明天会更好的初三作文

明天会更好的初三作文

　　明天的意思是今天的第二天;也泛指未来、希望，如“孩子是祖国的明天”。小编收集了明天会更好作文，欢迎阅读。

 

　　第一篇：明天会更好

　　每一个人都有生日，而且生日对于我们每一个人来说，都是一个值得纪念的日子。那么祖国的生日——十月一日，就更具有非同寻常的意义。每一个中华儿女都知道，在每年十月一日的******广场上，五星红旗迎风飘扬，五十六个名族的兴地姐妹欢聚一堂，载歌载舞，解放军叔叔迈着整齐的步伐为祖国献礼，我们作为首都小学生的代表，也穿着五颜六色的服装与解放军叔叔一起为祖国歌唱!

　　在六月份，我们全体五年级的学生接到了一份光荣的任务——在十月一日那天到******广场上参加国庆游行活动，我也很荣幸地成为了其中一员。

　　在暑假期间，我们基本上放弃了休息，盯着那火红的太阳来到训练场上，一个上午一个上午的训练。在训练的过程中有很多学生晕倒了，但是他们仍然坚持训练。也有些同学受伤了，但是他们忘记自身的疼痛，仍然顽强地站在训练场上。训练是艰苦的，训练是紧张的，但是能够在十月一日哪天站在******广场上，我们每一个同学都感到无比的光荣。因为我们始终牢记这样一句话："祖国荣誉高于一切!"时间过得真快，我们在紧张的训练中迎来了十月一日。我们每个人都很兴奋，因为我们每个人都肩负着重任，在时刻准备着接受祖国的检阅!十月一日凌晨，我很早就从床上爬起来了，穿好衣服，带好东西，早早地来到集合地点。到达以后，我们坐在王府井大街上，既紧张又兴奋，始终有着一种难以言表的激动心情。我们是第四十一个方阵，方阵的名字叫：明天更美好。我们彩车叫"繁花似锦"，车上有两位新队员代表，他们兴致勃勃地挥舞着手中的鲜花，以此表达对祖国的敬意。

　　当我迈步走在长安街上，心中有一种说不出来的荣幸和自豪，因为今天是祖国母亲六十岁的生日，我们要以实际行动向祖国汇报!看着庄严的******城楼，看着广场上欢乐的人群，看着人们脸上洋溢的笑容。我只想说一句话："祖国母亲，祝您生日快乐!"我认为这句话最能表达我心中的骄傲，兴奋和激动。

　　我们的欢呼和祝福，随着飘起的彩球，飞向蓝天。多彩的气球里装着我们对祖国的祝福。在此，也祝愿伟大的祖国就像我们方阵名字一样"明天更美好!"

　　第二篇：明天会更好

　　今天是星期天，我一睁开眼，就看见爸爸在书房写一些东西。好奇心促使我走进书房，只见书桌上几页稿纸，最上面一行赫然写着“保持党员先进性”我说“爸爸，您在做什么?”

　　爸爸见我兴致这么高，就拉我坐下，问“你知道中国共产党的故事吗?”我一听讲故事，马上就来了劲，“快讲，快讲。”爸爸和颜悦色地说“翻开历史，在我们祖国几千年的发展史上，经历里无数的风险和灾难，一百多年来为了救中国，洪秀全、康有为、孙中山等许多仁人志士曾尝试过多种道路，但都以失败告终，只有中国共产党领导中国人民经过艰苦斗争，建立了独立自主的社会主义新中国，才结束了中国近百年被蹂躏被压迫的历史，使中国以东方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。”“对呀!”不知什么时候妈妈走进书房，她手里拿着一条毯子，给我围上。“如今，人们的生活里，不再为穿衣吃饭而犯愁了。电话机、空调器、摩托车乃至汽车，悄然进入家庭。看看饭碗里的变化，看看衣着的变化，看看居住的变化，看看城市的变化，到处都涌出崭新的感受。山变了，水变了，路变了，人变了，时代变了。

　　“对，对，”我抢着说，“记得在我两岁的时候，咱家还住在平房，现在我已住上了95平米的小区楼房。”“这如此巨大的变化怎么来的呢?”爸爸问。妈妈和蔼地说“知道是谁的功劳了吧?”“中国共产党!”我不假思索，脱口而出。爸爸、妈妈会心地笑了。爸爸饶有兴趣地打开电脑，说：“我让你在看看这几年咱们中国在党的领导下取得的辉煌成就。”说着，爸爸熟练地找到相应的网页，看着一幅幅彩色的图片，我心潮起伏，身为中国人的我有什么感想呢?

　　此时此刻我为自己作为一个中国人而从心底感到骄傲。是啊!青少年朋友们，我们是祖国的未来，祖国的命运即将掌握在我们手中。让我们牢牢把握住今天，在中国共产党的正确领导下，为着祖国美好的明天，勤奋学习，刻苦锻炼，向着具有中国特色的社会主义道路前进吧!\'

　　第三篇：明天会更好

　　中学时代，是梦的时代，无数的梦想让我们青春、使快乐、携希望走向明天……那如何使的明天更美好呢?

　　中共、国务院曾转发《宣传部、司 法部关于在公民中法制宣传教育的个五年计划》，从中“青少年学生要在法律素质的养成上下功夫。各级、学校要开设法制教育课，并且计划、课时、教材、师资 ‘四’，普及法律常识的任务在九年义务教育期间”的要求，的身边也仿佛多了一点点东西——法制。可见，在将来的法治社会中，拥有法律素质要;如此，而且法 律能为人们的生活护航，法律是由指定的，以规定权利义务为主要内容，强制性和约束力的规则。在现代社会中，人们的生存与发展都离不开法律。

　　法 律也着许多作用：它可以清楚地告诉在社会生活中可以做，有权做，做，做，这就使做事情方向，了它指引的作用。而用法律评价某种，并从中吸取经验教训，从而 规范人们的，为生活护航的作用此为它的评价作用。它还可以使人们预先估计到的结果，从而决定的取舍和方向，这法律规定人们的法律后果，的预测作用。法律 了教育作用，其规范体现社会的主流价值取向和道德观念，从而使人们受到法制和正义的教育。最的，它了强制作用，法律其强制力保护人们的合法权利，惩处犯 罪，为公民的生活护航。

　　生活在崇尚法制的时代。新时代的要发展社会中的一名合格公民，应该怎样做呢?

　　，中学生应该努力学习法律知识。是与生活息息的最的法律知识和。现在正向知识经济时代迈进，法盲是很难在飞速发展、的社会中生存，更不必说大的成就了。多法律知识是法治社会对的最起码的要求，守法、用法的前提。

　　， 应该遵纪守法，养成的规范和道德修养。遵纪守法既是对他人权益的尊重对权益的保护。中学生要理解遵纪守法与保护自身权益的性，更要依法办事的自觉性，把遵 纪守法视为的义务，视为尊重社会公德的;，法律包含了人类的道德要求，要高尚的人也具备的法律素质和的道德品质。，既要遵纪守法，又要修身立德，做有尊 严、有美德、品行高的人。

　　，应该善于用法，善于运用法律武器的合法利益。的权利由法律赋予的，也会受到法律的保护。一旦的权益受到非法侵 犯，而且用的方法补偿时，诉诸法律将是最明智、最的选择。反之，忍气吞声、委曲求全让人觉得你软弱可欺，也纵容了和犯罪。而那些以牙还牙、逞血气之勇，自 行报复的则会触犯法律，使从受害者变成害人者，结果会受到法律的制裁，喝下酿造的苦酒，追悔莫及。，明白，公民在的合法权益时，损害他人的权利喔!

　　21世纪的中学生，也美好的明天，要努力做个遵纪守法、高尚道德情操的合格公民，从而肩负起建设现代化的神圣使命。你好了吗?