画漫画的作文300字

(集合)画漫画的作文300字

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的画漫画的作文300字5篇，希望对大家有所帮助。

画漫画的作文300字 篇1

　　在恬静的傍晚，三口之家的餐桌上摆着香喷喷的饭和菜，妈妈发现宝贝儿子不在，就让爸爸去找儿子。

　　爸爸挺着大肚子，大摇大摆地去儿子卧室前，推门一看，爸爸说：“趴在这干吗？快吃饭了。”儿子一听，应声跃起走向餐厅。爸爸挠了挠头怀着好奇心，就蹑手蹑脚走到漫画书前，弯腰一看，就马上趴在地面津津有味地开起漫画书来。

　　儿子来到餐厅一看餐桌上热气腾腾，说：“哇，好丰富的菜，有白菜、有鱼、有虾……真是应有尽有啊！”儿子馋着直流口水，妈妈一看爸爸不在，就命令儿子去叫，儿子向妈妈说：“遵命！”有对妈妈举了一个军礼，一蹦一跳去找爸爸，显得十分调皮。

　　儿子来到卧室门口，推开一点，只看见爸爸正趴在地上看着自己有趣的漫画书，就三步两步走过去，马上坐在爸爸的`身上一起看漫画书把妈妈交给他的任务给忘了。突然，他马上想了起来大喊：“爸爸吃饭了。”爸爸一转头说：“你这小调皮。”说了起来，他们在地上打滚，儿子对爸爸说：“快起来，吃饭了。

　　晚上度过了一个美好的夜晚！

画漫画的作文300字 篇2

　　漫画是由夸张，搞笑组成的，但课文上的漫画却让我深刻不已。

　　一天，长着一个木头脑袋的伐木工人扛着斧头去山上砍树，咔咔的声音引来了一只啄木鸟。啄木鸟心里想：这段木头里一定有便从伐木工人的头上啄去。

　　看完这漫画，我的心久久不能平静，难道人类的脑子真的长虫吗？我想这虫一定是思想上的虫，是贪婪，自私的虫，是破坏环境的虫。我们缺少环境意识，所以会乱砍树木，乱排放污水，乱扔垃圾等破坏环境的现象，因此，我们要保护自然环境，不让参天大树轰的被倒，黄河断流，罗布泊干涸，一些大江大河污染这些事实告诉我们，环境遭到破坏带来的严重后果。

　　我有过这个经历：上次，一位同学将还未写过的纸捏成一团当手榴弹扔到别的'人上，然后又来回扔，要知道，造纸厂的纸需要多少经历和多少树木呀。

　　所以，我们应该保护环境，让明天的家园更美好。因为只有我们共同行动起来，一起来珍惜爱护有限的自然资源，不破坏，不毁坏这绿色的家园。请记住：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。

画漫画的作文300字 篇3

　　在我上的课外班有一位教我数学的L老师。她特别温和可爱、平易近人。我们就赋予了她漫画里我们最喜欢的一个角色，所以我们私底下就叫她神算子老师。

　　L老师不管是身形还是皮肤颜色、身高都很适宜，增之一分则嫌胖，减之一分则嫌瘦，素之一乎则嫌白，黛之一乎则嫌黑，长之一段则嫌高，短之一段则嫌矮，一切都刚刚好。

　　L老师是一名数学老师，说话干净利索，就比如L老师一走进来，教室就变得鸦雀无声。只见L老师一声令下：“快！写口算，开始！第一名，第二名，第三名！互相来对口算。好，开始上课，同学们，拿出数学书，翻到第二十二页，这道题先这样，再这么写，明白了吗？好！再翻到第二十五页。”L老师上课讲话，句句都是重点，如果你一不小心走神，那可就惨了，就再也跟不上她的`节奏了。

　　别看她课堂上这么严厉，可是如果我们生病了或者受伤了，L老师就会细心的问问这，看看那的，简直喋喋不休。“这疼吗，还难受吗？要还是难受就跟我说。”

　　这就是我喜爱的L老师，希望我能跟着神算子老师在数学的殿堂里解开更多的数学奥秘。

画漫画的作文300字 篇4

　　我是一只啄木鸟，是森林中保护者，我每天都东奔西跑在林子里巡逻。遇到生病的树伯伯，树爷爷，我都会停下来帮他们看病，顺便填饱肚子。

　　这天早上，我正和往常一样在林子里巡逻。突然一声巨响，一棵大树在我旁边到了下来，一个长着木头脑袋的人走了过去，他的眼里充满了贪婪。我飞到他头上，他丝毫没有觉察。他又走到了另一课大树旁，举起了他那锋利的斧子猛的砍了下去。我自言自语道：为什么你们人要砍树，我一定要看看是什么虫迷惑了你们的心智。

　　我用我的长嘴巴使劲的啄他的木头脑袋。他大骂道：‘’臭鸟，快滚开！信不信我砍死你。“说完便朝我砍了过来，我一躲，斧头砍在了地上。这时来了两个手戴绿色手环的'人，他顿时脸色苍白。最后他被带走了，森林又恢复了平静。

　　为什么人们要砍树，砍树不仅会造成森林沙漠化，还会引沙尘暴、狂风等与生命做对的怪物纷至沓来。

　　人类啊你们醒醒吧！地球需要我们一起保护，让我们一起来保护这个美丽的家园吧！

画漫画的作文300字 篇5

　　我的“漫画”老师是谁?快来猜一猜吧，她看起来才二十出头，有着乌黑又明亮的秀发，还有一双像黑宝石一样大的眼睛，还有一个像樱桃的小嘴，我从来没有看见她穿过裙子，但是她笑的时候是最好看的，我喜欢这个老师。

　　在上课时，时而严厉，时而温柔。在课堂上，她有时会笑，她的笑容让我如同沐浴着春风。可是，假使我们上课讲悄悄话惹她生气了，她的笑容便没有了，她便变得严厉起来，用那双锐利的眼神在暗示着我们，直到我们安静下来。

　　她上课的'时候认认真真地在讲课，她的声音清脆悦耳，像潺潺流动的小溪。下课时，她也很专心地在办公室批改作业，下课时铃声响了，她从不拖堂，从不占用我们课后的每一分钟，反而还会让我们多看看书，把时间留给我们自己。

　　你们猜猜她是谁？她就是我的语文老师，也是我们的班主任，她姓杨，我们喜欢叫她杨老师，一个七分严厉，三分温柔的老师。杨老师每天都很辛苦，我想对老师说一句:“杨老师，祝你天天快乐。”我喜欢我的语文老师！

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