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写明天的作文(4篇)
在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的写明天的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
写明天的作文1
太阳是希望,在咱们祖国的大山里,也有一群群活泼可爱的小“太阳”。
每天清晨,太阳还没有露脸儿,公鸡还没有打鸣儿,小“太阳”们就摸黑出发了。他们要去哪儿?去学堂。山路很陡,小“太阳”们不怕!毒蛇危险,小“太阳”也不怕!他们心中只有一个念头:快走呀!快去学习呀!太阳出来了,照亮了一切,照亮了小花,照亮了小草,照亮了女孩子的衣裙,照亮了男孩子的书包。
每天傍晚,太阳收起面孔,月亮露出笑脸。小“太阳”们才向家走。黑暗可怕,小“太阳”们不怕!天色已晚,小“太阳”们也不怕!他们心中只有一个念头:快走呀!妈妈在等呢!天变黑了,遮住了一切,遮住了小花,遮住了小草,遮住了女孩子的衣裙,遮住了男孩子的书包。
小“太阳”们起早贪黑地学习,不就是为了山沟能变个模样吗?不就是为了见到明天的太阳吗?
我相信,明天的太阳会更加美好!
写明天的作文2
在生命哲学里,今天和明天就像一块硬币的两个面。它们只是图案不同,但人们总是喜欢欺骗明日,怀念昨天,却容易丢失连接昨天与明天的今天。
一个阴沉有无雨的日子,我在家里寻思着我该干什么。我迷茫着:人的一生有很多事情要去做,能想做什么就做什么的人是少之又少。更多的人则是匆匆走过一生,为了一时的懒意,不去完成自己的梦想,最终悔恨一生。它们会对年轻人说:“孩子,一定要珍惜时间啊!”但能把这句话听进去的人能有几个呢?这样就又步了他后尘。
我忽然意识到,我这样漫无目的地思考,不是也在浪费时间,浪费今天吗?我猛然直起身子,赶紧忙碌起来,生怕时间在我的踌躇中悄然溜走,像暮色中从我窗前飞过的小鸟,难觅踪影。又生怕一声叹息后,只能将今天装入行囊,交给昨天带走,多少个明天变成今天后又重归昨天,人们能把握的又是哪一天呢?我赶紧将思绪牵回到现实。
写明天的作文3
在美丽的西山公园脚下,有一座百年老校,它叫西山小学。一踏进校园,布局整齐的教学楼,显现在你眼前,整个20多个班级里,就属我们班最漂亮,宽敞啦;一块黑得发亮的黑板上写着优美的文章,电脑桌上摆放着电脑;教室两侧一扇扇干浄的玻璃闪闪发亮;一个个聪明的学生在这样的船只里遨游知识的海洋,驰向未来;后面黑板上有同学们贴的画,还有同学们写的佳作,可有意思了;办公室里老师们急笔沙沙地备课,改作业,给知识土地撒上希望的种子。
我们学校不但规模大,花草树木也很多。
靠校园门最近的地方有一个小花园,中央还有一个精致的亭子,春天各种各样的花儿争先开放,构成一幅五彩滨芬的图画;高大的梧桐树和挺拔的松树为无际的'操场增添一道风景线……
看我们的学校多美!学校的明天会更加美好!
写明天的作文4
9月1日,是一个充满理想的日子,也是一个充满信心的日子,因为在这一天,所有的孩子都将踏入新学期的门槛,将又有一个新的梦想在心中滋生发芽:明天的我要更精彩!“明天的我要更精彩”,升入六年级,我更加深了这个信念,我要为这个梦想去努力——上课时,我认真听讲,各科作业认真完成,并得到了各科老师的一致好评。英语老师奖励给我一盘磁带,语文老师奖给我一本练习本,虽然奖品并不贵重,但却是我“成功的足迹”。由此我更加坚定了这个信念“明天的我要更精彩”
明天的我要更精彩,踏入新年级,一部分老师调换了,但换成的是更严格的老师,这使我欣喜若狂,因为“名师出高徒”,没有严厉的老师,就不会有做事一丝不苟、严肃对待事情的学生。我愈来愈坚信我的信念“明天的我要更精彩”!
明天的我要更精彩,如果你也怀揣着这个信念,相信你的明天也会更精彩!让我们一起向明天努力,一起向我们精彩的未来努力!
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