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命运生活四年级作文（精选39篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的命运生活四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
命运生活四年级作文 1
命运，无形，看不见，令人捉摸不透。可是，它却无时不刻地在你身边。命运，或令人笑，或令人哭；或令人心酸，或令人兴奋。命运，仿佛会与人们开玩笑，从希望到绝望，从伤心到愉悦，从腰缠万贯变得一无所有，从无名小卒到大红大紫。
但，命运是无法改变的吗？它能这样剥夺我们生活的权利吗？答案是否定的。只要你努力了，争取了，那，我们就离成功不远了。哪怕会有人说：“你失败了，争取了，与怎样呢？这还是没有改变命运嘛！”那么这时，你就可以微笑着，自信地对他们说：“不，你们错了。或许这次没有得到名次，闯出名声，但我争取到了许多经验不是吗？懂得了许多道理不是吗？”而这，正是许多人无法否认的一个事实。也许我看起来这次失败了，殊不知，我在下一次尝试时便会少走许多弯路，多了更多成功的可能性。有一句话说得好：失败乃成功之母。既然如此，那换一个角度看，失败了，那就有成功的可能，是吧？
话又说回来，命运和生活是息息相关的。为什么呢？因为命运一样的人，如果有一个人努力争取，那么他就会变成一个有着美好生活的人。因为，他扭转了自己终究碌碌无为的命运。若他不思进取，相信命运无法改变一说，那他自始至终，也是没用的一块料。
命运或许会影响我们的生活，却决不是控制我们的`生活，剥夺属于我们的权利。我希望是人们把握住了命运，而不是让我们，变成命运的奴隶。你也要注意，说不定，命运就在你的眼前……
命运生活四年级作文 2
我们小草班一直以来都以我们的创意：小喇叭广播站引以为傲，我们的小草班也是因为小喇叭广播站而让很多的人知道了我们，知道了我们的优秀，也正是因为如此我们班级才被评为了全国提名优秀班级。而每一期的人选都是自己自愿参加的`，不强迫你，也不压迫你。而每一期当任何的职位都是能够锻炼自我，提高自身修养的。所以每一期，我都不会让宝贵的机会白白浪费，每一次都积极地参加活动，来锻炼自己。因此，我的几率是非常大的。我每次都会应聘我自己最喜爱的职位：播音员。因为我很喜欢把自己的声音展现给全班的同学，也希望可以锻炼一下上台的胆子。
正是因为这种不屈不挠的精神，老师大概也是被我感动了吧，老师毫不犹豫地让我当选了第三期小喇叭广播站的播音员。
呵呵，可真期待着第三期的小喇叭广播站呢！我的心一直都很紧张，就仿佛心中有一直小兔子在活蹦乱跳、肆无忌惮地跳着。不过，开心。兴奋的心情还是打败了我的紧张。期待着第三期的小喇叭广播站哦！
我相信只要有我的加入，小喇叭广播站会更加完整的！我一定要记住这一点：莫让机遇擦肩而过！
命运生活四年级作文 3
人的一生终归是有限的，“赤条条的来，赤条条的去”不带走一丝一毫。我们唯一能做的便是享受生活，把梦编织在生活中，用微笑和汗水装饰生命的浩韩星空。
“广厦万间，每日只睡一床；黄金万俩，每日只食三餐”生活就是这样，简简单单，太多的物质与欲望都不需要，平平淡淡做好自己就好。为了自己简单的梦想，奋力拼搏，与时间斗争，不在乎最后得到多少，只知道自己曾为自己的梦想奋力拼搏过，这便足矣。每个人都是独立的个体，每个人都有自己的`是时间，快乐的成功无法复制。人生就像一部无声的黑白电影，懂得享受的人乐在其中，而那些不懂的人，则会觉得无趣，没有什么价值。也许他们懂得享受至高无上的地位，享受多如牛毛的钞票，享受豪华的别墅和价值不菲的跑车。既然如此，为什么张国荣会抑郁而死？为什么邓丽君回去自杀？因为他们不会懂得知足。不会享受人生。
生活应享受而美丽，因知足而璀璨。知足并不是贪图安逸，享受并不是吃喝完乐，而是怀有一颗轻盈的心。
命运生活四年级作文 4
我一向喜欢抱怨，要么抱怨自己生病，要么抱怨家里不富裕，要么抱怨自己孤独一人，要么抱怨……总之，现在的我，抱怨情绪已经占据了内心，让我作茧自缚，难以挣脱思想的束缚。可是，我好像从来不知道，什么才是真正的苦日子。
直到后来，我看见那些笑着面对生活，却有缺陷的人，我才知道，原来我多么幸运，多么幸福，至少，我的家人很爱我，我的处境比起他们，一点都不艰难。一切的抱怨，只不过是我给自己罐下的毒药罢了。
我看到过一个不幸的人，看到他们从苦难中，变得越来越乐观，越来越坚强，从而破茧成蝶，走向新生的过程。
这个人，叫李思芮，是我的一个朋友，虽然现在很少联系了，但是曾经的关系还是挺好的，我曾经很嫉妒她，我想不通她为什么患有这么严重的残疾，却还能超过我的成绩，或许，这种嫉妒心不对，因为李思芮这个人的生活很不幸，她所拥有的，都是靠自己努力得来的。
记得几年前，李思芮因为一场意外，只能高位截瘫，从那以后，她整个人都变了，变得让人觉得心疼。然而，在她的改变中，我看不到一丁点的颓废和堕落，我看到的，只是一个更加努力，更加阳光的女孩子。
听她的妈妈说:“李思芮自从发生这次意外以后，就整天把自己关在房间里面，开始的时候，我以为她是因为实在承受不住，所以不想见人。但是我后来发现，她在房间里面，一直都在一心学习。我知道她出这个意外，对她打击很大，但是在她身上，更多的是一种不服输。”
想想也是，塞翁失马，焉知非福。李思芮就是证明了这一点。自从她出了意外，就开始学习写作了，而我学习写作的`时间，比她早上几年。可是接下来的事情，让我不敢相信。她屡次获奖，写作水平不断提高。有一次，我问候她，她跟我说了一句话:“我之所以屡次获奖，是因为我只有写作这一条路可以走了。”
是啊，人的一生要想走出一条康庄大道，就必须背水一战，破釜沉舟。而不是每天这条路走一下，那条路走一下，这样怎么可能达到终点呢？我以前就看过这样一本书，其中写到:“把自己逼到绝路吧，当你把自己逼到绝路，你会发现太阳就在头顶。”
我想，李思芮的轨迹，就是证明了这个道理。一个人只有唯独对一件事情爱好，才能有最大几率成功。反之，如果一个人什么都追求，最后什么都追不到。
吸取了李思芮的经验，我懂得了努力才会成功的道理，也懂得了不要抱怨，一切靠自己的道理。我不再辜负时间了，因为时间是资本，成功的本钱就是珍惜时间，我不再抱怨了，毕竟有一句话是这么说的:“抱怨没有用，一切靠自己。”我想，当我们抱怨自己没有鞋子穿的时候，有的人却没有脚。抱怨不会让生活变好，反而更糟糕。从今天开始，做一个乐观向上之人，不轻言放弃，在生命给予自己阳光的同时，我给予生活力量和希望。
命运生活四年级作文 5
不管什么样的水,只要它到达海洋,它就是海洋了;不管是什么样的水,只要它到达阴沟,它就是阴沟了。
本来是这样的,却成了那样。
人,简简单单的一辈子,有的扮演的轰轰烈烈,有的默无声息;有的演义得名垂青史,有的臭名远扬。于是一代代人便潜识的认为：命乃天定。而我认为人一辈子是由自己决定的,与所处的环境密切相关。
蜀国先主刘备先生,出身寒门,父亲早故,和母亲靠贩屦织席相依为命。可以说要地位没地位,要权势没权势。然而他却有一个很好的“再造”环境——汉朝宗室后裔。其父祖还曾做过小吏,只是轮到他时家道中落了,但按辈份他还是当朝天子的皇叔。后来也正是因为这个条件,刘备身边聚集了一堆风流人物,建立了政权,促使三国鼎立的出现。所以说：命运非天定。〈孟子〉中讲的天时,地利人和都是指环境但怎样把握创造,改变在依靠人,只有把握有利之环境因素,改变不利之环境因素,并充分利有用就会改变自身。
偶尔听到一些人在叹息命运不济,于是信心全无,沉浮在一些撩倒的场合,从此一蹶不振。但若要是反过来思考,命运越苦就越坚强,努力营造脱“贫”的门路,使每一条门槛都是活著的,这也是考验我们心理环境的一面。其实人在改变自身和改变命运的途中,营造良好的心理环境很重要,要心理教育界有一句很好的名言：
播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一和习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。
这也很好的解释了心理环境与命运的关系。
人生活的`环境是一种外部环境,往往外部环境不好,会影响心理环境,因为人的心理往往是薄弱的。
明末万历年间,明神宗执政,由于在首辅大臣张居正的辅佐下,战战兢兢,对朝政末有丝毫懈怠,而在万历十二(公元1584年)张居正故去之后,由于神宗身边的人由原来的首辅变为了外戚和宦官,他开始疏远朝政,实施不上朝,不面臣等“六不”政策由些导致了明王朝的日益衰亡。后来史评家认为明朝之所以灭亡不是亡于崇祯皇帝,而是亡于神宗。这就是一个皇帝的命运,一个王朝的命运。
所以,我还是要强调：外部环境的变化导致了心理环境的变化,这一变化直接影响的是人的命运,当我们在典籍中掠过,环境改变命运的案例数不胜数。
虽然如此,但在多数情况下,当人遇到环境不顺时,便会怨天尤人,从来不去从实际出发,寻找改变环境,改变命运的方法,而是一味的逃避：逃避环境,逃避命运,而往往这些逃避者就被历史的烟云覆盖了。
命运生活四年级作文 6
命运，生活。多么沉重的两个字眼。
在这个世界上，有人一出生就高枕无忧，有人一出生就处在水深火热之中。这就是命运。它就是这样，这样的不同。命运，其实就是一个人对明天对未来的美好期待，可能是一个孩童迫不及待撕下日历倒数自己的生日；也可能是一个学生日盼夜盼的周末的到来；是牛奶共吹着口哨骑着单车去领薪水的路上，是世界上一切芸芸众生最为朴素单纯的梦想。命运，看似复杂的难以揣测，实则简单平淡。
而生活是一张迷离的网。
有时抬头看看天花板上的蜘蛛网，心想，既然生活是一张网，那我们呢？是那些被粘在网上动弹不得的只能等待被吃掉的虫子吗？
不是有一句话说，生，容易；活，容易；生活，不容易。
命运，生活，就是这么简单。它永远占领着绝对的领导地位。当无数自以为是的傻瓜，高呼自己控制了生活，掌握了命运，却没有看到，它正站在更高的`苍穹之上，露出讥笑嘲讽的面容。所以，永远不要自以为是的向命运生活宣告自己的胜利，那只是一场虚假的胜利。殊不知那天就会被它狠狠地扔下地狱。我们只是人类，我们无法阻止悲剧的发生，也无法控制自己的生命，所以我们从未战胜过它。
它，就是这样。
命运生活四年级作文 7
在人的生命中每一次经历如果形成或产生了情绪，都会以感觉的形式存储在阿赖耶识也就是人的心灵中。当生命中再次出现类似的境遇时，人的思想就会从心灵中将以往相关的情绪和感觉调出来，就好比打开了计算机的程序，人的行为就会不受自我意识的控制，按照以往所编制好的心灵程序进行运转并产生相应的结果。
在这几年不论是在“心智能量”的课程中还是个案的处理中，我都是从当下的情绪入手，找到造成烦恼的心灵种子也就是在更早以前的类似的情绪感受，当这个情绪一旦得到有效的释放、清除和化解，人也就不再会执著于自己当时的思想，一旦认知改变也就是思想改变，行为也就随之改变，人的生活与命运也就得以提升。
在这几年的课程中，所有人都能够从个案中清楚的了解和看到情绪对人在财富、健康、婚姻、人际关系，特别是在教育孩子人格成长方面造成的影响和伤害。情绪虽然看似真实，却不是一个人本身存在的一部分，它们不是与生俱来的，也不是某个人或某种外力强加在我们身上的，而是当某些特定的因与缘聚合在一起的时候，情绪就会生起。事实上，情绪即是痛苦，无论如何，直接或间接的情绪都生起于自私，也就是说都会与执著于自我有关。情绪会导致人的身体和心理的反映，会破坏人的脏腑，脏腑的损伤又决定和影响着思想的形成，从而导致了人的行为和结果，产生了不同的生活与命运。
在人的记忆中，大多存储的人、事、物都是与情绪有关系。当生命中有了喜、怒、悲、哀、惊、恐、思等情绪时，通过眼、耳、鼻、舌、身所接触到的外在信息，在阿赖耶识（也就是心灵）中就会编制一个与这些情绪有关的心灵程序，并将相同感觉的经历，像同类电脑文件被归类存储于一个文件包一样，存储于一种类型的程序中，形成心智结构。在心灵中存储的情绪越多，人再次有了相同或相似情绪时反应也就会越大。很多人有的暴力行为和倾向以及一些人的自杀行为，都是与早年的经历在心灵中所存储的情绪有着直接的关系，只要条件聚合就会产生反应并创造不良的结果，对社会的和谐与安定、对家庭和睦幸福、对周围朋友的影响都是巨大的。每一个人的背后都有着无数与之相关的个体链接，看似只是一个人或一环出现问题，其实直接和间接造成的`影响往往比当事人更大。
在要求另一个人做某件事时，若对方没有达到自己的要求，通常第一次自己都会和颜悦色的提醒或指出。当对方多次被提醒后依然没有达到自己的要求时，自己难免会生气甚至勃然大怒。也许人们常看到的是某件小事导致了某些人大发雷霆，其实导致发怒生气的不是当下的这件事，而是以前有过的很多类似的感觉存储在心灵中，形成了一种生命的程序。每经历一次类似或相同的情境或事件，程序都会被再编一遍，情绪的作用力就会更大一些，产生的结果和伤害也会更加严重。一些人抱怨、发怒、生气、绝望、自杀以及其他对他人的无端伤害，都是内心存储着与这件事情有关的情绪作用的结果。
命运生活四年级作文 8
三个月前，我家邻居送给我两只小鸡。金黄的羽毛，小而柔软的脚和那清澈的眼神让我深深地喜欢上了它们。
小鸡们的家就在我家楼下的一个小箱子里，因为我要上学，所以由爷爷来照顾它们。起初，小鸡们都很配合爷爷，既不乱跑也不乱叫。后来，他们跟爷爷“混熟了”，就“放肆”了起来，不时的在爷爷脚上休息着，有时还冲着爷爷叫，撒娇的让爷爷抱着它们。它们有时也向我叫着，只不过不是让我抱它们，而是让我给他们点好吃的（我在他们眼里意味着美食，嘻嘻，我对于它们还是蛮重要的.吗！）。
小鸡们渐渐长大了，变成了两只大公鸡。再一次“鸡犬大战”，一只鸡“战死沙场”，另一只鸡就成了全家的“宠儿”，用奶奶的话说：“人吃什么，它就吃什么。”（据说它吃的比爷爷都好）但是，鸡的命运最终是被做成美味，爷爷虽然不舍得，但是还是忍痛割爱了。
我想起那些小鸡时，就安慰自己：“鸡的命运就是被做成美味，而人就是要享受这些美味。”鸡的命运如此，但是我们是人，我们可以改变命运，不是吗？
命运生活四年级作文 9
“这就是你的命”或是“我的命真苦”等等，生活中总会听到诸如此类的话。是的，在生活中我们总会遭遇到许多不尽人意的事情，那我们是如何应付的呢？是在受到挫折时怨天尤人，愤世不公，怪命运在作弄，在荒废中丧失自我。难道我们就此认命，让命运来摆弄我们吗？我们能否换一种方式呢？我们是否能把磨难当作是一种磨练，从磨难中获取更多的效益？让我们在磨难中意识自己的存在，认同自己的存在，掌握自己的命运吧！如果我们把命运转换成使命的话，那么我们就不会被成功和失败的圈套困住，如果我们把工作当作是我们的责任，只要我们的责任尽到了，无论成功与否，我们的心都会显得非常平静。
命运是外加的，而使命则是主动的。试问，在工作时，如果别人让你干，与你自觉自愿去干，那者干得好？由被动变主动，是一种变化，两者是不一样的。
就算在生活中遇到一些困难又如何，让我们勇敢地去接受命运的挑战吧，只要勇敢地战胜困难，我们会找到光明的`。让我们的工作从使命的角度出发吧！这样我们就不会再怨天尤人，会看到前面是一片蔚蓝的天，会觉得生活是如此的多彩绚丽。
命运生活四年级作文 10
当天上“许愿星”划过，我们多会许愿，每当我伤心时，的会员都会帮助我，在无限光阴下面，我们快活成长，把伤心和悲痛赶走。
命运给了我一个可爱的弟弟，亲爱的爸爸妈妈，还有我亲戚，但却没有友谊。对，每个人都不是完美的，就算是，她就是老天的宠儿，但这是不可能的，要用自己的.实力去克服困难才是最总要的。
我很想长大，离开爸爸妈妈的怀抱，到世界各地去做自己想做的事情，可是我是爸爸妈妈的“掌上名珠”，爸爸妈妈会担心我们，所以要陪在爸爸妈妈身边。
从一年级到6年级，我经受破折，在伤心和悲痛中，我常常会想“经历这些破折，要努力走下去，直到终点。”终点就是长大成人，我想完成自己的理想，歌星，时装设计师和作家。
我相信自己一定能完成理想，不管你们信不信，在这段时间，我学会坚强，学会不管别人的目光去做自己的事，以前我没有什么朋友，但自从我进入，无数荷友们与我一起挑战困难，我非常感谢他们。
人生就是要经历许多破折，只要你们挑战困难，相信吧，那快乐的日子就会到来。
命运生活四年级作文 11
命运是什么、是上天早已安排好的戏剧？这便是人生吗？不，我不服。如果你面对分数一落千丈，你会哀叹命苦吗？或仰天长号？不，这不能。失败乃成功之母，曾经的失败不代表永久的失败。你有屡败屡战的精神吗？你有永不磨灭的意志吗？你的一声叹息，是愤慨也好，是玩笑也罢，但是你的'人生已被叹息的汇集彻彻底底地打败了！命运能为你博得什么呢？你手中紧握着命运，难道你甘心为命运的奴隶吗？
有人说，宁愿为一条虫，也不愿拼搏为一条龙。这就是懒惰，它能使你闻风丧胆吗？是它，攻击了命运，这是一种消遣吗？不，你不要再受蒙骗了，让命运屈服于你吧！这才是享受，享受你的野心勃勃、脚踏实地换来的成果。别再做懦夫了，快击败命运，挣脱它给你带来的困扰，好好的利用它！
但是，你万万不可游手好闲、玩世不恭，你的得到的人生价值啊！
一次失败，别垂头丧气，努力吧！命运掌握在你的手中！
话外题：我的期末考试考的好差啊，呜呜，才92分。不过，我会努力的！你们也要加油啊！
命运生活四年级作文 12
我是一颗高大无比的树，我生长在一片绿油油的森林中，在这个大家园中我们曾经很快乐和开心，如今却……。
从前我还是一颗小树的时候，我有很多的小伙伴，我的兄弟姐妹们快乐的生活在这片土地上，是那么的和谐，小鸟在我们的身上筑起了它们的家，快乐的飞来飞去，自由自在的生活着，每天唱着动听的歌曲为我们解闷。树下小动物们在绿油油的草地的上跑来跑去，看他们多开心，美丽的小花开的.是那么的鲜艳！
突然有一天，小鸟急忙飞来给我报信说：“树哥哥，昨天晚上有一群人拿着斧头砍走了东边的很多树木，说不定明天他们就会砍到这儿了！”我吓了一跳急忙说道：“快带着你们的孩子离开这里吧！换一个家园生活！”我看见远处的小草弟弟被他们踩踏的都站不直了，小花妹妹也没有了往日鲜艳了，我伤心极了！过了一会，果然来了一群拿着斧头的人，向我们这边走来，他们有说有笑围着我转了好几圈说到：“这棵树要是做成家具，能卖好多钱呢！”我明白了他们是要砍掉我去做家具，我害怕极了。
我的命运就这样的结束了，这片土地没有了我们的保护，将很快变成沙漠，人类呀！如何保护自己的家园，好好想想吧！
命运生活四年级作文 13
我曾在朋友的qq里看到这么一句话： 命，失败者的借口；运，成功者的谦词。看到这么一句话我就在想命运是什么，命运是我们可以主宰的吗？或许你的答案会是：对吖，我们的命运，我们的人生当然是自己主宰了。可是为什么很多事过后我们都会觉得力不从心呢？所以我不解了。我开始在自己的.身上找到自己堕落的原因，现在是高三的学生了，可是对自己的学习还是那么不上进，原因就这么一个，我把命当成了自己失败的借口，从此我明白了，堕落的人总会有自己的原因，可我不甘堕落，就像花儿不愿意与春天擦肩而过而无法展现自己的魅力，于是我懂得了自己要的是什么，我开始去改变自己的想法，改变自己的习惯，让我的世界里不再有你的存在，我想主宰我的命运，就此而言，我还不算堕落的是吗？
我寻思着如何让自己从泥沼出来，想着想着，我对运是成功者的谦词的理解，那就是做自己的事，让别人说去吧，待我们凯旋归来时我们就真的拥有自己的未来了。命运，不可避免的是人的所做所为赢得的不是吗？
命运生活四年级作文 14
俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，人的行为习惯何尝不是这样？如果你在春天播种的是假丑恶，到秋天你还指望收获真善美？
如果一个人从小没受到正规的教育，满口脏话，不懂礼节，使得人人都厌恶他，如果长此以往，长大后是没有出头之日的；反之，一个人如果从小受到良好的教育，懂礼节守规矩，人人都喜欢他，长期下来，长大后不一定会出人头地，但至少会受到他人的尊重。这样看来从小养成一种良好的习惯是很重要的，“播种习惯，收获命运”这句话也是非常有道理的。
人们常说：“播下一种心态，收获一种性格；播下一种性格，收获一种行为；播下一种行为，收获一份命运”，人生风光无限，走过一座座山峰，迎来的'可能是一次次更加雄奇壮丽的景象。
道德文明能反映出一个人是否具有优良的品德，我们应该从小养成良好习惯，不说谎，不讲脏话，并在同学与社会中充当文明礼貌传播的小天使。
百草竞春华，当春乃发生。我们正值青春年少，人生走到了一个重要的十字路口，在这个属于我们播种的季节里，应该种下一颗颗品质优良的种子，用精心去呵护，用希望去灌溉，用梦想去施肥，用人生去经营。
相信在秋天里来临的时候，一定会长成一片片茂密的森林，他们叫命运！
命运生活四年级作文 15
我是一条小河，我为大家讲述我的故事。
早先的我碧绿清澈，水下有五顔六色的卵石。我清可见底，绿得像一面碧绿的镜子。我的.怀抱里有游来游去的小鱼，跳来跳去的小虾。夏天一只只青蛙停在碧绿的大圆盘上，好像在演奏乐曲。老人们在这儿乘凉。我的身旁绿树成荫，空气是那么清新。
现在的我，没有小伙伴，小草被人类一棵棵的拔掉，变成了裸露的土地。每年树木不断减少，裸露的土地不断扩大，连小树也一棵一棵的消失了。我身旁有了一座座工厂，碧绿清澈的我变成了臭气熏天的我，把小鱼和小虾吓地不知逃到了何处。人们渐渐地讨厌起我来，我成了大家嘴里的“墨水池”。
谁能来告诉我为什么，为什么我会变成这样呀......
不知过了多少年，城市里发生了不少的变化，人们不再乱砍树了。我也有了不少的变化，我从臭气熏天的墨水池变成了香水池，有时会发出沁入心脾的香气，小鱼、小虾又回到了我的身旁，在清澈见底的水上游来游去。
从现在做起，大家一起来保护大自然，生活会更加美好。
命运生活四年级作文 16
上帝对每一个人都是公平的，但有些人却总抱怨上帝不公正，其实有很多时候这并不怨上帝，他给每个人的机遇都是一样的。
在一个国家的.教堂里有一个神甫，他对上帝非常虔诚忠恳，有一天，这个国家发了大水。
神甫爬上教堂顶等待救援，忽然他看见一艘救生艇从远处驶来，他想我是应该叫住他还是等待上帝呢？神甫犹豫了片刻，想还是叫住他吧，也许他就是上帝派来的。但等神甫想好了想叫住救生艇的时候，救生艇已经走远了。
过了一会儿，他又看见了一艘小船，他又想：这艘小船比那艘救生艇小多了，会安全吗？最后，他还是觉得逃命要紧，于是决定上小船，和上次一样，当他相通时，小船已经走远了。
最后，神甫被淹死了。当他来到天堂的时候，他生气地对上帝说：“我平时对您多么诚恳，多么忠实，可我深陷困境的时候，你却管都不管。”上帝微笑着说：“我怎么没管你？开始我派了一艘救生艇去救你，后来我又派了一艘小船去救你，可是你却左想右想，错过机会。难道一切的事情，机遇都要等待你吗？‘心动不如行动’，机会稍纵即逝，有些事，想了就要去做，不要等机会错过了，再去抱怨没有好好把握好机会。”
神甫听了上帝的话，羞愧地低下了头。
命运生活四年级作文 17
人的一生终归是有限的，“赤条条的来，赤条条的去”不带走一丝一毫。我们唯一能做的便是享受生活，把梦编织在生活中，用微笑和汗水装饰生命的浩韩星空。
“广厦万间，每日只睡一床；黄金万俩，每日只食三餐”生活就是这样，简简单单，太多的物质与欲望都不需要，平平淡淡做好自己就好。为了自己简单的梦想，奋力拼搏，与时间斗争，不在乎最后得到多少，只知道自己曾为自己的梦想奋力拼搏过，这便足矣。每个人都是独立的.个体，每个人都有自己的是时间，快乐的成功无法复制。人生就像一部无声的黑白电影，懂得享受的人乐在其中，而那些不懂的人，则会觉得无趣，没有什么价值。也许他们懂得享受至高无上的地位，享受多如牛毛的钞票，享受豪华的别墅和价值不菲的跑车。既然如此，为什么张国荣会抑郁而死？为什么邓丽君回去自杀？因为他们不会懂得知足。不会享受人生。
生活应享受而美丽，因知足而璀璨。知足并不是贪图安逸，享受并不是吃喝完乐，而是怀有一颗轻盈的心。
命运生活四年级作文 18
我们有着不同的命运，有的命运非常的好。可以一世平安。而且过着很幸福的生活。可是有的人就不那么好。他们一生如此坎坷不平，他们一直埋怨老天不公平，一直想改命运。他们原来信心满满，可是经历了一路困难，却变得没有任何信心。
命运，命运是什么呢？
传说在一个地方，有一块石头，名为三生石。若出现在这块石头上的名字，就会缘定三生，是天意，不可违背。这就是命运，在我们的面前，命运都不能改变，因为这都是天意，因为天意难违。
可是，择天记当中的陈长生，不就是改天命吗？他擅改自己的.命运，最终成没成功，只有我心知肚明。
命运，是掌握在自己手中的。
什么天意？什么天意难违？那只不过是骗人的，有句话曾说过，命运是掌握在自己手里的。如果你的命运是天生就是很好的，那么你因此而骄傲。将原先的刻苦变得懒懒散散，如此看来，你的命运就会毁在你的手中。
若你的命运天生就是不好的，那么你不是因此而妥气。而是认真的对待，刻苦的面对困难，去克服的种种的困难。那么，你或许真的会改变命运。
因为，命运是掌握在自己手中的。
命运生活四年级作文 19
“那天，双河场开坑丁坑粮群众大会，老彭（书中介绍的一个军人名字）临时决定去参加，时刻准备着奋斗。还没有进场口，就发现被匪军包围了，匪军在场口上架上两挺机枪，准备扫射、屠杀！可是开会的群众还不知道，还在高呼口号！眼看群众就要血染全场，老彭在那千钧一发的时刻，立即鸣枪示警，并且掩护群众撤退。就这样，为了上千群众，老彭他们三个同志。”这小说《红岩》的一部分小剪辑，一幕瞬间让我们感动的`电影。
老彭是导演，导出了一个时刻准备着奋斗的革命战士，在枪管下，第一想的就是群众。时刻准备着奋斗与牺牲。不是吗？在老一辈革命烈士里，这样的同志层出不穷。董存瑞舍身炸碉堡，在敌人枪下，看着战士们抛头颅，洒热血的情景，看着时间的紧迫，他竟然高举炸药包，为党和人民炸出了一条光明之路。他们随时都准备着奋斗！
在小学生学习的道路上，我们经常也会遇到一系列种种的困难，我们要随时随地准备奋斗，随时接受别人的挑战。在知识上，我们要“过的硬”――扎实！有时，那突如其来的考试，让人措手不及，晕头转向。惟有那工夫扎实的人，无论是什么考试，他都“满不在乎”！时刻准备着――奋斗！时刻准备着奋斗！
命运生活四年级作文 20
说起改正带，同学们一定很熟悉吧。圆珠笔代替了铅笔，改正带也取而代之[注:指夺取别人的地位而由自己代替。现也指以某一事物代替另一事物。]地赶跑了橡皮。只要我们写错了字，就用改正带涂改，我们都喜欢上了他。
一天又一天，我们渐渐依赖上了他，无论是作业本、练习本，还是卷子上都有他的影子。我们用他用的上瘾了，写字不像以前那么仔细、认真了，并且还暗自庆幸，幸好有他，只要一写错字，我们就用他涂来涂去。
随着时间的'推移，改正带成了我们形影不离[注:象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。]的好朋友了。然而有一天，改正带的命运发生了变化。
一天晚上，我做了一个梦，梦见了无数个纸娃娃哭着对我说：“你为什么要在我身上涂一些像膏药似的东西，粘糊糊的，真难受，什么时候才能让我摆脱这种痛苦？”于是，我拿起笔，认认真真、仔仔细细地写了一张字。纸娃娃高兴得忍不住笑了。我再拿出用改正带写出的字，对比之下，还是不用改正带写出的字整洁、漂亮。
从梦中醒来，我终于明白了，滥用改正带是不好的行为，我们要从现在做起，改掉这个坏习惯，让改正带从我们手中“下岗”。
命运生活四年级作文 21
我捉了一只白色又略带黑点的蝴蝶，不禁欣喜万分，急忙把它放进了我的房间里。
它扑棱扑棱的飞着，仿佛找不到前进的方向，没头没脑的乱撞。我想此时的它一定很痛苦吧，自己来到了一个陌生的.地方，应该也和我到了陌生的地方一样不知所措吧。而我仍旧欣喜着自己的收获，没有丝毫的怜悯之心，把它像玩具般的放在了花上，她居然没有动，真听话，我想。
我该写作业了，便把它放在了手心里，它很乖，一动不动的趴着，我凑近它观察，好像看到了它眼神中透出乞求的目光，但我仍然不为所动。我向它吹了一口气，它立即从我手上飞了起来，可是没想到它竟然飞进了我的水杯里，我的大脑像充了电一般震了一下，立刻跑到了杯子旁边，把它捞了出来，这可是刚刚烧开的热水呀。
我小心地托着它的身体，它的翅膀一动不动，我又动了动它的头，还好，它动了一下，可就是这一下，几滴水珠溅到了我的作业本上，我的怒气一下子冲了出来，随即把它扔在了地上，一脚踩了上去……
我捉了一只白色又略带黑点的蝴蝶，可是此时，它在我脚下！
命运生活四年级作文 22
摊开你的手掌，你会发现什么?是不是一条条的手掌纹？这让你想到了什么？是生命的坎坷？你的一生？都不是，而是命运。
有的公公婆婆，爷爷奶奶们会对小孩们说：“那是命运线，是掌握你一生的`手掌纹。”如果你真的相信的话就请做第二步：把你的手握紧，你又会发现什么？是不是掌纹都在你的手里？答案明显不是，因为你的手旁还是有许多的“命运线”。那么，请你试一试，能不能把掌纹全部都攥在手里？结果很明显，不能。
做了上面这两个实验之后，我们可以得到这样一个启示：当你把手握成拳头时，你的命运都掌握在你自己的手里，任由你操控。所以，那些大人物的成就并不是朝拜佛，晚烧香求来的，而是他们靠自己的努力，牢牢地抓住自己的命运，一步一步地迈向胜利的大门。有些命运线不能被你攥在手里，是因为生命里有些东西是不容你来操控的。所以，不要去强迫地改变命运，应该试一试改变你手的大小，看看能不能让更多的命运任你操控。
所以，请忘记已经发生的，改变可以改变的。
命运生活四年级作文 23
大海边，风儿吹拂着浪花，浪花拍打着大海，谁又能知道这里的故事呢？
我看过一个电影，名字叫做《天赐》。它就讲这大海边的秘密。
生命，是自己争取的，是有限的，使用另一个生命换来的。在一群黑尾鸥中，就有着这样一个传奇生命。在神秘的大海边，诞生了一个新的小生命 ，它一出生，就负担上了重重的负担。因为，在一年中，大哥、二哥、母亲都连续为着保护小海鸥而去世。母亲为了不让小海鸥失去性命，不顾一切地去和那年轻力壮的.海欧打斗，折损了翅膀，后而跳崖自尽。可小海鸥没有放弃生命，而是自己不甘心，在汹涌的大海里捕鱼，在死亡线上挣扎，坚强的活了下来。
事在人为，可是，我们有没有挣扎过呢？哪怕就是一点小事？在做题时，总是不耐烦；在摔倒时，总是站不起来；在遇到挫折时，推三阻四。何曾有过一丝一毫的勇气？
勇气是花，结出累累果实；勇气是树，抵挡着风雨；勇气是水，流进奋斗的大河。勇气是品质，是精华，更是一生中必不可少的东西。
不由让命运束搏自己，要让自己去征服命运!
命运生活四年级作文 24
我们永远也猜不到命运这个东西，他是世界上最神秘的东西。我直到现在还没有明白。有很多人相信，人的命运是被注定的，我也相信，也许，我们也只能糊里糊涂的结束自己的生命。
人活着真的好累，小孩要度过漫长的12年苦读生涯，在高三时，一切命运都会改变，有的可能考上大学，轻轻松松的赚到很多钱。但是没有考上的，却只能在炎日下替别人干活，毕竟没有好学位当上富翁的人太少了。大人也不好受，他们总要受上司的责骂，我有时在想，在远古时代的人们，肯定很开心吧。也许，这就是命运。
但是，当我看到一句话，我觉得很了不起：“人，不可能是被注定的，当你放弃了命运，命运也就放弃了你。”我看到这句话时，我想起了很多开心的场面，对自己的命运充满了憧憬和希望，命运是可以谱写出爱的离骚的'。每每遇到老师的责骂和挫折，我都对自己说：“是你自己不好，命运一直在注视着你，不要忘了，命运是不可能被注定的。”我一直很纳闷，为什么我的一个同学一直这么高兴的过每一天。他说：“为什么不高兴？。”
就是啊，为什么不高兴，高兴也是不高兴也是，何乐而不为呢？
命运生活四年级作文 25
在一片茂密的大森林里，有一座小山坡 ，那里花儿香，草儿绿，住着两只活泼可爱的小野兔，一只浑身灰白色，叫“灰灰”。一只绒毛雪白，远看就像一个小绒球，它叫“白白”。
每天，小兔们都在一起玩闹嬉戏有一天它们看见了小猴在向牛伯伯炫耀自己的本领，灰灰见了对白白说：小猴子都有了本领，我们是不是也要学点什么?白白用力的点了点头。第二天它们就一起兴致勃勃去森林学校报了名。
开学前一天，灰灰和白白就迫不及待的背上了小书包，照着镜子，甜甜的笑了。
第二天，它们就兴高采烈的来到了森林学校，伴随着清脆悦耳的铃声响起，上课了，开始它们都很认真，可过了一会儿，白白就坐不住了。这时，窗外面传来熊老师带着学生们摔跤的声音，它忍不住向窗外望去，不时的咯咯笑，还小声的说：“加油——加油!”老师严肃的`看了它一眼，白白红着脸，低下了头。
这时，放学铃声响了，灰灰和白白手牵手回到了家。灰灰专心致志写作业，认真完成老师交代的任务，白白却扔下书包跑去找小猫玩了。后来灰灰经过不断努力学习成了远近闻名的作家，白白确成了一名普普通通的农民。
这个故事让我懂得了：做任何事都要专心致志的道理。
命运生活四年级作文 26
智慧是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习，再去实践，才能获取智慧，才能改变你一生的命运。杨澜就是因为勤奋读书，努力实践，从而改变了她一生的命运。
杨澜，1968年生于北京，1990年毕业于北京外国语学院。上学时，杨澜每当考试的时候，基础分一分也没丢过。在中央电视台的招考中，她从一千名候选人中脱颖而出，成为《正大综艺》节目主持人，一举夺得金话筒奖。之后，杨澜又到美国哥伦比亚大学留学深造，并取得硕士学位。
杨澜常说：“是智慧改变了我一生的命运。”
像在大街上流浪的乞丐，他的命运永远是贫困，只能靠别人的.施舍度日，因为他们没有智慧，没有文化。人必须有文化，才能改变他的命运。
要学好文化，就必须和时间赛跑。我们学过的课文《和时间赛跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是这样的人。他常常和时间赛跑，他争分夺秒，学到了大量的智慧，长大后终于成了一名作家。
所以，我们从小就要好好学习，争取分分秒秒的时间，不虚度光阴，把智慧学扎实，掌握好服务社会的本领，长大后报效祖国
命运生活四年级作文 27
命运，这个词看似普通却饱含深意。命运既可以使你一生幸福，可以使你一生坎坷不齐，更可以让你在失望过后重新看到希望，还可以让你在骄傲自豪过后感到失望......
我的命运可特别也很悲惨。我出生在一个很普通的家庭中，普通大连电话都安不起。5岁那年，妈妈残酷的'将我丢在了门外让我自己去小学报名，我那知道什么叫上学就去了学校。在学校我争取做个好学生，成为老师的好助手，同学们的好榜样，学校所重视的尖子生。回到家，我拼命的读书，写字，还要写作文，从一年级开始，就开始这样被魔鬼般的教育残酷的折磨着。哎，真的好苦啊。现在我初二了，也就才十二，但却是学生会会领导，每天工作，还要学习，还要辅导同学学习……每天最少凌晨1点才睡觉，真是苦不堪言阿。
这坎坷不起的命运折磨着我，伤害着我，但却有了他才是我看到了前途的一片光明阿，那些光芒是特地为我而铺设的通往成功之路的路途，阿，虽然他遥远，但他却因为我而光明而又美丽辉煌。
命运生活四年级作文 28
美国的海伦·凯勒后天失明，且听不到声音又不会说话。尽管遭受巨大的打击，她还是勇敢地与命运作斗争。本书是她后来用打字机所写的自传，并由出版社出版。
海伦·凯勒刚出生时能看能听，在一岁的时候，学会了走路和说话。可是，在她两岁时，灾难降临了，她发起了高烧，医生都认为她活不成了。所幸的是在一个清晨，海伦·凯勒的高烧退了，但是从此她双耳失聪、双目失明。
经过这场大病，海伦·凯勒脾气变得很不好，很多事情一定要别人按照她的想法来做。后来，父母请来了一个名叫安妮·莎莉文的家庭教师。她用手指在海伦的手心上写字，海伦很快就领悟到用触觉代替视力及听力的作用，海伦学会了识字和说话！多年来她克服重重困难，经过不懈努力，考上了大学；后来还掌握了英、法、德等五国语言，并成为作家、社会活动家。
读了这本书，我感受到了每个人都有生活的权利，无论你是不是拥有健全的.体魄，只要热爱生活、热爱生命，就一定能够创造出一个属于自己的春天，编织出属于自己的五彩斑斓的世界。而海伦·凯勒就是一个永远值得我们学习的光辉榜样！
命运生活四年级作文 29
人生的棋盘里，对方是很强的“棋手”，想要打败他，就得学会面对命运。
其实命运并不可怕，只是在我们小学生心中命运有着高不可攀的地位。我可以这么说，命运其实是一只“披着狼皮的.羊”，它表面很“凶恶”实际很“胆小。”在社会中，有些人是只看命运的“外表”，所以都害怕命运。而有些人却是在仔细的观查命运，最后摸清了命运的“性格”，再也不怕命运了。
在我认为，面对命运需要乐观点。你也不用像霍金那样，必竟我们是小学生，要承认现实生活，要有新的方法去面对命运。
用微笑去面对命运是在好不过的方法了，因为只有这样命运才会感到从未有过的害怕，但是这种方法想要打败命运，那就得长期坚持，那这只“披着狼皮的羊”就得脱下它背上的“狼皮”，露出真面目。
从实际来看，面对命运的人通常都是坚强的人，从这点来看，想要成为坚强的人就必须学会面对命运。
相信电脑桌面前的你，对命运有点眉目了吧都想战胜命运，可是命运是不会向弱者屈服的，所以你要想战胜命运成为强者就必须好好学习从现在做起！
命运生活四年级作文 30
我们一直都在寻找，这些莫名其妙的理由。当我们突然有一天想要去旅游，然后转头就看到花开。
我记得，那个时候的我们自己，一直都在不停的努力，让我自己也能够来到另外一个地方，看到花开，看到果实。我知道，一直以来寻寻觅觅，我们其实看到的都只是自己的影子而已。
以前我去上学，看到以往的学堂，看到当初的自己。
可是现在，我却看到了自己无法控制的命运。在无数个喘息的.瞬间，都知道那一切不只是个故事而已。毕竟无论如何，我们都需要来到生活的最根源之处。
在我们看不清楚的起点，在我们永远都无法弄清楚的任何事物之中，那些人手中所把握的权利，其实都是无所谓的。因为其他人都不知道，那个人到底是谁，在跟随着他们。
那样的你，其实是陌生的。
我知道的未来，也在你的手心里。
就好像他们在看直播，他们在玩耍，他们在游戏，他们无理取闹也好，他们顺遂内心也好，他们一直都在过着自己喜欢的生活。将来到底如何去面对这一切，也是顺从自己内心的决定啊。
命运生活四年级作文 31
说道在天空中写了命运的终结者，命运的使者来了 “永恒命运——命运——王子变身!”从空中隐隐约约听见有人在讲 “永恒使命——神秘——使者变身!”又听见了 “姐姐?这是什么?”雯雯 “不知道!”绘绘 天空中掉下了两个人!一个身穿贵族服装，一位身穿旅游服装。他们慢慢的从空中落下来 “你们两是命运使者把!”一位问 “命运使者是什么?”雯雯和绘绘产生了疑问 “命运使者是命运女王身边的四位有魔法天赋的人，我们来到这里的'目的是为了帮助这里的使者消灭命运终结者!”王子 “哦!那么命运终结这是什么?”平时不怎么说话的绘绘经和陌生人说话 “命运终结者是命运女王身边的两个具有黑暗魔法的人!”使者 “哦!”绘绘 “雯雯!雯雯!”绘绘 呵呵雯雯心里正想：哇!王子好帅啊! “嗯，干嘛呀姐姐?”雯雯一脸怨恨 “没” “哦，对了还没自我介绍呢我叫黎黎!”王子 “我叫恰恰!”使者 “哦!”两位公主 “我们教你魔法吧!”黎黎 “魔法?”雯雯 “嗯每个使者多有魔法的!你们也有的，只要我们教你!”恰恰 “好呀好呀!雯雯最喜欢魔法了!”雯雯 下一集要学魔法了哦!大家快来看吧!
命运生活四年级作文 32
从前，有两块石头紧挨着，被铺在路上。一颗是鹅卵石，一颗是被泥垢包裹的钻石，它们的大半截都被埋在土里，每天被人们踩来踩去。钻石想想别的兄弟姐妹都在繁华的都市，心情极为沮丧。
鹅卵石看它难受，每天都要安慰它，鼓励它。它们很快就成了好朋友。
有一天，一个商人捡起钻石说：“哇!多好看的`钻石呀，这个可以当国王小公主的十三岁生日礼物。”这时，钻石开口了：“请把我的朋友鹅卵石也带走吧。”鹅卵石非常高兴朋友对他这么好。于是，商人把鹅卵石也捡了起来，一起送给了小公主。
钻石因受小公主的喜爱，被嵌在了王冠上，鹅卵石被放到了大厅的水池里。他们都生活得很快乐。
大家对王冠上的钻石投来崇敬的目光，对水池里闪闪发光的鹅卵石投来了欣赏的目光。
有一天，钻石被小公主不小心碰倒了地上，脸上出现了几道伤痕。小公主嫌她花了，所以把他也扔到了水池里，和鹅卵石呆在一起。钻石这时已经灰心丧气了，鹅卵石又安慰他，鼓励他。在暗夜里，钻石竟然发出了夺目的亮光……
后来，人们在受人尊敬的国王手指上发现了一枚新的钻戒，炫丽夺目，上面雕刻着精致的花纹，就像自然而成。
命运生活四年级作文 33
冬天到了，有许多晶莹纯洁的小雪花，我也是其中之一。
刚挣脱白云姐姐的怀抱，在天空中翩翩起舞的我听北风哥哥说：“你听我说，一会儿，你可千万别忘南方飞，那儿比北方热得多，很容易融化成水，一定要记住！”说着，把我吹向了北方。
我在北方的上空，看到了许多小孩子，把我的'兄弟姐妹们揉成一团，向对方砸去，对方一弯腰，雪球被扔进了还未结冰的湖里，化了。“好可怜。”我心里暗暗地为他们悲哀，同时也希望自己不要和他们的命运一样；这时，我又看见一位女生，她把雪花们堆在一起变成了一位漂漂亮亮雪人“我真羡慕你们。”此时心里忐忑不安的情绪立即化为乌有，顿时充满了对自己命运的完美想象……
飘了好久好久，快落地时，淘气的风又把我吹了起来，让我有了更长的时间做心理准备。
在空中，我看着晶莹剔透的河面、看着化成水的朋友……终于决定了：我去松树上吧。这样即不会遭到孩子们的袭击又还可以和朋友们谈谈心、聊聊天。
我在空中翩翩起舞，飞向了一棵积雪厚如三层被的松树顶上，笑眯眯地对松树说：“很高心认识你，我叫小雪花。”
天上仍雪花纷飞，我不由自主地想：他们的命运又会如何呢？
命运生活四年级作文 34
放学回家，妈妈说：“带你和妹妹去姥姥家玩。”我说：“行！”妹妹高兴的，快飞起来了。
我骑着自行车，妈妈骑着电动车，带着妹妹。骑了一会儿，突然，我的车链子掉了。唉！关键时刻掉链子。我扶起车子，妈妈戴上手套，用她那使不完的'力气，一挂，就挂上了。果然，妈妈还是力大无比，不然哪来力气打我呀。这时“噪音机”——妹妹在一边喊：“妈妈，我要吃棒棒糖。”妈妈说：“你怎么这么多事儿？”哎，最后倒霉的，还是我这个局外人。又要拿出我的私房钱，给妹妹买棒棒糖了。我只好骑上我心爱的自行车，买了一根棒棒糖，继续赶路。
进村的小路上，我骑得特别快。一个急转弯，我摔倒了。脚很疼，有一只脚不能碰地，完全不能走路了。胳膊肘擦伤了，我强忍眼泪，男子汉不能哭。救兵——大舅来了，他扶着我上了车。到了医院，医生检查后，说是扭伤，脚肿得老高。
回到家，妈妈用凉毛巾给我冷敷。就这样，煎熬了一个月，我的脚好了。
哎，我的命运太惨了！
命运生活四年级作文 35
今天看见一个哥哥家养的鱼，他们养了很久，也不知道到底有多少只。之前的时候也都是抱着玩的心态，而今天可能才真的能体会到吧。
在鱼缸里的鱼，他没有自由，每天的食物也是人们去投喂，如果哪天少了，那也只能饿着，有时心情好了，多给他喂一点，他也可以吃的更好。本来属于一个自由的水中的鱼，现在却被囚禁在一个小小的鱼缸里，就算他原本生活的地方很小，但是那也是自由的，想吃什么，也可以自己决定。但是现在，只能靠着人们的食物，最后也逃脱不了被杀的结局。
所以说人又和鱼又有什么区别呢，有权利的，可以支配自己的`生活，活出自己想要的样子。但是那些没权没势的，只有被支配的命运，每天为别人打工，活不出自己想要的生活。谁都想每天休息，然后出去玩一玩，时间金钱自由，想干嘛就干吗，让自己变得更加有见识。那些更贫困一点的，只能维持生活，更不要说其他的了。所以我们要为自己争取到更好的机会，让自己变得更好，不至于到了最后的时候，让自己变得被动，后悔。
现在正是我们努力的时候，不要去空想未来，做好眼前事，让自己掌握自己人生的决控权。
命运生活四年级作文 36
在我的家乡，随处都能看见牵牛花，牵牛花没有特别娇艳的姿色，但它的花形花色，都开朗明净，朴素大方 。
现在我们住在南京，外婆在一个小山坡上种上了牵牛花 ， 刚开始当然没把它当作一回事。可是它却开着繁花。一株牵牛一天开花大约十几二十 朵 ， 一开就是几个月 ， 天天如此，从不爽约。种养它也很简单，只要天天早晚不忘浇两次水就行了。牵牛花总是迎着黎明开放，而在黄昏前萎谢。它的生命是这样的短 暂 ， 可它却与光明同在。它为迎接光明而生，为送走黑 暗 而死 。
但是，外婆告诉我，如果牵牛花的枝蔓以至主蔓 ，只要一 下垂 ，几天之后就一定枯萎而死。原来，它们只能像阳光 ， 向上飞快的'生长 ， 万一它们没有附着之处而下垂时，几天后一定会自行枯萎 。
我爱上了牵牛花，并且敬重起了牵牛花。因为原来牵牛花下垂就是倒退，倒退就是死亡阿！
我从牵牛花身上感悟出了人生意义 ： 我们人类不管做什么 ，都应该勇往直前，因为只有向前方冲去，你的未来才会有希望 ， 只要一倒退 ， 你将一无所有 ！
命运生活四年级作文 37
有一天我被一个小男孩捡到，他把我放在文具盒里恐怕弄丢了，刚开始他对我可是宠爱有佳，每次我“工作”后他就会立刻检查我又没有脏，有没有破损的地方，要是脏了他就会连擦带洗的把我弄干净。
就在我享受天伦之乐时噩梦降临了，在为小主人工作一段时间后我渐渐的消瘦了，可能是我的外形不再是以前那么英俊潇洒，小主人开始讨厌我了，总想把我装扮的漂亮些，就在我的身体上乱涂乱画，给我加来两个小眼睛，小嘴巴，耳朵……各式各样，数不胜数。但是折磨我的方法也是五花八门的，比如：刀割，手拧，针扎，碎尸万段……
正在我闷闷不乐的时候，主任给我来了个一针见血——针扎，又来了个“裂地劈”——刀割，一刀把我分成了两半，正在我奄奄一息时，我想主人你真会那么狠心吗？正当我想放弃最后一丝希望是，主人做了一个令人震惊的举动，他把我的'身体又重新连接到了一起，“我就知道主人不会那么无情的”话说“天有不测风云人有旦夕祸福”正当我得意洋洋是主人来了个“幻影刀法”——碎尸万段。我被分成无数个小方块，然后主人又来个”仙女散花“我的生命就在那一瞬间消失了……
命运生活四年级作文 38
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习，再去实践，才能获取知识，才能改变你一生的命运。杨澜就是因为勤奋读书，努力实践，从而改变了她一生的命运。
杨澜，1968年生于北京，1990年毕业于北京外国语学院。上学时，杨澜每当考试的.时候，基础分一分也没丢过。在中央电视台的招考中，她从一千名候选人中脱颖而出，成为《正大综艺》节目主持人，一举夺得金话筒奖。之后，杨澜又到美国哥伦比亚大学留学深造，并取得硕士学位。
杨澜常说：“是知识改变了我一生的命运。”
像在大街上流浪的乞丐，他的命运永远是贫困，只能靠别人的施舍度日，因为他们没有知识，没有文化。人必须有文化，才能改变他的命运。
要学好文化，就必须和时间赛跑。我们学过的课文《和时间赛跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是这样的人。他常常和时间赛跑，他争分夺秒，学到了大量的知识，长大后终于成了一名作家。
所以，我们从小就要好好
学习，争取分分秒秒的时间，不虚度光阴，把知识学扎实，掌握好服务社会的本领，长大后报效祖国。
命运生活四年级作文 39
聚集力量笔直地攀升，只为绽放瞬间的绚烂。
夕阳在天边摇摇欲坠，终于她还是没有办法抵挡住倦意，离开了。夜也与此同时展开了他那深色的帷幕。白昼的喧嚣在这时终于有了缓冲。
一会儿，当夜蔓延开来，那热闹的景象有回来了。
一束光，擦破天际，似乎要拼尽全力冲到最高的'地方，然后，绽放在那苍穹上，那焰火就这样散开，散开。闪烁着宝石一样的光辉，缓缓坠下，然后灰飞烟灭。他们为什么不犹豫一下呢？那么短暂的生命，只为那瞬间的绚烂，值得么？又一束光上去了，他的光芒不繁星还要明亮，美丽。把夜一下子变得光明……
山谷中的野百合，生长在野草丛中，与他们化为一体。她沉默而受尽屈辱，终于，在春天到来时，她绽放了。层层花瓣渐渐舒展。多少力量，多少泪水，凝成了这朵花的精魂！但是，在她好不容易才张开小小花蕾的时候，短短几天的花期一过，又要面临凋谢……
命运是一场焰火。我们也在奋力，在追逐。从平凡到不凡的转变需要付出太多太多，所以人们选择沉默。我们都是焰火，升起和绽放是我们唯一的选择，是我们对命运的承诺！
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