美丽作文

时间:2023-03-16 09:23:52 美丽 我要投稿

【推荐】美丽作文三篇

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的美丽作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】美丽作文三篇

美丽作文 篇1

敬爱的嬷嬷:

  您好!

  当您打开这封饱含情意的书信时,一定不会想到寄信人是我这个淘气的鬼精灵吧?没错,不用怀疑您的眼睛,因为有一件事,我一直很想感谢您——也许您已经早忘记,但每每想起,我的心都会暖暖的。

  记得那天,放学很晚。我匆匆赶回家,和往常一样来到楼下的小间边等妈妈边做作业。没过多久,天竟越来越暗,染黑了天上的云朵,裹挟着“呜呜”的狂风向大地直压下来。门外的几棵大树,不见了平时的苍劲和绿意,都弯了腰,痛苦地摇晃着。一道闪电划破天空,紧接着“轰隆隆”的一声,倾盆大雨就下来了。

  我呆呆地望着窗外,放下手中不安的笔,期望着妈妈的身影出现在弄堂的尽头。时间不知不觉地过去了,我一看手表,已经五点半了,可是妈妈依然没有来。我有些慌张了,望望这倾盆大雨,心里闪过一丝不安的念头——都5点半了,平时应该早到了呀!会不会遇到了意外,出车祸了呢?我一冒出这个念头,就有连忙安慰自己地说:“不会的,妈妈一定有什么事情耽搁了!”

  雨越下越大,风也不停地呼啸着,我怦怦直跳的心再也无法承受这种折磨,我呆不住了,就走到门外的挡雨棚下,似乎这样妈妈就能早点到来。

  这时,大雨中出现了一个身影,是的,那是您。您看到了我,似乎看出我的不安,就撑着伞走过来。这是一把绿色的小伞,在这狂风暴雨中,伞实在太小了,仿佛汪洋中的'一叶小舟,随时会被吞没,却让无助的人看到了无穷的希望。“你妈妈还没有回来吗?我借你手机,打个电话吧!”这一句普普通通的话,使我的恐惧、冰冷的心瞬间融化了。我忘不了从绿伞下伸出来的那双美丽的手,一只手机递到了我的面前,手机的那端正连着妈妈的声音。“我马上回来了,宝贝,再一分钟。”您笑了,像朵雨中的莲花微微地颤着,在那把绿伞的映衬下格外美丽。

  在这里,我要恭敬地向您鞠躬,大声地向您说:“谢谢您!嬷嬷。”您让我明白了在别人最需要的时候,一句安慰的话,一个亲切的微笑……就是对他人的关怀。我也会像您一样,给需要帮助的人一些帮助。

  敬祝

  身体健康,万事如意

  您的邻居:柯轲

美丽作文 篇2

  当向日葵迎着阳光绽开笑脸,当河流奔腾不息地流向大海,当一枝寒梅孤芳自赏地开于雪天……你能想到这一切令人惊叹的美,规则看似束缚了美,实际上却创造了美。

  生活中,有各种各样的规则,像一面镜子,照出了生活中的“丑”与“美”……

  

  “滴、滴、滴”,每当上学放学,我们学校门口可热闹了:汽车的喇叭声,人群的埋怨声,交警的口哨声,此起彼伏!瞧,接送孩子的家长里三层外三层,把校门围了个水泄不通。一些家长还踮起脚焦急地张望着,远看人群黑压压的一片,横七竖八的电瓶车,争先恐后的小轿车,任凭交警叔叔怎么指挥,大家也不听使唤,还时不时发生点小意外。

  有一次放学,爸爸来接我,把车停在了临时停车位上,我正要上车时,发现我们的车竟被其它车辆严严实实地包围了。这可把我们急坏了:爸爸要去谈生意,急得像热锅上的蚂蚁;我又渴又饿,巴不得马上到家,可又能怎么办呢?

  这难忘的一幕——太丑了!我的“大赣州”!

  

  曾几何时,“三城同创”的春风吹遍了赣州的.大街小巷,文明交通也使我们学校门口的交通秩序大不一样了。

  请看,上学时,送孩子的家长把自己的电瓶车、自行车有秩地停在校门口两旁,小汽车则像一条长龙停在马路边临时停车位上,斑马线上的车也放慢速度,礼让行人。以前,爷爷总不放心我一个人上学过马路,现在他也放手了。放学时,家长全都在学校划定的等候区等待,以前翘首以盼的家长也正在树荫下谈笑风生呢,秩序真的是一片井然。

  有一次,我们在老师带领下去博物馆参观,走到斑马线边,大家正提心吊胆时,汽车司机们都像听从指挥似的停下车来,示意我们先通过。老师向司机叔叔竖起了大拇指,我们也纷纷向他们道一声“谢谢!”

  啊,我由衷地赞叹,遵守规则的形象真美呀!

  规则,造就美丽。只有人人都遵守规则,我们的生活才会更和谐,更美好!

美丽作文 篇3

  西湖楚楚动人的美丽,让诗人不禁吟诵道:“淡妆浓抹总相宜”。

  浓亦美,淡亦美的灼灼之华,只因为她是西湖。而我们却无法两全,只因为我们还是学生,一切可望不可及的。

  她穿着“朋客”的服装引着人们的眼球,个性的走在红地毯上;他头顶着新潮的发型站在舞台上飚舞K歌……新鲜个性,星光熠熠,成为我们视觉的焦点,于是我们在台下嘶声力竭的呼喊,在银屏前目不转睛的痴迷。

  追逐他们的身影、模仿他们的样子,也许会让我们寄托自己对他们的喜爱,也许会爱屋及乌的去喜欢,去欣赏时尚的美,也许能让我们多了许多课外讨论的话题……但与此同时,“效仿”成为我们情不自禁做的事情,于是像风一样轻易的越过了校园围栏。

  校园,天空皑皑,书香满溢。纯净的读书声,忙碌的打球声,下课爽朗的笑声,一切那么自然那么纯粹。这个时候忽然出现几个特别的发色,却显得格格不入——学生老师的焦点都是知识和能力的锻炼,这些“个性”的出现就弄巧成拙了。就像是化着烟熏妆擦着亮粉进国家图书馆跳舞,不免会是一种尴尬。

  “恰同学少年,风华正茂”我们应该努力彰显的风貌,是生命的朝气,是种纯粹的生命力,没有夺人目光的刻意,没有与人不同的另类,没有模仿成人的假老练——这是我们特有的,也许还是那些明星可望不可及的呢。所以我们为什么要让自己提前催熟自己呢?等我们真正成熟,再去体会和彰显真成熟吧。

  西湖的.那种美丽,是酝酿了很久的美丽,现在她在尽情的挥洒自己的美——从内而外,含蓄大方。我们现在正在是酝酿这种美,并且已经在淡淡的散发着淡淡的甜味,你闻到了吗?如果没有,闭上眼,体会一下花开前花枝努力的感觉——淡淡的藏不住的香。

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