明天的作文

时间：2022-10-19 10:29:47 明天我要投稿

【精华】明天的作文合集七篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的明天的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精华】明天的作文合集七篇

明天的作文篇1

　　回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我们胸有成竹，信心百倍；展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。

　　昨天，永远属于过去，过去不管成功或失败，永远属于死神；昨天，如一颗陨落的流星划过天际，来不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英，尽显其招摇之态。

　　回首昨天，我们问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵，尽管太多的无奈写在我们的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。

　　有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。

　　回首过去，我们心怀坦荡，回首过去，我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中；回首过去，我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中；回首过去，我们没有黯然伤神，沉沦于昨日的得与失，是与非中；回首过去，了解最真实的自我，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。

　　立足今日，我们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，请打开你的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱今天吧。

明天的作文篇2

　　还记得几年前，也是在这金桂飘香的时节，我怀着几分忐忑的心情，把孩子送入了育英学校的大门。不知他能否适应学校生活？能否融入班级这个大家庭？能否打牢自己学业生涯的第一块基石……眨眼间，孩子已经上四年级了，我才知道，原来一切的担心都是那么的多余。这四年来，我一点一滴感受着孩子的成长，深深感动并敬佩于老师们深沉的关爱、精湛的教学、无私的奉献，让我对现行教育有了全新的认知，让我欣喜于孩子在快乐学习中的品格及素质养成，更让我在众多描述老师的词汇中毫不犹豫地选择了“人类灵魂的工程师”。

　　耐心筑起桥梁

　　我的孩子属于上课状态时有波动的类型，特别是每逢开学初，总会有些神思不属。我记得特别清楚，一年级二期开学的第一个月，在班主任陈老师周末发送的全班同学上课表现总结的短信中，他的学号连续两周出现在了“只获得一张贴纸”之列，我知道这意味着他上课状态非常不好。那个周五下午，我特别沮丧，因为知道他这个特点，所以我在家没少提醒他，基本上天天都要就“上课认真”叮嘱一番，结果还是这种效果。整个下午我脑子里都是“怎么办”，真是有点手足无措了。这时响起了短信提醒声，我懒洋洋地拿起来一看，居然是陈老师的短信：“皓皓是一个特别认真上进的好学生，就像那一闪一闪的小星星，上课大多数时候都非常认真，发言精彩，但偶尔也会有些默默无闻。希望皓皓把默默无闻变成精彩纷呈，真正做一颗最闪亮的星星。”虽然短信是发给我的，但我知道老师是要孩子看的。

　　这个短信就像是那满天乌云中乍现的一缕亮光，一扫我之前的郁闷，感觉浑身又充满了力量。下班回家后，我只字未提他只得了一张贴纸的事，只把短信拿给了孩子看。他认认真真地读了两遍，一句话也没说，但我清楚地看到了他眼里的亮光。果然，第三周的星期三，我再次收到陈老师的短信：“皓皓今天上课状态特别好，我在全班表扬了他，别担心！”那一刻，我有落泪的冲动，不仅仅为孩子的进步，更是为老师的这份用心。陈老师用她的包容和期望给了我长久的鼓励，更给了孩子一把自信心“保护伞”！这远比家长不厌其烦地叮嘱和批评有效得多。自此后，我和陈老师之间形成了一种互动的默契，时常通过短信沟通孩子的表现，也利用短信间接激励孩子的言行。在这一过程中，我体会了“鼓励远比指责有力”，渐渐学会了耐心地给予孩子“自我反思、自我纠错、自我成长”的空间。

　　慧心激发兴趣

　　我在私下里跟孩子聊天时曾问起他最喜欢的课程，孩子偏着脑袋若有所思了好一会儿，然后对我说：“妈妈，我真的每门课都很喜欢，好难区分哦。”我有些怀疑孩子是否在敷衍我，也因这句话，开始特别留心他的课堂效应。没想到，这一过程让我深刻体味了教育的真谛。上周三，孩子放学回来，兴冲冲地对我说：“妈妈，我今天给你当小导游好不好？”见我兴致很高地应和了他，他就迫不及待地表演起来。原来是语文课上刚刚学了《黄山奇石》这篇课文，老师在课堂上让小朋友一方以导游的身份介绍黄山奇石，另一方以游者的身份来提问。

　　听着孩子像模像样地说着“您现在所在的位置是闻名中外的黄山风景区……请大家往我的左手边看，这块石头像从天上飞来的大桃子，落在山顶的石盘上，所以就叫仙桃石……”我的思绪开始走远，想起了孩子嘴里时常蹦出来的诸如“单位要统一呀，才能来计算呀”、“趣味口算，个位数减，十位数加”的小口诀，想起了孩子在家表演英语韵文及歌谣时举手投足的神气活现，想起了孩子在超市读出商品名、看懂商品标价时的洋洋得意，想起了每次作业里那比读写占比更多的诸如“寻找秋天、阅读课外书、做家长的小帮手、玩口算卡片游戏”的任务……我突然就明白了孩子的`那句回答是多么的真实和贴切！原来我们那一代人所熟悉的“填鸭式”教学模式早已悄悄退出了历史舞台，引导学生对知识和技能的兴趣已经成为当今教育的灵魂！从来没有亲身聆听过孩子上课的我，从每天的作业、孩子的只字片语中感受到了老师们的兰心蕙质和良苦用心。

　　爱心浇铸品质

　　教师节前后，我看到了人民教育家陶行知先生对办学和教师提及的一句话：“捧着一颗心来，不带半棵草去”，一时让我感触良多，“爱”与“无私”的确是我在老师们身上感受最多的两个词。犹记得班主任陈老师私下里跟我交流时发出的感慨：“我有时会觉得对女儿很愧疚，因为把所有的耐心都给了学生，往往会控制不住自己的情绪向她发火。”，这是一种怎样的伟大，一种怎样的付出！犹记得数学周老师时常打印出很多知识小结和关注点提醒家长，还自己垫钱给学生们买了“口算题卡”;英语老师暑假期间根据每个孩子的语音作业，“一对一”地与家长进行交流和沟通，这又是一种怎样的责任，一种怎样的奉献！今年教师节前夕，我问孩子：“是不是要给老师准备礼物呀？”孩子说：“妈妈，我已经准备好了礼物。

　　我会上课特别认真听讲，每天都进步多一点点，陈老师说了这就是给老师最好的礼物！”，短短的却非常掷地有声的一句话从孩子的口中转述出来，我感觉到的是震撼，这就是所谓的“身教重于言教”吧，老师们在用自己的一言一行、用自己的人格魅力熏陶、引领着孩子们的道德品质养成啊！孩子告诉我，班上有个专门的“爱心罐”，会把每天做了好人好事的小朋友的名字放进去;孩子告诉我，老师说今天是母亲节，要亲手做一份礼物送给妈妈，并对妈妈说“妈妈辛苦了，我爱你”;孩子告诉我，今天他的伞怎么也找不到了，是老师把自己的伞借给了他;孩子告诉我，今天老师生病了，嗓子都是哑的，但还是坚持给大家讲了动听的故事……

明天的作文篇3

　　我是一个农村小姑娘，是土生土长的乡下人。我的童年是在泥土里度过的，也从未拥有个任何玩具。在我看来，我的未来是一片空白。应为，在我们那里我们没有完全的教材设备；没有城市里的现代化。

　　与我们为伍的是落后和贫穷。人们日出而出，日落而归，每天都在地里劳作。我认为，我的明天也会向他们一样埋葬在农田里。

　　终于，我随父母来到他们工作的地方——广东。也是乡村，不过，这里和我的家乡比起来好得多。

　　来到这里我看到了许多从未见过的东西，听到许多从未听过的东西……

　　这里是水乡，四周环海，经济还算活跃。我以为我的明天，我的未来会在这片土地上有所发展，我看到了曙光。我努力学习，相信自己一定可以可以脱离农村，飞向城市。

　　在这里我生活了两年，习惯了这里的一切，也依赖这里的一切。每天很忙碌，也很充实。

　　最后，我还是要离开这里。应为我在这里没有户口，不能在这里考高中，我必须离开这里回到家乡读初三。

　　在家乡的同学说，我们那里的学科很难，而且教学质量很差。我很失望，我对我的人生迷茫了，我堕落。对自己的以后失去了信心，没有出路了。

　　幸好，老师及时发现。她开导我，教育我。她告诉我，无论你是在哪里读书，无论条件有多差，只要你肯用心，你的未来会是一片光明的。

　　我深思，我回顾。发现自己太傻了，我的思想确实太偏激。我应该

　　好好的改变自己的思想，从新确立人生的信念。

　　我开始从容的面对，我相信老师的话。

　　我回到从前，认真的学习。

　　在以后的每一天，我会自信的面对我的明天。每一个人的明天，都应该是光明的，只要有自信。

明天的作文篇4

　　今天早晨下了一点小雨，我匆匆赶到学校，开始了早上的领读。

　　中午抓紧吃完午饭，在去校园的途中呼吸一下阳光的空气，便到教室里开始忙碌的写作业。时间总是过的很快，我连忙收拾好作业到楼开会。遇到了搞笑腹黑的小男孩，他不知是恶意还是调皮的挑逗我们，总让我觉得他单纯可爱，或许，小时候的自己也是这样吧，不过我或许会乖一些。

　　“铃铃”上课铃声响了，我做在座位上认真听课，偶尔帮帮后面跟不上的同学抄一下笔记。

　　短短的上课时间就结束了，我拿着班牌，将同学们带到学校门口，自己便在拥挤的人群中开一条大道，偶尔一个人挤过来，一辆车开过来，但是自己这个矫健的身姿早已躲开了“攻击”。

　　在回家的途中遇上了自己没有想到会碰到的同学，脸一下又红了起来，是害羞，还是想起了曾经的记忆，还是想笑不能笑的原因使自己加速了步伐超过了他，走回了家。

　　短短的一天就这样安详而已平静快乐的度过了，幸好自己没有在意那些冷嘲热讽，要不然怎么会有这么美好的一天呢？希望今天的冷静可以保持下去，让自己永远不要和同学去冲突，永远不要觉得自己孤单，因为已经习惯了不是吗？

　　未来的日子还很长，谁也不知道自己的人生会怎样，只有高高兴兴的度过每一天，就是最大的幸福了。

　　自己越来越满足现在的孤单，因为阳光会照到我的身上，偶尔会有同学的关怀，偶尔斗几句嘴，匆匆忙忙写好作业，晚上，听歌写作，每天过的很充实，还有什么好抱怨的呢？世界的某个角落还有人过着远不如你的生活，现在的你是最幸福的女孩！

　　向崭新的明天冲刺吧！

明天的作文篇5

　　小时候的我，少不更事，不懂得去欣赏家乡的美，总以为这不过是座名不见经传的小城，没有北京车水马龙，故宫长城；没有香港璀璨耀眼，明珠普照；也没有西安古色古香，源远流长。

　　长大后细品，才悟，她竟有那么多辉煌。

　　早在五千年前，就有徐夷、怀夷等部落在这里繁衍生息，春秋战国时期就有萧国、徐国等诸侯国。隋炀帝开凿大运河，汴水开通，古城宿州随着汴水漕运的兴盛而发展起来。唐宪宗元和四年，置宿州，千余年间，宿州一直是历代州府的治所。披揽前踪，历史似乎情有独钟，重笔浓墨，在这块土地上写下了许多悲壮激越的诗篇。自古以来，这里便是兵家必争的战略要地，史称这里“扼汴水咽喉”，当南北要冲为“百战之道”。

　　我还看到皇藏峪风景很美丽，绿树葱葱，景区的每个景点都是有典故的，其中闻名中外的就是“皇藏洞”。相传，刘邦被项羽的大兵杀得落荒而逃，来到悬崖峭壁无路可走，眼看项羽带兵追来，命悬一线之际，刘邦在悬崖边发现一个洞口，藏入洞内。项羽大军到此，忽然飞来一块大石头替刘邦挡住了洞口，才没被项羽发现，因而免难。

　　还有那砀山的梨花。当残雪消融，草熏风暖，那“千树万树梨花开”的景，便立刻绽放。一片片洁白似雪，冰清玉洁，傲然于世。“一树梨花春带雨”，古人细致描写出了雨后梨花的美。阳光下，千顷梨花晶莹似美玉；月光里，万顷白雪朦胧如河汉。倘若夜来雨疏风轻，梨枝款摆，颤巍巍粘露欲湿，“自在飞花轻似梦”飘飘洒洒，飞如狭蝶。那满径香雪，也是风情万种美不胜收，待到春花秋实那酥梨的甜香，更令人垂涎三尺。

　　鞭打芦花车牛返，闵子骞，孝亲敬长万世敬仰；汉兵略地，生死相依，霸王别姬千古流芳；李太白、苏东坡、赛珍珠也在此驻足。想到此处，我内心的骄傲油然而生。

　　宿州将奏响知识经济时代的凯歌与旋律，向着智能之城、活力之城、和谐之城和幸福之城奔去。我相信，宿州的明天会更好。

明天的作文篇6

　　每个人都有属于自己的明天每个人的明天都是不一样的每个人的明天都有属于自己绚丽多彩的颜色而我的明天却很灰暗我的明天是由我的父母所掌握的我没有反驳的权利只得一人在受伤时独自坐在角落里哭泣他们不会注意我的眼泪反而还会嘲笑我的眼泪嘲笑我的懦弱我的计划属于我的计划没有实施的权利我的明天应该有我来掌握不需要你们-----自以为是的大人指指点点我有我自己的理想我不要跟着你们为我规划的地图规规矩矩的走能不能让我独立！我只想要一个只有我自己色彩的明天！！连这个都不能满足？我不要mp3 我不要手机我不要好看的衣服我只要我的明天！