美丽的教室作文

时间:2021-04-20 12:43:02 美丽 我要投稿

美丽的教室作文(15篇)

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的美丽的教室作文,希望能够帮助到大家。

美丽的教室作文(15篇)

美丽的教室作文1

  我们的教室在二楼,教室最前面的是黑板,老师把知识都写在上面,让我们懂得许多做人的道理,可他自己却变得白花花了。

  右边的墙上挂着评比栏和展示栏。评比栏上贴着同学们的照片,每张照片后面都贴着一些小标志。而展示栏上则贴着同学们的作品。他俩中间有一扇明亮的窗户,窗户两边挂着淡蓝色的窗帘。

  左边的窗台上放着各种各样的书,有《生命的世界》、《三字经》等。是让同学们懂得更多的知识的地方。

  图书角旁边是各种各样的花。有粉红色的菊花,深绿色的仙人掌,还有一些叫不上名字的植物。

  再往后看就是黑板报了,上面画了一些关于环保的画,也贴了一些手抄报。黑板报上面写着:“团结、勤奋、文明、守纪”,这是校风。

  嘿,小声点,现在已经上课了……

美丽的教室作文2

  我的学校是河南省实验学校郑东小学。那里有4座主教学楼,它们是春芽、夏苗、秋果、冬籽。我们的教室在秋果楼。一进教室,就看见了6排整齐的课桌摆在教室中间。课桌里放着课本、字典、文具、作业本……课桌前面试讲桌,讲桌上摆放着小奖牌、教尺、粉笔。

  讲桌下面是讲台,讲台上面是黑板,黑板好像老师的好帮手。语文课上,老师在黑板上写生字,数学课上老师在黑板上出题,英语课上老师在黑板上写单词。

  黑板的左边是电视机,电视机好像知识的窗口,我们能在上面学到好多知识。课桌的左面是柜子,里面放着大家的书包。有面试展览墙,上面贴着同学们做的水果拼盘照片。后面是同学们做的板报。真是一间美丽的教室。

美丽的教室作文3

  你想不想知道我的教室有多美,如果想知道就和我一起来参观我的教室吧。

  首先,一推开教室的门就看到一扇窗和绿色的窗帘,你知道窗帘是干什么用的吗?如果不知道,就让我来告诉你吧,这是用来遮光的。教室里总共有50张课桌椅,课桌排的整整齐齐的,上课时我们就坐在椅子上听着老师上课。我们的课桌里很干净,一旦放学,我们就把抽屉里的东西弄得干干净净的。前面的黑板,乍一看,黑黑的,没什么好看,可是老师一旦在黑板上写上字,我们看着,就是在吸收老师教给我们的知识了。

  下课了,我们就把黑板上面写的字擦掉,虽然擦了,什么都没有了,但是真正的知识是擦不掉的,它已经深深的印在我们的脑海里了。让我再来说说我们后面的黑板,这是画黑板报的,那里每一期都登着丰富的知识,不管哪一期我们班都登的很漂亮,我们希望以后会更漂亮。

  我们最喜欢的就是那丰富多彩的星星乐园了,我们每天都听星星乐园里面的知识,它能让我们变得有知识,我们非常喜欢星星乐园。你喜欢不喜欢我们的教室呢?

美丽的教室作文4

  我的学校是牛泉镇中小小学,我在二年级一班上课。我感觉我们班的教室很美丽。我们教室的桌子和椅子摆放整齐,后面有班主任出的漂亮的板报,还有整齐的放着各类图书的图书角,窗台上种着美丽的花儿。这些东西改变了我们班的读书环境,使我们上课认真听讲。

  我爱我们的教室,更爱为我们付出辛勤汗水的老师。

  上周六,我和妈妈去云门山玩,那里简直和梦幻中一般。

  我们来到云门山脚下,就看见一潭碧水,在阳光的照射下,水气缭绕,如同仙境一般。

  从山门往上爬,一路台阶。台阶陡峭窄滑,每走一步都要小心翼翼,好几次都差点摔倒。石板很滑,所以需要慢慢走。天很热,我才爬了一小会儿,就抱怨,不想爬了。妈妈也没有办法,只好给我买了一块雪糕,我这才走的。

  终于快到山顶了,我们看见了一个又红又大的“寿”字。那是一个巨大的摩崖石刻,很多人在前面合影留念,抚摸祈福。金色的阳光照在上面,远远地就让人激动。

美丽的教室作文5

  我待过的教室很多,有英语课教室,有奥数课教室,还有音乐教室。它们各有各的特色,但是我还是最喜欢我们班级的教室。

  走进教室,虽然教室不大,但是桌椅摆得整整齐齐,让人心情舒畅。上课时,三组同学经常互相比赛,不管哪一方获胜,另外两方都不会生气,还会给他们鼓掌呢!

  教室的正前方是一块长方形的大黑板,左右两边各有一张书桌。一张是摆放图书的,有大的小的,厚的薄的,让人眼花缭乱。另一张是公用桌。上面摆着长长短短的笔,还有钢笔水。如果有同学忘带笔了,就可以去公用桌上拿一支去用;如果有同学钢笔没有水了,就可以到前面使用,就是这样的方便,如在家中一样。

  东墙上画着绿油油的草地,还有两棵大树。它们有着粗壮的枝杆,茂密的叶子真是绿树成阴呀!像两把大伞,为我们遮挡风雨。树枝上还有一只小鸟在纵情歌唱。远处,两只小鸟好像听见了它的呼唤也飞来了。太阳公公笑眯眯地看着它们。西墙上画着无边无际的大草原,一望无际的天空。空中还有几只小鸟,它们好像在争先恐后地比赛飞翔。空中的白云有的似礼帽,有的像水果糖,有的如毛毛虫。

  这就是我们的教室,它真是一个美丽的地方呀!

美丽的教室作文6

  我们的教室非常美丽,我们来到教室的时候,看到教室面带着灿烂的笑容欢迎我们,我们的心情非常舒畅。

  每当上一节美术课后,班里就变成了“纸屑的海洋,垃圾的世界”。教室对我们说:“你们把我弄的脏兮兮的,让我的朋友没法来家里做客,我肚子里都是垃圾,你们也是一个垃圾!”,“不是,不是,不是……”我们吵了起来。最后我们又把教室打扫干净了,教室又显得格外美丽,我们的心情也很舒畅。教室又面带灿烂的笑容。他希望我们能保护班里的环境,不再往地面上仍纸片。

  到了下午,教室又成了垃圾箱了,小纸片说:“是谁把我仍到了地上?”双面胶说:“我不喜欢在这里”。一节毛线头瞪者眼睛说:“我这么漂亮,怎么适合在这种地方?”各种垃圾有各自的发言,都像赶集似的聚拢起来,又成了“纸屑的海洋,垃圾的世界”。我们又把教室打扫干净了,而且还在心里记住了一条标语:班级是我家,环境靠大家。

  我想这个标语能提醒我们保护班级的环境。

美丽的教室作文7

  如果有人问我:“你们学校最美的地方在哪里?”我会毫不犹豫地回答:“当然是我们的教室了。”

  瞧!我们的教室位于教学楼四楼,教室外面的窗台上,摆满了各种各样的植物,有深绿色的仙人掌,有形状不一的多肉,在这个美丽的金秋十一月,就像置身在大自然中一样。走进教室,可以看见一个讲台,讲台后面有一个大大的黑板,黑板上面有很多很多的字,那是老师辛辛苦苦写上去的,让我们徜徉在知识的海洋里。教室中央是五十四张课桌,它们整整齐齐地排着,好似军队在等待着检阅。

  每当早自习时,就会听到琅琅的读书声:“子曰:学而时习之,不亦说乎。”像是一首青春的赞歌。再看教室后面,贴满了同学们的手抄报,教室的门外是卫生角,整齐的摆放着扫把、铲子和垃圾桶。

  教室的一角是图书角,是同学们汲取智慧源泉的地方,上面摆放着各种各样的图书,课间休息时,我们总是津津有味地阅读。这就是我们美丽的教室,欢迎大家来参观我们的教室。

美丽的教室作文8

  我们的教室真美啊!

  你看正中间摆放着整整齐齐的桌椅,这都是值日生细心劳动的结果。教室正前方的墙上挂着一块大黑板,它就像一方土地,我们从中认真的吸收营养。黑板的左上方还有一个大电视机,每周二的星星报道就是通过它告诉我们的。右边,就是我们班级的公告栏,公告栏是公布我们班级里五花八门的事情,有一天的作息表,有体育达标的标准。教室的后墙上也挂着一块大黑板,这块大黑板是用来出黑板报的,每隔一段时间我们就会更换新的内容,教室右边是我们的班级公约,同学们都是按照班级公约来做的,怪不得我们班成为了文明示范班。左边是我们的大风车栏目,上面有我们全班小朋友的照片,优秀的小朋友上面还贴着五角星那!

  我们的教室真美啊!教室是我们的乐园,也是我们的学园。

美丽的教室作文9

  这个星期六,我带着一盆芦荟去生活作文上课,我想:有可能没有人带芦荟,当我捧着芦荟走进教室,教室仿佛变成一个大花坛,我一进教室就闻到阵阵花香,看到花花绿绿的植物,它们仿佛向我们招手,我还听到同学们在炫耀自己的花美不美。

  我看见有个同学带刺刺球,远看像一把火在燃烧,又像一个小伙子刚染了发;近看仿佛是一只刺猬,有的同学带小雏菊,过看像一群姑娘在跳舞,近看仿佛在玩捉迷藏,有的`同学带——有的同学来用花比谁美,有的同学比谁的强壮无比,还有的在谈话——不一会儿,一盆、二盆、三盆、四盆的芦荟,真让我吃惊!它们都穿着花花绿绿的衣服,又长得高,而我的芦荟只见一个绿油油的衣服让我丢脸极了,可同学们的芦荟都是从花鸟市场买来的,可我是自己亲手栽的。我对我的小小芦荟说:“小芦荟啊!小芦荟!你可要加油哦!”

  我向我的一们好朋友说:“芦荟喜欢生长在排水性良好、不易板结的疏松土质里。”我跑到远处看,它就像伸出只只小手,正在抓二氧化碳。近看,他的根数也数不清,仿佛在工作,茎很纤细,叶是绿油油的,叶边长着一颗颗小刺,中间那些斑点像雪花飘飘悠悠掉了下来。每当早上,我第一时间把它放在阳台上晒着温暖的太阳,就像在植物园一样,温暖极了。

  啊!我们的教室真美!

美丽的教室作文10

  如果你来到我的教室,一定会被这迷人的景象所吸引。

  一眼就看到书架上挤满了书,大约都有几百本了。接着,就是我们班级的动物角,乌龟正在悠闲的晒太阳,小鱼可活泼了,一会儿游到东,一会儿游到西,一会儿游到南,一会儿游到北,真是“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西——”我们班级的“妙笔生花角”的作文可精彩啦!有登长城、有拔牙、有第一次学游泳——我们班级书架顶上的植物可多了,有仙人球、有吊兰、有兰花——最引人注目的就是吊兰,它的叶子长长的,向下垂,像一个害羞的小姑娘用长头发挡住自己的头。我们班级班的后面有班级里所有人的照片,还有优秀的钢笔字,那一幅幅春天的小报栩栩如生,让人情不自禁地竖起了大拇指。

  听了我的介绍,你是不是很想来我的教室参观。

美丽的教室作文11

  星期五,在同学们和老师的精心装扮下,我们的教室变得温馨又美丽。

  一进教室,就会看见墙上贴着的五个大字“盎然生物角”。走进看,是许多生机勃勃的小花和小草。有的花枝叶象青菜,有的叶子摸上去很扎手,还有几朵花在争奇斗艳,看看谁最漂亮。“盎然生物角”里还有一些可爱的小动物,有三条金鱼和一只大乌龟。听说那只乌龟已经十岁了,只喜欢吃火腿肠,真有趣!

  教室的左侧面是“魅力English”,上面贴着四个粉红色的大爱心,爱心上又贴了我们寒假做的英语语小报。每张小报都精致漂亮,内容丰富,色彩鲜艳。其中还有我的呢,我写了英语小故事,英语诗歌,英语笑话和英语谜语。

  教室的右侧面是“读书之旅”,上面贴着同学们做的读书卡。读书卡有的是铅笔形,有的是苹果型,还有的是小猫型。上面写着读过的书,正在读的书和想读的书。

  教室的后面有“星光闪闪榜”,上面贴着表扬的名单。还有“梦想开始了”,它的中间是一个“福”字的红色窗花,围绕它的是几只小兔形的窗花,两旁是两只小兔在拜年。最后还有“我的妙笔会生花”。这几个字都是用不同颜色的纸打印的。中间有两个菱形的框框,里面贴的是我们写的读后感,旁边还有些小装饰,漂亮极了!

  老师和同学们把教室装扮得真美丽,像一个温馨的家园!我喜爱我的教室!

美丽的教室作文12

  我们班级期盼以久的圣诞节快到了,大家非常高兴,都尽自己最大的能力精心地装扮着我们班级美丽的教室。

  我们班级教室的天花板上拉满了彩条,玻璃上贴满了圣诞老人的头像,一棵棵圣诞树耸立在教室的门前,一串串彩灯在教室里闪烁着。

  我们班级把模版放到玻璃上,把彩色的颜料喷到了玻璃上,一幅幅美丽的图案就呈现在我们班级眼前。有雪孩子,有飘着鹅毛大雪的冬天,还有红色的圣诞袜,还有“MERRYCHRISTMAS”的字母,还有雪花……

  我喜欢我们班级美丽的教室!

  我爱“三、一”班!

美丽的教室作文13

  眨眼间,我已在这所学校学习生活了三个月,三个月里暑去寒来,但七年级二班的教室里仍旧那样和睦。

  走进教室,一排排整齐的桌椅,让我们班级耳目一新,整洁的地面是同学们辛勤劳动的结果。翻开书本,同学们朗朗的读书声带来阵阵书香,充满了教室。冬日里,楼外寒风凛冽,然而,一走进教室,一股温暖的气息便迎面而来,带走了全身的寒意。

  在学校的三个月中,班里有吵闹,有笑声,有失望的叹气声,但仍是一个十分和睦的班级。或许有人为了抄黑板上的作业而大打出手,或许有人因为一句微不足道的话语而把关系搞僵,但那和睦的景象还是一眼便可以看出。

  今年的冬天寒风凛冽,但在这美丽而温暖的教室里丝毫没有感到冬天已经来临。

美丽的教室作文14

  每个学生都有着自己的学校,也有着自己的教室,但是你们认真的观察过自己的教室吗?

  我的教室前面是一个大大的黑板,上课铃声响了,在教室里,老师常常用手中的粉笔在黑板上出题、写笔记,黑板前还有一个讲台,讲台全身呈银色,是铁做的,只要把黑板用钥匙打开,滑动一下,再把讲台用钥匙打开滑动一下,往里面一看,里面便是一个白色板子,一个键盘,还有一只小老鼠——鼠标,打开那个人电脑,上面的头影仪立刻出现了画面,可以讲课、看电视和电影、看微信、发微信……

  左边是两个柜子,一个在上,一个在下,上面一个柜子的第一层写着图书角三个大字,里面都是班上同学自愿捐的书,第二层放着关于语文的东西,第三层放着关于数学的东西。下面一个柜子,也放着许多奖品:笔芯、棒棒糖、改正带、大本子和小本子等等。

  两旁,都有窗户,窗户前有围栏,上面还有一根大柱子堵着,那些绿萝就挂在上面,他们长得非常茂盛,一团一团的挤在一起,有的都已经垂下了许多根来,现在,他就像一个长发飘飘的女子,向我们展示着自己的才华,真美丽。

  中间便是课桌了,早晨,晨读铃声一响,朗朗地读书声从每一个人的口中传出来,直到下课铃声响,教室里便充满了欢声笑语。

  我们的教室美吧,有时间你们也到我的教室来欣赏一下吧。

美丽的教室作文15

  春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天瓜果飘香,冬天白雪皑皑,你是否觉得这一切很美?但我最想说的,还是我们那美丽的教室。

  我们四(6)班的教室在三楼,楼梯口的第二间。我来到门口,走廊上三个高低不一的防腐木花架让我停下了脚步,一盆紫色的风信子吸引了我的目光,那一朵朵小巧玲珑的花儿聚成了一个精致的大花球,让我看见了团结的美。四、五片批针形的叶子时时透着绿色的光泽。花架上还有吊兰、风信子等植物陪伴着它,散发着勃勃生机。

  走进教室,映入眼帘的是生物角。那儿住着活泼可爱的小金鱼,笨拙有趣的小乌龟。淘气的小乌龟,刚刚到新家它们就演起了戏:一只大乌龟身上压着一只乌龟,而还有一只小乌龟又开始努力爬上去,逗得同学们大声喊加油呢!

  四(6)班,我们美丽的教室,你发现它的美了吗?如果没有,请跟随我的脚步一起去寻找吧!

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