有关可爱的蚂蚁作文(通用20篇)
在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的可爱的蚂蚁作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
可爱的蚂蚁作文 1
今天,我捉了几只小蚂蚁,放进了罐子里。小蚂蚁有一对触角,三对足,它们披着一身黑色的大衣,身体一共有三截。
它们有的可灵活了,窜上窜下的,似乎想办法逃出去;可有的呢,一点不爱动,懒洋洋地趴在饼干上,狼吞虎咽。你瞧,它们仿佛在练长跑呢:它避开所有的.蚂蚁飞快地窜上瓶盖,在瓶盖上绕了几圈,又冲了下来,围着一只蚂蚁,仿佛在向她求婚:“你看,我跑地多快呀,求求你嫁给我吧……”现在,再看那些在饼干上懒惰的蚂蚁吧吗,它虽懒,但似乎特别聪明,它围着一块最大的饼干,团团转,使别人不能靠近,好像那是它的底盘。
“快让开,这是我的底盘!”“可是,可是这是我先抢……抢到的”“你这个小矮子,那也要看谁更强!”这是怎么回事呀?原来是两只大蚂蚁和一个小蚂蚁抢食物。两只大蚂蚁一个拖着它的触角,一只在帮着。小蚂蚁使劲挣扎,可就是使使不上力。大蚂蚁把它扔在一边,又自己去享用美食了。小蚂蚁毫不放弃,又去争饼干,结果可想而知。我实在不忍心看了,现在的为什么不会团结呢,而是打架呢?
可爱的蚂蚁作文 2
放学回家,我来到蚂蚁的洞穴边,连一只蚂蚁的影子也没看见,真有些失望。我扒开洞穴的泥土,无数只蚂蚁匆匆跑出来,四处乱窜。我抓了两只蚂蚁放进瓶子里,用放大镜观察小蚂蚁。
小蚂蚁真可爱!你看,它有头、胸、腹三个部分组成。圆圆的胸像一颗小芝麻。头上的触角向一对钳子。如果发现食物就用处叫碰碰来传递信息。它们的眼睛像两颗红宝石嵌在头上。黑黑的身子像三颗芝麻组成的。有的蚂蚁是黄色的,妈妈告诉我那时母的,每过两个月,就会产卵。
小蚂蚁可挑食了。我爱蚂蚁的洞穴边放了几粒米饭,一直蚂蚁闻到了米饭的香味,转身回头,用钳子是的嘴巴咬住米饭。米饭纹丝不动。它掉头回到洞口,用触角碰了碰另外的几只蚂蚁。我一脸看了半个小时,有些不耐烦了。过了一会儿,一大群蚂蚁像征战的大部队整齐的从动力出来,迅速的来到我方的米饭处,只见他们齐心协力把大米抬走。啊!我可爱的小家伙竖起了大拇指。我在蚂蚁的洞口边放了一片白菜叶,小蚂蚁走过来,闻了闻,转身就走了,我看了一个多小时,连一只蚂蚁也没看着,原来小蚂蚁不爱吃青菜。
蚂蚁建住宅很讲究。它们喜欢把住宅建在松软的.泥土里和小小的缝隙里,里面没什么豪华家具,但墙很光滑、卫生。蚂蚁大部分全是蚁卵。蚁卵是白色的,像一粒粒米饭,我知道小蚂蚁是怎么繁殖后代。
小蚂蚁有些让人讨厌。如果要下雨了,它们就会带着未出生的儿女,搬到自己的新家里。小蚂蚁真是一个预报天气的好能手。
我喜欢小蚂蚁。那种团结合作的精神,深深打动了我。
可爱的蚂蚁作文 3
小蚂蚁是一种可爱的小动物。它们虽然个子不大,但是却非常聪明。
有一次,我看到了一只小蚂蚁。于是我把去一小块饼干放在小蚂蚁附近。不一会,它闻到了食物的香味,就来搬食物啦。可是一只小蚂蚁的力气太小啦,搬不动,怎么办呢?于是这只小蚂蚁走啦。 开始,我以为小蚂蚁放弃了呢,但后来,它找来一群蚂蚁一起来搬运食物。最后,它们一起努力终于把食物拖到蚁巢。可是,食物太大啦。怎么办呢?这些蚂蚁就把食物分成小块,然后再一块块运到洞 里面。就这样,不一会食物就全部运到蚁巢里面去啦。
小蚂蚁真是一种聪明的'小动物!大家千万不要小看这些小生命,有时候它们的举动会让我们大吃一惊!它们的智慧和集体团结精神值得我们学习。
可爱的蚂蚁作文 4
在一个空气清新的的早晨,太阳从东边的小山徐徐升起。它只露出了一个小嘴巴,便把大地照得满脸通红。植物和动物开始了崭新的一天,我也带着放大镜来到一块大草坪,开始寻找蚂蚁。
在一个动物尸体旁,我发现了蚂蚁的队伍,我猜蚂蚁们是为了它才来的。它们正在“进军”的过程中。我拿起放大镜观察了起来。蚂蚁的颜色,可以说是“红里透黑,黑里透红”,它的身子呈椭圆形,好几只脚细得像龙须面,肉眼不仔细看,是看不见的。我突然想出了一个奇怪的想法:如果用脚震一下土地,它们会怎么样?于是,我用脚开始了“地震”。有一只较大的蚂蚁,我想应该是它们的首领吧。那只首领好像在说:“我们必须聚成一团,团结起来才能渡过重重难关。”那些蚂蚁好像听懂了它说的话,马上聚成一个球形,一起滚呀滚,滚到安全地带,这“球”才散形。这时有几只蚂蚁还没有过来,首领派出工兵蚁(工兵蚁可是长有翅膀的哦)向危险区“进军“。那些工兵蚁非常敏捷,在快到土地的一瞬间,伸出一只手把那些落难的蚂蚁救了上来。
不仅如此蚂蚁还是和蟋蟀并列的`“建筑专家”。它们的洞结构巧妙,布局合理。它们的墙壁十分坚固,即使外面狂风暴雨风吹雨打,也不当回事;即使是冰天雪地,寒风刺骨也是小菜一碟呀!他们的通道弯弯曲曲的,那可是通向几万个房间的。不知道那些蚂蚁有没有安全回到家,并把那只尸体抬到他们的储藏室,美餐一顿。
通过观察蚂蚁,我懂得出了一个道理:人心齐,泰山移;人心散,搬米难。所以蚂蚁这一优良品质值得我们的学习。等一下,我还没有讲完呢,我告诉你一个秘密:有些蚂蚁可是食人的,所以要小心一点,以免被他们“反杀”。对这些蚂蚁来讲,应该改名为可恶的蚂蚁!
可爱的蚂蚁作文 5
俗话说的好:“团结力量大。”可是在生活中,有哪些人能真正做到团结呢?今天我要带你们认识的这位,既不是聪明的人类,也不是凶猛的狮子,更不是庞大的`鲸鱼,它是——蚂蚁。
一天,我和同学们买了一些薯片到楼下面玩,一不留神,把薯片弄掉了。正当我们气馁的时候,我发现了惊人的一幕:几只蚂蚁跑了过来,它们在薯片的下面吃力的顶了顶,可是薯片的压力不是几只小蚂蚁能承受的。然后,小蚂蚁们迅速回去了。
我心想,人们都说蚂蚁很坚强,从不放弃,但今天是怎么回事儿呢?我正思索着,突然看见几只蚂蚁从洞口出来时,后面还跟着一支蚂蚁“大队”,蚂蚁大军们爬上薯片,几只在前,几只在后,还有一些在下面,蚂蚁们拍好“队形”后,便出发了。
下面的蚂蚁们举起薯片,一步一步地向前挪动,周围的蚂蚁们也不甘示弱,不停的推搡,经过它们的努力,这个“庞然大物”终于被它们搬到了洞口。正准备抬进洞里时,我心里又纳闷了:洞口只有这么小,这薯片又这么大,蚂蚁们怎么才能把它搬进去呢?正想着,令人惊讶的一幕再次出现在我眼前:蚂蚁们先迅速地薯片给咬碎,再一块一块地搬进洞里,可以看出它们是多么地不易呀!
蚂蚁搬食物让我不由自主地想到了运动会上运动员们拔河的情景,他们脚抵着脚,鼓足劲儿,齐心协力,最后给自己的团队拿下了荣誉。你说,它们如果不团结,能取得胜利吗?
通过蚂蚁搬食物,使我悟出了一些道理:只要团结一致,就能取得最后的胜利,让我们齐心协力,一起团结奋进!
可爱的蚂蚁作文 6
星期五晚上,妈妈给我带回来一个蚂蚁家园,它象一个长方体的盒子,里面有蓝色透明的胶一样的东西,妈妈说那叫“海藻酸钠”,蚂蚁就在里面建设自己的家园的,很好玩的。果然,第二天,小蚂蚁就挖出了好几条“隧道”,哇,我好喜欢可爱的小蚂蚁哦。
妈妈说凝胶给蚂蚁提供了维持生命的水份和营养物质,也是蚂蚁做窝的材料。所以,不用喂食、不用洗澡,蚂蚁可以在蚂蚁家园中生活很长时间。它们在里面开“隧道”清晰可见,我可以从各个角度清晰地看到蚂蚁互相交流、挖掘隧道等各种生活状态,看不清楚还有放大镜呢。
我喜爱植物和小动物,养过小花啊,小草啊,葱和大蒜啊,小动物也养过小乌龟啦、小金鱼啦、小鸟啦。我也很喜爱昆虫,上幼儿园时养过蚕宝宝和螳螂。
其实,我尤其喜欢小蚂蚁,可从没养过它们,它们太小啦,不知道怎么去养,不过,我经常蹲在院子里的'蚂蚁洞前,观察小蚂蚁,它们的活动很有趣,我看它们搬家,看它们打架,看它们用触须来交流,常常令我着迷。它们整天忙碌着,它们很勤劳,很有力气,更很团结。它们喜欢群居生活,动画片中,经常见到它们有组织有纪律的队伍的浩浩荡荡,打败强大敌人的情节。
养一群可爱的小蚂蚁,是我盼望很久的梦想。现在,谢谢妈妈的礼物,让我实现了我好久的梦想,这群可爱的小蚂蚁,现在和我亲密接触啦!
可爱的蚂蚁作文 7
今年暑假,我和妹妹回到了老家。第一天,我和妹妹就从蚂蚁中捉了三只小蚂蚁。我把三只小蚂蚁放进一个塑料盒中,将它们带回了家。
这几只小蚂蚁在塑料盒中好像很着急的样子,看着它们可爱的样子,我赶紧把他们放了出来逃出来的蚂蚁恢复了自由,也加入了觅食的队伍里。
其中一只蚂蚁从我的.桌子上找到了一块掉落的方便面。对于它们来说一定很沉吧?于是,他变回去叫他的哥哥姐姐们一起来搬运食物。我并没有捡起那块方便面,只是静静的看着它们。
另一只小蚂蚁则爬在了我的桌子上。它来到了我的笔前,摸了摸,光溜溜的。它或许很好奇为什么是圆的,便吃力的爬上去,结果又滑落下来就像小朋友玩的滑梯一样,它高兴极了!它又爬到了我的铅笔盒上,或许,它正在想:要是每天都能住在这别墅里,那该多好呀!既有舒适的橡皮床,又有“滑梯”和“沙发”。小蚂蚁爬出了铅笔盒,我把它小心翼翼的放到了我的床上,它从来没见过这么大的东西,就象大草原一样,辽阔无边。
它高兴地爬来爬去,还爬到了被子上,它站着不动,好像它就是蚁王,一副很傲慢的样子。
小蚂蚁左瞧瞧,右看看,但一不小心从被子上掉到了床上,我小心翼翼的把小蚂蚁捏了起来,放到了盒子里。它们不停的四处张望还想再出去探险一次。
可爱的小蚂蚁,我真想和你做朋友!
可爱的蚂蚁作文 8
每到夏天,我家就会迎来一群不速之客——蚂蚁。让我很奇怪的是,我家在七楼,蚂蚁是怎么爬上来的,它们的蚁穴又在哪里?成群成队的蚂蚁活动在我家厨房,爸爸好几次跟妈妈商量,想要买点蚂蚁药治一治它们。每次都遭到我的反对:“不可以,我要和它们作朋友。”在我的坚持下,蚂蚁就这样得以在我家安家落户。
每天,我都要来观察蚂蚁是怎么活动的。蚂蚁的个头很小,就像一粒黑芝麻。它有三对像线一样细小的脚,还有一对铜丝般的触角。蚂蚁很少有单独行动的,它们会密密麻麻的围在食物的周围,在固定的`路线上,总是有一支来来往往着的长长的蚂蚁大军,它们匆匆忙忙,像是要开往前线的部队。蚂蚁迎面相遇时,会互相碰碰对方的触角,像是在打招呼,很快又匆匆赶路了。有一次,一只大蟑螂可能是跑得太急,整个身体仰面朝天,它使劲的想翻过身来,可是怎么也办不到。没多久,蚂蚁来了,先是来了几只,慢慢的越来越多。蚂蚁密密麻麻的爬满了蟑螂全身,它们有的紧紧的用头顶着蟑螂,有的用嘴使劲的撕咬。刚开始,蟑螂还拼命的挣扎,差点还翻过来了。可是,蚂蚁终究“蚁”多力量大,蟑螂慢慢停止了挣扎,不动弹了。蚂蚁扛着比它们大很多倍的蟑螂,雄纠纠、气昂昂地凯旋而归。
蚂蚁很弱小,但它们凭借着团结的精神,战胜了比它们强大的对手。这不是很值得我们学习吗?我愿蚂蚁永远在我们家安家!
可爱的蚂蚁作文 9
有一天,我和妈妈一起去东湖山公园玩,公园的风景依然那么美丽,那么吸引人。
我们走到草丛旁,忽然发现地上有一群可爱的小蚂蚁,来来往往的忙碌,我弯下身仔细看了看,哦,原来是蚂蚁在搬“美味佳肴”只见这群黑色的蚂蚁成群结队的搬运食物,还有十几只弱小的蚂蚁共同托起面包渣,缓缓移动。那些强壮的蚂蚁长着黑色的.,又细又长的四肢跑起来特别快。它们有的来回带路;有的轮流交换面包渣;还有的似乎是指挥官。它们在洞口做着各种各样的动作,络绎不绝的排着整齐的步伐进进出出。这时我屏住呼吸一动不动,生怕吓到它们。我的心里面一直在默默的为小蚂蚁加油!大概过了十几分钟,蚂蚁们齐心协力把“美味”搬回了“家”。我不禁感叹道,真是人多力量大啊!
在回家的时候我又好奇地跑到了蚂蚁洞前,呀!我发现它们又开始忙碌了,只见它们三五成群的在洞口堆起一堆小土堆这是怎么回事呢?哦!我想起了《十万个为什么》那本书里看到的一句话,蚂蚁可以感觉到天气的变化,一般快要下雨时它们就会在洞口堆起小土堆,以防雨水进入洞里。没想到可爱的小蚂蚁还是“天气预报员”呢!我连忙拉着妈妈的手,加快脚步往家赶。果然没过多久就下起了雨来。
真是一群可爱又聪明的小蚂蚁啊!
可爱的蚂蚁作文 10
星期天的早晨,妈妈煮了几个玉米,我拿了一个,在院子里吃,吃着吃着,有些玉米粒掉在地上,不一会儿,招来了小蚂蚁。先是一只,迅速来到玉米旁,只见它用细小的前足碰碰玉米,然后转身回去了。我正感到奇怪时,那只蚂蚁又出现了,身后还跟了一长串蚂蚁,原来它是回去招兵去了。它们有的搬,有的叼,有的拖,真热闹。我正看得高兴忽然想起书上说过蚂蚁的嗅觉很灵敏,这是真的吗?我来试试看。
于是我从抽屉里拿出一个卫生球,茌蚂蚁周围画了一个长方形的框,把蚂蚁都包围在里面,这时一只蚂蚁叼着玉米粒来到白线附近,突然,它丢下嘴里的食物茌白线旁转动着,触角不停地摆动着。一会儿沖向白线又退回,再沖出,又遐回,像遇到了什么危险,显得惊慌失措。
过了一会儿,圈里的蚂蚁都紧张起来,慌不择路地想冲出重围。可结果都相同,沖到白线旁,被难闻的'气味赶回来,在圈里团团转,不时地用触角互相碰撞,传递着什么信息。
又过了一会儿,不知是卫生球的气味挥发了,还是那只大蚂蚁准备自我牺牲了,只见它沖到白线旁,并没有放慢速度,而是一口气沖出“包围”,其余的蚂蚁也随着大蚂蚁的线路沖了出去。
多么可爱的小精灵,我心中暗暗赞叹,它们遇到困难,勇敢地去面对,最终取得了胜利,我们在学习中不也应该具有这种精神吗?
可爱的蚂蚁作文 11
世界上的小虫子成千上万,我们身边常见的有七星瓢虫,小甲虫,小蜥蜴,蜘蛛,可我最喜欢的是小蚂蚁。
蚂蚁太小了,小得像一粒不起眼的芝麻。在地上如果不细看,往往会忽略它。黑黑的`它,几只小腿忙来忙去,整天都在为生活奔波。
蚂蚁虽然小,力气却很大。我每次总是看见它们驮着比身体大几倍的食物,埋头匆匆地走着。走到一个小洞口,把食物放进去后便又寻找另外的食物,一天到晚总见它们来来回回,小到一块面包屑,大到一个虫子的尸体都要费劲地举起来,盖住头,哼哧哼哧地带回家去。
小蚂蚁也很聪明。在一次爬山时,我看到一条山泉,一只小蚂蚁在山泉边的一块小石头上来回踱步,看样子要过河回家,可是却没有工具。恰巧一片叶子被风吹了下来飘在水边,蚂蚁似乎发现叶子可以帮它度过难题,便坐在了叶子上,把它当成小舟,随波过了山泉。你看,它聪明吧!
小蚂蚁不仅聪明,还很团结。有一次我打死一只虫子,被正好经过这里的一只蚂蚁看到,也许这对它来说就是一顿美味佳肴,我想它肯定流出了口水。它走过去,想搬却发现很难,便回到洞中寻找帮手。你看,几只小蚂蚁跟着出来了,它们一起把小虫子抬起来,扛回家中,真是众人拾材火焰高。
小小的蚂蚁,真是聪明的大力士,它们勤劳勤奋,团结一致,没有什么事情可以难倒它们。如果可以,我想变成一只小蚂蚁,去他们的世界探索一番。
可爱的蚂蚁作文 12
我在公园的草地上发现了一只队伍,这支队伍组成了一条弯弯曲曲的小路,这是什么呢?我趴下去一看,哦,原来是一只蚂蚁大军,他们正在忙碌着。正好作文班老师让我们带蚂蚁,我忍就抓了一只装在瓶子里。
透过瓶子,我仔细地观察。我发现了蚂蚁的眼睛是很隐蔽,听老师说还是复眼呢。蚂蚁身体分三部分:头部,胸部,腹部,就像三个小黑球。他有六只脚,细得就像线头一样,可走起路来却很快。有的时候,它还会用两只脚去抚摸它的两根触角,就好像在给自己梳头一样。
上课啦,老师让每个小组的蚂蚁放到同一个盒子去观察。我发现了一个有趣的'现象,两个不同组的蚂蚁竟然会打架。它们打架的时候,两个触角互相纠缠在一起,你打我,我打你,仿佛在摔跤。你瞧,一只蚂蚁已经趴在了另外一只蚂蚁身上,而另外一只蚂蚁也不甘示弱,正奋力地蹬着后腿呢。只见一会儿大蚂蚁占上风,一会儿小蚂蚁占上风……打得不可开交,我真担心它们会受伤。后来大概是它们打累了就各自退出了。
可是这是为什么呢?后来老师告诉我们,因为每一窝的蚂蚁都会有不同的气味,当它们相遇时,可以嗅到彼此身上的气味。如果不是自己同一窝的蚂蚁,就会向对方发起挑战。这时,它们仿佛在说:“这是我的窝,不是你的。”你觉得是不是很有趣?
不管干什么事只要要认真仔细观察,总能发现一些有趣的现象。
可爱的蚂蚁作文 13
一天晚上,妈妈在阳台捉了三只蚂蚁,把它们放在塑料盒里,并拔了几跟草放在里面。我看见了,便认真的观察起来。
这几只蚂蚁长得又大又胖,个个都身强体壮。它们的头是棕色的,腹部是黑色的,爬起来快极了,如同火箭似的`。我猜:那只最大的可能是蚂蚁王国的大王吧。它们在盒子里爬来爬去,似乎对这样的环境很不满意。也许它们不爱吃草吧,我赶紧用筷子夹了一条炒河粉放在盒子中间,观察着蚂蚁的动静。过了一会儿,一只蚂蚁发现了这条河粉,高兴地手舞足蹈,它好像不相信自己的眼睛——眼前竟然有一座像小山的食物。它吃了一点,便拖着沾满油的身子心满意足地离开了。在回去的路上,它发现了同伴,边用触角碰碰对方的触角,好像在说:“好朋友,刚才我在那边发现了超大的食物,可香了,你快去尝尝吧!”那只蚂蚁听了这番话,口水都流出来了。它飞快地奔跑起来,找到了那个地方,“大口大口”地享受起这美食来。我纳闷极了,心想:这两只蚂蚁发现了食物,为什么不去通知另一只蚂蚁呢?难道是因为它们找不到小蚂蚁?这时,妈妈走过来,说:“孩子,妈妈刚才捉蚂蚁时弄死了一只,可能那只蚂蚁碰了它,身上有了死蚂蚁的气味,那两只蚂蚁闻到了这气味,以为它是死的,也就不理它了。”听了妈妈的话,我连连点头。
通过这次观察,我明白只要留心身边的事物,就会有所收获。
可爱的蚂蚁作文 14
我是一只辛勤的蚂蚁,在昆虫的世界中长大。我总喜欢身披一件褐色的大衣显得威风凛凛。
来得突然,跟着一阵阵湿润的山风,随着一缕缕轻盈的云雾,雨。悄悄地来了。空中响着一声声闷雷,像有一万只雄狮在空中吼叫。我是一名天气预报员,我顶着鸟云踏着大地,拼命地往回赶鸟儿为我啼啭花儿为我鼓劲,溪水潺潺风儿呼呼,仿佛一切都在为我鼓劲。
到了,快到了!我与露珠交换眼神,乌云为我叫油;我通知了情报,我们一起搬家,一起搬比身体大过两倍,甚至三倍的东西。我们肩并肩,一起搬运食物,我们一次一次地重复着,空中的乌云似乎故意再等我们,风凉嗖嗖的`。吹拂着我的身体,花儿舞动着自己优美的身姿。摇曳着使清风芬芳馥郁,使风光更加旖旎。
终于搬完了,我们大声喊到:“这是我们的职责,这是我们的工作,这更是大家对我的信任!”突然,下起了倾盆大雪,像有一斤个侠客在吼叫,又像有一万个诗人在云头吟咏。
我们每只蚂蚁都有自己的责任,一定要去把这件事做好,使这件事更如完美。
可爱的蚂蚁作文 15
今天,我到后院去玩,突然发现墙角有一团黑色的小东西。我马上跑过去看,原来是一群黑色的小蚂蚁在抬一只蜻蜓。
它们先钻进蜻蜓的头,咬来咬去的,好像要把蜻蜓的头咬下来,蜻蜓在地上垂死挣扎,想把蚂蚁赶走,可蚂蚁不但没有退回去,反而越来越多。过了几分钟,蜻蜓就被蚂蚁咬死了。大约过了半个小时,蜻蜓的.头就被咬下来了,然后就有一大群蚂蚁把蜻蜓的头朝自己的窝里般。蚂蚁开始般蜻蜓的身子。有的在地上抬,有的在蜻蜓的身上咬,似乎想把它咬松,让同伴更好搬。看了蚂蚁搬蜻蜓,我明白了一个道理,蚂蚁的个头小,力量也小,但它们团结起来力量却非常大。
于是我捉了一只来看它的样子。它的触须有一点长,有三对足,每条足上有一些细细的毛,腹部有几条深黄色的条纹,全身是黑色的。
我想蚂蚁会不会游泳呢?于是我把它放进水里,它马上用脚在水里划,可是划了半天只划了一点点。我又把它放进一个装满水的透明的瓶子里。过了一会儿,我看见那只蚂蚁卷着身子在水底下。我碰了一下,它没动,我又碰了一下,它又没动。我把它捞起来,才发现这只蚂蚁已经死了。我很难受。
可爱的蚂蚁作文 16
人们都说:“团结力量大”,可是又有多少人做到呢?
有一次,我把一个苹果核扔在了一个蚂蚁旁边,因为我想观察一下蚂蚁是怎么搬食物的。只见那只蚂蚁很快就发现了这个苹果核,它试着把苹果核搬起来,它爬到苹果核旁边,用它弱小的身子使劲的顶这个苹果核,可是不管它怎么努力,苹果核都纹丝不动的躺在地上。
这时蚂蚁立刻跑走了,我心里想:这只蚂蚁就这样放弃了吗?就在我思考的时候,突然看到那只蚂蚁招来了更多的蚂蚁,大约有20几只,它们有秩序地向苹果核进发,它们先把苹果核分成一小块一小块的,而且我发现每一小块上边都有一只比较强壮的蚂蚁站在食物上面,仿佛是个指挥官。一些蚂蚁在前面拉,一些蚂蚁在后面推,还有一些蚂蚁在下面抬,当它们把食物搬到蚂蚁洞门口时,后面的蚂蚁就把搬来的食物分成更小的`几乎看不到的碎块,再把食物搬到蚂蚁洞中。
蚂蚁用团结的力量完成了不可能完成的任务,如果我们拔河比赛时也能像蚂蚁一样团结的话,我们就可以为班级争荣誉了。
蚂蚁真团结,我们真应该像蚂蚁学习!
可爱的蚂蚁作文 17
今天中午放学回家,在我家的花盆里发现了几只小小的蚂蚁,它们非常非常小,十分地可爱。
说到可爱的蚂蚁,就得说说它的触须了。不论什么时候,蚂蚁头上的两根触角总是不停地左右晃动,那是因为蚂蚁们之间的交流完全依靠触角。因为触角上长着灵敏地嗅觉器官,可以帮助它们分辨气味,传递信息等。
在说说蚂蚁搬家吧。生活环境对以蚂蚁实在是非常非常的重要,所有当巢穴变得太潮湿时,它们就准备搬家了。特别是在大雨来临之前,小蚂蚁们会感到大事不妙,于是就成群结队地爬出来,浩浩荡荡地把它们的家,从低处搬到水淹不到的.高处。小蚂蚁们是不是很聪明啊!
可是我们在观察它们的时候,小蚂蚁们会乱跑,这该怎么办呢?没关系,我来解决这个问题。我们可以先将一个杯子倒入三分之一的水,然后放一个小盖子或一块小小的木板在水上面,但是要保证盖子或木板不掉进水里,再把蚂蚁轻轻地放上去。因为蚂蚁怕水不会乱跑,所以我们就可以好好观察了。温馨提示:记得带上放大镜哦!
可爱的蚂蚁作文 18
试管里的小黑点是什么呢?对了!它就是蚂蚁。
蚂蚁穿着一身褐色的衣服,它的身体分为三段,上面是头,中间是胸,下面是腹。蚂蚁的头是三角形的,头的上方长着两根又细又长的触角。好似两个小雷达动来动去,探索着新奇的世界。头的两侧镶嵌着一双黑宝石般的眼睛,可爱极了!头的前方有一张嘴,就像一把弯弯的镰刀,用来切碎它的美味佳肴。蚂蚁这么可爱,它的粉丝估计很多吧。
有人认为蚂蚁吃甜食,也有人觉得蚂蚁不吃甜食。蚂蚁先生到底是不是“甜食爱好者”呢?我决定一探究竟。我先把蚂蚁们放到脸盆里,让它们自由一点儿,然后在它们周围撒上花生、面包屑、米粒……接着仔细观察蚂蚁,看看它们会做出什么举动。这些小家伙先用自己的'“小雷达”触摸所有的食物,似乎在确认食物安不安全,兜了一圈后,它们在面包屑旁停了下来,只见它们摆动着自己的触角,好像在呼朋引伴,难怪说蚂蚁是最团结的动物。等同伴到了,它们就会使用出自己的“镰刀”,小口小口地咀嚼食物。没一会儿,面包屑就被它们吃得一干二净。看来蚂蚁先生真是“无甜不欢”啊!
蚂蚁可爱又有趣,我好喜欢它呀!
可爱的蚂蚁作文 19
大家听说过蚂蚁吗?没错,就是那种身体分三节的小动物。
上学期,小许送给我一个“蚂蚁工坊”,里面装有20只很大的黑蚂蚁。我把它们放在了一个装有凝固胶土的盒子里。
我用一个放大镜仔细观察,发现它们的身体分头、胸、腹三个部分,之间用一根“绳子”连着;胸部最小,头上有两根长长的、分两节的触角;有三对足,一对在胸部,另两对在腹部……
有一次,我把吃剩的饼干渣倒在一个蚂蚁窝旁,有一只“侦探蚂蚁”出来了,它用触角碰了碰那些饼干渣,然后就回洞去了。我想:它还会不会回来?它还……
几分钟后,“侦探蚂蚁”带回来了十几只蚂蚁!它们搬走了一些饼干渣,又回洞去了。
呃……不……不会吧?这回,“侦探蚂蚁”带回来了一支庞大的蚂蚁队伍!我赶紧把所有的饼干渣都倒了出来。这下,蚂蚁们有的'搬,有的抬,可热闹了!看!那边有一位“大力士”搬起了一大粒饼干渣!这里又有几只小蚂蚁抬起了一小块饼干……所有的饼干渣都被弄到它们的家里了,我也走了……
这些小蚂蚁是不是很可爱、很有趣?
可爱的蚂蚁作文 20
吃饭时,妈妈给我煮了几十个玉米,我拿了一个玉米坐在院子里吃,吃着吃着,有的玉米粒掉在地上。不一会儿,招来了一群蚂蚁,它们围着玉米粒,有的搬,有的.叼,真热闹!这时我忽然想起,不智什么书上说过蚂蚁的嗅觉很灵敏,嘿,我来试试。
于是我把玉米放在桌上,从抽屉里拿来卫生球,在这群蚂蚁的周围画了一个长方形的框框,把蚂蚁都圈在了那里,想看看它们到底怎么样。过了一会儿,这些蚂蚁叼着玉米粒爬到了白线附近,忽然站住了丢下嘴里的食物向白线冲去又退回,就像遇到什么危险。过了一会儿,圈里几乎所有的蚂蚁都紧张起来,慌于择路地拼命想冲出重围,可结果都一样,刚刚爬到白线边,就被难闻的气味赶了回来,在圈内团团乱转……
又过了一会儿,不知是卫生球的气味挥发了,还是那只大蚂蚁下决心自我牺牲了,只见它爬到白线附近时,速度并没有放慢,终于一下子冲出了“包围”。其余的也一只只沿着大蚂蚁走出的线路冲了出去。
多可爱的小精灵啊!我有些惊叹了,当它们遇到领导层困难时,并没低头后退,而是拼博向前最后取得胜利,我在学习上不是也应该具有这种精神吗?
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