《蜜蜂》作文【优秀7篇】
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的《蜜蜂》作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
《蜜蜂》作文 篇1
泰山小区有着美丽的绿化带，春天来的时候，我家楼下的花池盛开在五颜六色的花，不但漂亮而且吸引着美丽的蝴蝶和蜜蜂。所以，我慢慢地就对忙碌的小蜜蜂产生了观察兴趣。
蜜蜂的头呈等腰三角形，前面有一对细小的像发丝一样的触角，触角后面有两只灵敏的眼睛。它的嘴很特殊，既能吃花粉，又能吸吮花蜜，两对半透明的翅膀分别在身子的两边，身子下面有六条短 而带毛的腿，尾部还藏着一根又黑又尖的蜂刺，身躯的前半部和尾部都是黑褐色的，后半部中间有二三圈深黄色的黄条圈，全身长着比羊毛还要细还要短的.绒毛。
蜜蜂工作起来非认真，从早到晚奔波在万花丛中，吮吸着花蜜。如果你要是靠近花丛，这些蜜蜂就会在你的头顶或身旁盘旋，有时候会向你迎面扑来，有时竟然会有蜂刺去刺伤你，这是蜜蜂的绝招 。但是你若是不伤害它，它是不会先攻击你的。
蜜蜂是多么的勤劳可爱啊!我爱那小小的蜜蜂，因为它造福于人类。
《蜜蜂》作文 篇2
“感动天，感动地……”在歌中常被人唱到，其时感动不一定要惊天动地，有时那些不起眼的事或物反而会使我们感动不已。
夏季为昆虫们营造了美丽的天堂，蝉儿日日夜夜“不辞劳苦”的鸣叫，蜜蜂穿梭于花丛间。我在好奇心的驱使下与父亲一起来到了叔叔的养蜂场。
站在养蜂场外就听见场内蜂鸣惊天，在叔叔的陪同下一起走进了“蜜蜂大厦”。既然看当然先看蜂王，我们理所应当的到了蜂王的“卧室”。只见蜂王黑褐色的身体平躺着。我就问叔叔：“这么小的蜜蜂一年能酿多少蜜？”叔叔说：“它们可勤劳了，一年能酿几十斤”。我满脸不以为然说：“一年酿几十斤还勤劳？”叔叔明白了我的意思，笑着说：“别小看人家，蜜蜂一生才6个月生命，蜂王最长才活3年。”我的尴尬的笑着说：“那您每天打扫死蜂不累吗？”叔叔疑惑的问：“死蜂？到哪来死蜂？”我惊讶的问：“那它们生命那么短死了不用打扫吗？”叔叔恍然大悟的说：“不用，那下小东西可懂事了，只到自己快死了就悄悄死在外边。”
我的心一颤：多可爱的'小生命啊，对人无所求，给人的却是极好的东西。它们在酿蜜，也是在酿在生活，不为自己，而是为人类酿造醉甜的生活。
“感动天，感动地……”回家的路上不只谁在车上放起这首歌。感动真的要惊天动地吗？不感动其时很简单。
《蜜蜂》作文 篇3
从前，在一个农庄里，有一大群农夫和许多的小蜜蜂，他们一直过着幸福的生活。可是，有一天，一个马蜂军团突然闯进了他们的家园，它们四处伤人，非常可恶。因为没有见过它们，再加上这些农夫文化水平又很低，就误以为是小蜜蜂在伤人，所以农夫们四处摧毁蜂巢。受到了不公正的待遇，这些蜜蜂们也就不愿意给农夫们种植的花朵传精授粉了。这样，到了秋天，花朵也没有结出丰盛的果实。特别是第二年，这些花朵开的也不茂盛了，农夫们更以为是小蜜蜂们在捣乱。就这样，他们谁也不肯原谅谁了。
年复一年，日复一日，农夫和小蜜蜂们谁也没有做出让步，这件事情也就这样不了了之了。
终于，有一年，一位白发苍苍的老者来到了农庄，看到了花凋零的样子，就问农夫：“这花怎么是这样的'呀？”“您有所不知呀，这里的蜜蜂常常从中作崇，才弄成现在这样子的。”老者语重心长地说：”你们为什么不去找找其它的原因呢？“农夫们觉得老者说的话很有道理，就组织了一次大搜查。
功夫不负有心人。终于，在一片树林中，他们发现了一个大大的马蜂巢，农夫们立即摧毁了它，并给蜜蜂们送去了礼物，蜜蜂们也原谅了农夫，愿意继续为花朵传精授粉了。
从此，他们又过上了幸福的生活。
《蜜蜂》作文 篇4
我趴在窗台上，看见院里的梨花上飞来许多蜜蜂，正想多看几眼，“儿子，英语念完了没有？”妈妈见我没有回答，嗓门又大了许多，“儿子，英语念完了没有？”
我真希望变成一只蜜蜂，这样就可以自由自在的在花丛中飞舞，也没有人监督我读英语和做作业啦！
我心里正想着，突然感觉身体变的轻飘飘的，升到了空中，转头一看，发现身上长出一对翅膀，冒出许多绒毛，腹部也多了一根尖刺，我真的变成了蜜蜂！
我兴奋的飞了起来，飞到蜜蜂群中。一只小蜜蜂“翁嗡嗡”飞过来问我：“你叫什么名字呀？”我惊奇的发现自己能听懂小蜜蜂说话！我对它说：“我叫大黄。” “我是花花，我们一起采蜜吧！”说完，花花和它的朋友们一起带着我，来到一个神奇的地方，这里百花盛开、树木茂盛、小溪清澈、空气清新，真是个游玩的好地方。我学着小蜜蜂们把头伸进花丛中采蜜，香气如潮水般涌入我的.嘴巴和鼻子，我用嘴把花蜜一点一滴吸进来，又学着蜜蜂把花蜜运回了蜂巢，刚进蜂巢，扑鼻而来的是香甜的蜂蜜，蜂巢里挤满了酿蜜的蜜蜂，它们忙得不可开交！哦，原来蜂蜜是这么酿成的呀！我也把刚采的花蜜放到蜂巢中，学着他们的样子酿起蜜来……
“看什么呢？这么入迷！”妈妈轻轻地拍了拍我，我回过神来对妈妈说：“我也要做学习中的小蜜蜂。”
《蜜蜂》作文 篇5
我听说蜜蜂有辨认真假花的能力，无论多么逼真的假花都能辨认出来。所以，我想做个实验。
一次美术课上，老师正好教我们折纸花，于是我精心地折并将纸花涂上艳丽的色彩。放学后，我和小明拿着自己折的纸花插在一处灌木丛，然后我们俩就分别躲在不远处的一棵大树后面，静静的观察。不久，“嗡嗡嗡……”的声音传了过来，真的有几只蜜蜂停到了纸花上面。可是，那几只蜜蜂在纸花上闻了闻，就飞走了。我和小明便又从树林里摘来一些芳芬迷人的鲜花，插到刚才那纸花处的灌木丛中。过了一会儿，我们惊奇地发现刚才离开的.那几只蜜蜂又飞回来了，还引来了一群小蜜蜂！它们欢快地在花丛中飞来飞去，这朵闻闻，那朵停停，瞧，它们的肚皮上还沾着花粉呢。
“实事胜过雄辩！”小明说：“看来蜜蜂是真的会分辨真假花呀！”我点点头道：“那应该算是蜜蜂的一种特有技能吧！每种动物都有自己的本能。”看来，世界上还有很多奥秘等待我们去探索呢！
《蜜蜂》作文 篇6
上语文课的时候，嗡嗡嗡一只小蜜蜂从窗外飞了进来。只见那只小蜜蜂在倪瑜跃的.头上飞来飞去，好像把倪瑜跃当成了小花一样。
倪瑜跃吓坏了，一个劲儿东躲西藏，和蜜蜂玩起了躲猫猫的游戏。他的动作引起了大家的注意。老师和同学们看到都笑了。
《蜜蜂》作文 篇7
“两只小蜜蜂，飞到花丛中。左飞飞，右飞飞……”这首歌大家一定不陌生吧。今天，我们晨光小学的小记者们有幸来到襄阳华夏蜂蜜博物馆参观，有兴趣的话听我一一道来。
首先说蜜蜂的外貌特征：蜜蜂有一对触角，用来变别方向;一对透明的翅膀用来飞行;蜜蜂一共有6条腿，两只前腿，两只中腿，两只后腿。除了这些腿以外它还有一个小小的秘密N!它的.屁股上有一个圆圆的，小小的“存”蜜“小罐子”哩!其次再谈谈蜜蜂的作用，蜜蜂对人类真可谓功不可没。爱因斯坦语言：蜜蜂消失，人类只能存活四年。如若没有蜜蜂传授花粉植物就无法繁衍后代，那人们也既将死亡……最后再来说说它的精神吧：蜜蜂勤劳、勇敢、团结、互助。蜜蜂精神值得我们每一个小同学效仿，是我忙学习的好榜样!
呵呵，蜜蜂是不是很有意思呀!?它真是又可爱又有趣。
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