实用的玫瑰的作文汇总八篇
在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的玫瑰的作文8篇,希望能够帮助到大家。
玫瑰的作文 篇1
清新的早晨,准时起床的他一如往常认真的把羊粪小心翼翼的埋入了花盆,又浇上了早已精心准备好的水。
盆里种着的是一株玫瑰,一向高傲的她,高冷范十足,对身边的一切都不屑一顾,但主人的施肥活动却是她每周必修的功课。身为花儿,她无法避免与不同的粪打交道的尴尬,诸如羊粪、猪粪、牛粪……都是她再熟悉不过的了。
她始终无法摆脱主人的掌控,也曾努力拒绝臭哄哄的粪类进入她拥有的纯洁的土地。可惜前几个主人有着超厚的脸皮、固执的强硬,硬是往土里深挖,埋各种粪,玫瑰自然也抵挡不住狂轰滥炸,只能由着他们肆意妄为了……
今天,玫瑰又像往常一样,试图抗争,忍不住高声喝道:“汝等肮脏卑贱,岂能侵吾华丽之地。”谁知羊粪却出乎意料地停止了向下入侵。玫瑰大喜,眼见旗开得胜,便又继续慷慨激昂地辱骂,而羊粪只低头不语,默默的承受。就在此时,土中渐渐汇聚了水,水则不堪忍受玫瑰的无理:“你这鸟厮,却是胡言乱语干甚?”玫瑰却傲然反击,满不在乎:“要走便走,此处不留。”水轻声与羊粪耳语:“吾俩与其缘分已尽,还是走吧!”玫瑰满腹欢喜,难以言表。
一天之后,意外突发,玫瑰深感浑身乏力,身体由红渐渐变黑,似已病入膏肓无力回天。
他带着一个精神矍烁的白发老人,上了楼,白发老人若有所思,对着玫瑰仔细端详后,坚定地摇了摇头。他睁大了双眼,久久的叹息着……
玫瑰已经失去了生命,永久地枯萎了……因为她拒绝了不该拒绝的……生活中看似很多时候不起眼的付出,或许正是天使般的赐予……
在玫瑰最该开放的季节里,她却枯萎了……
玫瑰的作文 篇2
有一种默契叫心有灵犀,有一种感觉叫妙不可言,有一种幸福叫与你相伴,带刺的玫瑰。这说的大概便是友谊吧!
我感谢这"默契"。当你在生活、学习中迷失了方向,迷茫中向着任意一点前进时,她却在前方等着你,这心灵的默契促使你与她相遇,重新找回了失去的自信。所以,我感谢这“默契”。
我享受这“感觉”。人生岂能一帆风顺?正如汪国真所说的,“人生从来不是只有辉煌。”当你碰钉子时,有她陪在你身边,不住地安慰你,一句句贴心的话语修复着你受伤的心灵,你一遍又一遍地向她诉说着委屈,她却是一次又一次地聆听。当你被荣誉、赞扬冲晕头脑,她却时时提醒你,千万不可自满得意,让你一回又一回地认识到了错误,从而躲过了自负后的惨痛教训。当她因一次小失误而被老师批评后,你是否忍不住上前安慰?看着她红红的眼眶,是否心中无限失落?这种感觉有酸也有甜,我享受这酸甜的感觉。
我向往这“幸福”。我希望能与她永远相随相伴,在与她嬉笑玩乐间,我感受到了友情,知道了除亲情之外的情感,我的生活因有了她而变得丰富充实,多姿多彩。
友谊像一朵带刺的玫瑰,而每一朵玫瑰却都会有刺,正因为它并不完美,与她相处才有滋有味,淌若剔掉这刺,便失去了对它应有的尊重。
玫瑰的作文 篇3
刚满十五岁不久,情人节紧跟着就到了。奇怪的是,心里多了一种莫名的悸动。
天气虽然还有一丝寒意,外面的行人却比往常多得多,整个城市都很热闹,到处飘着浓浓的玫瑰香,甜甜的巧克力味。看着街上的情侣眉目传情,真说不清是什么滋味。还好,找间网吧放松一下吧,没想到QQ上的人出奇地多。我暗暗自喜,原来不只我一个人在唱林志炫的《单身情歌》啊。
正好他也在。他是我校的篮球明星,我的偶像,我一直很佩服他。他的教室在我们教室上面,所以我常看见他,可我都只是远望不敢近视。也许是自己喜欢篮球的缘故吧,我一直把他当成艾弗森一样的天才崇拜。一次很偶然的同学聚会,我们相识了。他很健谈,没给我任何的拘束感。在网上,我们也是聊得最多的。遗憾的是,他不知何故竟被学校逐了出去。
他的出现使我刚才的失意少了许多。很快,他的一条信息发过来:“一个人啊?”我觉得他好废话,上网当然是一个人啦!他又发了一条信息过来:“今天收到多少玫瑰、巧克力?”哼,他一定是笑话我!我有点生气,便敷衍了一句:“难道你会送不成?”接着他又发来一个长长的网址,我问他是否重要,不料他却用一种我猜不透的口气说:“不去算了!”
我很奇怪,他很少以这种口气说话的,几乎没有过。出于尊重,我带着满脑子的疑惑去了。点击链接,网页出来了,首页是五个大字——情人节快乐。我脸一热,没想到他会用这种安慰式的祝语。接着往下看,我更吃惊了。我感到浑身不自在,脸部温度直线上升,一个个圆润的鲜艳的美术字在我的眼前闪动。我想告诉自己看不懂,可事实上完全明白那些话的意思。此时我怀疑自己在做梦,他可是一个令我仰慕的篮球明星啊,我一直把他当哥哥看,他怎么对我说这样的话,今天又不是愚人节。正当我满脑子空白时,他的小头像又在闪动了。我提心吊胆地点击了一下,这次,我又气又好笑。他说:“小朋友,怎么样,我的礼物还满意吗?”原来,他是在逗我。
十五岁的情人节,我没有得到象征着情人节的玫瑰和巧克力,可我第一次收到的这份礼物有点温馨,有点特别,也有点迷茫。
玫瑰的作文 篇4
公元前三世纪,欧洲某国监狱,一名叫瓦伦丁的犯人偶然中与狱长的女儿相识,狱长的女儿很漂亮,但从小双目失明,数次接触后,两人渐生情愫,越走越近。
狱长知道后大发雷霆,把他找来狠狠地臭骂了一顿,指责他竟敢勾引自己的.女儿,他毫无隐晦的坦白了对女孩的感情,他的诚恳打动了狱长,加上狱长拗不过女儿的苦苦哀求,只好听之任之。两人的感情逐步加深,爱情让瓦伦丁忘记了自己身在狱中。
略通医术的他在一次散步中发现了一种草药,他知道这种草药或许能治好女孩的眼睛。一天天,他专心的敖着草药……然而,女孩的眼睛没能等来光明,他却等来了判决书---死刑。
行刑那天,就在他生命的最后一刻,他无限深情的凝望着女孩的小屋。奇迹出现了,女孩的眼睛复明了,正跌跌撞撞的向刑场跑来,一路呼喊着他的名字,他的眼睛湿润了,这是女孩第一次也是最后一次见到情人,他们紧紧的拥抱在一起,眼泪扑簌簌地滚落着……
时间不会停下脚步,他还是失去了生命,不久女孩也郁悒而终。后来,为了纪念瓦伦丁,教会将他逝去的这一天定为情人节,二月十四日。
穿越悠长的岁月时空,进入二十一世纪,在江南某座小城的一个小花店门前。
“请问,玫瑰花多少钱一枝?”
“十五元”
“这么贵啊?可以便宜点吗?”
“今天是情人节日,这个价算便宜的了,你买不买啊?”,花店的小老板有点不耐烦的看者眼前这位问价的“老男人”。
“哦,我看看”,“老男人”转身慢慢的离开了。
“没钱还学人家潇洒,也不看看自己的年纪和口袋”,小老板嘴里嘟噜着又忙着做其他人的生意去了。
这个“老男人”便是故事的主角—老李。
老李年轻的时候英俊潇洒,是厂里的文艺骨干,玲和老李同在一个车间,由于工作关系,俩人由相知到相恋,慢慢的走到了一起。玲被老李俊美的外表,儒雅的气质所吸引,更钟情于老李的淳朴与敦厚;老李则被玲温柔体贴,善解人意的性格所深深的打动。
在哪个年代几乎没人知道情人节,更不流行送鲜花,但老李不知道从哪里了解到情人节这事,也不知道从哪里弄来了一枝玫瑰花,也就是在十五年前情人节这一天,玲十分害羞却又满心欢喜的接过了这枝玫瑰花,从此两人开始了一段新的人生旅途。结婚那天他们相约而誓,不论贫穷困苦,疾病与健康都要永远在一起。
十五年的光阴转瞬即逝,日子却并未如想象中般美好,时间对现在的老李来说总是显得那么的无奈。
婚后没几年,由于各种原因,厂子倒闭了,夫妻俩双双下岗,原本衣食无忧的日子顿时变得紧巴巴的,从此一家人的生活陷入困境,随着女儿的来临,本来一贫如洗的家庭更是雪上加霜,柔弱的妻子因无法承受生活的重压和思想的负荷,精神彻底的崩溃了,她患上了间歇性精神分裂症,病情时好时坏,生活的重担一下子全部压在了老李的肩上,为了照顾年幼的孩子和多病的妻子,老李卖过菜,摆过摊,做过小工,刷过盘子,后来在朋友的介绍下,他找到了一份为宾馆酒店拉泔水的工作,工资只有300来元,但相对稳定,就一直坚持了下来。
由于担心妻子病情发作时无人照顾,老李常常把她带在身边,所以不管刮风下雨,严冬酷暑,大街上总是可以看到两人佝偻的身影,老李在前面拉,妻子在后面推。过度的劳累让老李的背看起来有些驼,生活的磨难使夫妻俩刚刚40出头的年龄看起来更象是60来岁的老头老太,看着妻子日渐苍老的脸老李常常暗自神伤,觉得对不起她,为自己没能让她过上安定丰实的日子而感到愧疚,十五年前他曾答应妻子要让她成为世界上最幸福的人,现在他能做的只是为了这个家庭能够正常的维持而日夜忙碌。
值得庆幸的是,11岁的女儿非常懂事,小小年纪就知道为父母分担家务,每到放学或周末的时候她总要来帮着父母推车,为了节省点电费,女儿常常蹲在宾馆后院的角落里,昏暗的灯光下做着作业,等着父母一道下班回家,女儿很争气,学习成绩一直排在全班前列,或许这对老李来说也是一点安慰。有几次一些好心的知情人偷偷的塞给老李的女儿一些钱和事物,却被她不加思索的拒绝了,因为父亲很要强,父亲不允许她接受别人的恩赐。虽然平常人的普通享受对他们来说只是一种奢望。
时间就在泔水车压过马路的吱吱呀呀声转动着,转眼又是一年的情人节。这天,妻子和老李说身体不舒服,老李说我一个人去吧,你在家要照顾好自己。
傍晚时分,忙完手中活的宾馆的员工们蹲在一起闲谈起来,一人半开玩笑的对老李说:“老李,情人节到了,你要送花给老婆啊!”
情人节!正在工作的老李猛然停下了手中的活,多年的劳累使他早以忘记那一刻,15年前的感人的一幕又涌上心头,那时一个浪漫的情人节,也是他和玲的结婚纪念日;那时一段幸福的日子,每天充满欢笑,充满憧憬。可是现在家徒四壁,日子过的甚是艰难,由于缺钱治疗,妻子的病情越来越重,清醒的时候也越来越少,每次犯病时妻子总是呆呆的坐在窗前向外凝望,老李不知道她在想着什么,也许在她的记忆里还残留着温情的片段,每当此时,老李的心觉得异常的疼痛。
玫瑰的作文 篇5
馨香的玫瑰我在六月里某个月朗星疏的夜晚,独自一人走在沾满露水的曲曲小径。楼上的灯光射在我单薄的衣裙上,心里是暖暖的感觉。
我抬头看自家的窗台,一阵芳香的气息扑面而来,我夸张的想象那是家里娇粉的玫瑰散发的气息,于是我的脸上洋溢出了幸福的笑容。
那个买花给我的男子,在阳台上和我招手。朦胧的夜色我实在看不清他脸上细微的表情,于是我也配合的轻轻和他挥手,淡淡的和他微笑。
此刻,我希望世界就这么静止。我就这样一直在这小径上和他遥相互忘,可以是一百年,一千年,还可以是一万年……但是理想和现实总是相距太远,我知道不一会的工夫我还要回到那个有灯光有感情有依靠的格子间,而这个我所设想的生活之外的香格里拉只是我渴望的一场梦境,因为他一直在默默地等着我,执着而坚定。我也在默默的跟着他,深沉而缠绵。我不想走太远,是因为我没有远行的理由。
人说,十年修得同船渡,百年修得共枕眠。我常常幻想关于前世的种种,两个可以走到一起的人,莫非真是上辈子修来的缘分。我就想,前世我们恐怕都是划船的,划了好几百年,后来撞上了,又一起划,又划了好几百年,后来上了一条船。这辈子,修到了一起,下辈子,也许还得接着划船。
我从来不敢把这样的想法说给他听,因为他冷冷的笑容,会让我自己更加感觉自己傻得可以。我自然也受不了他眼神里的意味深长,因为我总想自己应该是个成熟懂事的女子,而他却总不那么认为,所以很多时候,我对自己说,或许我是真的很幼稚。我这样的女子恐怕不多见了,他给的越多我就越沉重,而每次渴望的那一点点,他也总会付出比别人多的代价。或许我真的太幸福了,或许他真的是太满足了,说不清……
我只知道,从此后我不会独自在暗夜里徘徊。
转身,回到我出来的地方,抬头,他暗暗地身影依然在等待。夜色里,窗台上那束玫瑰,散发着只有我自己才能闻到的馨香。
祝我幸福……
玫瑰的作文 篇6
我喜欢玫瑰花,我喜欢玫瑰花的高贵、顽强的气势,它那美丽而高贵的身影,让我深深地刻在了心里,有人说玫瑰花很美丽,却很骄傲,有人说玫瑰花非常美丽,很朴素,有人说玫瑰花不怎么美丽,闻起来味道很刺鼻,玫瑰作文。可我却不这么认为,玫瑰花非常美丽,不骄傲也不朴素,玫瑰是顽强的,我喜欢玫瑰花。
在我家阳台上,就有一盆高贵而顽强的玫瑰花。玫瑰花的茎长满了刺,玫瑰花的茎长了刺,就好像不要让别人碰他的高贵的“身体”,这种花的茎长刺很独特,虽然其它花也有,可是玫瑰花的茎长刺长得很有风格,玫瑰花像是在保护自己。
花最美的地方是花瓣,每朵花都为自己美丽的花瓣感到骄傲。大家都知道玫瑰花的花瓣是红色的,可是玫瑰花的花瓣红得很独特,有一种颜色叫玫瑰红,画家为什么就叫玫瑰红而不叫别的名字呢,因为这种红色只有玫瑰花瓣才有的,其它花没有的。玫瑰是被层层的花瓣包围住的,保护它高贵的“身体”。
玫瑰的作文 篇7
看到题目《玫瑰与教育》,起初只是觉得好奇,翻开书页才知道"玫瑰"是窦桂梅老师的网名,《玫瑰与教育》其实记录的就是窦桂梅老师教育生命一次次花开的轨迹。她为学生创设了广阔的心灵和精神空间,同时以情动人,那些娓娓道来的文字,缓缓流淌出的是慈母对女儿的疼爱;老师对学生的关爱;领导对下属的期待;智者对朋友的友爱。读窦桂梅老师的《玫瑰与教育》,感觉就如同与一位亲近的朋友谈心,亲切,自然,娓娓道来,引人入胜。
本书分为四辑:第一辑清淡与忧患,其中写了作者的教学反思;第二辑在听说读写的背后,主要写了作者在语文教学的所做、所想;第三辑日本的教育管窥,写了作者到日本参观的所见、所感;第四辑在白纸黑字的沃野上,写了作者的很多读后感。积极实践,勤于积累。窦桂梅老师之所以能如此快速地成长起来,很重要的一个原因是不断地创新实践,并且善于积累总结。窦桂梅老师在不断的探索中始终保持着自己敏锐的触角,她努力突破在教育中谈教育的弊端,勇于用自己的言语发声,勇于上探索性的课。
有实践就要有反思,不断地积累已成为窦桂梅老师的自觉行为。她的个人专著的出版向我们传递了一个信息--"我在成长,我在写。""让我飞翔的是书",窦桂梅说到她自己的成长进步离不开书。是书使她变的睿智、豁达、优雅而美丽。她在书中写到了自己的成长经历,教育思想,为人处事的观点,以及在日本的见闻和对一些书的读后感,很有见地。这些与她爱思考的习惯离不开的。她能从生活的细微处发现一些值得借鉴的东西,有敏锐的洞察力。读到"要追求文章朗朗上口,要能够在大庭广众中大声朗读,能让读着不仅听见声音,而且还能看见作者的笑貌--"我似乎真的看见了窦桂梅的爽朗而热情的笑貌!
她说"无论如何也要"挤"时间去阅读,并用笔促进自己的思考--这是促使自己成长的科学途径。""写作,记录着我教育生命一次次开花的轨迹。"诗意的语言,真切而热情,文如其人。"心中盛满阳光"她是一个乐观开朗的人。"眼因多流泪而愈清明,心因饱经忧患而愈温厚"。我们改变不了事情,就改变对这件事情的态度,态度变了,事情的意义就变了。懂得关怀,获得朋友;懂得开心,获得轻松;懂得遗忘,获得自由。有这样的名师,就是我们学习的榜样,在钦佩窦桂梅老师的同时,我作为一个小学教师,就应该学习她的教学方法和精神,从她的身上得到对我的身心和教学工作有利的东西。我挺喜欢她的人和她的书,读的感觉像春天。看文章知道她经常是深夜才眠,甚至凌晨两点,这应该是因为乐趣,是一种对教育不懈地追求。佩服之余,唯有感慨。
玫瑰的作文 篇8
有这么一群人。不管寒冬酷暑,都准时上班,迎接第一缕晨曦,拥抱每一个黑夜。他们就是城市的“黄玫瑰”——环卫工人。他们常常默默无闻,为人民、为社会作出了无私贡献。
在我的脑海中,一件一件往事在沸腾,有一件事却十分清晰地浮现在我眼前。那天,中午时分,太阳当头照,天上没有一丝云,空气中都飘散着热气腾腾的味道。我从学校放学回家,快走到小区时,一股恶臭扑鼻而来。我和妈妈连忙用手把口鼻捂住,抬头一看,原来是门口堆成山的垃圾,被太阳晒得散发出来的恶臭。周围的居民都把门窗紧锁,行人也绕道而行,谁也不愿闻这臭气熏天的味道。
突然,一个非常熟悉的身影出现了,我仔细看了看,原来是勤劳的环卫工人,她穿着橘黄色的工作服,两根白色的荧光条在阳光的照耀下,显得特别耀眼。只见她二话不说,一手拿扫把,一手持着铁铲,对着垃圾“开战”了。她用熟练的动作,吃力地清扫着。她先用扫帚将垃圾扫进垃圾铲里,再把垃圾铲使劲儿地甩到垃圾车上,让垃圾倒进垃圾车里,最后在把垃圾铲双手拿下来,继续清扫地面。不一会儿,垃圾就被她一扫而光。
地面变得干净了,环卫工人默默地推着环卫车离开时,经过我身边,我看见如露珠般滴晶莹的汗水从她苍老的脸上流了下来。这时,我感觉到空气清新了很多,周围的居民也都纷纷打开了窗户,行人也不绕而行了。这不禁让我对环卫工人多加了几分敬佩之情。
保护环境,要靠大家一起行动起来,从小做起,养成不乱丢垃圾的好习惯。我们应该尊重环卫工人,更应该学习他们无私奉献精神,让我们和这些城市里的“黄玫瑰”——环卫工人们,一起保护我们自己的家园吧!
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