可爱的蚂蚁作文合集9篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的可爱的蚂蚁作文9篇,欢迎阅读与收藏。
可爱的蚂蚁作文 篇1
一天,爸爸神秘地对我说,要送给我一件很特别的礼物。我以为是什么好玩的玩具,打开一看,原来是个透明的盒子,里面装着蓝色的像果冻一样的东西,上面还有一群黑黑的小不点。仔细看, 才知道是一群大蚂蚁。它们长得比这里的蚂蚁大的多,黑黑的头上长着两根触角,只见它们快速地跑来跑去。爸爸说:“别小看它们,这些蚂蚁会造地下宫殿呢?”我半信半疑,便把它们放在了书房里 。
过了几天,我突然发现,蓝色的东西下面出现了一条小隧道。我很好奇,于是坐在阳台上,捧着盒子仔细观察着。只见一只只蚂蚁都在不停地忙碌着,有的用脚扒着蓝色的东西,有的用头顶着蓝色的, 好像要把它们拱起来。有的上上下下来回搬运着,有的还会用触角和其他蚂蚁打招呼。我用放大镜对着它们看,原来它们正在进行着艰巨的任务——建造它们的地下宫殿,现在已经挖了不止一条隧道。 经过它们的不懈努力,蓝色东西上已经出现了很多条相通的隧道,真的有点像宫殿。
我像发现了新大陆似的,举着盒子去给姐姐看。姐姐很吃惊:“你怎么把蚂蚁养这么大了?”“爸爸给我买的,它们是会造宫殿的蚂蚁呢,你看这是它们挖的隧道?”我说着指给姐姐看。姐姐想看看这 群可爱的蚂蚁,我们便轻轻地把盖子打开,谁知道这群蚂蚁特别机灵,好像得到了信息一样,飞快地往外跑。我和姐姐“啊!”一声叫起来,忙把盖子给盖住。几只跑出来的蚂蚁在桌上四处乱窜,像在 探路。最后还是阿姨过来,帮我们把蚂蚁放回了盒子里。还告诉我们:“蚂蚁是群居的,它们有着严格的分工,它们是世界上力气最大的大力士,因为它们能举起自己身体很多倍的重物。挖地道只是它 们的日常工作之一。看这些蚂蚁好像不是普通蚂蚁,一般可以成活三到六个月呢。好好观察它们吧!”
你们看,蚂蚁是不是很有趣、很可爱呀!只要观察就有发现,我想我要学习蚂蚁的互相团结、不断坚持。
可爱的蚂蚁作文 篇2
今天,科学老师给我们留的作业是观察蚂蚁。
放学后,我和赵丹阳在学校的草地里捉了几只蚂蚁回家仔细观察:蚂蚁的身体有三节,第一节是头部,第二节是腹部,第三节是尾部。蚂蚁的头上长着两根触须,小小的牙齿像一把把尖尖的弯刀 。
我们决定做一个小实验了。我们在一个盆里倒些水,再放上一个小瓶盖和一个大瓶盖。在大瓶盖上放上食物,小瓶盖上放上几只小蚂蚁。然后,在两个瓶盖中间放一个小木棍。有趣的事情发生了 。小蚂蚁一个个东瞧瞧西看看,过了一会儿它们好像闻到香味,他们用触角交流信息好像再商量要怎样吃到这美味。不一会儿,只见一只小蚂蚁率先爬过木棒,然后一只一只都跟着过来了。他们饱餐一 顿之后,排着整齐的队伍回到了原来的小瓶盖。
多么有趣的实验,多么可爱的小蚂蚁!
可爱的蚂蚁作文 篇3
俗话说的好:“团结力量大。”可是在生活中,有哪些人能真正做到团结呢?今天我要带你们认识的这位,既不是聪明的人类,也不是凶猛的狮子,更不是庞大的鲸鱼,它是——蚂蚁。
一天,我和同学们买了一些薯片到楼下面玩,一不留神,把薯片弄掉了。正当我们气馁的时候,我发现了惊人的一幕:几只蚂蚁跑了过来,它们在薯片的下面吃力的顶了顶,可是薯片的压力不是几只小蚂蚁能承受的。然后,小蚂蚁们迅速回去了。
我心想,人们都说蚂蚁很坚强,从不放弃,但今天是怎么回事儿呢?我正思索着,突然看见几只蚂蚁从洞口出来时,后面还跟着一支蚂蚁“大队”,蚂蚁大军们爬上薯片,几只在前,几只在后,还有一些在下面,蚂蚁们拍好“队形”后,便出发了。
下面的蚂蚁们举起薯片,一步一步地向前挪动,周围的蚂蚁们也不甘示弱,不停的推搡,经过它们的努力,这个“庞然大物”终于被它们搬到了洞口。正准备抬进洞里时,我心里又纳闷了:洞口只有这么小,这薯片又这么大,蚂蚁们怎么才能把它搬进去呢?正想着,令人惊讶的一幕再次出现在我眼前:蚂蚁们先迅速地薯片给咬碎,再一块一块地搬进洞里,可以看出它们是多么地不易呀!
蚂蚁搬食物让我不由自主地想到了运动会上运动员们拔河的情景,他们脚抵着脚,鼓足劲儿,齐心协力,最后给自己的团队拿下了荣誉。你说,它们如果不团结,能取得胜利吗?
通过蚂蚁搬食物,使我悟出了一些道理:只要团结一致,就能取得最后的胜利,让我们齐心协力,一起团结奋进!
可爱的蚂蚁作文 篇4
星期天的下午,我正在和小伙伴们玩耍,忽然我发现了一只可爱的小蚂蚁。
它的身体长长的、黑黑的,一对又细又长的触角,碰见其他的小蚂蚁就摇着打招呼,真有礼貌呀!我可要好好学习它这种精神,变得更有礼貌才行。它有三对细细的腿,跑得可快了,一眨眼的功 夫就看不见了,找了半天才找着。
我特别喜欢这只可爱的小蚂蚁。
可爱的蚂蚁作文 篇5
我的好朋友送给我了一个可爱的小礼物——“蚂蚁工坊”。它可以使我们直观地观察蚂蚁独特的生活习性和研究蚂蚁在人工生态环境下的生活状况。
在晶莹剔透的玻璃容器里,灌注了蓝色梦幻般的硬质胶体,它提供了蚂蚁可以维持生命的水和营养物质。在透明的胶体下,可以清晰地观察到蚂蚁辛勤地构筑三维空间隧道的全过程。
我认真地观察着它们。可爱的小蚂蚁很团结、很爱劳动。它们忙忙碌碌挖出了一个很深的隧道。蚂蚁团结、勤劳、不怕困难的精神很值得我学习。
可爱的蚂蚁作文 篇6
吃饭时,妈妈煮了四个玉米,我拿了一个玉米坐在楼下吃。吃着吃着,有两个玉米粒掉在地上。不一会,来了一大群蚂蚁,它们围着玉米掉在地上的玉米粒,有的推,有的拉,真热闹!这时我忽然 想起以前在书上看过,说蚂蚁的嗅觉很灵敏,嘿!我来试试,这时妈妈叫我回家写作业。
可爱的蚂蚁作文 篇7
放下书包,我平躺在空旷的草地上,让嫩绿的小草抚摸着我的小手,让微风亲吻我的脸颊。
我感觉有小东西在我手心里爬来爬去,就像在给我挠痒痒,又像在和我打招呼。定眼一看,原来是小蚂蚁。小蚂蚁有点不耐烦地对我说:“你看你真是的,你的手挡住了我回家的去路,害得我要翻山越岭了!”
小蚂蚁真有趣,小小的你引起了我的注意,我不得不仔细地打量着你:小小的身子就像一个小昌号,穿着一件黑衣裙,一双又黑又亮的黑眼睛,像嵌着两颗黑宝石一产,闪闪发光,头顶上长着一对又细又长的触角,滑滑的身子下六条细细的小腿,不住地爬来爬去,难怪搞得我痒痒的呢!
我对自己不经意的鲁莽深感不安,赶紧拿出身旁书包里没吃完的小面包,撕下一小片,放在小蚂蚁回家路上的.前面,轻声地说:“小蚂蚁,对不起啦!这点东西算是我给你道歉的礼物啦!”小蚂蚁的嗅觉可真灵敏,径直地来到了面包屑的跟前,先是挠着食物走了两三圈,然后毫不客气地撕咬起不,可是小蚂蚁太小,面包屑比它大好多倍呢!小蚂蚁一餐肯定是吃不完的,不一会,小蚂蚁停止了撕咬,似乎想起了什么,对着小面包噢了几下后,扭头就走了,我纳闷起来:就算你不接受我的道歉,也不应该和一顿丰盛的大餐过意不去呀!
不一会儿的功夫,小蚂蚁又回来了,而且还领了一大群朋友来了,他们成群结队,像军人一样浩浩荡荡地来到了我的“礼物”面前,我似乎听懂了它的说话:“你的礼物我们收下了,我们准备把它运回家去呢!”不一会儿,面包屑上布满了密密麻麻的小蚂蚁,它们拖的拖,拉的拉,小面包屑真的开始移动了,它们拖着我送的礼物,唱着欢乐的歌,朝家的方向走去……
真是团结力量大呀!望着这些可爱的小蚂蚁,我不由地感叹起来,你们真是值得我好好学习呀!
可爱的蚂蚁作文 篇8
我和妈妈在小区里玩的时候,看到一只小蚂蚁。
它的全身小小的,黑黑的,你不仔细观察,还会以为它是一颗会动的黑芝麻。它的身体分为三部分,分别是头、胸、腹。小蚂蚁的触角又细又长,像两根小天线,你别小瞧它的触角,它的触角可以传递信息,还可以跟同伴打招呼。小蚂蚁的眼睛可不好使,因为它是一个近视眼。它的胸部有三对足,足上有刚毛,它的刚毛可以起到保护的作用,如果它从很高的地方摔下来,也不会摔死。小蚂蚁的腹部是椭圆形的,圆鼓鼓的,像一个米粒。
这时,我在吃饼干,不小心把饼干掉在了地上,我刚想去捡它的时候,这只小蚂蚁爬了过来,我看它围着我的饼干转来转去,还舔了舔。小蚂蚁尝了尝这个饼干,感觉很好吃,就想把它搬回去。可是它怎么搬也搬不动,就摇了摇它的小触角,叫小伙伴们过来帮忙。过了一会儿,一大群蚂蚁过来搬饼干,它们团结一致,终于把饼干搬走了。
我也要向小蚂蚁学习这种团结的精神。
可爱的蚂蚁作文 篇9
昨天,我在奶奶家捉了一只可爱的小蚂蚁,那只小蚂蚁顽皮好动,可爱极了。
它长着一对短短的触角,六条粗壮的足。我在杯子里接了一点水,把水倒在地上,再把小蚂蚁放上去。小蚂蚁在那里拼命的折腾,可能是想逃出这地方吧!我想:蚂蚁可能去找它的伙伴,一起来打仗 呢!
我便把蚂蚁捉出来了,然后我赶紧拿了一瓶牛奶,倒了一点出来,过了一会儿,小蚂蚁可能觉得太香了,赶忙出来看了看,它们同心协力,走到了牛奶旁边喝起来,这番场景吓了我一大跳。
我很奇怪,为什么蚂蚁怕水儿不怕牛奶呢?
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