急急忙忙把作业做完了。我拉来奶奶对她说：“奶奶，老师让我教人说普通话，今天您就配合一下我吧！”奶奶说：“配合可以但是学不会可不许怪我。”我高兴的点点头说：“好嘞！咱开始了。”
我拿起语文书，翻了翻觉得《古诗三首》内容少，应该比较容易教。我挑了其中一首《菊花》我说：“秋丛绕舍似陶家。”奶奶说：“秋什么似陶家啊？”我想奶奶一句也记不住，我只好一点一点的念了。我说：“秋丛奶奶跟读成秋童。”我说：“不是秋童是秋丛。”奶奶问：“是不是虫子的虫呀？”我叹了口气说：“不是虫是两个人下面一横。”奶奶终于把这个词语读正确了。
读着，读着奶奶把遍绕篱边日渐斜的篱边读成了李冰，把此花开尽更无花的此花读成了刺花。我想：光读这点字是不行的。所以我又教奶奶读了词语百花篮里的词语。奶奶把犹如读成了鱿鱼；把清凉读成了新娘。把我逗得捧腹大笑，奶奶也笑了。我教奶奶读完正确读音后又复习了一遍。奶奶读的比先一遍好多了，学普通话的信心也增强了。
从那天起，我经常教奶奶说普通话，让奶奶多认一写字把音读准，向更多的人推广普通户。
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