美德的作文600字

时间:2022-09-23 09:49:17 美德 我要投稿

【精华】美德的作文600字九篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的美德的作文600字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】美德的作文600字九篇

美德的作文600字 篇1

  看惯了春花秋月,是否还会在乎自然频繁的变更;尝尽了悲欢离合,是否还会被心中的那抹回忆惊扰?淡淡的月光,淡淡的流水,还有心中那缕淡淡的家风,潜藏在岁月的河流中,浮动着我那动人的心弦,家风再用他那满含沧桑的口吻,讲述当年的那些青涩往事……

  家风是什么?家风是山重水复时的柳暗花明;家风是行到水穷处的坐看云起时;家风是干涸的沙漠中的一缕清泉;家风亦是你我人生路上的那盏明灯。峥嵘岁月中因着有家风的陪伴,所以生命这场孤独的旅行将注定不再孤单。

  还记得,小时候,每天早晨,奶奶都起得很早的,她帮我们准备好早餐,就开始干其他活儿。有一次,我目睹到了奶奶早上的一举一动,她干活时动作十分轻,声音也十分小,似乎生怕吵醒我们。我知道,奶奶的身体不是特别的硬朗。干体力活过久,对身体有一定的影响。她为我们,累垮了身体。

  不过,奶奶的付出,也为我们做了一个榜样,爸爸、妈妈、爷爷和我都在奶奶的带领下,更加勤快起来。为了让奶奶休息,妈妈每天早上,天还没亮就起床给一家人做早饭。做完饭后,又开始洗衣服、拖地……而爷爷呢?则是一大早起来,就开始浇花、打扫。一点也不马虎!

  一天深夜,我不知怎的,惊醒。模模糊糊中,我看见书房里闪着微弱的灯光,只见妈妈拿着一本医学书,一边擦着桌子,左一擦,又一理,持续不断。我看见妈妈脸颊旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。妈妈的背微微驼着,曾经引以自豪的直背,今儿怎么有些驼呢?我的睡意全无,书房里的灯依旧亮着。妈妈,白天在医院上班,晚上还要不辞辛劳在家整理家务。妈妈不愧是我们的珍惜时间的榜样!

  轻渡在岁月的长廊,徜徉在流年的画卷。撑一支长篙,独上兰舟,于岁月山河间,寻觅那抹春色,邂逅那段美好。曾几何时,心中怀念着那令我愈发成熟懂事的家风,依恋着那使我愈发挥霍不去的家训。一个家的家风,承载的不仅是规矩,更是一个家族的历史和文化,它似一坛深厚的老酒,散发着那沁人而又浓厚的清香……

美德的作文600字 篇2

  最近,人人都在说“家风”,刚刚听到这个词,我并不理解,后来我在电视里看到了这个词,对它也有所了解了。

  我听父母说:“家风是一本快乐的书”,但我不这样认为。为了更加深入地探索家风是什么,我看新闻上采访的叔叔阿姨说:“家风是一个大家庭的全貌”。通过这个节目,我终于了解了家风是什么。家风就是善事,不求回报;家风就是为人老实,不干坏事;家风就是小小举动,创造美德;家风就是永远做好事,无怨无悔;家风就是尊老爱幼、尊敬师长;家风就是心中有家,心中有国。

  现在,我与大家谈谈我家的好家风。做事勤勤恳恳,任劳任怨;面对困难,从不放弃;待人接物,诚恳礼貌。

  首先,在勤勤恳恳、任劳任怨方面,我的爷爷是一个好例子。他是一位农民,你别看他年龄大,但是不管刮风还是下雨,都要去田地里干活,从不叫苦叫累。

  在面对困难,从不放弃方面,我的弟弟是一个好例子。记得有一次,我教他滑滑板,他一次、两次、三次……无数次,他都从地上爬起来,拍拍身上的土,继续往前滑。这一次,只见他牙一咬、眼一闭、心一横,再次上了滑板,他终于成功了。他像打了胜仗的战士一样,向我滑来。

  在待人接物,诚恳礼貌方面,我的妹妹是一个好例子。我的妹妹才上小学一年级,每天放学,妈妈接她回家的时候,她总会跟老师说:“老师,再见。”记得有一次,有很多客人来我家做客,我的妹妹像大人一样,给客人开门、倒水、让座。你看,我的妹妹多像一个小大人啊!

  家风就是一个家的面貌,我要好好记牢长辈告诉我的好家风。这样,家风就能一代一代的传下去。

美德的作文600字 篇3

  我听过这样一个故事:在一望无际的大海里,一直船在漂泊着,正要驶向天国的大门。他的船上载满了金钱、美貌、地位和美德,但在大海中漂泊时,突然遇上一场大风,船上东西太多了,必须要扔下去一样。否则就会全部沉入大海。他开始犹豫起来。如果没有金钱,我就没钱买房买车;如果没有了美貌,就没有了别人的赞许的目光;如果没有了地位,就没人看得起我,美德没什么大用,就扔下它吧!

  在他驶向天堂时,天使向他要通行证。“什么是通行证?”“美德啊!如果你没有,你就要重新回到天国的彼岸?”“啊”

  那天,我也看见了一个丢失了美德的人。我站在人山人海的候车站时,我注意到了一个年迈的老人和一个身穿名牌的大哥哥。

  车来了,我被拥挤的人群挤上了车。我在车窗里看见了一个老人正把左脚抬进来,右脚还在半空中悬着,没着地呢!。一条粗壮的胳膊把他挡了下去。然后自己奋力挤上了车。原来这个人竟然就是那个大哥哥,大哥哥看上去斯斯文文的,像一个风度翩翩的绅士,但内心却是自私的。

  老人也陆续上了车,一个阿姨下去了,我赶忙把老人叫来,让他坐在那里。但正在我们互相谦让时,那个大哥哥跑来坐在了那里,他坐得很自然。

  我心里愤怒的想,你连这点道德精神都没有吗?难道你站一会儿会累死吗?你应该重新上一次幼儿园,让老师教你怎样尊老爱幼?

  没有美德的人生是孤独的,没得可以让我们感到快乐,同时也会让别人幸福。让我们倍加珍惜美德这张通行证,朝幸福乐园的大门驶去!

  ……

美德的作文600字 篇4

  一天,我突发奇想,问妈妈:“什么是‘美德’”?“‘美德’就是拥有高尚的人格。”“什么是高尚的人格?”“高尚的人格就是……”妈妈答不上来。

  中午,我正坐在学校的书吧前阅读,一抬头,只见斜对面有个带红领巾的高个子男生四处张望。我看他鬼鬼祟祟的,吓得躲到角落里。他见旁边没有人,将一团废纸扔到地上,随即大摇大摆地走过来看起书来。不一会儿,咱们的校长轻声慢步地走过来了,生怕惊扰了我们。他见地上有废纸,什么也没说,弯下腰拾起那团废纸,轻轻地扔进垃圾桶。我再回头看向那个男生时,他涨红了脸,满脸羞愧,然后像做了什么亏心事似的,跑了。哦,美德啊,就是捡起地上的一张废纸!

  暑假,妈妈陪我去上海眼科医院看病。我们乘坐的公交车上挤满了人,过了很久,我终于等到了一个空座位。没几分钟,上来一位头发花白的老爷爷,他颤巍巍地走向橙色老人专用椅。可一个年轻人却坐在上面。老人看看他,想开口却没有开口。突然年轻人说了句:“我晕车。”看他的样子,一边看着手机,一边听着音乐,好不快活,一点不像晕车。车子发动了,老爷爷的身体随着车子在晃动。我见老爷爷站不稳,赶紧起身给他让座。老人连忙说:“不,不,不,小朋友,你坐。”我把老人轻轻拉过来,请他坐下。老爷爷笑眯眯地说:“小朋友,谢谢你!”我心里甜蜜蜜的。妈妈对着我一个劲地点头微笑。哦,美德啊,就是给别人让个座!

  下车的路上,我若有所悟地说:“‘美德’并不神秘,只是一些看似不起眼的举动,却给别人带来了方便、温暖……”

美德的作文600字 篇5

  人世间处处都会有美德,不管是帮助人也好,还是被帮助的也好,都是美德,比如说清洁工为城市打扫卫生,这是一种美德,医生为病人治病。这是一种美德,老师为国家培养出栋梁之材,这是一种美德,所以说,人世间处处都会有美德,而且,还不只一种美德呢?

  我们身边也有很多美德,我每天早上起来,向学校跑去,我每天都可以看路上的清洁工——老爷爷,老奶奶们,虽然,他们只是为了一点点钱,而劳动的,但是,我依然很配服他们,他们不仅是城市的好朋友而且还是保护城市的好帮手。我很配服他们。

  有一次,我正在洗澡,妹妹突然一下子把凉水拨在我的身上,而倒治我发热了,当天发高烧,我爸爸把我带到医院,让医生给我打针,后来我好了,我还要谢谢医生呢!因为他治好了我的病我的病呀,你知道吗?这也是一种美德。美德不只是一种哦。 老师,每天都会辛勤的为我们这些学生批改作业,而且还没有一点儿的怨言,我知道,其时老师每天也很累,他为我们批改作业,还要很费力气,的去教给我们知识,我常常都会听到人家说:“一日为师,终身为父”在我看来,老师,您就像母亲,每天都会用知识滋润我们着我们,老师培育出栋梁之材,而且还没有修息,你说,这难道不是一种美德吗?

  美德,在我的身边,也有出现过美德,那是在考试的时候,我把胶给了别人,可是那个人没有还给我,我很着急,因为快要下课了,因为我的作文还没有写完,我想用胶,可是没人借给我,这时,我的同桌把胶给了我,我很感谢他,在我的心中,他这样做也是一种美德。在世界上处处都可一看到美德,不只我介绍的这几点,还有很多很多。

美德的作文600字 篇6

  孔融也会犯错?从古至今,没有人不夸奖谦虚礼让的孔融,而在当今这个充满了竞争意识的社会中,这位作为“传统美德”形象代言人的孔融,却犯了错。

  中国五千年沧桑历史,酿就了中华民族的.传统美德,范仲淹有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神;李白有“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的狂放;孟子有“生,我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也”的气概。这是传统,这也是美德。

  当今社会,无数的沧海桑田已彻底改变了社会的物质基础,而人们的精神面貌呢?街头巷尾都是“大力发展生产”,“搞好经济建设”的完美写照。“一寸光阴一寸金,千金难买寸光阴”永远是那么脍炙人口,但改变了它的意义。

  “时间”已不仅仅是表面上的“知识”,而是深层次的“竞争”。而孔融身上的谦虚礼让已被“落后就要挨打”代替了。所有人都知道“逆水行舟,不进则退”;所有人都歆羡“鹤立鸡群”的快感;没有人会忘记那时“东亚病夫”的耻辱;也没有人会忘记南斯拉夫大使馆被炸时的耻辱。这是永恒的竞争。

  中国的传统美德何其重要,而世界上的竞争又何其残忍。我们不愿意中国五千年精华让历史的巨浪吞噬得“尸骨无存”,也更不愿意中国在如今充满竞争的森林中“寸步难行”。

  我们有周恩来这位伟大的人民领袖作光荣榜样,在他身上,我们可以看到中华民族的所有传统美德,大公无私,勤俭节约,谦虚礼让……而作为一个国家,一个刚起步的社会主义国家的总经理,在无处不潜伏着“竞争”的世界上,他又是一个力量无穷的战士,为国民的生活水平竞争,为国家的全球地位竞争,为底层人民的自尊竞争,他竞争了,他也做到了。好一个“传统美德”与“竞争意识”的有机结合。

  从古到今,人在变,物在变,事也在变,中华民族的传统美德永不变。

  从今以后,天不变,地不变,心也不变,我们心中的竞争意识决不减。

  我们要做“传统美德”与“竞争意识”的有机体!

美德的作文600字 篇7

  你已经有很多了,等用空了,我再给你!妈妈对着儿子小强不耐烦地说。

  我不,你又骗我!小强撅着嘴,扭着头,连看都没看妈妈一眼。

  邻居王阿姨又和儿子小强谈判了,这对母子经常如此,我见过几次,最后的结果都是妈妈以居高临下的家长身份取得胜利。但是,儿子从未停止过和妈妈的斗争。

  见到我,王阿姨不好意思的看了看我,说:小娟放学啦,这小子又不听话!说着又扭头瞪了一眼儿子。

  要听妈妈的话,幼儿园老师不是教过吗?我也顺口说了一句。

  老师还说过,不能骗人呢!小强扭过头来,对我说。

  听到这样的话,我愣了一下,真不知道该如何接下去。正在思考如何回答的时候,后面传来了一个洪亮的声音。

  怎么回事,又和儿子干架啦?原来是小强的爸爸。

  看看你儿子,又吵着要买玩具!

  怎么回事?小强,你说说!小强的爸爸心平气和的问小强,手还抚摸着儿子的头。

  妈妈之前说,等我的玩具坏了,就再给我买个新的,现在却不买了,说话不算数!小强一脸委屈的样子,回答说。

  然后,他又问王阿姨是不是有这么回事。

  小强爸爸的态度让我很惊奇,他竟然干起了断案的事。

  最终结果,小强胜诉。

  妈妈比较忙,所以没有时间给小强去买玩具。既然答应了,就会买的,我们要说话算数。这次我们罚妈妈陪我们一起去买玩具,好吧!爸爸对着小强温和的说。

  听到爸爸话,小强马上笑开了花。

  走,小强带路。爸爸说着,给王阿姨使了一个眼色。

  小强开心的跑在前面,小强爸爸低声对王阿姨说:在小孩面前是不能撒谎的,教育孩子要做到言传身教

  不好意思,小娟,让你见笑了!有空到家里玩!娟子姐姐,再见!一家人开心的离开,还没有忘记我这个观众。

  叔叔、阿姨再见,小强再见!看到一家人欢欢喜喜离开,觉得真好。

美德的作文600字 篇8

  美德好少年,要求会学习,会休息,会健体,还要拥有美好的品德。真别说,我们班就有这么一位。

  顾晓仪同学,从一年级入学开始,就年年三好生。为了考上理想的中学,她奋起直追,每次考试都名列前茅。顾晓仪的人际关系也比较好,和任何一个男生、女生都合得来。每次三好生投票时,几乎全票通过。我们这次去采访时,她正在写作业,我看了看那工工整整,方方正正的字体一看就知道这是名好学生。我又观察了一下她的书桌,非常整洁,还有那书柜,虽然只有两个,却整齐地排放了大大小小的文学类读物六七十余本。这么一个小小的房间却让人感到很充实。虽然东西比较多,但一点儿也不凌乱。

  观察了顾晓仪同学的学习环境后,我们问了一些关于她学习方面的技巧和课余时间的安排。顾晓仪告诉我们,不管功课怎么紧张,也不能开夜班车。因为开夜班车会使大脑更加疲劳,实在做不完作业,就第二天早早起来做。学习方面的技巧也就是要认真听讲,课堂上的四十分钟非常重要,可以顶课后的四个小时,在课余时间里,顾晓仪经常以阅读课外书来补充自己的阅读量。她还抽空练练电子琴、跳跳绳、慢跑几圈,再骑骑自行车,对身心有极大的好处。课间,顾晓仪从不加累自己。她总是和几个好朋友去望望远,休息那过于疲劳的双眼。

  顾晓仪还非常喜欢自学。她家的书本上有好几本英语读物。顾晓仪告诉我们,她利用寒暑假时间学习和阅读,不仅提高了自己的英语水平,而且每个暑假都过得十分充实。

  采访过后,我决定学习一些顾晓仪同学的优点来弥补自己的不足,争取在新的学期超过顾晓仪,成为新一批美德好少年!

美德的作文600字 篇9

  人先学到的,多是缺点,然后改掉。改正缺点,如同参加跑步竞赛的人犯规后退回起点重跑。抱着缺点不改,如同白跑。人生因此而显得漫长。

  美德之巢如燕口衔泥筑巢,是一点点积累筑成的,是需要用时间与用心的。

  美德不光是对别人施惠,还是对自己开恩。

  开恩的意思是,一个人在遇到一件困难之前,他提前储备了解决困难的基础条件。包括意志力、习惯和体力,也许把体力当作美德让人奇怪,但事实上能拯救自己的常常是体力,这是经过磨练养成的生存储备,能拯救自己的不是美德又是什么呢?

  在竞争激烈的时代,知识和技能被推到无以复加的高度,似乎它们就是美德。但能力和知识都不是美德,无论对别人或对自己,它们乃身外之物。

  世上无论有多少所大学,无论这个大学有多么的大,只是传授知识之地而非锻造美德的场所。美德只能自己慢慢养成。

  美德是自己所不愿意做的一切良善之事的总和。

  人希望别人身上有美德,比如仁慈、慷慨和包容,同时不具备节制、勤奋、整治和守纪律的习惯,那么,摆在他面前的困难会比别人多。

  美德是把一些困难早早化解。

  美德是高附加值。

  美德不仅是让别人占便宜,自己也是赢家。

  美德和贫富没有关系。穷人不一定一生保持美德,富人不一定一生都背离美德。

  美德没有年龄上限,即使到了80岁,还可以保留或增加美德。

  美德是任何人想修炼都能得到的寻常之物,它不亲近没有耐力和没有良知的人。

  美德像土壤一样普通,但没有任何一位科学家能制造美德的土壤。

  美德之巢,住在人的心里。

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