美德的作文

时间:2022-08-27 13:02:44 美德 我要投稿

【精华】美德的作文合集九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的美德的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】美德的作文合集九篇

美德的作文 篇1

  春晚小品《扶不扶》,讲述了一个路人在遇到老人摔倒后,内心产生了那扶与不扶的一份纠结。而在现实中,许多国人也有那份纠结,而针对“老人摔倒扶不扶”的问题在全国引起强烈反响,也反映了这一令人忧虑的社会现实。

  诸多好心的“扶者”在扶人后反被讹的事例数不胜数,这种现象不仅给那些“扶者”内心带来创伤,亦为中华美德“助人为乐”蒙上一层阴纱。而作为即将步入社会的我们,该以怎样的态度面对这一现象?我的态度是勇于扶助,弘扬美德。

  勇于扶助,弘扬美德。

  处在生活压力下的国人,如今谈“扶”色变。其中有重要因素是好心扶助却被讹,打击了他们应对老人摔倒去扶助的积极性。而作为年轻一代的我们,即使在扶助人之前有一定的顾虑,但在认清情况的条件下还应积极扶助他人。这样的举措不仅使个人品格得以全新的升华,对于弘扬中华美德亦有不可估量的帮助。惟有每个人都勇于扶助他人,这种风气才会在周围扩散,“乐于助人”成为人们的共识,而在意者也才会真正表达感激,而不是讹人带来微薄的好处。

  维护权益,明情缘理。

  讹人者家属向扶助者索取“赔款”的现象早已“路人皆知”,这其中有部分原因是扶助者不善于维护自身权益,在扶助时未采取应有的维护措施,才让老人家属“有机可乘”。所以在帮助他人时应要有必要的维权措施,应对家属的“讹钱”应向他们明情缘理,向他们表述自己的心声。相信扶且者与被扶者之间会通过友好沟通而化解矛盾。如实与他沟通不顺,必要时依靠法律来维护自身权益。

  老人,作为社会的弱势群体,应当受到全社会的广泛关爱,但其也不能“倚老卖老”,以一些不正当的手段伤害那些好心的人,这样做不但不能让自身更好地为社会所关爱,反而会让那些原来好心的人失去帮助他人的热心。而作为年轻的我们,也要以一已之力维护老人的权益,积极伸出援助之手。

  我还是想借小品《扶不扶》中的一句话:“人倒不扶,那人心不就倒了吗?人心倒了想扶也扶不起来!”就让我们怀揣“乐于助人”的热心,以真情的手挽起老人那瘦弱的臂膀,共同迈向充满美德的社会!

美德的作文 篇2

  作为一名中国人我感到自豪,因为我是龙的传人,作为龙的传人我更感到庆幸,因为我国有让人叹为观止的传统美德。

  从我记事开始,我就从教科书里、电影、电视里,父母老师讲述中了解了许多中华传统美德。中国有一句古话:“百善孝为先”。意思就是说:“一个人首先要做到孝敬父母,如果这个人不孝敬父母,那么就很难想像他是怎样热爱祖国和人民了。”中国还有一句古话:“老

  吾老及人之老,幼吾幼及人之幼”。意思就是说一个人,不仅要孝敬父母,还要尊敬其他的老人,爱护幼小。

  从古到今,涌现了许多有关于“孝”的感人故事。像子路,子路在孔子弟子中以政事著称,但是,家里十分贫穷,常年靠吃野菜度日。有一次,父母想吃一点米饭。可是家里一点米饭也没有,怎么办呢?子路忽然想到,到亲戚家背一袋米就可以了。于是子路跋山涉水的到亲戚家为父母背了一袋米。回到家后,子路看到父母吃上香喷喷的米饭,忘记了疲倦。邻居们知道后,都夸子路是一个既孝顺又勇敢的好孩子。

  就如汉文帝(刘恒),有一次,母亲生病卧床不起,一病就是三年。然而,他在侍奉母亲时并不怠慢。每次都亲自为母亲熬药,熬好了还要先尝一尝才放心拿给母亲吃每天晚上都守在母亲身旁,直到母亲入睡,自己才睡一会,他的“孝”闻名天下,他就是我们学习的榜样。

  就连尚未懂事的小孩子,也懂得关心、热爱和总尊敬父母。每天一句温馨的话语,给予父母的的是愉快与欣慰。作为六年级的学生的我,对“孝”字却感受很深。“孝”对于我来说就是孝敬父母、尊敬师长、尊敬长辈。那我们怎样才能做到“孝”呢?每天我们将自己的学习整理好、帮助父母做力所能及的事、母亲节给母亲送上祝福与贺卡、父亲节也给父亲送上祝福与贺卡、给父母写信谈心……

  中华美德涉及方方面面,从古往今,中华美德代代相传,中华美德在建设小康的今天更加光芒四射。每天晚上都守在母亲身旁,直到母亲入睡,自己才睡一会,他的“孝”闻名天下,他就是我们学习的榜样。

  有了工作的年轻人,即使忙得不可开交,也会抽空回家看看父母。

美德的作文 篇3

  一直一来,我总是对别人的表白一丝不漏,勇于面对。但结果怎样?自己焦头烂额不算,别人也忍无可忍。人是动物,不可能完美无瑕。也许对你来说,平淡无奇的心中念想,对别人来说,可能愤慨难耐。每个人的世界观不同,理解和接受的能力也不一样, 把两颗心放在一起,观念的碰撞,情感的交锋,在所难免。这是实诚人的悲哀!对人好,不需要非把心剖开,只要点到即止,留给人以轻松的想象空间。永远要记住相见不如怀念。

  你表现自己形象的越多,你的尊严将失去越多;你解释自己过错越多,你将把自己描得越黑,直至有地难容!

  自然的美才是有说服力的,永久的美。留点缺点很好,让人印象深刻,回味无穷;你的美德才会有人欣赏。你的人生才会高朋满座。

  年轻的朋友,千万不要犯我同样的错误!要记住我人生的经验:留些必要的隐私,对于他人是种爱惜,对于自己是份保险!

美德的作文 篇4

  今天,班里举行了美德少年评选活动,参加的共有8人,按号次一个一个轮流下去。

  第一个上场的同学是柴子腾,他慢悠悠地走上讲台,望着天花板,脸涨得通红通红,说得支支吾吾,同学们都纷纷摇头。

  汪思彤是第三个上场的,她的脚不停地踢着讲台,手情不自禁地抖着,脸蛋像个熟透的红苹果,声音小得像蚊子叫,同学们小声地说:哇,汪思彤声音好小,都听不清楚了。

  终于轮到我了,我轻快地走上讲台,恭恭敬敬地向尊敬的老师和亲爱的同学们敬礼,然后自信满满地讲述着关于自己的故事。老师和同学们都聚精会神地听着。讲完后,黄老师竟然热泪盈眶,让我激动不已。原来,力所能及的事情,点点滴滴地积累就能感动身边的人。

  很快,同学们的演讲结束了,大家都认真地投出宝贵的三票。经过老师和同学们一丝不苟的评选,我、黄媛和孔祥韬很荣幸地被评选为班级的美德少年。

美德的作文 篇5

  晚风轻轻的抚摸着绿绿的树叶,星星在夜空中眨着眼睛。我坐在书桌前,翻开语文课本,一边品尝着香喷喷的牛奶,一边细细地阅读《一夜的工作》。不一会儿,我便被这篇文章的主人翁--周总理,深深的吸引了。

  《一夜的工作》这篇课文主要讲的是:作者在陪同周总理审阅一篇稿子时,目睹周总理一夜工作的情形,歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,抒发了崇敬爱戴周总理的思想感情。周总理是全国人民的总理,但他的办公室的陈设却极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已,连夜宵也仅是一杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米。连普通老百姓的生活条件都已远远的超过了他。周总理身为总理,难道没有条件把自己的办公室装修得更豪华一点、更舒适一点吗?难道没有条件把自己的夜宵弄得更丰盛一点、更有营养一点吗?当然可以。可是周总理却没有这么做,他舍不得花百姓们的一分钱,他是多么简朴啊!多么劳苦啊!而今,人们却以豪华为荣,以简朴为耻,最突出的就是同学与同学之间的攀比现象。同学们不比成绩好坏,而是比谁吃的高档,谁穿的高档,谁用的学习用品高档,谁的手机漂亮,谁用的交通工具高档等等,好像越高档就越高贵、越光荣,越低档就越耻辱。我真想问他们“怨怨相比何时了?”。在那种风气的影响下,我也学会了爱攀比。记得有一次,我过生日的时候,妈妈送我一个MP3,我便带到学校去向我的几位好朋友炫耀,在我同桌面前显摆。有时还轻蔑的问别人:“你们生日妈妈有送你生日礼物吗?”好多人都是摇摇头说:“没有。”我就骄傲的在他没面前说:“嘻嘻,这是我妈妈送给我的MP3。怎么样漂亮吧!~~”别人因为比不过我而气得脸红红的。小小年纪的我,竟然学会爱攀比,还完全不知道这是一个坏品格。我读了《一夜的工作》这篇文章,想想跟周总理相比,我才知道我丢了简朴这种美德!

  今后,我要改掉爱攀比的坏习惯,学习周总理简朴的美德。把中华民族的优良传统继承发扬下去。

美德的作文 篇6

  美德是什么?美德是一个善意的举动,是一种对他人的包容,是一剂治疗心灵的良药……美德,源于我们的心中,它不一定要你见义勇为,但只要你是发自内心地帮助他人,哪怕只是一句“谢谢”,也能温暖他人的心房。

  那是一个午后,灿烂的阳光透过公交车的车窗,如碎金一般洒在地上,我坐在靠窗的位置上,望着飞速向后倒退的景物出了神。这时,公交车“嗤啦”一下子停下了,一群人匆匆忙忙挤上车,其中还夹着一个白发苍苍,身材瘦弱的老婆婆,她背着一个略略有些旧的黑色手提袋,布满皱纹的脸上架着一副眼镜,有一种说不出的沧桑感。她慢吞吞地走上车,在拥挤的人群中艰难地穿行。可还没等她抓牢扶手,公交车就“呜”的一声开动了。老太太猝不及防,踉跄几步,险些摔倒在地,还好被旁边的一位中年大叔扶了一把,才没有栽倒。公交车继续行驶,那位老婆婆试图稳住自己,尽量不让自己随着车身摇晃,可惜没用,她就像风中的一片树叶,无论怎样都摆脱不了风的控制。我终于坐不住了,起身扶住她:“奶奶,您坐下吧,您这样是要摔跤的'!”老太太迟疑了片刻,最终朝我点了点头。扶着老太太坐下,她突然抬起头来,朝我微微一笑,脸上的皱纹舒展开来:“谢谢你,小朋友。”我只觉得心头一暖,旋即回给她一个微笑:“不用谢!”这时,公交车停下了,我朝老婆婆挥挥手,跳下了车,老婆婆的笑脸留在心中,挥之不去。

  美德,始于我们的心灵,心中有爱,就有美德。让我们从身边做起,从身边的小事做起,将美德传递下去吧!

美德的作文 篇7

  爱是美德的种子。这话说得很有道理,一个人,只有他心中充满爱,他才是一个有道德的人。这几天,我就读了这么一本充满爱的图书——《爸爸的灯塔》。

  这本书分别写了《爸爸的灯塔》、《星星居住的地方》、《小粒的菜场》和《我的同学格丽》四个故事。其中的第二个故事《星星居住的地方》很令我感动。故事主要写了妈妈为了不受别人说三道四的影响,能让“我”居住在一个安宁的地方,即“我”梦想中“星星居住的地方”,不断地搬家。最后,在找到一个稳定的地方定居下来后,这个“妈妈”在“我”生日那天向“我”说出了“我”的真实身世——其实现在的妈妈并不是“我”的亲生妈妈,而“我”的亲生父母在我出生不久后,在一次地震中为保护“我”而死去。 现在的“妈妈”是“我”妈妈的朋友,她收留我后,爸爸却离她而去。为了让我不受惊扰,她才对外界隐瞒了我的身世,所以才有了现在的风言风语。

  读了这个故事,我不禁对文中的妈妈肃然起敬。她为了留下“我”,不惜离开爸爸,只身一人抚养“我”,还要受别人的流言蜚语,真辛苦;我又对文中的爸爸产生了厌恶,他真没爱心,他居然不想抚养一个幼小脆弱的生命,更何况她还是自己妻子朋友的女儿,他为了一己之私,竟狠心抛下妻子,真是无情无义,没有良心。

  这个故事使我想起了当今社会上一些丢弃婴儿的无良父母,他们或是因为孩子得了先天性疾病无能力医治,或是家里穷养不起孩子,就把孩子遗弃在马路边,希望有好心人来抚养,可要是别人也抱着这样的心态,不肯收留,那这些幼小的生命岂不白白夭折?这样做是不对的、不负责任的。可为什么还是有人肯收留这些可怜的孩子,并尽全力医治,用心抚养成人呢?那是因为他们有着一颗爱心,有着一份社会责任感。

  现在社会上也有很多像故事中的“妈妈”一样的好心人,他们当中有的是普通职工,有的是大学学生,还有的是那些曾经被别人帮助过的人,他们心中都充满了大爱。这些志愿者有的经常照料孤寡老人,帮助他们料理生活起居,节日时还会给他们送去大米、食用油等生活用品,送上节日的问候;有的深入灾区,为灾区人民送钱送物,关心他们的冷暖,鼓励他们走出失去亲人的阴影,重建家园;还有的当上了贫困山区支教者,走上了崎岖的山路,给那些贫穷的孩子带来知识,使他们的命运得到转折,变成一个从山沟沟里走出的人才……

  让我们一起高呼:只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的春天!

美德的作文 篇8

  有时候,我们身上带的"东西"丢了我们也不知道,准确的说是我们也意识不到。"学习榜样,弘扬美德",应该从身边的一点一滴做起。

  春天是个美丽的季节,万物复苏,到处都是生机勃勃的景象。我和李宇轩一起走在上学的路上,看见道路两边的花坛中开满了五颜六色的花儿,"哇!好美啊!"我不禁赞叹着。李宇轩也大叫着:"是啊!是啊!So beautiful!"我顺手摘下一朵在李宇轩的头上比划着。这时,后面来了两位同学,走到我身边拍拍我的肩膀说:"同学,你的东西丢了!"我赶忙扭头看,什么也没丢呀!我又摸摸口袋,仔细打量着李宇轩,疑惑地问:"轩儿,你掉东西了吗?"

  "没有呀!我今天出门啥也没带呀!"李宇轩惊讶地说。

  "神经病,有毛病吧!哈哈……"看着两位已经走远的同学,我们异口同声地说。

  我们继续撒了欢地玩着,随手摘着美丽的花朵,边走边玩,开心极了!

  快到校门口时,我们随手把摘的花朵在扔地上,这时,又有位同学走过来说:"两位同学,你们的东西丢了!"

  "我们不要了!"我不屑地说。

  "你们丢的东西,不是这可爱的鲜花,而是——道德!"那位同学捡起地上的花儿,一本正经地说。

  顿时,我觉得脸上火辣辣的。此刻,我真想找个地缝钻下去。这时,我也想起刚刚那两位同学说我丢了"东西",原来是"道德".

  爱护环境,爱护花草树木,是我们应有的传统美德。我们不能在不经意间丢掉我们身上看不见的"东西".我们身边就有很多值得我们学习的道德楷模,养小德才能成大德,弘扬中华民族的传统美德,应该从我们自身做起,从身边的小事做起。

美德的作文 篇9

  我,一个热爱,乖巧文静而又积极进取,充满活力的,生长在一个幸福、和谐的书香家庭。在我刚刚记事时,身为教师的便一句一句地教我背诵传承千年的中华传统美德的作品《》。“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。香九龄,能温席。……”一字字,一句句,开启着我幼小的心灵。因此,幼时的我便是那样的好学而懂事。书籍、画笔、古筝,成了我最好的伙伴;,尊敬师长成为我的习惯。每次,无论有什么好吃的,无论是多是少,我都会留下一半给父母。在我的里,没有一次像别的小孩那样,因要某样东西和父母耍脾气的现象。平时家里来了客人,我都会小主人似的主动有礼貌地打招呼,因此,他们都夸我懂事,是个。平日里,每每跟随父母回到老家,第一件事就是直奔我的老奶奶家,去看望一下80多岁的老人家,给她送去几个爱吃的水果,或一个自制的小玩具,一幅幼稚的涂鸦。看到老奶奶乐呵呵的笑脸,享受着被她搂在怀里的感觉,真的幸福极了。

  渐渐地,我长大了。从,到一年级,再到四年级,在学校良好的育人环境的熏陶下,在们辛勤地关怀教育下,在们的互相帮助下,我更感受到了集体的温暖,同学的友爱,享受到了助人的。

  作为已连续多年的老班长,我尽职尽责地当好老师的助手,从组织环境卫生的打扫,检查红领巾的配戴,到晨读的组织、的收交;从班级活动的组织开展到学校大型的活动的积极参与,处处以班集体的荣誉为重,以自己的行动为同学们做着榜样。一段,我发现班上学生吃零食的比较多,一天下来,垃圾箱里堆满了各种各样的垃圾袋,不仅浪费了钱,更影响了班级和的环境。于是我组织几个班干部商量了一个解决的办法并取得老师的支持。一方面,对班上花钱的现象进行调查,并利用班队活动在老师的协助下开展“我们的零花钱从哪来?”“如何使用零花钱”及“吃零食对我们的健康有害吗?”的讨论,在讨论中同学们都更深地感受到父母对我们的关爱,以及我们该怎么合理使用自己的零花钱。班上垃圾箱里的食品袋不见了,勤俭节约的风气在班上慢慢形成。

  “助人为快乐之本!”作为一名班长,我更有责任和义务去主动关心帮助每一个需要帮助的同学。有一名同学,上学期因有特殊情况半学期未能到班学习,这学期他感觉学习很吃力,变得更沉默寡言,对学习更缺乏信心了。老师的时间和精力又是很有限的,于是我便组织几名成绩较好的同学成立了一个学习小组,并做了相应的分工,利用课余时间对他的学习进行辅导帮助。星期六、星期日,我还邀请学习小组和他到我家一起学习,一起,有问题更可向我的老师请教。在我们一伙真诚的帮助下,热情的感染下,他的笑容变多了,笑声变响了,学习成绩逐渐提高了。看着他的变化,我打心眼里高兴!

  这就是我,一个老师放心,同学信任,邻里称赞的时代少年——姜蕴晗!我将会继续以我的真心、诚心、爱心去感染、去影响身边的每一个人!

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