母校作文(集锦9篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的母校作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
母校作文 篇1
今天，我怀着一股好奇之情来到了曾经我学习了四年的母校。
跨进校园，我大吃一惊，这里早已不是以前的乐园、花园，而是一片荒凉。草坪上一片枯黄，而那以前高大的广玉兰树也被锯掉了，整个校园再也不像以前那样生机勃勃。
透过玻璃，我看到教室里一片肮脏，灰尘一层有一层地盖在地上，桌子和椅子则四零八落地懒洋洋地躺在一起。黑板上还保存着一幅美丽的黑板报，这让我欣慰了许多，至少它能唤醒我早已消失的那些记忆：那时候，我和同学们一手拿着粉笔，一手拿着黑板擦，聚精会神地创作着这幅黑板报，难道这些真的不会再有了吗？
走出校门，一股怀念之情在我的心中油然而生。我怀念广玉兰树下的谈笑风生；怀念跑道上的.整齐步伐；怀念操场上的飒爽英姿；怀念教室里的朗朗书声；怀念……
母校作文 篇2
20xx年，我已经在北京工作了，由于这里的生活、工作节凑都很快，所以工作也很繁忙。有一次我难得的提前完成了工作，便拿起了一份报纸。
终于到了，我一下火车，立刻就打车来到学校。我穿过小巷，来到大门前，看着那装饰一新的八角楼，我的内心万分激动：这就是我学习了多年的地方!那些童年时代有趣的往事清晰地在脑海中一幕幕闪过。
在八角楼的过道里，看着那写满了字的墙壁，才忽然发觉自己正站在那个大大的“W”上。一阵响亮的声音马上在耳旁回响起来：“这个大大的W，象征着冠军winer的意思，也就是希望你们将来能够成为各行各业的冠军!”那是在三年级老师让我们写关于学校美景的.作文时的场景。
这时，朗朗的诵读声传入我的耳膜，看者那老师和学生共同朗读的和谐场景，我心想：我也曾经有多少次这样的场景啊!
一位老师从我面前走过，我问到：“老师，请问您知道范琳琳老师的情况吗?”“当然知道了，她身体很好，而且由于工作成绩突出，现在在市教育局工作呢。”哦，我敬爱的范老师，祝福您永远健康、幸福!
美好的时间总是很短暂，我该走了。
我理解了思念，那就是感激，那就是幸福!
人民大道小学，你会永远在我心里，因为这里是我起飞的地方;
人民大道的老师，我会永远感谢您，因为是你们给了我飞翔的翅膀和梦想!
母校作文 篇3
飞逝间我度过了我的小学生涯，六年的光阴母校给我六下了许许多多。然而我能给母校留点什么呢？
六年来，母校就像我的第二个家。给我留下了昔日的酸甜苦辣的回忆，给我留下了终生受用的启蒙。让我懂得了做人的道理。想到这些我很惭愧，六年来我没为母校留下一点一滴，我悔恨自己没为母校尽一点微薄之力。
在母校的时间不多了，在这短暂的时间里我能给母校留下点什么呢？
我漫无边际的走着、想着能给母校留点什么，但是一无所获，我没能想出能给母校留下的东西。
如果可以我希望上帝再给我一次机会，让我为母校留下一点心意，让我为母校再擦洗一次“衣裙”．．．．．．
然而，上帝没能给我这个机会，为时不多，我唯一能给母校留下的无非是一点祝福。我深深的祝愿母校在接下来的日子里能够更多的孩子上好启蒙。为更多的孩子开启人生的大门。为祖国培育出更多人才。
在接下来的子里我要好好学习，我要回报我的'母校，我要让母校知道六年的光阴、六年的汗水她并没有白费。我想这是我能给母校留下的最好的东西。
母校作文 篇4
时光荏苒，转瞬已是三年。我们马上就要离开这个学校，经历人生第二个转折点，踏上高中这个未知的旅途。在这即将分别的时刻，母校，我想对你说：
随着三年的时光过去，窗外陪伴着我们的小树也经历了几个季节的轮回变成了大树，我们也慢慢地长大。由刚来的小娃娃变成了满腹诗书的中学生了。
母校，我想对你说——我感谢你给我提供学习的场地。每当我踏入学校，耳畔传来的不是朗朗的读书声，就是老师热情洋溢的讲课声。让我置于安静的课堂里有学习的机会，更有学习的氛围。
母校，我想对你说——我感谢你让我在这里结交了许许多多的朋友，让我体会到了友谊的温暖。当我刚升入初中，进入这陌生的学校时，总是怀着忐忑不安的心态。因为我想——我这样的人，应该很难交到朋友吧。既学习不出众，也没有开朗的性格。但到了现在，我却想说：谢谢你，母校，谢谢你让我结交了这么多的好朋友。但我更感谢你——我的朋友，不论夏日炎炎，还是寒风刺骨的冬天，是你永远陪伴在我身边。当我骄傲自满时，是你提醒我，让我知道：“人外有人，天外有天”，这并不是最好，我们还可以超越，使我再次发奋努力；当我自卑伤心时，是你鼓励我：“世上无难事，只怕有心人”，让我知道还有希望，还可以走出困境，使我再次积极拼搏。
母校，我想对你说——我感谢你让我遇到了这么好的老师。不论何时，老师总是引路的明灯。在我在某个地方徘徊时，为我指引方向；在我闯入某个问题的.谜团时，为我点拨解惑。老师就像辛勤的园丁，无论何时都与我们一起到校、一起回家，时时刻刻为我们担心。我们口口声声说，我们是多么多么的辛苦，其实我们的老师时刻关注着我们、陪伴着我们。老师岂不是比我们更辛苦吗？这满腹的诗书不正是伟大的老师赋予我们的吗？
感谢母校，感谢老师，感谢朋友。让我在这初中三年有声有色，有苦有乐。虽然三年时光已然过去，但这些年的快乐时光却永远都不会忘记。
母校作文 篇5
童年是快乐，我们度过这快乐的童年。多数时间是在我们生活了六年，有即将要离开的母校。
一个又一个儿童节过了，可最令我难忘得就是我上五年级时办的一次儿童节。
快到儿童节了，我们正在紧张的排练，下午，阳光灼热，我们坐在树荫下排练，我的汗珠正下一滴一滴的往下滴，但是能为我的母校做贡献，是我的荣幸，到了六一儿童节那天，各位家长都到了学校，演出开始了，一个个节目从众人眼里过了一遍，当然没有人注意到那个美丽的背景，那一个个翻花红，蓝，绿，黄，一把把扇子在后面抖动，这一切的一切都源于学校的贡献，那一次的演出非常成功，这，也源于学校的贡献。
伟大的母校啊，我会永远记得您，您陪育出成千上百的优秀学子，您虽然有着悠久的年代，但是您依然光芒万丈，您散发着文明之光，您散发着礼仪之光，您散发着学习之风，您散发着智慧之风。祝福您，母校，祝您能够培育出更多的学子。
童年啊，梦中的.真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑，让我们一起记住冰心的这就话，记住这个童年，记住这个美丽的母校。
母校作文 篇6
母校，是我们成长的摇篮，而我们就好像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就好像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。
光阴似箭，日月如梭。六年的幸福时光即将过去，回首以前与小伙伴在校园里共同玩耍，变成了准备各奔东西，真令人依依不舍。
第一次踏入校园，让我感到格外陌生，哭着要回家，爸爸妈妈也没办法。最后，老师抚摸着我的头，说：“孩子别怕，你在这里可以认识到很多好伙伴，这里就是孩子们的'乐园。”这时，我才停止了哭声。
教室里，总是书声朗朗，书写沙沙。语文老师捧着一本厚厚的语文书，传授给我们无穷的知识，教会我们人生的大道理。数学老师毫不厌倦地一次又一次地为我们讲解题目，值得我们明白为止……
感谢母校，为我们搭建了友谊的桥梁。在这里，我遇到了许多朋友，同学们互相安慰，互相鼓励，互相扶持，在这里共同生活了六年。课堂上，课余间，我们不断合上又打开一本本书，一次次品味学习里的收获。
童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能够摸到什么。在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，让我们以一颗感恩的心，以优异的成绩，感谢老师，感谢友谊，感谢母校！
母校作文 篇7
岁月好像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在快要告别母校的时候，我们在这里度过了幸福的时光，我们也曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体……校园里的一草一木、一沙一石，都能够让我勾起对往事的美好回忆。
时光飞逝，不知不觉间，我们已在这学习了六年。在这六年的时光里，有令人难忘的，有令人快乐的.还有令人伤心的。在这六年的学习生活中，我感到很快乐。这里有绿树成荫的树木，有平整宽有严肃认真的校长，有知识渊博的老师，还有性格开朗的同学……
感谢您，母校。您同泥土一样培养了我们这些朝气蓬勃的花朵，给予我们营养，帮助我们健康成长。如今，我们将要踏入中学的大门，但我决不会忘记曾经给予我们知识的母校。
再见了，我敬爱的老师，您就好像一位辛勤的园丁，倾心培育我们这些中国的花朵；您就好像一根为我们燃烧着的蜡烛……
再见了，我亲爱的同学们，我们曾经历过酸甜苦辣、喜怒哀乐。因此我们团结一心，积极向上，战胜种种困难……
谢谢您，母校，您给了我们一双翅膀，让我们能在无边无际的天空中翱翔。无论我们走到哪里都不会忘记您——伟大的母校。
母校作文 篇8
不知不觉，我们的学校马上就要庆祝她x岁的诞辰了。整整x年，x年的峥嵘岁月是多迷人。从1907年起，马氏朝盛仁记义庄出资，清咸丰年间的进士、光绪中期广东岳山县知县马道传(马宗汉祖父)任满荣归故里后，筹办到现在，宗汉街道中心小学饱受沧桑。
为了学校能办得有声有色，中心小学的.老师们费尽心血。师生们共同的拼搏，终于功夫不负有心人，累累硕果正代表了一切。八十年代到至今，学校被上一级单位命名为各类先进合计130多次。
我们的学校有118个教师，有许多是本科毕业生，大专生，高级教师、骨干教师众多。培养出来的尖子生也为数不少。现在，那中心小学的骄子们迈上了重点初中、重点高中的殿堂。回想5年前，我们学校有一位文质彬彬的领操员，他就是史宽宽，现在慈溪中学就读。史学长为学校争过不少荣誉，还在省内获奖，以自己的成绩来回报母校。在上个学期，五年级奥数组的成员在街道内获得好成绩。
中心小学的老师们在各方面都有特色：施华铭老师谱写的宗汉中心小学之歌朗朗动听；陈巧云老师培养的数学尖子生奖项不断；更有史军华老师带出的教坛新秀，创建了思想品德名牌学科；体育老师培养出的小运动员，在今年的省动会上，（我校向宁波市少年体校输送的三位同学）获得一金五银的优异成绩。
如今，中心小学的学子们唱着动听的校歌，勤奋学习，争取以优异的成绩，向母校的百年岁诞献上一份厚礼。
母校作文 篇9
我的母校承载着许多我小时后的回忆。
我的母校虽然不大但是环境很优美，分为两部分。中间用楼梯连接着。而我就在分校学习了六年。它的大门是朝南开着的，一进门，正对着我们的就是主教楼，他是这边最干净整洁，最高的楼。主教学楼的墙壁上画了许多画。看这有两个小女孩在追蝴蝶，那边有几个男生在打篮球，还有还有几个同学围在老师旁边不知道在说些什么。每一层楼外面的墙壁上都有不同的话。比如：有的老师说的“一切为了孩子”还有同学们要做到的“讲普通话，写规范字，做文明人。”等等。主教学楼从上到下的每一层都有同一年级的几个班。而最上面一层，露天的，有一个电脑教室，我们每星期都有一节电脑课。主教学楼把前院和后分开了。前院后院相通的只有两个通道。一个是主教学楼最下面一层中间还有一个就是主教学楼和副教学楼中间的位置。副教学楼在哪?哦，对了。副教学楼就是在主教学楼右边的那一栋楼。它比主教学楼矮一点，但它的每一层都与主教学楼相连。副教学楼的最下面是食堂，有的低年级的小朋友中午不回家就在那吃。其他层则放了其余的班级。还有一栋小楼垂直于副教学楼，同时大门也在它的下面。这栋楼就是第年纪午托的在这里午休。分校的环境非常优美。在后院，差不多每隔二三米就会有一颗高大而挺拔的树和我们一样，每天都健康成长。主教学楼的下面，每隔半米就分有一个小花坛，每俩个花坛的中间放着一盆花草。
西边就是本部。它靠南边有座非常大的教学楼。教学楼的.下方就是国旗台，我们每周一都穿上整齐的校服来参加升旗仪式。操场上有一圈朔胶跑道中间就是篮球场。共有六个篮球架。我们每年都会举行两场运动会，一个冬季一个夏季，就在这操场上。
这就是我的母校。它教育了许多优秀的学生。它也让我拥有着许多回忆。走在教学楼张，仿佛还能听见那时的读书声。在操场上，仿佛还能听到那时的欢笑声。走在朔胶跑道上，仿佛还能听到那时的加油助威声。走在升旗台上，仿佛还能听到校长在国旗下讲话声……我想对我的母校说一声“谢谢您”
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