【必备】《蜜蜂》作文7篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的《蜜蜂》作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《蜜蜂》作文 篇1
我在湖周围走了一圈，看见了钓鱼人、小白鹅，也看见了一堆堆花团锦簇的花朵。
这一堆是金花色的，有点像向日葵，它们的正朝着朝阳怒放，它们的形状比向日葵稍微小一点，也是好几片金黄色的细花瓣围绕着圆圆而又饱满的花心。
我痴迷地看着它们，想：如果我的家里全都是这种花，那我的每个房间都会变得金灿灿，向太阳照一样啦！就当我看得投入时，忽然我听到了几声“嗡——嗡——”的声音，我回过神一看，啊，不好，有只蜜蜂来了，它要来采蜜啦，快闪！
我最怕蜜蜂了，虽然它们全都是有益昆虫，只要我们不伤害它们，它们就不会来用对于我来说“置于死地”的屁股上的针来蜇我们了，但是我一看到那长相恶心的蜜蜂向我扑面而来，就感到恐惧，我真像个“胆小鬼”呀！看来，还得向无私牺牲自己的花朵学习呀！
其实，花朵能大方地让蜜蜂来采蜜是因为它们需要蜜蜂来帮助它们传递花粉呢，从中，我也看出：只要你对别人也好，诚心诚意地关心别人，别人也会以礼相待你的！这些全都是相互的。
《蜜蜂》作文 篇2
一天早晨，阳光刚刚洒满地面，向人们展示她的美丽。桂树没有开花，但空气中也已经充满了甜丝丝的香气。
小贺丽坐在轮椅上，脸色苍白地望着窗外。这个可怜的小女孩因为车祸而双腿残疾，昨天下午才做了手术。她的今后会怎样，谁也不知道，连同医生都不好说。小贺丽如同一只即将被狼吃掉的羊，心中充满了无助和彷徨。
忽然，一群小蜜蜂从窗户飞过来。很友好的摆了几个造型，先是“H”，然后是“E”、“L”、“L”、“O”。贺丽忍不住哈哈大笑，苍白的脸此刻也红润了不少。
小蜜蜂见了很高兴，通人性地说：“祝你早日康复！”并且告诉小贺丽，它们是在《动物周刊》上看到了贺丽的遭遇，打算帮贺丽一把。为首的蜜蜂说：“小伙伴们，我们去采花粉吧，让这位小姑娘快点康复。”大家齐声道：“号！”立马飞向了窗外。
在百花争艳的花园里，大家都在努力的寻找牵牛花，因为这种花的花蜜最甜。大家忙了整整一上午，终于采了不少的花蜜。
小贺丽每天都能喝上蜜蜂送来的蜂蜜水，不几个月，便痊愈了。
一辈子，合理也不会忘记那群小蜜蜂，因为它们拥有一颗美丽善良的心灵。
《蜜蜂》作文 篇3
“两只小蜜蜂，飞到花丛中。左飞飞，右飞飞……”这首歌大家一定不陌生吧。今天，我们晨光小学的小记者们有幸来到襄阳华夏蜂蜜博物馆参观，有兴趣的话听我一一道来。
首先说蜜蜂的外貌特征：蜜蜂有一对触角，用来变别方向;一对透明的翅膀用来飞行;蜜蜂一共有6条腿，两只前腿，两只中腿，两只后腿。除了这些腿以外它还有一个小小的秘密N!它的屁股上有一个圆圆的，小小的“存”蜜“小罐子”哩!其次再谈谈蜜蜂的作用，蜜蜂对人类真可谓功不可没。爱因斯坦语言：蜜蜂消失，人类只能存活四年。如若没有蜜蜂传授花粉植物就无法繁衍后代，那人们也既将死亡……最后再来说说它的精神吧：蜜蜂勤劳、勇敢、团结、互助。蜜蜂精神值得我们每一个小同学效仿，是我忙学习的好榜样!
呵呵，蜜蜂是不是很有意思呀!?它真是又可爱又有趣。
《蜜蜂》作文 篇4
一天，蜂王生出了一只小蜜蜂，不久，小蜜蜂长大了，蜂王叫它去采蜜。
小蜜蜂来到了花园里，正准备采蜜的时候，看见了好朋友小蝴蝶和小蜻蜓正在花朵上做游戏，小蜜蜂放下了采蜜盆，飞了过去对两个好朋友说：“你们在玩什么呀?”小蜻蜓说：“我们在玩捉迷藏，你和我们一起玩吧。”“好哇，好哇。”小蜜蜂高兴的嚷道。
“十、九、八、七……”小蜻蜓大声地说。这时，它正在蒙着眼睛准备开始捉小蜜蜂和小蝴蝶。
玩呀，玩呀，不知不觉天快黑了，小蝴蝶和小蜻蜓要回家了，小蜜蜂也准备回家了。在回家的半路上，它突然想起来还没有采蜜。回到家后，蜂王对它说：“今天采的蜜新鲜吗?”小蜜蜂愁眉苦脸地对蜂王说：“我，我，我，一点儿蜜也没有采到，采蜜的时候跟小蝴蝶和小蜻蜓玩去了。”蜂王严厉地说：“做事不能半途而废，要专心致志，这样才能把事情做好。”
小蜜蜂以后改正了错误，再也不犯这种半途而废的错误了，要采完蜂蜜以后才能跟好朋友去玩。
《蜜蜂》作文 篇5
《蜜蜂颂》里说：一只蚂蚁听见人们夸奖蜜蜂勤劳地采蜜、酿蜜。于是蚂蚁找到蜜蜂，好奇地问：“你酿一滴蜜，只要采十万朵花，而我却要搬起比自己大50倍的食物，为什么人们会鄙视我呢？”蜜蜂回答说：“我酿的蜜献给了人们，而你只图自己的'温饱……”是啊！蜜蜂整日不分白天黑夜地劳作着，这种无私奉献的精神难道不是最可贵的吗？
今年暑假的时候，姥姥邀请我们去她的大棚里摘水果。我和弟弟来到最喜欢的桃子棚，里面有很多顾客。我看到大大小小，品种不同的桃子，我口水都留下来了。我赶紧去摘桃，生怕好的桃子被人家摘走了，一时竟然忘记了弟弟。因为弟弟个子比较低，所以他够不到上面的桃子，一时没有站好摔倒了，弟弟坐在地上号啕大哭，旁边的一位阿姨看见了，二话没说，就把弟弟扶了起来。还把自己精心挑选的几个水灵灵的大桃子给了弟弟，弟弟的心情逐渐好转，那个阿姨一直陪着弟弟。直到我们要走的时候，她才离开。可能是大棚里比较热，走到门口的时候阿姨掀起了裤腿擦了一下汗，我看到了令人不敢相信的一幕，啊！她竟然是残疾人！一个残疾人能照顾好自己已经不容易了，她竟然陪了弟弟一个下午，她该是一个多么有爱心的人啊！她不正是《蜜蜂颂》里那些蜜蜂吗？奉献别人，快乐自己！
同学们，让我们也做一只蜜蜂，酿造出“最甜美的蜜”献给人们，让明天更加美好。
《蜜蜂》作文 篇6
我趴在窗台上，看见院里的梨花上飞来许多蜜蜂，正想多看几眼，“儿子，英语念完了没有？”妈妈见我没有回答，嗓门又大了许多，“儿子，英语念完了没有？”
我真希望变成一只蜜蜂，这样就可以自由自在的在花丛中飞舞，也没有人监督我读英语和做作业啦！
我心里正想着，突然感觉身体变的轻飘飘的，升到了空中，转头一看，发现身上长出一对翅膀，冒出许多绒毛，腹部也多了一根尖刺，我真的变成了蜜蜂！
我兴奋的飞了起来，飞到蜜蜂群中。一只小蜜蜂“翁嗡嗡”飞过来问我：“你叫什么名字呀？”我惊奇的发现自己能听懂小蜜蜂说话！我对它说：“我叫大黄。” “我是花花，我们一起采蜜吧！”说完，花花和它的朋友们一起带着我，来到一个神奇的地方，这里百花盛开、树木茂盛、小溪清澈、空气清新，真是个游玩的好地方。我学着小蜜蜂们把头伸进花丛中采蜜，香气如潮水般涌入我的嘴巴和鼻子，我用嘴把花蜜一点一滴吸进来，又学着蜜蜂把花蜜运回了蜂巢，刚进蜂巢，扑鼻而来的是香甜的蜂蜜，蜂巢里挤满了酿蜜的蜜蜂，它们忙得不可开交！哦，原来蜂蜜是这么酿成的呀！我也把刚采的花蜜放到蜂巢中，学着他们的样子酿起蜜来……
“看什么呢？这么入迷！”妈妈轻轻地拍了拍我，我回过神来对妈妈说：“我也要做学习中的小蜜蜂。”
《蜜蜂》作文 篇7
在我生命的旅途中曾匆匆飞过两只蜜蜂。记得那是三年级的一节自习课，天空中飞舞着阵阵银丝。不知从何处传来一声惊呼，令原来静如水的教室沸腾起来，导火索是一只没头没脑飞舞的蜜蜂。
我搁下手中疾驰的笔，呆在一旁静静观战。
同学们纷纷变书本为武器——话虽是说要保卫自身的安全，但压根儿就想要蜜蜂的命啊！同学们严阵以待，以致于蜜蜂无论躲到哪儿都会招来书本的一阵狂扫。
蜜蜂慌了，在教室内上蹿下跳，横冲直撞。过了许久，才想到要逃生。它顺着墙爬上了玻璃窗。
它开始试探，一次、两次、三次，朝玻璃窗顶去，却一次，两次、再次地被玻璃挡住了去路。蜜蜂是不认识这种透明物体的。而它不远处，是一扇半掩着的玻璃窗。
直到它被碰得头昏眼花，这唯一的出口最终为它所抛弃，开始在另外的玻璃窗上作无谓的尝试，得到的只能是失败，再加上五十双注视着它的眼睛。
它放弃了，气馁地趴在墙上，直到书本碾碎它脆弱的身躯，尽管它曾经多么努力过。
在小时我的意识中，只感觉到这很残忍。
这花香四溢的季节里，总有数不清的蜜蜂闯入我们的教室。于是，我每天都将为两三只蜜蜂哀悼。
碰巧，仍是一节自习课，仍是那阴雨连绵的天气，或许是为了躲雨，又有一只蜜蜂误入“白虎堂”。只是，比起前几只它的体态略瘦些。我笑了，一边笑着，一边叹息，也一边无奈地看着欢天喜地的同学们忙着寻找厚重的书本。
劝有什么用，无非是对牛弹琴！
书本接二连三地朝这只蜜蜂扑去。
这只蜜蜂在同学的恐吓声中渐渐有了危机感，它在头顶上空的安全区盘旋了一阵，就朝着一扇玻璃窗俯冲去。它的运气并不好，一头撞在了玻璃上，头晕目眩，却仍坚持朝这方向突去。事实证明它的选择是正确的，在这附近，的确有个逃生的间隙。可在它即将到达之时，又不知是哪个机警的同学迅猛地关上了窗户。没有比这个更糟的了！
但，它不气馁，全然不顾紧闭的门窗，仍坚持着，努力着——它坚信，自己能离开这儿！
又一次，二次，三次。我的心颤抖了。
终于，在那一瞬间，在数十次的失败后，它蹿出了教室，这个曾让它无数同伴丧命的地方。
在那一瞬间，蜜蜂的“嗡嗡”声从此定格在我心中。
其实，在我们的生命的旅途中，时常会像蜜蜂一样误入险境，四周黑漆漆，我们被坚硬的墙壁所包围，其中夹着许许多多坚如磐石的玻璃，也包括着几扇半掩着的玻璃门。在多次碰撞得头破血流之时，不要灰心，不要沮丧，不要向困难低头！坚持！因为，总有那一丝缝隙会朝你敞开！
当然，也要小心险境中那一张张企图吞噬你的大口！
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