《假文盲》作文

时间：2021-08-13 12:08:16 漫画我要投稿

《假文盲》作文十篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的《假文盲》作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《假文盲》作文十篇

《假文盲》作文篇1

　　朋友们，告诉你们，我见过假文盲，我是在著名漫画家华君武先生的漫画作品中见到的。

　　在这幅漫画中，我看到这样一副景象：在一个普通的车站里，一对母女正准备乘上公交车去人民医院看望奶奶，突然过来一位健壮的男子，他似乎没有什么很重要的事，但还是把那对母女无情地推到了一边，就差把她们推倒在地，可他竟然连一声对不起都没说，母女俩很是伤心，竟然遇到这种不讲文明的人!她们正准备上车，又冲上来一位戴着眼镜的男人，他一手推开母女俩，一手把别的乘客推开，两只脚已经稳稳当当地站在了阶梯上，母女俩都快哭了!本来，年迈的奶奶就生病了，现在又被这两个不讲文明的人给挤到了一边，病情可能会变重，这可如何是好?紧接着，又冲上来两人，直接把她们到了一边。

　　我想：这些人怎么能这样子，竟然忽视那可怜的母女俩，甚至还去剥夺他人的权利，世界上竟然还有这种不讲文明的人?其实，社会上这样的人还很多，比如，谩骂别人、随地大小便、不排队、随意插队等等等等。

　　我个人认为自己应该是比漫画里的那四个男子要讲文明有素质，至少我不会像他们那样，把别人撞倒连一声对不起都没有，甚至不去把别人扶起来，而是在光天化日之下“光明正大”地去挤，简直太没公德心了吧!

　　文明对于我们来说其实很简单，不需要你去刻意学习，只要你懂得遵守社会秩序，不再自私自利，那么你就是一个既讲文明又有素质的人了。

《假文盲》作文篇2

　　今天我看了一副漫画，是著名漫画家华君武先生创作的漫画作品《假文盲》，看后让我难以忘怀，也让我深思。

　　画中描绘寒风中四个男子和一个怀抱婴儿的母亲等候上车的场景。那四个大男人站在立着“母子上车处”的标牌下排队上车，全然不顾栅栏外怀抱婴儿、一脸惊诧和无奈的母亲。他们有的目中无人，有的目不斜视，有的闭目养神，都装着对周围的一切视而不见的样子，无视旁边赫然矗立着的标示牌，漠视那寒风中茫然无助的母子。

　　难道他们真的就是文盲吗？显然不是。从他们的模样看来，有的像一个干部，有的还像是一个知识分子，有的看上去就很“精明”，有的为掩饰其心虚干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不会表现得如此“精明”的，也不会一副漠然无视的神情，更不会这样泰然自若。他们这样做，无非是想无需排很长的队伍，无需花费更多的时间，方便自己而不去方便别人，纯粹是为了自己的一己私利而全然不顾他人的感受。他们缺少的不是文化，而是起码的做人道德；他们丢掉的不仅仅是社会的公德，还有他们个人的廉耻。

　　现实生活中这种“假文盲”现象不仅仅是在车站或者码头上演，还常常在公交车上、在公园里、在电影院内等场合上演。比如在公交车上，一些身体健康的青年无视车内温馨告示而抢占“老弱病残孕”的位子；在电影院里，一些人无视院内温馨提示而公然吞云吐雾甚至大声喧哗、来回走动；在美丽幽静的公园里，一些人无视园内温馨提醒而恣意践踏草坪或攀摘花朵；在风景名胜处，一些人无视美丽的景色和珍贵的文化遗产而随意刻画妄想流芳百世……

　　这些“假文盲”虽然还是够不上违法算不上犯罪，也没有给社会造成多么严重的破坏，但是，他们却直接挑战着社会的公德和文明，破坏了中华民族礼仪之邦的美好形象和社会的和谐。如果这种假文盲多了，那么我们的社会就缺少关爱缺少爱心缺少温暖缺少快乐，那么我们这个社会就会变成一个冷漠的世界，那将是多么的可怕呀！

　　我真的但愿这种“假文盲”现象越来越少，直至销声匿迹，让我们的社会变成一个充满爱的阳光的温馨家园！

《假文盲》作文篇3

　　做完了作业，打开语文书，一幅漫画跃入我的眼帘。

　　一个寒冷的冬天，一位母亲抱着一位正在哭泣的婴儿准备回家。那位母亲冷地瑟瑟发抖，但还是把自己的棉外套包在了婴儿的身上。当这对母子赶到一个公交车站的母子上车处时，顿时被眼前的景象怔住了：四个大男人正站在母子上车处，他们有的身着大衣，有的头戴帽子，有的面戴口罩，但他们都有一个特点，就是当自己是文盲，闭着眼睛对母子上车处几个大字视而不见。这四个自私的人占领了母子上车处，这对本该享受便利的母子却被挤到了一边。婴儿的哭声更大了，那位母亲一边哄着他，一边带着愤怒的目光望着那四个男人。这时车来了，这四个大男人匆匆挤进车里，这对母子也想挤进去，却被撞开了。他们两个只能眼睁睁地看着这辆公交车渐渐远去

　　这幅漫画讽刺了社会上那些不遵守规则的人。看着这篇漫画，我的脸顿时红得像个苹果。记得有一天，我和好朋友一起到新华书店写作业。好动的我在图书馆里不停地走来走去，这本书翻翻，那本书看看，读到有趣的章节时还哈哈地笑了起来，对那块随处可见禁止大声喧哗的牌子视而不见，仍继续发出噪声。直到我的好朋友拉住了我，指指那块那块牌子，又指指其他正在静静看书的`人，小声对我说：我都要被你烦死啦！一听到这话，我的脸顿时红了起来，耳朵火辣辣的。确实，我不该这么做的。

　　唉，社会上的这种事还不够多吗？在地铁的禁止饮食的标志旁，也有人光明正大地打开饭盒；在爱心专座上，有人并不算照顾对象，却若无其事地坐在那里看手机；在消防通道上，有人将车停在那儿后，扬长而去

　　他们就是漫画中的假文盲呀！

　　假文盲们，你们看到这幅漫画不脸红吗？快醒醒吧！

《假文盲》作文篇4

　　漫画具有强烈的讽刺性和幽默性。画家从生活中取材，运用夸张、比喻等手法，讽刺、批评或表面赞扬某些人、某些事。下面就让我们交流一下《假文盲》这幅漫画吧。

　　快过年了，火车站里人山人海。为了使母亲带着孩子更方便上车，火车站里还特别设置了“母子上车处”的告示牌。可是，当一对母子来到告示牌处时，那里却站了四个身强力壮的年轻人。

　　第一个人双手插在口袋里，眼睛目视前方，直接无视那对母子和告示牌；第二个人干脆把眼睛闭上，连看都不看一眼那对母子和告示牌；第三个人仗着自己身材矮小把脸扭到一边，不敢看那对母子和告示牌；第四个人也把眼睛闭上，像是在想什么心事，又好像是不敢看那对母子和告示牌。那对母子却只能无奈的站在一旁。那个小婴儿也用水灵灵的眼睛看着那四个人，嘴巴时不时的动一动，好像在说：“这是我和妈妈上车的地方，为什么这里会有四个男人呢？”

　　那些人都是文盲不认识字吗？不，他们衣着考究，都像是肚子里有些“墨水”的人，不会不识字。其实，生活中这样的人还有很多。比如：在标有“请勿踩踏草坪”的地方，留下了一个又一个的烟头；在标有“请勿乱扔垃圾”的地方，留下了一堆又一堆的垃圾……

　　我希望世界上的假文盲越来越少，让文明之花越开越多。

《假文盲》作文篇5

　　今天，我看到了由著名画家华君武先生绘画的一副漫画《假文盲》，让我感到震惊无比。

　　在一个北风呼啸的日子里，一位瘦小的妇女正抱着一个号啕大哭的婴儿来到车站候车，此时，她惊喜地发现候车区立着一块牌子，牌子上写着“母子候车区”五个大字，而牌子旁有一条专门供母子先上车的通道，她心里暗喜道：“太好了，这里为乘客想得真周到。如果我们能够先上车的话，小宝宝就不会着凉了。”就在此时，一位穿着皮大衣的男子大摇大摆地走入了通道，他将两手插进衣袋，正闭目养神着，他好像一个目不识丁的文盲，似乎看不懂牌子上的大字。接着，另一位神情冷漠，穿着棉袄，戴着帽子的男子也紧跟其后，慢条斯理、不紧不慢地走进了通道，他似乎对头上的牌子不屑一顾，连瞅都不瞅一眼。紧跟着，又来了第三个、第四个……他们也好像文盲似的，不知羞耻地站到了牌子底下。那位“可怜”的妇女满脸疑惑，莫名其妙地望着这四位壮汉，她简直不敢相信自己的眼睛，她还以为自己看错了，揉了揉眼睛，可那五个大字却还清晰地印在牌子上。

　　看了这幅耐人寻味的漫画后，我恨不得想把这几个“假文盲”从漫画中揪出来，狠狠地教训一顿。他们自私自利，只图自己方便，缺少公共道德并且不讲文明。他们这种冷漠的态度与低劣的道德品质让人感到十分气愤与不满。而在当今的社会中，像这种恬不知耻的人几乎寥寥无几了，大多数人们都意识到了这种行为的可耻，不会再将个人的利益放在首位了。现在，我们几乎在何处都能看到一些有爱心的人。前几天，我在公共汽车上就看到了一个五岁多的孩子为一个老人让座。相信每一个人看到了这些文明的举止，温馨的场面时，都会有一股暖流涌上心头吧！

　　让我们用行动和爱心去教育那些“假文盲”吧！让我们用行动和爱心去帮助那些弱势者吧！让我们用行动与爱心把这个社会装扮得更加文明、更加美好吧！

《假文盲》作文篇6

　　我从前看过许多的漫画，像什莫“多啦A梦”什莫“乌龙院”我都看过，但是我印象最深的还是著名漫画家：华君武的一幅具有讽刺、批判好处的一幅漫画，叫做《假文盲》。

　　《假文盲》主要画的是在意个母子候车处的护栏里站着几个穿着整齐，知识分子的男人。却把瘦弱的母子俩排挤在外，妇女只得抱着孩子默默地流泪，而这些男人真的是文盲不识字吗？不是的。那为什莫要装作是目不识丁呢？目的很简单，就是为了能早点上车，抢到一个好位子。却一点不顾及被人的感受。这样自私自利的认知社会中随处可见。

　　在一个公共汽车座位上醒目的写着老弱病残座，可上方却坐着年轻的小伙子，漂亮的阿姨，却冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一个牌子上方写着：“此处不要乱扔垃圾”可上方却堆满了大大小小的垃圾袋和果皮纸屑，在一块刚开辟出来的草坪上写着：“小草有生命，请不要践踏！”可上方却热闹非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球。

　　我想高声对全世界呼吁：“世界拒绝假文盲，这些人自私自利，不把被人放在眼中，为了自我的方便，却不顾及他人的感受，社会不需要他们，这些人最后是会被社会淘汰的，所以我们必须不要做假文盲，要做一个设身处地，为他人着想的人。

《假文盲》作文篇7

　　在现代，社会飞速发展；人们的生活水平也在不断提高。人们也有爱心了。也有公德心了。但是有些人文化水平虽高，却没爱心。这是我从漫画家：华君武1984年的作品《假文盲》中看到的。

　　在一个寒风刺骨的早晨。一位母亲抱着一个孩子，看起来这个孩子还不满1周岁。母亲急匆匆地走到车站，似乎心情有一点平静但是不一会脸上又露出了无奈的神情。口里自言自语到：“小宝宝，一会上车时有点挤，你不要哭。”这时她忽然看到那写着：母子上车处。的牌子。这时要她心里有一丝欢喜。因为孩子不用受挤。刚准备到母子上车处去等车。但是一个男人走上来，这位母亲看了看那个人，无奈的站在一边。那个穿着牛皮大衣。厚厚的羊毛外裤。与擦的光光亮亮的棉鞋。这个男人与那个母亲比起来，唉……。

　　这时又有一个身材高大男人站在了第一个男人身后。看起来没有第一个有钱。她穿着：棉大衣。棉帽子。军用裤。还穿着大头鞋，他还在闭目养神呢！那个母亲真想排在那个男人后面。但是来不及了，一阵皮鞋声近了，又来了一个人，他好像是一个老师。但从他的眼镜里却看不见他的眼睛。他穿着厚厚的羽绒服，还穿着西裤还有皮鞋。我真想把它们的脑子洗一下，他们不是不认识字，而是没良心。看到下一个人，我的心情似乎有一点平息：因为他是一个病人，戴着口罩。……。你们说他们为什么会站在那里？他们不认识字吗？他们是傻瓜吗？他们没有爱心吗？他们没有公德心吗？是。他们是傻瓜！因为他们只为自己着想没有一点点爱心！他们没想别人会怎没看他们。他们应该改改了！我希望现在没有哪种人了。

《假文盲》作文篇8

　　今天，我看了著名漫画家华君武的一幅画《假文盲》。起初，看这幅画没有什么特殊的意思，但是，经过我左思右想，我终于领会了这幅画的用意。

　　那是一个寒冷的冬天，在“母子上车处”的地方有四个空着厚实的男人冷漠无情地站在那儿等车。却将一位抱着婴儿，瘦得好像快要被风吹倒的妇女挤出来了，那位妇女一边张望着，一边想：“为什么我们就不能站在那儿呢？可我们有权力站在那儿的呀！难道你们没有看到牌子上的母子上车处这五个大字吗？”不，不是他们没有看到上面的五个大字，其实他们每个都看到了这五个大字，因为这些人没有社会的公德，只图自已方便的不文明的作风，所以他们都是自私自利的“假文盲”。

　　其实，在日常生活中也有一些像他们这样的人，比如说：“在墙边上有写着的“不可随便丢垃圾”，可是有些人偏偏丢在那儿，但没有多远就是垃圾处，这明显看出得出，以上之些人只图自已少走一些路，跟上面四个男人没什么两样儿。

　　像这样的人不少，但讲社会公德的也挺多。就说上次吧！在火车上，有一位小孩一不小心把热呼呼的开水溅在一位阿姨身上，当时我想这位阿姨一定会大骂，但是她却说：“没关系。”我们再回过头来看一看这四位男人，与这位阿姨相差十万八千里。

　　我们要从小养成讲社会公德，不能像那位男人那样只为自己着想而败坏社会风气。

《假文盲》作文篇9

　　在黑色为主，白色打底的勾勒下，左方的一块车牌无非是最先印入眼帘的，车牌上简单的写着”母子上车处“几个字，虽然不是很大，但如果真的放到现时生活中，不会是看不到的。在车牌的右方，四个互不相识的大人把手插进口袋，似乎并不认识牌子上的字。他们两旁有栏杆，很显然，这是个公车等待处。而在车牌的左方，栏杆外，一位妇女抱着自己婴儿大小的孩子，同样也要准备上车。对了，那块车牌是在公车等待处前方，包括那些字。

　　很多人都知道，漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，来讽刺、批评或表扬某些人和事。而我在开头写的，也正是一幅漫画。

　　这幅漫画叫做《假文盲》，是位叫”华君武“的人在1980年一月份创作出来的。会会意的人把题目和我用文字描述的画结合在一起，应该不难理解。栏杆前标着母子上车处，但里面却都是大老爷们儿，他们装做自己是文盲，不知道牌子上写着什么，霸占了地方，让真正的母子在栏杆外等候着。其实知道意思之后，就会觉得他们特别可笑，仅仅是一个先上车和后上车的问题，难道就有必要为了自己的利益，去不顾一切？但仔细想想，生活中这样的事又何尝不有呢？

　　有的公交车上最前排会有老弱病残专座，可有些人却毫不理会，在拄着拐杖的老人面前，仍旧坐的心安理得；在不停咳嗽的病患面前，依然装的了无生事。如果从身边说起，最简单的无非是校规与学生了。记得一次我担任校值周生，要管理操场的路队。正门的路队应该是二、三年级小朋友走的，但高年纪的一些同学为了自己抄进路，无视校规，去挤到小弟弟妹妹的前面。这也不正是一种”假文盲“的行为吗？

　　我不知道华君武先生在画这幅漫画时心情是怎样的，但我认为那会是一颗很崇高的心。而现在，这颗心画出来的崇高的作品，登在了我们的语文书上，相信它会一代又一代的传下去，永远不停止自己启迪的步伐，向中国继续诉说着，”假文盲“的故事。