《蜜蜂》作文

时间:2024-07-28 10:14:33 蜜蜂 我要投稿

《蜜蜂》作文[精华7篇]

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的《蜜蜂》作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

《蜜蜂》作文[精华7篇]

《蜜蜂》作文 篇1

  从前,有一只蚂蚁爬呀爬,爬到了小明家的屋檐下,听到小明妈妈正在对小明说:“小明呀,你应该像蜜蜂学习,做一个勤劳的孩子。”蚂蚁听了很生气,就离开小明家。它又爬呀爬,爬到一所学校里,听到学生们正在背书:风酿蜜,蚕吐丝,人不学,不如物……他们背完书,还说:我们的老师就像蜜蜂和蚕一样,多么令人敬佩呀!蚂蚁听完,更加生气了,它自言自语地说:“都说蜜蜂勤劳,我也没有偷懒呀!大家怎么只夸蜜蜂,不夸我呢?”蚂蚁找到蜜蜂就问:“蜜蜂,我每天不停地劳动,你说我勤劳不勤劳?”蜜蜂一边采花蜜,一边说:“你真勤劳。”蚂蚁说:“那么别人为什么只夸你,而不夸我呢?这也太不公平了。”蜜蜂说:“我也不知道。”

  一只小鸟从他们旁边飞过,听到了他们的对话,小鸟说:“蚂蚁,蜜蜂采蜜是为了大家,而你整天劳动是为了自己,所以人们会夸奖蜜蜂,而不夸奖你。”蚂蚁听了小鸟的'话,脸红了,心想:我能为人们做些什么呢?后来,蚂蚁学会了观察天气,要是发现要下雨了,它和伙伴们就在路上排队,向人们报告天气。

  我们没每一人都要做勤劳的人,还要做助人为乐的人。

《蜜蜂》作文 篇2

  屁股长小刺,身体黄黄,你骚扰了他,就会被蛰到。

  我以前在衢州市沈家开发区,因为外婆家是开饭店的。所以蜜蜂跟着这个甜味,来到了外婆家。

  他以为我很甜,就叮了我一口。

  我被叮时,一直在想:“他是什么?”

  我想好了,就一把抓住小蜜蜂,再把这个小蜜蜂搞下来。

  当时,我受到了启发,小蜜蜂一般不会叮人,小蜜蜂叮了人,自己就会死去。

  小蜜蜂会闻身上有酒精、葱、蒜味等。

《蜜蜂》作文 篇3

  “啊——”,教室里忽然传出了一阵尖叫。经过“警方”的初步调查,我们知道了是一位蜜蜂先生非常荣幸地来到了我们教室,全班同学都非常非常“热情”地“送去”了“尖叫”等纪念版礼物。

  不信?你瞧:

  同学们有的.拿着一本美术书,遮挡住自己的头,像自己的头再过5秒就要长出一个“鸡蛋“似的”;有的“胆小鬼”趴在课桌上一阵狂叫,送去了“尖叫”礼物;有的同学想充当充当“英勇大虾(大侠)”,拿起一本书对者蜜蜂一阵狂追,送去了“赶死队”礼物;更有甚者(如“余香肉丝”),拿出语文书和笔,对着蜜蜂大喊:“签个字,签个字呀……”让蜜蜂当了一次“明星”……

  蜜蜂先生饱受“赶死队”的惊吓,连忙飞到灯的上边,缩起身体,有气无力地趴在上面。偶想,他一定是“打仗”打累了,想休息休息吧!

  下课后,蜜蜂先生仍受到同学们的“热烈欢迎”,某些同学举着“盾牌”(书),大喊:“欢迎,蜜蜂!”(“打死,蜜蜂!”)最后,蜜蜂先生终于忍不住种种礼物相送,仓皇地逃出了“战场”。

  我们见了,大声对他说:“再见了!”

《蜜蜂》作文 篇4

  老章说第一遍“滥竽充数”时,一只蜜蜂大摇大摆地飞进了教室。感觉它似曾相识,应该是上次数学晚自习飞进来的那只吧。

  它先在窗户上停留了好一会儿,又飞到了电子白板上方。可能它注意到大家向它投来好奇的目光,就大大方方的.在四个大组来回旋转,像是在给我们画光圈。不过我们可不是天使啊!接着,蜜蜂又飞回到窗户上方的玻璃,不停地来回爬动。奇怪!难道它的小脚上有胶水吗?不然,怎么在竖立光滑的玻璃上爬动都不会掉下来呢。接下来,它又停在四七班的班牌上发了一会儿呆。它在想什么呢?是语文书上的一道题,还是一个它不认识的字?过了一会儿,估计它想到了最终答案,就“嗡嗡嗡”的飞走了。

  第二次,老章又说了一句:“有些人就在里面滥竽充数嘛!”蜜蜂就又飞了进来。

  老章哭笑不得,想哭呢,是因为蜜蜂连续两次扰乱他的课堂。想笑呢,却是因为蜜蜂真是可爱。

  蜜蜂实在是太好学了,干脆给它安排一个专位,供它学习旁听。要真是那样就太好了!

《蜜蜂》作文 篇5

  今天是双休日。下午,我和小伙伴们去抓蜜蜂。我拿了一只吃空了的果汁瓶和一根又细又长的小木棒。然后,我们一起向野外走去。

  来到野外,我们就开始寻找蜜蜂。很快我就找到了蜜蜂。有几只蜜蜂在油菜花地里飞舞。它们看来在采蜜。我想这几只蜜蜂怎么独自在采蜜呢?看来一定是不喜欢和大家在一起,而要单独行动。这些蜜蜂在飞行,我想怎么抓呢?我可没有这一个本领。还是再找蜜蜂吧!我能够抓到的是那些停在树上,或者是墙上,或者钻到什么洞里去的.蜜蜂,否则用我的双手是肯定抓不到它们的!

  突然,我看到一只蜜蜂飞到一棵树上,停下来。咦,这蜜蜂还往那棵树上的一个小一洞里面钻。哈哈,这下我可就要抓到一只蜜蜂了!于是,我迅速跑过去,把瓶口对住那洞一口。然后,我慢慢地把瓶口往边上移,让那个洞露出了一点小口。接着,我把小木棒伸进洞去。那蜜蜂爬到了我的小木棒上。我等蜜蜂爬到木棒上就慢慢地把木棒往洞外移。等到木棒出来靠近果汁瓶口的时候,我迅速将木棒往瓶子里送。好了,蜜蜂落到了瓶子里,我立刻把木棒从瓶子里一抽一出。那蜜蜂想飞,它想飞出瓶子去。我马上用瓶盖盖住。我拿着瓶子给伙伴们看。大家都羡慕地向我祝贺。

  有几只蜜蜂停在砖块上面。我们就把瓶子口扣住蜜蜂。那蜜蜂还真乖,自己爬进了瓶子里去。

  抓了十多分钟,我就轻松地抓到了四只蜜蜂。然后,我就对伙伴说:“好了,我们少抓几只。因为它们也要自一由。”大家说:“好!”然后,我们就回家去了。

《蜜蜂》作文 篇6

  “叮铃铃,叮铃铃”下课了同学们争先恐后地跑出教室,“嗡嗡嗡”,“什么东西,快出来不要吓人!”我害怕地说。

  原来是一群蜜蜂在才采蜜呀!看到这一幕我那颗跳到嗓子眼的心终于像一块石头掉落了,过了一会儿更让人大吃一惊的是一名同学再戏弄蜜蜂,我本以为蜜蜂没有杀伤力,但并不是这样,那一群蜜蜂,蜂拥而上把那位同学扎地叫苦连天,见这情形我立马把那位同学扶到医务室,我又会到"案发现场”,却看见蜜蜂全部都死了,我百思不得其解,便回家找我的'“万能老师”那就是《十万个为什么》我津津有味地“啃”着《十万个为什么》最后我找到了答案,原来蜜蜂的针是和自己的胃连在一起,一旦 它扎了别人它自己也会死去,如果蜜蜂扎了你,你不及时治疗就会出现头晕,目眩等症状,甚至死亡!

  根据这一思路我就可以把思路告诉工人让他们研发蜜蜂毒在针 枪,这一种枪有各式各样的形状,甚至监控都有可能是蜜蜂毒针枪,一次一名嫌疑犯偷了大量现金准备逃走,但是又不能用枪杀死他,大家十分郁闷只有一位警官拿起了蜜蜂毒针枪,“砰”的一声犯人就倒了下来。

  我发明的蜜蜂毒针枪已经供不应求了!

《蜜蜂》作文 篇7

  “二实验简讯:今早,我校教学楼五楼的屋檐下出现了一个蜂窝,从中飞出的蜜蜂在各班教室内成群横行,甚至在扩音喇叭内做窝,严重干扰了学校的正常教学秩序,给我校同学的学习生活带来诸多不便。我们呼吁校方尽快采取行动,进行处理。”

  “嗡嗡”我是一只蜜蜂。

  今天真是愉快的一天。我们搬家了!看啊,新房就在那高高的屋檐下!“嗡嗡”对了,刚才女王派我一个光荣的任务—让我去侦察一下附近的情况。于是我带着一群兄弟高高兴兴地出发了。

  “嗡嗡嗡……”我们哼着小调,向下飞了些,从两堵透明的墙之间的缝隙中飞进了一个挺大的房间。“嗡嗡?嗡嗡!”那是什么?我的眼睛猛地一亮:看那墙上,那个带洞的黑匣子,和我们的家一模一样!我和兄弟们高兴得手舞足蹈,庆祝又找到一个宽敞的住处。

  就在这时,一本巨大的书扑了过来!一个兄弟躲闪不及,被扇成了肉饼!谁干的?!我又惊又怕,冷不防又劈过来一本书!“嗡嗡嗡!”我被书掀翻了,猛地撞到了墙上。没等我反应过来,又是一本书砸了过来!我奋力一挣,从缝中跌了下来,逃过了这致命的一击。

  “嗡嗡嗡!”我重重地摔在了一片树叶上,全身上下火辣辣地疼,两条大腿已经没有知觉了。对了,刚才那些想制我们于死地的生物。好像就是人嘛!为什么无缘无故地攻击我们?真是凶狠的动物!休息片刻,我想再飞回去看看。

  天啊,这里简直成了地狱!地上到处都是兄弟们的'尸体!为什么?怎么会这样?啊,又来了好多人,他们阴险地笑着,用书本劈打最后几个兄弟。一个兄弟渐渐体力不支,一不小心被人打了下来,那些凶残的人立刻上去,狠狠地踩死它,还高兴地叫喊着什么。

  我看着已粉身碎骨、残缺的身体仍痛苦地抽动着的兄弟们,绝望了。为什么?为什么?我只不过是要一个栖身之所呀!悲哀和愤怒燃烧着我,我对准一个人的脑门冲了过去—那是我们蜂族最大的禁忌!

  “哇”那个人捂住了头,大叫一声,展得我什么都听不见了。我用渐渐微弱的声音怒吼:“和我一起去死吧!”

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