《蜜蜂》作文精品（5篇）
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的《蜜蜂》作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《蜜蜂》作文 篇1
这是一个美丽又可爱的花园，小草绿茵茵的，小花五颜六色。
花园里住着一朵玫瑰花和一朵牵牛花。玫瑰花火红火红的花瓣，娇嫩鲜艳。它太骄傲了，谁都瞧不上。
一天，玫瑰花发现身旁有一朵紫色的牵牛花，十分的不起眼。玫瑰花得意洋洋的说：“你真丑，待在我身边，又碍眼又碍事。”牵牛花默默无语。
一只蜜蜂到玫瑰花身边来采蜜。玫瑰花说：“你给我滚远点。牵牛花招招手说：“小蜜蜂，你到我这里来采蜜。”小蜜蜂连忙飞过去，自此它们成了好朋友。
第三天，一只蛇看见玫瑰花，它想：“这么美得玫瑰花呀！正好把它送给妈妈。”蛇爬过来，用尾巴绑住了它的脖子，玫瑰花全身发抖，大声喊道：“救命呀，救命呀！”牵牛花听见玫瑰花的`呼救声，想了想说：“生命比什么东西都珍贵，我还是救它吧！”
牵牛花大声的呼叫蜜蜂，小蜜蜂听到了，连忙喊来大黄蜂，一起冲向花园。它们把蛇围成了一团，蛇看见了，赶快跑的无影无踪。
最后，玫瑰花和牵牛花成了最好的朋友。
《蜜蜂》作文 篇2
今天早上上语文课的时候，老师正在讲课，忽然，大家听见“嗡”的一声，朝窗户那儿一看，发现一只大马蜂飞了进来！霎时，教室里乱了套，有的人大呼小叫，惊慌失措；有的人用手挡住脸，不想让马蜂瞧见；还有的人趴在桌子上，双眼紧闭，用手抱着脑袋，不敢动弹；更有甚者恨不能躲到桌子底下去……我当时也非常惧怕，担心那马蜂飞过来蛰我一针。我突然想到，我爸的一个战士去野外劳动，被一只马蜂给叮了，结果头肿得像斗一样大，眼睛都突出来了……想到这里，我就更害怕了，心里不住地祈祷：马蜂啊，你赶快离开这个地方吧！求你了！这儿不是你待的地儿呀！去花园里采蜜吧！
这时，老师手拿一本书去驱逐那马蜂，可马蜂还是在天花板上转来转去不肯出去，老师又拿书本去赶马蜂，费了好大的劲儿，总算是把马蜂给赶出去了。可是，过了一会儿，那马蜂又转悠回来了。顿时，教室又沸腾起来，大家对着马蜂指指点点，有的说：“你瞧这马蜂跟咱多亲热，才被赶出去一会儿，又飞回来了！”有的说：“这马蜂真讨厌，是不是非得蛰上谁一下才肯罢休哪！”还有的说：“是不是我们班上有谁得罪它了，它是来复仇的？或者是谁帮助它做了什么事，它是来报答的`？”甚至有些想象力丰富的同学说：“莫非这马蜂迷失了方向，把我们班当成蜂巢了？还是因为它认为我们是祖国的花朵，就有蜜可采了？”各种舆论，沸沸扬扬，就像烧开的水一般热闹。
老师再次把马蜂赶了出去，并确定它飞远了，才回来上课。大家都长长地舒了一口气，这场“马蜂风波”总算是平息了。
教室里又传出了琅琅的读书声……
《蜜蜂》作文 篇3
在我们四季都温暖如春的深圳，蜜蜂是一种十分活跃的小昆虫。无论是鲜花丛中，还是林中草地，到处都有它们那黄黑相间的身影，伴随着“嗡嗡嗡嗡”的声音。
蜜蜂靠什么发出嗡嗡声？在学校，我从《小学自然学习辅导》一书中得知，蜜蜂、苍蝇、蚊子等昆虫都没有发音器官，但它们在飞行时不断高速扇动翅膀，使空气振动，会产生嗡嗡的声音。后来，妈妈为我买了《十万个为什么》，从这本书里我也发现了类似的说法。权威专家都认为：蜜蜂是靠翅膀振动发声。由此看来，蜜蜂之所以能发出声音，完全是由于它那对透明的小翅膀。但我认为，蜜蜂就像所有有发音器官的动物一样，它也拥有自己的发音器官，不是靠翅膀振动发声。
假期里，我到一个养蜂场去玩，在观察了蜜蜂如何酿造蜂蜜的过程之后，我还有一个重大的发现：许多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀没动，仍然嗡嗡叫个不停。
难道书上的真理也有错误的`时候？我因此对教材、科普读物的说法产生怀疑，并开始试验和研究。
首先，我把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，能听到蜜蜂的叫声。剪去蜜蜂的双翅，也能听到蜜蜂的叫声。两种方法交替进行了42次，结果表明：蜜蜂不振动翅膀也能发声。
那么，蜜蜂究竟靠什么来发出“嗡嗡嗡嗡”的声音呢？
为了探究蜜蜂的发音器官，我干脆把蜜蜂粘在木板上，用放大镜仔细查找。观察了一个多月，终于在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的黑点。蜜蜂叫时，黑点上下鼓动。如果用大头针捅破小黑点，蜜蜂就不发声了。我又找来一些蜜蜂，不损伤双翅，只刺破小黑点，放在蚊帐里。蜜蜂飞来飞去，再也没有声音。因此，我认为蜜蜂的发音器官就是这两个小黑点。
那么，这两个小黑点究竟是什么东西，又是如何令蜜蜂发出“嗡嗡嗡嗡”的声音的？这个问题还有待于我进一步的研究。
科学的道路是无止境的。自然界中还存在着许许多多我们未知的知识。为什么蜜蜂会发出“嗡嗡嗡嗡”的声音，我的观察结论也许是正确的，也许是错误的。这并不重要，重要的是，我能拥有一颗永远勇于探究的心。
《蜜蜂》作文 篇4
春天的阳光软软地照在大地上，好像是世界万物在张着嘴，吸着生命的乳汁。小鸟在枝头欢快地唱着歌，世界显得一片生机。 看窗外，眼睛一亮，那参天大树在阳光下，闪烁着从那大自然创造出的绿光，这树叶从枝干一直长到树梢，阳光从那树叶间的隙缝中穿过，造成了一片绿荫，这真是美极了。
春光尽情地散发着它无穷的魅力。 就在这时，“嗡嗡嗡”的怪声音传进了我的'耳朵。我一开始便不理睬只管做作业，渐渐地，声音放大了，弄得我心烦意乱。最后我控制不住自己，就回头看了一眼，原来是一只小蜜蜂，它在那狭小的窗户缝里东转西撞地乱飞舞。我心中“嗯”了一声想：“还不是和我一样，也被困在这小空间内。”我想着想着，妈妈突然严厉地说：“赵吴双，快点写作业了。”我只好把思绪拉回到作业上。写着，写着，“嗡嗡嗡”的声音突然一下子就消失了，奇怪！静静地听，又传来了“噗噗”的水声。回头一看，原来那只小蜜蜂好不容易从那窗户缝里，用尽解数才逃了出来，就连老天爷也没想到，它刚死里逃生，又落到了窗台上的水盆子里。我又忍不住去看它，只见它不停地奋力地扇动着翅膀。再仔观察，它在水里不停地蹬着那六条腿，那六条腿似乎像六只浆在水里划动着。它一会儿往水里钻，一会儿挥动着腿，一会儿在水里打着转儿，一会儿累了又在水上任意漂流……
最后，看着那只蜜蜂竭尽全力想逃出死海时，我也想：“我也要离开这个小书房，逃离作业的苦海。”看着小蜜蜂那股勇气，我忍不住把那只蜜蜂捞起来，放飞了。我希望它不要像我一样待在困境里，但它是多么地有情有义，久久地在窗户前飞着，发出“嗡嗡嗡”的声音，这时它似乎在说：“小伙子，你也出来玩吧！”我胸有成竹地对妈妈说：“妈妈，我想出去，到这春意盎然的世界走走。”我想：“我应该像这只小蜜蜂一样，获得新生。我要与它携手在春天的阳光下，一起玩耍。”
《蜜蜂》作文 篇5
假如我是一只蜜蜂，我会在蓝蓝得天空飞翔，向星星要来闪亮，向山泉要来甘甜得泉水，再把美丽得花里采出最甜得花蜜给人们吃。
飞呀飞，我飞到了一个小镇上，找到了一位眉清目秀得姑娘。她有多么机灵，我只听到贝多芬弹的一首曲子，就认出了贝多芬。可是她那美丽得眼睛失去了迷人光彩，脸上失去了她的笑容。我把我的密糖放进她的嘴里。啊！她的`眼睛变亮了，看到了大自然的美景，她高兴的笑了，她那笑容是多么的美丽。我看着她就慢慢的飞走了。
飞啊飞我飞到了一棵榕树前，音乐家聂耳正躺在地上，他那苍白的脸马上没了。他高兴的站了起来，还很高兴的唱起来。
假如我是一只蜜蜂，我愿意飞向世界各地，为所有痛苦的人解除痛苦。让世界上的没有哭的声音只有笑声，让人们欢乐的笑起来。
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