美德的作文

时间:2022-09-18 17:05:27 美德 我要投稿

【必备】美德的作文汇总10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的美德的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】美德的作文汇总10篇

美德的作文 篇1

  我是一名七年级的学生,任语文科代表。平时生活中,我热爱学习、成绩优秀、勤于思考、恪守公德、举止得当、文明礼貌,是个性格开朗的学生。在老师、父母和同学们的帮助下,我创造了一个个满意的成绩。

  我上课认真听讲,善于动脑,每堂课都一丝不苟、灵活思考。我对问题都有自己的见解,能举一反三,知难而进。在知识的海洋中,我是个贪婪的索求者。课余时间里,我不断丰富自己,充实自己。我喜歡读书,每天都会在保证完成作业的情况下,抽出时间阅读。

  在学习中,如果遇到无法理解的问题,我会向老师提问。正是这种勤奋刻苦、孜孜不倦、勤思好问的精神,造就了我广博的知识基础以及良好的学习习惯和能力。我的成绩总是名列前茅,经常获得“三好学生”的光荣称号。

  在班级生活中,我乐于助人,拥有许多好朋友。当同学在学习上有困难时,我能拿出耐心与热心,仔细为其讲解,直到弄懂为止。同时,身为语文科代表,我尽力完成老师布置的任务,积极配合老师,我希望能成为老师的得力助手。

  除了学习之外,我有着许多兴趣爱好。我学过美术,获奖证书装了满满五六袋,其中包括素描七级和水粉六级证书。校园开放日中我带去的作品赢得了同学们的好评。我还会弹琵琶,元旦联欢会上,我演奏的《琵琶语》获得了大家的好评。我已经拿下了琵琶十级证书,不过成绩不理想,等有了时间,我会再次挑战。

  总之,我是个开朗自信、乐于助人、勤奋好学的学生。我不为自己的成绩骄傲,也不满足于自己的成绩,因为我知道在我心里还有更高、更广阔的天地。

美德的作文 篇2

  中国,一个享誉世界的“文明古国”;作为一个中国人,就应该重视礼仪;作为一个新时代的中国少年,就应该学习并继承中华民族的灿烂文化和优良传统,让古老的东方文明在神州大地上流传百世。我们生在中国,就应该伴随着文明美德,茁壮成长,成为一个对祖国有用的人。

  只要你一来到公交车上,活力焕发的年轻人或天真烂漫小孩子就会为你让座,因为“人人为我,我为人人”的思想早就根植在他们心中了。“请、您好、谢谢、对不起……”这些词汇早已融入了人们的生活,连一个牙牙学语的小孩子也习以为常。走在大街上,简直一尘不染,这多亏了人们社会道德观念的改变。环卫工人一天忙下来,不亦说乎!

  在班级里,老师不单单教我课本上的知识,还要求我要“忠诚正直、言行一致、表里如一……”这些知识与道德财富造就了我们顽强、勤劳、待人宽厚的品格。我自从养成了节约这一好习惯,就从不浪费纸、不浪费水电、不乱花钱,班上还专门成立了一个“变废为宝”小组。

  在家里,爸爸妈妈不单单教我基本的劳动技能,还要求我“尊重他人、孝敬长辈、勤俭节约……”他们怎么说,我就怎么做,因此,在大家的眼中我就是一个待人礼貌、乖巧懂事的好孩子!在大家的呵护下,我快乐地成长着。

  文明美德,伴我成长。让我们伴随着文明美德茁壮成长吧!让文明之花到处开放,让中国成为名副其实的“礼仪之邦”!

美德的作文 篇3

  悠扬的琴声伴随着十指的跳动在琴键上行云流水般地滑行着,时而跳跃,时而缓慢;音乐也随之时而高昂,时而低沉。那五线谱上的每一个音符不正像每个具有的美德一样吗?只有具有一套完整的音符才能组成一章动听的乐谱,才能谱出一曲优美的旋律。所以只有我们具有美德才能做成每一件事。

  低音的沉闷烘托出歌曲的悲伤。伴随着指尖划过琴键的凉意,逐渐生成一种悲凉的气氛使曲子的意境展现得淋漓尽致。所以说低音是一个画家,是将完美和氛围恰如其分地融合在一起的画家。而爱不正是如此吗?爱是在迷路后偶然找到的指南针,指引人以正确的方向;爱是在浓雾中的一盏明灯,牵引我们走向光明;爱是在风雪中的一架火炉,给予人以温暖和希望,爱是在茫茫沙漠中的一泓清泉,给人以清凉的快感。爱正是可以在逆境中坚强地行走,直至脱离困境的伟大力量。它更像一位画家,把充满希望和拼搏的色彩撒向人间。

  高音的壮烈装煌着歌曲的高昂。顺着指尖强有力地交织在黑白琴键中,缓慢流露出一种豪情壮志。所以说高音是一个舞者,一个能将坚定和柔情融汇贯通的肢体诗人。而积极的人生不正是如此吗?积极的人生能成就一个人的付出。积极的人生正如苍茫大海中的一叶帆船能将有志气的人运载到成功的彼岸;积极的人生正如一本言志的书,使人陶醉于艺术的花香;积极的人生更像一位舞者,能旋转、踏出五彩人生。

  低音和高音缠绕交织,汇成了动人的乐章,爱和积极的人生则为我们描绘了美德的壮歌。

美德的作文 篇4

  读了《文明美德伴我成长》以后,我深受启发,我感觉以前的我多么的不“文明”。我要深深地检讨一下自己······

  《文明美德伴我成长》分为五个单元,第一个单元是“文明的历程”,第二个单元是“文明的内涵”,第三个单元是“文明的外延”,第四个单元是“践行美德”,第五个单元是“复兴中华”。每个单元都为我们介绍了一些名人伟迹和一些小故事,当然还有关于我们应该做的事。

  唉,真为以前的行为举止感到愧疚,我怎么会做那样的事?做那样的事的真的是我吗?仔细想想,问题的原因还是出于自己;不积极和别人交流,不善于表达,遇到事情缩手缩脚,不积极参加学校活动,不主动和别人问好······这些都是我的不足,那么我应该怎么去改变呢?这些问题常常使我烦恼!

  现在,我终于懂得了。我要有信心,相信自己一定能做好,抱有乐观的态度,遇到问题,挫折不消观对待,不去应付,不草草了事,而是努力克服;和同学,老师常常交流,不懂就问······总之,一句话,每天都要朝气蓬勃,把自己最好的状态拿出来,不胡思乱想,该做什么就做什么。

  俗话说:“良好的开端是成功的一半”而我认为“良好的态度是成功的一半”。因为一个人只有有一个良好的态度,才会认真去做每一件事,才会因为自己的努力得到“丰收”。

  《文明美德伴我成长》也讲到了中学生的日常行为规范,不过,我一看,我做到的根本没有几点,微乎其微,真为自己感到悲哀;第三单元“文明的外延”说到了尊重;尊重老师,尊重同学······说到这些,我真的感慨万分,以前,一见到老师就把头一低,出了校门以后,见到同学也不打招呼。对于这种行为,我决定,我一定要努力改正,做一个文明,尊重别人的人。

  第五单元“复兴中华”的“传承文明”使我感同深受,我们一定要好好学习知识,做一个有文明懂礼貌的人,长大以后报效祖国。如果以后有机会出国,一定不要忘了自己的祖国,也不要丢中国人的脸。

  总之,我一定要改掉我所有的毛病,长大以后做一个栋梁之材,好好报效祖国,虽没有“为中华之崛起而读书”那么伟大,但是至少我们不会后悔,不会让自己的良心受谴责。

美德的作文 篇5

  我的爸爸是一名银行职员,他像周总理一样,一直保持着艰苦朴素的本色。 记得有一次,趁过节的当儿,有人送给爸爸一条漂亮的皮带。他打开一看,眉开眼笑,说:“这皮带真漂亮啊!”爸爸拿出皮带,爱不释手。妈妈一手拿起包装盒,刚要扔进垃圾桶时,被爸爸拉住了,他一本正经地说:“哎,这布不能扔,这可是擦写得好工具呀!”妈妈若无其事的说:“这种破布也能擦鞋?扔了扔了!”可爸爸就是不听,一把拽过布放进了擦鞋盒。

  爸爸的袜子很爱破,买了新袜子,过几天就出一个大洞。妈妈想把爸爸的坏袜子扔掉,可爸爸就是不让。每次都把袜子补好,洗干净。有一次,我看见爸爸又在补袜子,便说:“爸,这袜子没法穿了,扔了得了!”爸爸瞪了我一眼,说:“补一补还能穿,扔了多可惜!再说,艰苦朴素是中华民族的传统美德。”说完,低下头,又继续补袜子。我很惭愧,觉得爸爸好伟大。“艰苦朴素是中华民族的传统美德。”这句话不断地在我耳边响起。爸爸教会了我怎样做人。他永远是我的榜样。

美德的作文 篇6

  共享单车、共享书店、共享篮球……越来越多的共享资源与我们每个人产生密切关联,也在逐渐改变着人们的生活理念。

  在拉近人与人之间的关系时,分享和共享是必不可少的。也许只是分享了一本书,分享了一块空地,甚至可以是一张白纸。但正是这种共享精神改变了我们的生活。让人与人之间多了份快乐和真诚。

  在这焕然一新的21世纪,走在路上我们总会看到共享单车、共享书店、共享篮球,甚至在公交车站台的牌子上都有几枚硬币供忘带钱的人坐车回家。这些小小的城市一角,这小小的一枚硬币,这小小的一个举动都让人觉得很暖心,也正是这暖心的事物让我们的世界更加灿烂。

  我就举一个例子来表达我对“共享”的看法,以及感受吧。“共享书店”,是一个让大家一起学习知识的地方。无论男女老少,穷人还是富人,白领还是工人都可以来到这儿舒心学习。走进“共享书店”迎面而来的不是久经风雨,无人打扫的脏乱臭味,而是带着书香的清香。看到的不是大家在嬉戏,吵闹的画面,而是所有人都在自己的座位上看书,偶尔有一些细小的声音。多么宁静和谐的画面啊!当一些小朋友够不到书时,就会有个字高的年轻人帮助他们。当小朋友说:“谢谢”时,年轻人就会说:“举手之劳而已。”有时也会有一些不守纪律的人在大声交谈,旁若无人,这时便会有人出声打断他,告诉他不要打扰到他人。那位不守纪律的家伙就会先扫视一周,看见没有人在说话,只有他在打扰别人,还没有人责怪他,就有一种羞愧难当的感觉。这让我不由得发声:“要是全世界都如此就不会发生别人不小心碰了你一下,你却要打人家一下的人了。”

  这崭新的21世纪因“共享”而改变,因改变而美好。也许只是片刻的安静,也许只是一分包含,也许只是一声道歉都可以让人感到心情愉悦。这是一种美德,而这美德将会一个接一个的传播下去,流传千古。让快乐与我们同行,让包容与我们共存亡。

  世界上的美德还有很多,有许多让我们学习的好品质。这让人与人之间没有了谎言,多了一份真诚。让世界变得更加美好富强。让我们弘扬发展美德,做一个品德高尚的人,让“共享”成为一个所有人都会的动作!

美德的作文 篇7

  我们生活在社会这个大家庭中,人和人之间一定要好好的相处。如果缺少了“和谐”这个音符,生活的旋律就不优美了。

  记得有一次,我和妈妈去吃肯德基,刚刚来到肯德基门口,发现有两辆汽车停在那里,旁边围满了许多人。我便走下车去凑热闹。走近一看,是两个人高马大的男人在哪里打架。我们向旁边的人一打听,才知道事情是这样的:他们是两辆汽车的主人,都要往这条路开,但路太窄了,两人谁也不肯让,却以为对方会让道,就这样两辆车不小心碰了一下,油漆刮掉了。两位车主就下车开始评理了,说着说着就动起了粗。我仔细一看,他们的脸上青一块紫一块的,还衣衫不整,鼻鞋都流到了衣服上。大家都在旁边指指点点,议论纷纷。后来,有几个人出来劝阻,他们这才冷静了下来。可原来窄小的通道更是让人堵得水泄不通了,对他人造成了影响。

  如果每个人能够让一点,那么这样火爆的场面也不会发生。

  还有一次下课,我们在教室外面的走廊上跳牛皮筋。正跳得高兴,突然上课的铃声响了起来,大家连忙收起牛皮筋进教室。谁也不想被老师逮着,可是这么多人要从门口进去太挤了,这时一个同学的`脚尖踩住了前面同学的牛皮筋,一下子绊倒了,摔在了地上,而且膝盖上也有血了。这该怎么办,他连爬都爬不起来,铃声已经结束了。万一被老师发现又要挨批评,怎么办?于是后面一个同学赶紧把他扶到座位上,幸好老师没看到。他只好强忍着坚持上课,不让老师知道。

  下课了,几个同学赶紧围过去,用餐巾纸把他腿上的血吸掉,再用创口贴把伤口贴好。那位拿着牛皮筋的同学还向他道歉,他俩握了握手,已接受了对方的道歉,这件事就当作没发生过一样。

  我看着同学们这样帮助他,心中有一丝感动,我们要好好地珍惜同学间的友谊。

  不管是在家里,学校里,还是公共场所,不管是亲人还是陌生人都应该学会谦让,学会包容别人,心胸一定要开阔,让人感到人间处处有温暖,“和谐”能使我们的生活充满快乐。

美德的作文 篇8

  中华传统美德博大精深,源远流长,是每一位炎黄子孙铸就伟大人格的根本,流传几千年,影响人的一生,成为矗立于世,名留青史的道德典范。

  那何为传统美德呢?就是从传统文化,儒家文化,传统美德中大浪淘沙、千锤百炼而世代相承的优秀道德品质:民族精神。民族气节。文明礼仪、道德经典等等。

  对于青少年的我们来说:“乐于奉献”是主题。我作为一名中学生,也自觉得践行了这一主题:在校园里我加入了青年志愿者协会,满怀理想与热情,挥洒青春与汗水,投身于校园的文化建设之中。在青年志愿者协会中通过实践的得到了一定的锻炼,提高了自身素质,陶冶了自己的情操,同时明白了“奉献、团结、互助、友爱”的真正含义,更是明白了传统美德是中华传统道德之精髓,是中华传统文化的精神家园,更是做人的基本准则和处世底线,离开美德半步,轻者误入歧途,重者跌入深渊。因此,我们应该树立良好的道德理念。

  在校园中我们组织了很多活动:拾捡垃圾、帮助同学,还有我校刚过去的中考准备工作;同时也通过信息手段,了解青年志愿者在全国进行的各式活动。在诸多活动中我们都看到了青年志愿者的身影,青年志愿者的足音回荡在大江南北,长城内外,无论是我们校园的青年志愿者还是社会上的青年志愿者都彰显出共同的信念:奉献爱心,尽己所能,不计报酬地帮助他人,服务社会,为构建和谐美满的社会贡献着自己的一份微薄之力。

  作为中学生的我们要培育正确的理想信念,树立正确的人生价值观、世界观;从规范行为做起,培育良好的道德品质和文明行为。我们是21世纪的主宰者,我们更应该继承传统美德,把这些闪烁着睿智光芒的精华,化为自身的营养,为构建和谐社会、文明社会、培育文明风尚做自己应有的贡献,做新世纪,新时期的传播者。

美德的作文 篇9

  某公司到省人才中心招聘销售部工存人员,传统美德的作文。应聘者很多,但招聘单位却只留给一个职位。在应聘者抢占座位作准备时,一个叫张媛媛的女大学生却几次主动让座,让别人先面试。到她面试时,公司负责人对她的条件虽较为满意,但认为她过于谦让,不适合到销售部工作。该负责人认为,谦让的确是一种美德,但面对激烈的市场竞争。公司更需要“锐意进取”的员工。而张媛媛则认为不具备良好道德修养的人,是干不好工作的。此事在省城引起强烈反响。人们议论纷纷,有人说公司的要求符合市场经济的规则,有人则认为张媛媛的做法是正确的,应继续保持这种美德。

  你如何看待此事呢?请以“传统美德与竞争意识”为话题,写一篇不少于800字的文章。

  张媛媛第二次应聘

  广东省清新县一中高三(8)班 罗金胜

  “东边不亮西边亮,没有星星有月亮。”张媛媛想,我谦让的性格已在我的心中扎根,何况也不是什么坏事,起码也是一种传统美德吧,不信就没有地方要我。于是,她决定再去应聘。

  第二天,她再次来到人才交流中心,一眼就看见一家公司开的条件很适合自己,于是就一个劲的往里面挤。由于动作太快,一挤就把一个大汉手上的东西给撞丢了,昨天刚吃了亏的她怕耽误了时间,竞争失败,所以,也顾不上瞟那大汉一眼就匆匆地走开了。

  这回,张媛媛再也没有让位给人家,就争了个第三位,心中自然欢喜。轮到她面试时,对方见她的条件很优越,也就相当满意。她欢喜不已,心想,这次该成功了。

  于是,张媛媛按照对方要求坐在外面的大厅里等候消息。此时,她的心情不能自己,在大厅里四处走走,简直像春天的小鸟一样,要自由地飞向天空。

  当她看到别的应聘者带着一种失落的神情走出来时,她更是踌躇满志,认为这个职位非她莫属了。

  经过一段时间的讨论、比较之后,公司负责人终于走了出来,第一个叫的就是她张媛媛。张媛媛受宠若惊般地蹦了过去,就等着负责人对她说一声“张媛媛,你已经成功了”。张媛媛刚走进办公室坐下,一个大汉进了来。大汉对她说了几句后,张媛媛就走了出来,她的神情十分难看,刚才那兴奋的劲头消失得一干二净。

  原来,她又吃了“竞争”的亏。这家公司找的是服务部的工作人员,恰恰不需要那种竞争意识太强的人,而是需要她原来那种谦让、热情的传统美德。

  别的应聘者正想过去问问张媛媛到底是怎么回事时,办公室那个大汉走了出来,他自我介绍说,他就是这家公司的经理。“啊?”张媛媛情不自禁地喊了出来。

  这位大汉就是被张媛媛撞掉手中东西的那位。张媛媛全都明白了,她这次竟然是吃了没有谦让的亏。

  张媛媛无奈地走了。离开这里后,她直奔书店,她要去买一本《传统美德与竞争意识》的书,因为,她觉得她缺的就是这两样东西。

美德的作文 篇10

  我们中华民族是一个非常古老的民族,它有着五千年的博大文化,流传着许多良好的传统美德:尊老爱幼,节约用水,拾金不昧,见义勇为。

  说到尊老爱幼,我国的“孔融让梨”想必大家都知道,孔融把最大的梨子给了哥哥和弟弟,最小的给了自己,爸爸问他为什么,他说哥哥比我大,弟弟比我小,所以我把梨给了他们。四岁的孔融都知道要尊老爱幼,那我们呢?难道可以无动于衷吗?每个人都有自己的父母,()我们应该孝敬他们,每天看见他们忙碌的身影,难道不应该为他们做一些事吗?我们可以给父母父母捶捶背、倒杯茶、讲个笑话,帮助他们消除一天的疲劳。

  说到助人为乐,我深有感触。每当我需要别人的帮助时,总会得到大家的鼓励与帮助。记得有一天,我的作文写得不错,老师让我把它朗读出来。那是我第一次在大家面前讲话,心里像藏了只小兔子,“砰砰”直跳,紧张得一句话也说不出来。后来,老师带领大家向我鼓起掌来。我定了定神,像吃了颗定心丸,大声地朗读了出来。

  说到见义勇为,我在报纸上看过,一个小男孩为了解救落水的儿童,竟牺牲了自己的生命。还有许多见义勇为的例子。英雄们在危险面前,毫不畏惧,置生死于度外,这种精神让人敬佩不已。

  还有许许多多的传统美德,比如艰苦朴素、自力更生等等,在这不能一一详述。

  我爱我的祖国,更爱祖国的传统美德。我要发扬这些传统美德,让我们的民族之魂永远优秀于世界之林。

  就象莎士比亚说的:"仅仅一个人独善其身,那实在是一种浪费。上天生下我们只要把我们当作火炬不是照亮自己,而是普照世界,因为我们的德行尚不能推及他人,那就是等于没有一样。

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