妈妈陪我上网课的作文范文（精选44篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的妈妈陪我上网课的作文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
妈妈陪我上网课的作文 篇1
在网课的日子里，每一天我都过得很很充实。
在8月31日即将开学之际，传来一个不幸的消息，由于疫情和暴雨的影响，我们不得不推迟开学，响应上面 “停课不停学” 的号召，就开始了在钉钉上网课之旅。
第一天上课，我并不感到惊奇。因为去年已经有了上网课的经验。对于喜欢上网课的我却高兴不起来，因为家中上课的效率太低了，而且容易控制不住自己。最重要的是，邻居们的吵闹声和门口小孩的玩乐声，我都听得一清二楚，这使我根本无法专心学习。所以，我只能把注意力转移到手机上，认真听老师讲课。网课的幺蛾子还远远不止这些，比如断网、断电、没信号等等，都是家常便饭。
虽然环境并不好，但我依旧坚持了下来，这都离不开父母对我的监督和鼓励。大家都知道，八年级是初中阶段的黄金时期，我的父母今年把我看得特别严。我准时上课，他们也准时坐到我对面，爸爸累了，妈妈来。妈妈累了，爸爸来。对我可谓是格外的上心。另外，妈妈的后勤服务也做的特别好，每天都变着法儿给我做吃的，让我吃饱吃好有精力上课。爸爸这个老顽童也一改之前的恶习，以前每晚看电视看到十点，但现在每晚八点准时上床睡觉，以往家里常常是烟雾缭绕，但现在只要有我在，他就绝对不吸烟。父母对我都这么好，我还有什么理由不努力？
我每天不断的坚持准时上课，总结知识，写作业，让我的生活变得充实。我制定了每日的计划，合理的安排课余时间，把平时那些剩力的时间全利用起来。上了网课后，在这段上网课学习的过程真的受益匪浅，我获得了一项全新的机能，自律。是的，现在每一天我都早上六点起床，准时准点，然后快速洗漱，按计时测试（30分钟），保证高效率，完成读背任务，随后开始体育运动跑步（20分钟）。在学习保证质量的同时，体育也是不必可少的。吃过早餐，接下来开始每一天的网课任务，迅速地投入学习状态。我从老师精心准备的课件中，认真批改的作业中，孜孜不倦的教导中看到他们对我们的希望。眼前浮现出我们的老师因掌握了本节知识而高兴地笑容，能感觉到老师因为我们考砸而怒不可遏的情形。此时想念一听到下课铃声就满教室疯玩的同学，耳朵充满了他们欢声笑语，想必此时的他们，也如同我一般枯坐在电脑前拼命学习，更让我坚信我们不会被这场没有硝烟的战争所打败，不会被这些电子产品所诱惑。
上网课的日子，是我一生的精神财富，敢于承当，积极努力，不负春光，不负韶华。不要假装努力，因为结果不会陪你演戏，努力了不一定会有结果，但不努力一定没有结果。在以后的日子里，我定当全力以赴，待到中考后，我在丛中笑。
最后，祝愿我自己在新的学年中成绩进步，努力向上，不辜负父母对我的期望。
妈妈陪我上网课的作文 篇2
“瞩目”网课妙趣生，情暖人心学有成。
“叮叮叮”，上课啦！”睡眼惺忪间，打开“瞩目”，入目的即是老师上课的提示，“糟了，今天是上网课的第一天，怎么能迟到呢？”急匆匆的洗漱好，准备迎接第一节新鲜之课，但一想到老师要求打开摄像头，家长在旁眈眈相向，心中许有些烦躁。时间一分一秒地过去，网课过程中也出现了些小波折。瞧，老师的屏幕已经卡了几次了，我心中直犯嘀咕：“这课还怎么上啊？”慌乱中不由得对今后的网课学习失去了信心。
思绪飘飞，忆及几天前，老师在沉寂了许久的班级群里发了条信息：“同学们，明天我们将会用网课开始一段新的学习。”兴奋之余难免会有些不适应，陌生的软件，久违的热情，充斥着我的心，疫情下的生活将伴随着网课一步步走向正轨。
打开“瞩目”上课已然成为了一种习惯，网课已不再是陌生的代名词。通过网课，我听到了同学的朗朗的读书声，和往日一样的学习着。
渐渐的，对网课的操作日趋熟练。每日通过网课，见到同学们已见怪不怪，但天下无不散的宴席，不久的将来我们仍需回到窗明几净的教室，备战中考。心里不免有些怀念这短暂且快乐的时光。岁月流失的风终会逝去，疫情终会被控制住。猎猎红旗飘舞，让我花了眼，转眼回到了久违的教室，同学们亲切的脸庞不似隔着屏幕那般遥远。
寻找一僻静之处，看孔明先生的“静以修身，俭养德”，阅李太白的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。耳边是来自语文老师的真情讲解，心里面涌上了深深的感动。
待那清风霁夜，月朗星稀之时，眼前浮现了老师伏案桌前，操作的不太熟悉的电脑，紧张的准备着明日上课的课件之景。上课明显感受到老师的疲惫。桃李不言，下自成蹊。老师，你是灼灼月夜中的一捧甘露，润彻我的心扉；老师，你是深秋暮色里的一捧红叶，映红了半面天空，点燃了我的激情。您是
回忆起寒假里的网课，记忆犹新的是老师课上讲的一句话“未来前路漫漫，只有人民举国一心，才能战胜黑暗。”三年何其的短暂，偏巧我们遇上了这特殊的疫情，网课时光将会成为人生中最值得追忆的一部分。
阳光直照心底，严冬终会过去，网课虽告一段落，但心很暖，很暖。
妈妈陪我上网课的作文 篇3
我的语文基础不太好，所以爸妈给我报网校的语文在线课程，我很期待见到我的两个老师给我带来新的东西。主讲老师姓张，毕业于清华中文系，他非常幽默，我非常喜欢听他讲的课。另一个是我们的辅导老师，他负责在课下，带我们复习上节课学的知识，预习这节课要学习的内容，课下帮我们整理学到的知识要点，性格很开朗也非常幽默，我也很喜欢听他讲课。
第一节课学习的是修辞手法，这节课里我们学到了许多我熟悉的修辞手法，还学到了一些不认识的修辞手法，比如说我认识的有比喻、拟人、排比，我不认识的有对偶、夸张、反复等修辞手法。
阅读课我们学习的是高尔基，高尔基不是这位作家的真名，这高尔基只是他的笔名，意思是最大的痛苦。高尔基是时代转变的见证者，他出生在沙皇俄国，他出生时到处战乱，底层人民生活在水深火热之中，所以后来高尔基参加十月革命抗击沙皇俄国，后来实现了人民向往的美好生活。
我们学习的内容是写作，具体些作业是最好是亲身体验过的，写一篇作文要从开头，过程，还有结尾组成。开头要写清事情的起因，经过要写出事情经过，要写出事情的发展，结尾要写出这件事情最后的结果。
新诗里认识了郭沫若老爷爷，中国的新诗改良者之一，他在日本留学，郭沫若的新诗有一部分是属于在日本留学时自己想要打破老的规矩，创造新的世界，其中我最喜欢的一篇短文是郭沫若创作的《天狗》，这是一篇新诗，描写了郭沫若要打破旧的世界，迎接新的世界。
通过这几课的学习，我学习到了许多的知识，开课前有很多修辞手法，我用的不是很熟，我的作文写的也不是太好，关于高尔基只知道他的一句名言，郭沫若这个人从没听说过。可在学习之后，我才知道了修辞手法如何应用，高尔基的一生都经历了什么，学习到了许多关于作文的知识，让我还学到了许多关于郭沫若的文学作品，我相信继续努力，继续坚持下去，一定能学到更多知识。
我要加油努力把语文这门学科给吃透，学好，才能让语文成绩不断提高，成为班里的语文佼佼者。
妈妈陪我上网课的作文 篇4
太阳迷迷糊糊地从东方升起，像刚睡醒似的，朦胧的晨光中带着些露水的清香。
我伸了个长长的懒腰，揉揉眼睛，走到书桌旁，迅速地打开电脑和手机，怀着激动与好奇的心情进入了教室。邹老师正笑着和我们打招呼，浅浅的黑眼圈上，一双和蔼的小眼睛正眯成一条缝，让人看着倍感亲切。开始上课了，邹老师立刻调出准备好的课件，课文与笔记在眼前翻动着，虽然看不见邹老师熟悉的面孔，但闻其声如见其人，雄厚的中音萦绕在耳畔，我们仿佛已经看见了他飞扬的神态。
多么新颖的上课方式呀!整节课都洋溢着一种不同于学校的生动感，也让我们感受到了科技给生活带来的便捷。在这样紧张的形式下，还能享受如此优越的教学环境，汲取新知识，应当好好珍惜啊!
感慨之中，时间也一点一点地溜了过去，一转眼，开始上数学课了!
“上课了，我们先来讲一下昨天的作业。”手机里传出陈老师熟悉的声音。“这题谁来?”陈老师的鼠标落在一道难度中等的题目上，“没有人自告奋勇吗?那我随便点咯!”我情不自禁地抿了抿嘴，这题对我来说的确很简单，但我还是不希望被老师点到。明明自己已经背得和老师一样了，可我还是总觉得缺了点什么，害怕刚开口就说错。已经有许多同学被陈老师“揪”了出来。眼角轻轻看了眼窗外，天仿佛一瞬间阴暗下来，这使我更加忐忑，心“砰砰”直跳。“梁佳睿，你来说。”NO!我身体忽然抽动了一下，内心正在以最高分贝呐喊着!缓缓伸出手，将左下角的麦打开，接着将答案一股脑说了下来，“嗯!不错……”我长舒一口气，如释重负。看着满是汗的手心，我笑了，回答问题其实也没有多可怕嘛!
一上午就这样不知不觉地划过了，老师细心准备的课件依旧映在脑海中，耐心的讲解也环绕在耳边。这让我们感动与敬佩，非常时期的老师依旧将精力放在我们身上，又有什么理由不认真学习呢?
正午的太阳正暖暖地照着，窗外空无一人的街道上安静无比，像睡着了似的，天空的画卷上，一团白悠悠的云正懒洋洋地漫游着。
妈妈陪我上网课的作文 篇5
小小蜡笔，穿花衣，红黄蓝绿多美丽......这是在干什么呢？告诉你吧：我正在上音乐直播课呢，我特别喜欢这节课！
那是星期一下午的第二节课。一看课表是音乐，我就特别期待。不一会儿，就看到了一个瘦瘦的、却神采奕奕的女老师。老师显得特别亲切，语调非常柔软：同学们好！今天，老师以一种特殊的方式与大家见面......说完，就放了一些抗击在新冠肺炎疫情第一线的勇士们的照片让我们看，我很感动。然后，老师说：接下来，我给大家放一首歌曲，听后说说你有什么感受？快乐优美的旋律，一下子就让我爱上了这首歌《祖国祖国我们爱你》。
老师边弹钢琴边为我们歌唱，我的眼前就呈现出了一幅美丽的画面，多么美好多么动听的音乐啊！我不由自主地就跟着哼了起来。老师告诉我们，这是二拍子的歌曲，打着节拍一句一句讲解、一句一句教唱，一遍下来，我就熟悉了旋律，把歌词记了个大概。歌中的小朋友通过画小鸟飞在蓝天里、画小草长在春天里、画太阳、画国旗的方式来表达对祖国的热爱之情，仿佛我就是歌中的小朋友，拿着五彩的蜡笔画着美丽的画面一样！
在老师的引领下，我跟着老师的弹奏一遍又一遍不厌其烦地唱啊唱啊，每个跳动的音符随着老师的手指跳动传送到我的脑海里，我不由自主地随着钢琴音律翩翩起舞，边唱边跳，竟然忘记了自己在家里。老师就像给我施了魔法，让我情不自禁陶醉其中，我们的祖国可真美丽！祖国祖国我们爱你！
当老师觉得我们会唱了以后，站在讲台中间，在屏幕的那边和我一起跳着轻盈优美的舞蹈、一起唱着动听的歌曲。最后，老师深情地说：有了我们强大的祖国，我们一定能够战胜一切的困难，勇往直前......也相信不久地将来，不用以这样的方式来上课，可以开心的唱歌跳舞......我们期待这一天的到来！
这一节网课学习可真快乐、真难忘啊！我不仅学会了一首这么动听的歌曲，而且让我更加热爱自己的祖国，也让我不由得想变强大起来，为驱除疫魔贡献自己的一份力量！
妈妈陪我上网课的作文 篇6
追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。
——题记
庚子年初，一场病毒来势汹汹的席卷了神州大地。全国三十四个省，无一幸免。 这场病毒给人们的生活带来了极大的困扰，对于我们这些学生而言，首当其冲的便是无法出门的禁足令，其次便是一次次推迟的开学日期。
俗话说"不怕同桌是学霸，就怕学霸过寒假，寒假都是用来弯道超车的，等开学了，你连别人的车尾气都吸不到。"
平心而论，比起在家里进行所谓的自学，我更倾向于去学校学习。作为自控力不强的学生，老师给予的压力，同学们之间的相互竞争，以及学校中良好的学习氛围，才能够让我更好的化被动为主动去学习。没有老师的严厉教导和同学们之间涌动的暗流，以及成绩的比较和排名的浮动，我就无从知晓我现在所处的水平到底是在哪一个层面，更不知道我和别人的差距到底有多少。
但这种心理并没有持续太久，随着钉钉和网课的介入，当年想象作文中写的，足不出户便可以在家里上课的美好愿景终于成了现实。
第一天上网课时，因为心里总有一种莫名的激动，所以早早的便起了床，准备好了上课要用的一系列物品，做完这些之后，便正襟危坐在书桌前，看着屏幕上的时间一分一秒地跳到八点整，直播开始了。
听到老师的声音之后，一种十分熟悉的亲切感扑面而来，这才真正有一种上网课的感觉。随着老师一点点的讲授知识，心也就一点点的安定下来。和老师一起感受安赛腰鼓的热烈壮阔；感受诗经中子衿的绵绵情意；感受《桃花源记》中世外桃源的美妙绝伦。
当然，网课的缺点也显而易见，首当其冲的便是对眼睛有着极大的伤害，一天的网课下来，眼睛又酸又痛，只能每天靠着一小瓶眼药水维持眼镜的舒服。
其次便是授课效果不如在学校上课，隔着一层屏幕，授课效果便大打折扣，老师无法知道同学们对内容的掌握程度，同学们也没办法及时向老师提出自己的疑问。
虽然平日里总是和朋友之间相互打趣着说卸载钉钉，甚至偶尔对网课颇有微词，但要是真的停了网课，我还是不太愿意的。
要知道，六月的生地会考可是会疯狂的奖励在这个假期十分自律的人。
所以，破釜沉舟，干他个无怨无悔，六月的生地会考，我们注定不平凡!加油!黑马!
共勉!
妈妈陪我上网课的作文 篇7
网课过后，我们又回归了正常的学习生活，今天已是开学第二天，课程表也都安排好了，老师和学生也已就位，一切都步入正轨。
刚刚开学，老师们肯定都想要测试一下学生们的学习情况，摸摸底，这样才能让同学们知道自己的真实学习情况，老师也能更好地教学。果然，我们的谢老师也用了这种方法。她先让我们背，并把书打开，查看我们的笔记，还要默写下来。
在老师让我们进行这一系列操作之前，我还十分自信地觉得这些古诗、文言文都在暑假时背过了，肯定没问题。甚至在上网课听老师讲时，还觉得这些东西在我经常用的工具书上不是都有吗？还用记吗？到用时翻那本书不就完了吗？结果，我的语文书上只有一两篇文言文去用心记笔记了，其它的都只有几个字，或是根本没有！
“请翻书！”
不知怎地，我在翻开书的那一刻，还是极度心虚的。当老师让我们背和开始默写时，我才认识到自己真正的错误。默写时写得磕磕绊绊，背也是只知道上一句，不知道下一句。渐渐地，我的手开始微微颤抖，手心里已经被汗所占领。“下一句是什么？我记得我当时背得挺熟呀！不应该呀！没想到我竟是这个水平，以后同学们会怎么看我呀？我还到处说我的语文学得还不错，如今这能叫还不错？”
我总想着老师讲的，工具书上都有，不用记了，可是如果光看工具书就能学会，那还要老师干什么？显然，老师们所讲的要远比工具书细腻，每一句话、每一个字比工具书分析的还要细致入微。工具、工具，它再详细再厉害，也只是我们学习中的一个拐杖，主要还是要看自己。而且，在记笔记的过程中，也会帮助我们加深记忆，或许在记笔记时，我们就能把那篇文章给记住。
至于为什么我背过却忘了，是因为我只背一遍，只靠能一时的短暂的记忆，从来没有复习过那些曾经背过的东西。
这样显然是不行的。
默写时间到，默写不出来的大有人在，写出来的也大有人在，就看你要选择进入哪一类人了。或许我应该庆幸这场默写不是正规考试，也不是中考。“前车之鉴后事之师。”以后我要注意听讲，认真做笔记，并定时复习。只有这样，我们才能迎接决定我们半个人生的中考！
妈妈陪我上网课的作文 篇8
“网课快开始喽！”我坐在电脑屏幕前焦急地等待着，桌上早已放好了书本、笔记本。哎！今年春季我们坐在教室上学的权利竟被可恶的新冠肺炎疫情剥夺了，幸好在这科技发达的E时代，我们能够上网学习，真的做到了“停课不停学”，“停课不停习”。
今天是我第一次上网课，所以心里既兴奋又忐忑，满脑子的疑问等着解开，“网课和学校上学一样吗？”“老师看得见我们吗？”“怎么回答问题呢？”“老师会点名批评表现不好的学生吗？”……我怀着强烈的好奇心等待着。可是上课时间到了，怎么网站打不开了呀？我看着屏幕大叫起来：“啥？网络繁忙进不去！完了完了，怎么办？有没有回放啊！”……过了好久，终于在爸爸的帮助下连上网了，老师已出现在屏幕上讲课了。
为了能让我安安静静地上课，爸爸妈妈都退出了我的房间，还把门轻轻地关上了。我目不转睛地看着屏幕，耳边只剩下了老师的讲课声，不一会儿我就觉得很无聊了。本来我就是个自律性很差的孩子，这会儿没人看着我简直如鱼得水了。我一会儿蹲在椅子上，一会儿趴在桌上，一会儿捯饬我的笔袋，一会儿又拿笔搭起“小桥”来。好不容易上午的网课结束了。虽然上课时没有老师批评我的不专心，可是我怎么越来越觉得自己好孤独，这跟学校里的感觉完全不一样，完完全全不一样！虽然这里也有老师讲课布置作业，但是我就是不喜欢！不喜欢！我好想念美丽的校园和可爱的小伙伴们。这里除了老师的讲课声，什么也听不到，好寂静啊！没有同学们精彩的发言，没有同学们热烈的鼓掌声，也没有同学们欢乐的笑声、歌声、吵闹声……而我今天的作业上传给老师后，迎接我的竟是一个个面目狰狞的大红叉，看不见我引以为傲的红星了。
网课，虽然解了不能到教室上课的燃眉之急，但我总觉得不是长久之计。谁有这么多的耐心？谁有这么强的注意力？谁过问我们的情绪？谁关注我们的视力？
我好想早日回到那个热闹非凡的美丽校园，早日和小伙伴们在绿绿的足球场上自由自在地奔跑、游戏，能在宽敞明亮的教室里大声读书，能去空气新鲜的郊外春游……这些都是多么幸福的事情啊！
哎！希望这该死讨厌的病毒赶快消失，疫情早点结束吧！
妈妈陪我上网课的作文 篇9
曾经风靡北辰的一句话：“放假不放纵，休息不休学。”在这个不一样的寒假与新式开学的课堂中，我们应如何去把握这次机会？为了明天遇见更好的自己，此次我以我和网课有个约为题，去谈谈这所谓的网课给我们所带来的不一样的感觉。
网课，一个划时代的新型名词，在这个继往开来的时代，我们用这种不一样的方式去开始授课。去开始学习。这次的新型冠状病病毒给我们带来了冲击，但我们作为新一代的青年人，我们应该奋发读书，像这批90后年轻医生一般，在祖国危难之际可以站出来独当一面，成为家人，社会和国家的依靠。所谓栋梁之才，就是要在危难之时，顶天立地，继续撑下去。这便是这次疫情所应教会我们的。
开学之时，我们初用钉钉，开启了属于我们自己的网课之旅，一时间心中对于新事物的好奇和对陌生事物的探求，让我们对钉钉产生了浓厚兴趣。班主任陈老师英明带领，各位任课老师倾其所有的配合，让在家的我们的生活作息一步步与在学校的相吻合，之后在过程中遇到了不少问题，如电脑卡顿，听不了老师某部分讲解；作业只能看电子版，写在纸上，自我调控较弱等等。但我相信我们所有师生的努力配合会使我们在使用网络上课者条路上越走越好，越走越顺畅。
其实网课与在校上课并无太大差别，对于高二学生，毫无疑问所需要的就是自律。自律，一个每每开学必提的话题，自律的人生使人奋进，让人心怀梦想却又走的脚踏实地。对于我们这些人来说，自律便是上网课的一大问题，但在我们老师的引导下，我们在每日变得越来越优秀，做着突破自己的事情。我在这里希望大家做的以下几点：
1按照作息时间表作息
2上课时更具积极性，和各科老师积极互动
3学习更具自主性，多多问老师问题
4作业完成更具完美性
5配合所有任课老师，完成我们的学习任务。
疫情终将过去，我们终将开学，会以一个新面貌进入新学期，让我们心怀希望，砥砺前行，忘记昨日的苦楚，把握今天的努力，拥抱昨天的美好，用一颗永远充满干劲的心灵去学好每一堂课，去达到诗与远方！
妈妈陪我上网课的作文 篇10
因为新冠肺炎疫情，2020年的这场寒假显得格外漫长。在不能到校的日子里，网课成为唯一的选择。网课，也叫“空中课堂”是一种在大范围停课时使用的授课方式。从不同地区选拔出优秀的教师录制教学视频，通过无线网络、指定的电视频道或者App播放，所以称为“网课”。一转眼，在家上网课已经有一个多月了。
我很喜欢上网课，网课丰富又有乐趣，每个老师都有自己讲课的风格，带来了不同的听课体验。我每天都准时上网课，应看就看！科学课，我忍不住“手痒”，去做科学老师给我们讲的实验。美术课，老师教我画画，我也拿出画笔“逞逞能”画出很多好看的图画。音乐课，我跟着老师学习打拍子……但是，我最喜欢的还是三门主科，上英语时，我跟着老师读了一遍又一遍，每一遍都饱含激情，虽然有时候也读不准，但我敢于发声。在上数学课时，我这都会准备纸笔，尽情地计算老师出的各种题目。上语文课时，我仔细听课，记下笔记，还在老师的答疑上抢答题目，看到老师给我点赞，我顿时心花怒放，虽然有时会答错，但我敢于尝试，我不怕！
不过，老马也有失蹄时，英雄也有大意处。前两天上网课时，我看爸爸不在，“好机会！”于是，拿起《植物大战僵尸》津津有味地看了起来，连9：20老师的讲座都差点错过，听的时候，心不在焉，总是惦记着大战僵尸，少记了一处笔记，别小看这一处笔记，它让我作业错了一大堆地方，这些“红叉叉”直接让代表全优的“三颗星”泡汤了！哎！我的三颗星，你什么时候才能回来呀！第二天，老师在群里说：“有些同学昨天没有认真停课……”，我惭愧极了，脸都红到了脖子根。果真像爸爸说我的那样，太浮躁了，太容易骄傲了。我下定决心，绝不放纵自己，一定认真学习！
虽然网课很有趣，但我还是更喜欢在学校上课的日子，老师和同学们给我感觉那么亲近。坐在宽敞明亮的教室里，听老师娓娓道来，看着她和蔼的微笑，那真是一件幸福的事。真希望疫情早点结束，我就能回到亲爱的老师和同学们身旁了。
妈妈陪我上网课的作文 篇11
在今年的寒假期间，一场突如袭来的疫情，打破了人们的所有计划，学生改变了学习方式，老师也改变了教学方式，一些有趣的事情就这样悄然发生了。
一场没有硝烟的战争真正进行，今年本该坐在教室的我们，却只能待在家里，但是“停课不停学”，在家无聊的我们，还好有了网课的陪伴。
相比学校的紧张氛围，没了老师的监督，在家里的我们可就“轻松”多了，懒懒散散的，没什么学习的动力。在上网课的过程中，诱惑无处不在：早晨起床时那温暖的被窝、突然弹出的QQ信息以及那触手可及的零食。有时抵挡不住，便吃了苦果，一整天手忙脚乱的。这让我发誓专注学习，也更加自律更会合理分配时间了！
刚开始上网课的时候，觉得网课十分新颖，老师和同学们都打起十二分的精神来迎接它，它也把老师硬生生的逼成了“主播”。可是一切都不是那么顺心，这不，开始上网课了，老师在清点人数，我盯着屏幕有些无聊。不知是网络领会了我的心思还是怎样，有趣的事情说来就来：“叮”一声响，我就被无情地退出了网课，不一会群里就热闹起来了：诶，怎么回事啊？怎么退出了？
哦，原来不是我一个人被退出了啊！老师连忙解释，这才让群里慢慢安静了下来，这样的趣事还有很多，数都数不清！
这样，网课在一天天进行。我们开始慢慢习惯这种教学方式，慢慢开始规划自己，慢慢变得自律，而成为“主播”的老师们尽心尽力的教授新课内容。课堂生动有趣，课件内容精细，课下作业练习、讲解。大家突然意识到这次疫情其实不只是一件坏事，它的来到其实也是一件好事！可以来提高学生的自律性，在家也养成良好的生活习惯和学习习惯，不再只是做做样子，而是更加认真学习！
面对疫情，这次的网课学习，不仅保障了师生安全，而且更进一步激发了学生的学习兴趣。学海无涯，学习知识不可能一蹴而。就在这个特殊时期，网络学习给予了我们一个机会：一个在家学习的机会。同时也给了我们一个警示：学习不能单凭被动，要学会自律，主动去探寻学海的奥秘！
真值年少，我们要在最好的年华，成就最好的自己！
妈妈陪我上网课的作文 篇12
以前大家都在想：如果能在家上课就好了，不用去学校，一台电脑全部解决。呐，这个愿望在2020年的年初全国统一实现了！有趣的事层出不穷……
网上有网友编了一段歌谣：有个软件名叫钉钉，直播上课我很震惊，评论一看全是好评，应用商店只有一星，在家学习再也不愁，但我不能关摄像头，老师提问就装网卡，已经不能愉快玩耍……短短几句话，却道出了网课直播的现状，有问题，自然也有趣事。当然，我们班也有一些“特殊情况”。
上周的那节美术课，距离上课时间已经过了五分钟，我们班的班级群终于“炸了”：为什么老师还没有开直播？同学们通过“各种渠道”得出了一个结论：多群联播没有把我们班拉进去。最后，才发现是没有将美术老师设置为群管理员……终于，在上课25分钟后，我们班进入了直播。
那是一节语文课，老师兴致勃勃地讲着寒假作业，然后，有趣的事发生了：老师那边卡了，但是，她并没有发现，我们的班级群又一次“炸了”，但是由于网络延迟，老师并没有看到……过了大概四五分钟吧，终于，她发现了，又将刚刚我们“没有听到”的内容讲了一遍。
再加上网课，没有铃声的提醒，很难把握上下课时间，这体现在了那节物理课上：老师兴致勃勃地讲着课，在距离下课大概还有十分钟的时候，她下播了（她记错了下课时间）。当时我们班的同学处于懵懵的状态，有同学提醒她，终于，三分钟过后，她又重新开播了……
不知道是怎么回事，每次上英语课，我们班的网络总会有五六分钟的延迟，那天，我们班同学正听着课，老师却下播了，我们只能打开直播回放，可回放中也没有最后的那一部分，还好，那节课后是课活，老师将PPT发给了我们，让我们自己再看看……
网课中有趣的事有很多，大家都是第一次使用钉钉，钉钉为我们提供了便捷的学习环境，让我们在特殊时期仍旧不会耽误学习，钉钉为我们带来了许多乐趣，五星好评为什么要分期付款呢？一次付清岂不是更好？
在家上课，没有老师监督，不知道你是否能自律到像在学校一样呢？一切的学习成果，在你重新回到校园的时候，便会见分晓。
妈妈陪我上网课的作文 篇13
整个课堂，缩小成了眼前这一个方方正正的小屏幕。小时候待在家里就能上课的心愿有一天竟成为了现实。欣喜若狂之时，种种问题也接踵而至：早起的闹钟响了又响，怎么也叫不醒醉在被窝中的我；周围的诱惑太多，课堂的重点总在一袋袋零食中悄然而去……
一个假期懒散的状态还没有完全褪去，严苛的时间安排表已经上线了。曾经学校再熟悉不过的常态现在实行起来却有些力不从心。可是比闹钟还灵的是心中的梦想。我把心仪的大学贴在书桌前面，每当我松懈抱怨时，一抬头，总有梦想在监督我不停向前。
作息时间渐渐规律，我开始享受这难得的网课时光。我看见，课堂上被缓冲白圈支配的恐惧，生怕自己因为网络卡顿而落下一丁点知识，慌慌张张重启系统满头大汗的我；我看见，因赖床差点迟到手忙脚乱穿衣的我；我看见，指尖在键盘上跳跃和同学比赛回答问题的我；我看见，趴在电脑前一遍遍回放知识遗漏点较真的我。两个多星期的网络直播课，让我回到了学校紧张的学习状态。
有网课相伴的时光，我真的收获了很多。网课学习，是一次检验自我约束能力的好方法。在家学习不比学校，除了上课的时间，一切自己支配。是疯狂在各种课外题中汲取新的营养，还是仅仅满足于老师布置的基础任务后就放飞自我，一切主宰都在于我们自己。
当我意识到，伴着星光晨读早操，在教室和餐厅的路上狂奔等往日再寻常不过的事情，如今却变得那么令人期待。这时，我才更加深刻的体会到把握当下，珍惜现在的意义。
一张安静的书桌来之不易，不能只安放没有思想的头颅。疫情当前，没有一个人是局外人。疫情前线，有白衣天使为我们负重前行，遏制病毒蔓延；身在后方，我们应懂得更加珍惜这段平安美好的学习时光。
我们最好的时光，就是现在。
冬已尽，春将至。
最是网课相伴时，希望早点见到的不只是山河无恙，春光可期的好风景，还有收获满满，生机勃勃的大家。
妈妈陪我上网课的作文 篇14
假期的延长，云授课的方式，对于我们，对于老师来说都是全新的尝试，是值得探索，需要磨合的。
磨合中，那些差错逐渐消失。开课第一天，并不是一个好的开端，同学们的浮躁，服务器的拥挤，老师们无计可施。老师耐心的带着我们一遍又一遍尝试，显然不是很顺利。早晨的前两节课都在忙着调试，最终也没有达到预计的效果。第二天，我们一次次的尝试换来了一次次成功，课堂气氛也渐渐步入正轨。
一周之后，课堂基本不再出问题。网络不畅等问题也明显减少。我们了解，探索，尝试，掌握，这些对于我们来说曾经没有过，对于老师也是全新的体验，我们正在一步步熟练。
感受中，那些屏幕背后的不安让人暖心。第一节作文课，王老师课间闭麦之后再忘记打开，上课时间到了就对着屏幕讲说。我想那时她一定十分认真，讲的动情。得不到回应，她这时才发现麦并没有打开，徒然讲了十分钟。道法老师几乎每一节课都会说：只有在咱班上课才有点上课的感觉。生物老师上课时会让几个学生开麦与她互动，数学老师会来回反复的提问。
面对一块冰冷的电子产品，老师们都努力找回在教室上课时的感觉。他们一点点摸索改良上课模式，使这云课堂不再孤单冰冷。也让我们感受到这并不只是电子产品，在这背后还有温暖。
坚守中，微弱灯光下情景如此动人。我们坐在家里，享受着一切拥有的。可有那样一些人，他们无法拥有更无法享受。家里没有网络，导致女儿无法上网课。父亲向村委会申请，村干部批准女儿在村委会的院子中蹭网上课。清晨早读，中午回家吃饭，下午上课，父亲都会在女儿身边陪着女儿。来来往往，村中那条小路上留下了父女俩不少的足迹。到了晚上，村委会的人慢慢都离开了，周围也冷清了许多。女儿借着头顶微弱的光亮完成作业，父亲就蹲在门边，披着大衣。他时不时看向女儿，眼中是期许，是渴望，是光，是爱。
他陪着女儿，多久都在。他相信读书改变命运，他更相信女儿。
网课以来，我们学着适应，学着应用，我们看到那些爱与希望。我们也要学着自律，就是要做一件事就要做到完美的信念。要做一件事情，第一关是自己，最后一关也是自己。想要征服世界先要征服自己，从网课自律开始。
妈妈陪我上网课的作文 篇15
不得不说，今年的春节是在我17年的时光中最特别的一个春节，没有往常热闹的聚会，取而代之的是冷清的街道和用口罩武装自己的市民。一场新型冠状病毒让我们的寒假生活变得与众不同，只有医生和科研人员战斗在第一线，作为学生的我们也开始了我们第一次的网课学习。
不仅对于我们来说网课是一种新体验，同样对于老师来说也是一种新挑战。世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我在电脑这头你在电脑那头。隔着电脑屏，老师不知道我们在干什么。这无疑是对我们自控力的考验，当然对于我们这种习惯了看管式教学的学生，突然变成了放养式教学，难免有一些切换不过来，所以课上有时就会后台操作。当然没有付出就没有回报，长期对学习的懈怠让原本陌生的知识变得更陌生，看到作业才意识到什么都不会。过去已无法挽回，能改变的只有现在和未来，因此必须强迫自己认真不开小差，才能完美地迎来崭新的一天。
当然网课不单单是上课，从某种意义上来说，网课比在教室上课要有趣得多。第一次的接触，常常会闹一些笑话，由于人数太多，网络延迟，老师总是看不到我们的回答，便一板一眼的批评我们，说我们不用心，偷懒。当网络恢复正常看到满屏跳出的答案，只得默默地继续讲解，有一丝尴尬。尤其是数学课，当灵魂画手遇到鼠标，数字变成了一堆堆代码，练了好几天才习惯的王老师不知道回到教室拿起粉笔时会是怎样的场景。大概是体会到了电脑的方便，从不做PPT的物理老师和生物老师都操作了起来。一张又一张的PPT承载着知识，承载着我们的梦想扬帆起航。到了晚上才是重头戏，在班主任闫老师的带领下，晚检轰轰烈烈地展开，习惯了看别人直播的我们第一次成了主播，那种又紧张又激动的心情将气氛推到了高潮，作为观众的同学们也在底下刷着弹幕，同时还能闭门不出坐观天下。
两周多一点的时间穿云裂石般转瞬而逝，在此期间我们有收获又失去，有欢乐也有哀愁。但我坚信寂寞成就未来，自律决定人生，清冷压不住我们学习的热情，病毒打不败我们强盛的祖国。祝愿我可爱的同学们天天向上，步步高升；祝愿我亲爱的祖国与天不老，威震八方！我们一定可以共渡难关！
妈妈陪我上网课的作文 篇16
经过了两个多月的网课学习，直到4月3日我们正常返校，在这段网课的时间里。由于我的不认真和对手机游戏的热爱。几乎没有学到什么东西，对于这段网课学习，我非常后悔。如果可以重来的话，我一定不会展现出各种懒的。
网课学习从2月9日到4月10日。这段时间里，刚开始的一两天，我还是认认真真地听课。之后，看到手机里各种短视频、App以及网络游戏，我也禁不住投入了其中。上课的时候，我有时就用两个手机，一边听课一边刷短视屏或打游戏。每天老师布置的作业，因为没有好好听课，所以等到别人把作业写完发到群里时，自己才开始抄别人的作业。晚上都会睡得很晚，早上也总起不来。每天都过着这样子的生活。
记得有一次上数学课，我边吃饭边上课。心里在想，哪有那么巧，老师叫同学回答问题，不一定会叫到我。可是，正当我把一口饭刚刚送进嘴里的时候，听到屛里传出老师叫我回答问题的声音。我呆呆地看着手机屏幕，真不知道该说什么。赶紧一股脑儿把嘴里的饭吞咽下去。当时，我的脸一阵一阵地发热，涨得通红通红。我就低声对老师说：我不会做。结果被老师批评了一通，那顿饭我吃得一点味都没尝着。此刻一想到这事，我就浑身不自在。
网课的时间里，我头脑里面一片空白。所学的东西就只收获了一点点儿。老师让记的知识点、笔记，我也只做了一点，就连用了两个月的书都跟新买的差不多。
有时候，我朋友也会带着手机来我家，和我一起上网课。我见他上课的时侯，经常先进去签个到，再又把音频切断退出来，然后就去打游戏了。这样网课App里面看着他还在上课，其实他却在玩游戏。我在旁边听着游戏里面传出熟悉的响声，时不时地瞟一眼他熟练的操作，看着看着，我心里也就产生了一些不太好的想法。加之他让我和他一起组队，我也当然没有经得住考验，就伙同他去玩游戏了，结果就可想而知了。
这段网课的时间里，我在游戏中好友排行榜不断升高，但开学一考试成绩直线下降。想起那段网课日子，我现在也非常后悔。
学如逆水行舟，不进则退。在回到学校的日子里，我一定好好听课，努力学习，沿着陡坡一路前行，决不后退！
妈妈陪我上网课的作文 篇17
一切都起源于一只蝙蝠，因为人们贪恋野味导致蝙蝠身上的病毒进入了人类社会，导致全国上下进入了“暂停模式”，于是，老师集体当主播，学生全体被停课，家长在家无所事事，全国陷入了“失业风波”的恐慌之中。
但是，尽管停课，我们每天都在“洋葱学院”、“钉钉”、“微信”等APP中奔波，忙得焦头烂额。起初，我们还怀着一丝好奇。但随着上网课的人数增加，钉钉服务器负荷巨大，经常出现“网络延迟”等等让人惊慌失措的语句，不得不说，我上网课的效率真的很低。
上周的一节英语课中，老师刚讲到重点，结果突然来了一句“请检查你的网络链接”，我变迅速打开手机流量继续听课，就这样，我便和重点擦肩而过。
后来，过了一段时间，钉钉的各种不便让学生和老师都收到了巨大的压力，老师时常担心自己直播时突然没声音，或者担心自己讲的过快，学生们跟不上等等；而学生就担心自己不自觉，走神，更担心直播突然造成的卡顿。上网课只是教育局担心因为疫情耽误学生们的功课而采取的紧急措施，有许多不足也是可以理解的。
换个方面来讲，因为我们只能在家学习，我们的自由时间变得十分充裕，因此这也是一个让自我升华的绝妙的时机，但同时，也给那些不自觉的学生提供了玩耍的时间，最终导致“两极分化”，网课虽然有弊端，也有一个巨大的优势。有一部手机、在有网络的地方，不管在天涯海角都能够上课。但实体课则必须要有教室、有书、有时间、所以上网课要比实体课方便多了。但实体课与网课哪个更好，还是要看自己适合哪种学习方式。只有自己努力拼搏，才可能会有好的结果。
但有一个弊端，却是无法避免的，很多家长和老师都担心学生长时间坐在电脑和手机前，会给眼睛造成极大的负担，甚至加深学生们的近视，和在校学习相比较，上网课消耗的精力更大，但却只能继续坚持，于是，便有了规律的一天：早上起床，让自己早读的声音，孤独地回想在房间里；上午下午上网课，课间休息写作业，还未写完接着上网课，晚上还要参与晚检。
凡事只有失去才懂得珍惜，在学校里，看似每天都在忙碌，但却充实，相比现在每个人孤独地坐在电脑前，不禁又想回到学校，开始美好的校园生活。
妈妈陪我上网课的作文 篇18
这学期，由于受到新冠肺炎疫情的影响，我们都不能到学校去上课了，只能在家里用手机听老师讲课，妈妈也不能出去上班，就天天陪我在家一起上网课。
每天，吃过早饭，妈妈就帮助我把上课用的书本和文具准备好，我坐在学习桌旁等着开始上网课。刚开始那几天，我很不适应这种方式上课，看不到老师，也看不到同学，和以前的班级上课很不一样，所以，每次都是妈妈催着我说：“到点了，上课了！”我才很不情愿地坐在椅子上准备上课，妈妈也就静静地坐在旁边陪着我。
上课时，妈妈要是发现我溜号了，就会轻轻地提醒我说：“听课要认真，坐姿要端正。”说实话，我很不喜欢妈妈的监管、讨厌她的唠叨，老妈就很生气地说：“老师为你们又要备课、做直播，还要批改作业，不好好学习，能对得起老师的付出吗？”听到这些话，我无语了。说实话，妈妈一说到老师批改作业，我还有一点儿“小得意”！每次看到老师批改完作业，用微信发回来的时候，总是看到老师用红笔画的大大的对号，还有老师发的“加油”“你真棒”这些鼓励性的图片时，就高兴地对妈妈说：“看，我的作业又都对了！”妈妈也笑着说：“是呀，老师都夸奖你了，要是上网课再认真些一定会更好的。”
我点了点头，觉得网课也挺好的。
慢慢的，在妈妈的陪伴下，我开始习惯并喜欢上了网课。现在，我已经养成了良好的学习习惯，每天早早地坐在书桌前等待着上课，上课也能认真听讲了。在妈妈的陪伴下，上几天我们班级进行了期中考试，我取得了很好的成绩，我也深深地体会到了妈妈为我的学习付出了很多，我要更加努力地学习，用更好的成绩回报我的妈妈。
妈妈陪我上网课的作文 篇19
“儿子准备好了吗？快点名校课堂就要开始了！”听，老妈又在唠叨了，自从网上学习以来，老妈可是没少操心！听我慢慢道来！
今年寒假很特殊，由于“新型冠状病毒感染的肺炎”疫情流行，为加强防控，我们至今没有到学校上课，但这丝毫也不影响我们的学习，学校组织我们在家上网课，这是一种新的教学授课模式，对我来讲是一种全新的体验。
在网课学习期间，每天早上妈妈起得比我还早，坐在电脑前好似她也要上课一样，她在网上找到上网课的方法后，将平板电脑打开，进入直播课程，一切准备就绪后妈妈把我叫过来，让我坐在她的位置，我低头一看，妈妈的小本子上记满了网课学习课程表及全部流程和注意事项。这时我才知道妈妈为了我的学习付出了这么多，我感动极了，暗自下决心一定好好学习不辜负妈妈期望。
记得第一天上网课，早上六点三十分闹铃响时、我还在香甜的美梦中，妈妈就已经开始在我耳边叫我起床了，我睁开惺忪的睡眼，只听妈妈说：“一日之计在于晨早点起来预习今天要学习的内容。”我不情愿地起床，翻开今天要学的内容开始预习。
吃过早饭，我发现妈妈已经把我上午需要上课的课本、笔等摆在电脑前，并且陪我坐好，不停地提醒，听课要认真，不能打瞌睡，坐姿端正等等，网课开始了又提醒我如何记笔记，我发现我记笔记时她也在记，课间休息和我一一核对笔记内容……我非常不情愿妈妈的监管，不耐烦地说：“妈妈你好烦人啊，太唠叨了！”可老妈振振有词地说：“老师为你们又要备课，做直播，还要批改作业，对不认真完成作业的同学，要加时补课，你如果不好好学习对的起老师的付出吗？“我一时无语了。
经过几天的帮陪，我现在已经养成了良好的网课学习习惯，做到了在家上网课和学校上课时一样，认真遵守课堂纪律，认真听讲，完成课后作业，再也不让老妈唠叨了。看到我的进步妈妈会心地笑了。
老妈为了我学习付出很多，我仿佛看到她鬓角的银丝，我在心里默默下定决心在家把网课上好，让妈妈省心、放心。
妈妈陪我上网课的作文 篇20
连翘又开了，一丛丛的趴在地上，枝条向远处伸去，金黄的花儿似孩童的笑脸，洋溢着活力和生机。清晨的阳光打在花上，有一圈淡淡的黄色光晕。
“由于疫情大家不能正常上课……”我拿着笔，趴在桌子上，盯着电脑屏幕，听着老师讲课，一连好几天，我都准时地起床，按时上课，网课虽说没有教室里上课的效果好，但总比不上课强。其实上网课也是挺有趣的，可以听各种老师的声音和内容，有的老师上课幽默，代入感极强。上政治历史课，还可以了解一些我所不知道的历史。
盯着屏幕看了一上午加下午两小时，眼睛有点儿吃不消，我停了下来，伸了个懒腰，到阳台上吹吹风。入春了，风还是很冷，枯枯的树笼罩着一层薄薄的绿纱，几只鸟从这棵树飞到了那棵树上，突然一个小小的脑袋从种上绿植的别墅房顶上冒了出来，向我挥了挥手，我也向她挥了挥，然后回了房。
“接下来我们看这道题……”唉！我还没记完呢！将视频调回去后，又点了暂停键，“唰唰唰……”把知识点记录下来，好了，继续。“叮铃铃”视频从课跳到了电话，“喂，小乖，你不好好地上课打电话干嘛？”
电话那头小乖的声音十分激动“我家迎春花又开了。”
“迎春花？”我想了想，好不容易扒拉出她家院子的样子“你家种的是连翘，不是迎春。”
“我们一起去看看吧？”
“自己就种的，不是想什么时候看就什么时候看吗？”
“和别人一起看就不一样，去不去？”
“等等，让我把课上完，没多久了。”
“好吧。”说完挂了，老师讲解着题目不疾不徐，好像是想让每一个人都听得懂。
疫情下，网课还在继续，望疫情快快结束，就如连翘一般，再次恢复生机。金黄的花瓣像金丝雀的翅膀，在风中不断煽动，绿色的枝条细细的，却挨满了花朵儿。
妈妈陪我上网课的作文 篇21
窗外的柳树已经发芽，窗边的玉兰树也长出了毛绒绒的花苞，小区内溪边的迎春花已经开放，妈妈也给家里买了一些美丽的小花，身边处处都是春天的气息，让禁足许久的我也对春天充满了期待……
网课已经开始几周了，每个周末老师们都会加班加点得把我们下周需要学习的课程资料整理出来发给我们，我们也会在第一时间都下载到电脑上为下周的学习做好准备。说实话，对于网课第一周我还感觉很新鲜，第一周过后我的精力好像就不够用了，感觉成堆的作业摆在跟前，怎么做也做不完，经常性的到晚上10点多，妈妈也是着急，还对我发了脾气，让我自己好好找找问题出在了哪里，到底是作业多，还是我学习效率问题，或者是学习方法有问题，让我必须改变现状，紧跟网课节奏。
我静下心来仔细想了想，感觉可能是自己的学习方法出了问题，我总是每天上完所有网课后才开始写作业，写作业的时候发现有很多知识面听课的时候没有仔细认真的做好笔记，必须重新看视频找出问题点才能找到准确答案，浪费了很多不必要的时间，再就是有的问题理解不透彻，看到难的.题，就感觉上头，做起作业来就很吃力时间也同样浪费了不少，再就是偶而也会开小差，趁妈妈不在家的时候，偷着玩会游戏之类的。我把这些原因总结完之后，妈妈说让我自己重新调整一下学习方法和状态，争取在接下来的网课学习中，能够改正之前不好的学习方法，将有限的时间充分规划好，最大化的掌握课本知识，为开学打好基础。通过这段时间的网课学习，我明白了做什么事情之前都一定要有良好的规划，这样才能让自己少走弯路，达到事半功倍的效果。
一年之计在于春，一日之计在于晨。在春天这个生机勃勃而又特别的季节里，让我们继续加油吧！
妈妈陪我上网课的作文 篇22
阳光肆意，春花烂漫，春意盎然，而我却在家里。早起第一眼就是妈妈在叫我起床，第二眼就来到了电脑前。
今年的寒假格外特殊，由于上帝一个不小心将装有疫情的小瓶子撒泼了，泼向人间，人们害怕着，在家躲了起来，但这也不会影响我们正常的学习时间，在家上课又是一种新的体验。
在网课期间妈妈总是起得比我早睡得比我晚，自己最先坐在电脑前帮我研究上网课的方法，把老师要看的主要事项一遍一遍抄下来又千叮咛万嘱咐地说着，调整屏幕，看好流程和注意事项准备好开始上课。
第一次上学校网课时，八点上课一大清早的六点妈妈就来到我的梦中把我从甜美的梦中拉到刚出点而亮的现实中：“一日之计啊，在于晨，早点起来预习读书不好吗？”
吃过早餐迎来的又是注意事项与要求，讲着讲着我又睡了过去，在我潜意识里好像还听到了嘀嗒的声音。“哎呀！”妈妈一下把带水的冷毛巾丢在我的脸上，“真是好，清醒了！”
她坐在我旁边看看电脑又看看我做的笔记，不停地提醒我要端正坐姿，看我有点瞌睡，一个手下去拍在我的脖子后，她也没有闲着，跟我一起记笔记写试题，帮我养成上网课好习惯。
不得不说妈妈下手是“快狠准”唠唠叨叨地上课又要让我穿暖吃饱。现在又多了一份工作——“班主任”。妈妈陪着我练习英语，背课文，那两个角色是怎么背也背不下来，我和妈妈就分角色演，鼓励我没过五分钟文章就被轻松解决。考数学时我因时间问题没有画图，妈妈可不一样一转眼工夫，数学图轻松解决。
妈妈陪着我上网课，时间过得很快，本身的责任又担上了“班主任”这一招，付出的不比我们少，乌黑的头发转眼鬓角却有了银丝。对得起这份爱我只有努力学习来回报。
妈妈陪我上网课的作文 篇23
2020年初春，我们本该如期相约到美丽的校园，开始新学期学习，但因一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了我们的节奏。假期不断延长，为了不耽误我们的学习，学校决定让我们在网上上课。
妈妈根据老师的要求和提示在手机上、电脑上安装了湖北教育云、学乐云、钉钉等软件，下载了电子书，真是万事俱备，只等网课上线了。
2月10日，就要在网上上课了，我激动不已，害怕错过上课的时间，天刚亮我就起床了。我以为自己起得很早，没想到妈妈也起床了，我惊讶地地问：“妈妈，您怎么也起这么早啊？”妈妈笑了笑说：“陪你上网课呀！”我真的好感动，有妈妈在身边真好！
上网课时，妈妈一直陪在我身边，我朗读课文、背诵英语单词，她都会认真倾听，不明白的地方她会耐心讲解。她不懂的，我就向“度娘”和老师请教。课后，她陪我做眼保健操，陪我跑步、跳绳，帮我拍作业上传，指导我订正作业。
有一天，英语课后，老师布置了作业，让我们背课文，我一直背不下来，开始着急了，生气地问妈妈：“为什么我一直都不会背？”妈妈安慰我、鼓励我：“好，我们一起来。首先，要理解所学单词的意思，正确发音，其次，要理解每一句的意思。背上句，想下句，这样就能很快地背诵了。“按照妈妈讲的方法，确实事半功倍，效果很好。为了加深我的记忆，妈妈和我分角色进行表演，现在我觉得英语不那么难学了。
妈妈是我人生的第一任老师，在疫情防控期间，为了让我安心在网上学习，她无时无刻地陪伴在我身边，有妈妈陪伴的日子真幸福！
妈妈陪我上网课的作文 篇24
这学期因为新冠病毒，人与人之间不能接触，所以导致了我们不能上学。但是为了不延迟上课时间，我们学校决定在家用电脑上网课。
刚开始，我听到这个消息高兴得一蹦三尺高。我觉得在家上网课很自由，可以看电视、吃零食，想干嘛就干嘛。老师说一节课时间特别短，只有十几分钟。下课了，我就可以在家里自由地玩耍，特别开心！老师还说上网课时，内容没听懂，就按回放键，这样可以重新听，一百遍都可以。上网课的中断时间，还可以由自己定，只要我按暂停键，上上厕所、吃吃零食、活动活动……哈哈！要是在学校上课，可就没有这么多的享受了。
我每天按照老师发的课程表，7：40起床洗漱、吃早餐，悠哉游哉地上网课。中午的时候看看课外书，有时帮妈妈打扫打扫卫生、整理我的书桌。下午继续悠哉游哉地上网课。因为疫情不能出去，我就在家活动活动，做做坐位体前屈、仰卧起坐之类的运动，好像每天过得挺充足。
可是时间长了，我慢慢地觉得无聊了，越来越想上学了。因为在家上课，每天面对的只有电脑，没有老师，没有同学，一个人孤零零的，特别难受。想想以往：在学校上课的时候，老师不仅能和我们互动沟通，讨论问题，有时候老师还会说些幽默的话题，搞得全班哈哈大笑，特别有趣！下课了，我可以跟同学们踢足球、打篮球、跳长绳、玩游戏……人多玩起来才热闹，要多开心就有多开心！还有在学校上课时一点都不伤眼睛。现在这天天对着电脑，我的眼睛直发酸。
哎！在家上网课跟在学校上课比起来简直是天壤之别。我真希望这次疫情能早点结束，回归校园呀！
妈妈陪我上网课的作文 篇25
由于疫情原因，学校停课了。为了继续学习新知识，开始上网课。
我一点也不想上网课，网课的环境太舒服，听课就不认真了，很容易学不会，还是在学校上课好。两年前，因为上网课挂机，都没考好。
第一节是数学课，讲的是税率和利率的知识。税率已经讲完了，再讲一遍，在记一遍，熟悉熟悉也是好事一件。这节课不是李老师讲的，是视频。网络真的太差了，老师讲一句，卡一下，讲一句，卡一下，魔鬼，无敌的魔鬼啊！幸好我跟得上老师，否则会疯掉。右下角的点赞标志就像有魔力一样，吸引着我的右手食指，让我去点它。叮点一下，真好玩。不行，一定要控制住自己，忍住啊，别继续点，很危险。克制住自己，努力地记住公式：利息等于本金乘利率乘存期。数学课结束，我担心自己没认真听，做了两道题。
语文课开始。网络还是不太好。我这才发现一件大事——这节课古诗三首《寒食》在学校已经学完了，我预习了《迢迢牵牛星》，结果却讲了《十五夜望月》。没关系，先学什么诗都一样。我们平时上语文课，都会写任务单。语文课上有无任务单，完全是两种风格。没有任务单的语文课十分舒缓，似乎不是来上课的。好困啊，精神，精神。还是任务单提神醒脑。
接下来是英语课。我满怀期待的英语课也逃不了线上教学，还能提升英语成绩了吗？不好说，唉。老师讲的很快很快，没有中文，全是英文。我的脑袋在绕圈圈，完全跟不上。一节课迷迷糊糊的结束了。什么都没学到，蓝瘦香菇。
我希望疫情早日结束，这样，不上网课，自由的生活也回来了。
妈妈陪我上网课的作文 篇26
人生就像一盒巧克力糖，你永远不知道下一颗是什么味道。我们可能运气不好，吃到了一颗最苦的糖，在疫情肆虐的时候，我们就在家中穴居，在家中上网课。这可苦了我们的爸爸妈妈，成了我们的小书童。
当教育局说开学延迟时，我心里可高兴了，作业又不增多，还可以多玩几天，岂不乐哉？每天窝在被窝里看电视，在小区里逛悠。我妈就看不下去了，就我这样懒惰下去，一定会成为一个废人，于是就给我安排了网课。不过任务轻松完成之后，照样玩耍，因为我闲，所以也顺便承包了家务，开学延迟了两周，我感觉是非常快乐的。
快乐不了几天，老师就给我们安排了，网课跟学校里也差不了多少，不过让我们自行复习自主作业的时间很多，。中午还要锻炼，可谓劳逸结合。于是我马上调整心态，调整作息时间，认真投入到网课中。心里想着这时候这是比谁更自律的时候，谁先放弃谁就先输。虽然压力还不算大，但竞争激烈，这是妈妈就当了我的万能妈妈，除了要帮我调整网络，下载资料，帮我录制视频，还要做家务，做饭。等一会儿，是摄影师，一会儿是程序员，一会儿是厨师。我和妈妈都不轻松，早上打卡叫妈妈起床，中午锻炼，叫妈妈拍摄，晚上吃饭还要叫妈妈去洗碗，因为我的网课把妈妈一天的行程安排的妥妥当当，总之就一个字难。
网课几天过后，任务加重了些，每天上午不只是自习了，还要学习政史地生。作业也随之增多，自习课时还有名著阅读。于是我更加努力，但在规定时间内完成作业，仿佛有些困难。虽然能按时提交，但是却不是那么的简单，同时还有一些课外作业，我以前最喜欢的课外活动，现在却成了累累作业中的一项。更糟的是妈妈也要开始上班了，这时家里就鸡飞蛋打了，家里的两台电脑与手机彻夜不休，地上的电线乱成一团。这边妈妈在开会，那边我在听课互相干扰，苦不堪言，妈妈这时的任务又加重了，忙的不行。左边给我拍视频，右边给我复印资料。要做饭，要开会。真是一个万能妈妈，还要抽出时间盯着我，上完课跟我一起完成课外作业，真是苦哇。
虽然我知道了一颗苦糖，但苦后回甘，仔细回想真有几份趣味，有几分生活的气息，有几分珍贵的回忆。这次上网课的经历让我更加敬畏我的妈妈，如果没有妈妈，当我的书童又怎能井井有条呢？
妈妈陪我上网课的作文 篇27
疫情期间，政府推行了“停课不停学”的政策，让我们在家里不忘学习知识。我的妈妈便承担了辅导我学习的任务。我今天要好好夸夸我的妈妈，在辅导我学习的同时，还与我共同上课、共同思考。
有一次，我刚上完网课，便思考起课上的一道习题。这时，妈妈看出了我的心思，迫不及待地问我：“怎么了？是不是遇到什么问题了？”于是，我便把课上不明白的那道题目告诉了妈妈。妈妈想了一会儿，便拿起笔在纸上写了起来。过了一会儿，妈妈便把做好的题目给我看。
密密麻麻的算式，我根本看不懂。无奈，妈妈只好给我讲解她的做法，慢慢的，我逐渐明白了妈妈的做法。没想到妈妈又给我出了一道和刚才题目相同题意的题让我做。我根据题意和之前的经验，很快便做出了这道题。妈妈笑着对我竖起大拇指，还不忘叮嘱我：“不能得意哦，以后多加努力，争取正确通过。”
我的妈妈还很追求完美。每次我做完作业，妈妈都会认真批改，看看我有没有写完整，有没有画上日期格。
这段时间，我们的家长尤其是我们的妈妈都很辛苦，一边照顾家庭，一边忙于工作。我们唯有认真对待网课学习，认真完成作业，才能不辜负妈妈的期望。
妈妈陪我上网课的作文 篇28
2020的新型冠状病毒使得开学的时间又延长了很多，在学校的组织培训下，我们进行了线上备课教研，开始了网络授课。俗话说，万事开头难，在上第一节网课之前，我非常紧张，害怕学生们看不到授课的画面，害怕他们听不到我的声音，害怕自己的讲课效果达不到预期的目标，因此在开学前几天我就积极调试设备，努力给学生们呈现出课堂的感觉。通过一段时间的锻炼，我有了一些感想：
首先，开展的网络课程都是复习课，因此在课堂前部分需要教师带领学生们将本单元的知识进行串联。在此之外，教师不仅带领学生回忆所学内容，同时也将知识更加条理系统化，方便学生记忆。在讲解难题时，我采用一边讲解题目，一边带领学生们写解题的方法，逐条分析，巩固学生的知识点。
其次，上课时留给学生们充足的思考时间。网络课堂也是由学生和教师组成的，如果只是教师单方面讲授，确实可以讲授更多更全面的内容，但是学生的接受能力就弱化了。因此，我尝试在网课中要稍稍放慢脚步，多给学生设置问题，多提问学生，在看到学生的答案后，才能够更有针对性的讲解知识，这种方法学生也愿意倾听。要不断给学生设置知识关卡，让他们能体会到网课有趣的一面，而不是枯燥的教授知识。
最后，充分利用网络资源。针对历史课程的特点，给学生们提供更多的史料链接，这样既丰富了学生的历史知识，又提高了学生们阅读史料的能力。在此过程中，给学生们推荐相关的历史视频，提高学生学习历史的兴趣。
乌云遮不住升起的太阳，疫情挡不住春天的来临，让我们坚定必胜的信念，等待春暖花开。
妈妈陪我上网课的作文 篇29
春节期间由于疫情的爆发的，我们只能宅在家度过这个漫长的假期就要开学了，为了不耽误我们的学习，学校开展停课，不停学网上直播授课。
上课第一天，我早早地就准备好手机和学习用品，怀着激动与兴奋的心情坐在书桌前，网上上课，这可是新鲜事物，我的心情格外期待，八点半开始上课了，屏幕里传来刘老师亲切的声音，通过老师精心制作的PPT，我们学习了正反比例。刘老师在屏幕里讲得有声有色，我在屏幕外听得津津有味，在和老师互动过程中，我的心里像有一只小兔子狂跳不安，真是奇怪，在课堂上回答问题时，我从不会紧张，对着这小小的屏幕，我竟然紧张万分，真是百思不得其解，由于我写字速度慢，跟不上老师的节奏，老师讲的重点内容，我都是先用手机截屏，然后在奋笔疾书地写在练习本上，就这样，我手忙脚乱地完成了第一节网课。
一个多月的网课结束了，我们在语文数学英语各科都学到了很多新知识。在这种非常时期，上网课还是非常方便及时，但是上网课只能听到老师的声音，却看不见老师和蔼的笑容，而且还会出现掉线，网络卡顿等状况。老师提问的次数也越来越少，缺少了在学校时那种欢乐的学习气氛和同学们你争我抢踊跃发言的学习场面，缺少了学习的氛围。
我真希望疫情快点解除，让我能重返美丽的校园，见到亲爱的老师和同学们一起在宽敞明亮的教室里学习。
妈妈陪我上网课的作文 篇30
因为这次新型冠状病毒肺炎的疫情影响，我们学校都不敢让我们所有的学生冒着生命危险去学校上课。只能开启全国中小学学生在家上网课的模式。
当老师通知我们的时候，我心里很开心、很兴奋，因为第一次上网课我不知道是什么样子的。
今天第一次上课，感觉好像也说不上来，又好又坏，没有上课的气氛，没有老师在讲台讲的生动。上课时间很短，同学们不可以坐在一起，也不可以和同学们一起讨论，不可以和同学们玩耍，上课没有同学的笑声……，现在上网课已经没有学习的乐趣了。
不过要说上网和没有一点好，也不是，在家上网课可以比以前上学晚一点，不用把时间浪费在路上，可以在家做好防护疫情，勤洗手……
上网课是有规则的，提前十分钟进入直播课堂，把学习用品书、本、笔准备好，不可以吃东西，不可以躺着，衣着整齐，室内保持安静，网络通畅，上课不可以随便发表情。
通过疫情，在网上上课也是让我认识到了互联网的强大，它像一个布满全球的巨大蜘蛛网，无论是线上上课还是坐在教室的课堂上，我们都应该能很好的适应，我也非常感谢老师辛苦的在家为我们上课，希望这次疫情早点儿结束，让我们从重新回到教室，看着讲台上的老师讲的吐沫星直飞，同学们叽叽喳喳的欢笑声。
妈妈陪我上网课的作文 篇31
疫情，悄无声息的来到，我们回到了老家。
网课，早就上过好几节，但是，却没有和朝夕相处形影不离的同学们一起上过，更何况是在老家。
我的老家在富阳乡下，在这南方的初春的田野中，大片大片的油菜花盛开着，蜜蜂与蝴蝶在花丛间飞舞，枯树吐出新芽，小花小草遍地是。在这样的环境中，恐怕想好好学习都难。于是，老家的网课，多了几分玩耍，多了几分欢乐。
每天早晨在鸟语花香中醒来，窗外的太阳发出耀眼的光芒，露珠还留在叶子上，仿佛是在等我去欣赏。早饭，早已在楼下等我，却仍散发着热气，应该是刚刚烧好。上课，仍是一样的专心，但下课却不一样了。15分钟，浪费一分钟玩的时间都是可耻的，摸爬滚打，唱跳rap篮球，一样都不能少。在乡间的小路疯跑，观花草之灿烂；在初春的田野玩耍，赏油菜之金黄；在故乡的家中眺望，览群山之秀丽。玩10分钟，休息5分钟，再开始下一节课的学习。作业，在吃完晚饭后开始，大多在8点结束，之后看书，做课外习题，如在家里一样。
若要说在老家上网课的感受，那效果，定会有一些削弱。但是，它给我留下了一段美好的回忆，一段欢乐的，优美的，独特的回忆。开学，想必也不会太远，这其中，有好也有坏，好处，是学习的效果会提高；坏处，是会失去这独特的生活。
铭记，乡下的网课；细品，独特的生活。
妈妈陪我上网课的作文 篇32
今年我们过了一个特别的春节，在新年钟声即将敲响的时候，武汉爆发了可怕的新型冠状病毒肺炎，传染力非常强，一个假期我们都待在家里，不出家门。开学了，我们也不能去学校上学，该怎么办呢？网络这么发达，于是所有的学生都在网上上课。
这天早上我们全家都早早地起了床，我提前十分钟坐在电脑桌前，准备好了要用的书本，既紧张又兴奋。同学们都开始陆续签到了，这时候张老师也来了，我们的直播课也正式开始了。听着老师熟悉的声音，感觉就像坐在教室里一样，我一边听老师讲课一边做笔记，而妈妈像一个听课老师一样坐在我身后，也在认真地听我们老师讲课。家里静悄悄的，只有老师讲课的声音，还有我回答问题的声音，自我感觉和老师互动的还挺好。我觉得网上上课也挺不错的，可是原来那么热闹的课堂，现在却冷冷清清的，没有了同学们你争我抢回答问题，没有了大家朗朗的读书声，也没有了下课后同学们的欢笑声......
我发现上网课有一个好处，就是可以看回放，有不明白的地方，我们可以发复观看，从而加深印象。还有我们一定要做好课前预习，这样才能更好的跟着老师的节奏上网课。
虽然我们上网课对眼睛不太好，但我们的学习却不能落下，相信病毒会很快结束，网上学习也终会结束的，待到春暖花开时，我们再去教室学习。
妈妈陪我上网课的作文 篇33
莫找借口失败，只找理由成功。不为失败找理由，要为成功找方法。我们总是在找着理由，去辩解自己的那些不好。
其实网课以来，我们自己到底学得怎样？还是自己心里最清楚。老师和我们都是自己在自己的房间里，用着一条蜿蜿蜒蜒的网线，联络着我们。我们兴许也正坐在房间，顺着那蜿蜿蜒蜒的线攀爬着，希望能爬到尽头。
如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。正是如此，网课的我还是迷茫，听着英语老师，说着一大堆的复杂英文，可能是因为我本来就听不懂英文，对英文也没有兴趣。所以，对英语这门学科，也不怎么上心，虽然听不懂，但也是在听，单词、语法都背了，上课老师还是讲着那些听不懂的英文。有人还搞笑的说，反正我们又不出国，学那么多英文有什么用？但是你要知道，如果你想要眼界更宽，那么你要会的仅仅不止在课本。
记得老师说，不要把课本当成全世界，要把全世界当成课本。网课以来我认为，如果说让我说一条我坚持到底的那一定是，我从早上就开始练的字。虽然自认为有很大的改变，但是如果说，你不会做的话，那么你字写得再好，便都是无用。我需要坚持，因为坚持到最后一定会有我想要的结果。
风伴着我前行，雨与我穿梭。坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
妈妈陪我上网课的作文 篇34
我们已经开学了，我的姐姐还没有。我所说的姐姐，是我的大姐姐，已经上大学了的那个大姨家的姐姐，只不过我还是想用“小姐姐”来称呼她，讲完这个她上网课的故事。
之所以要叫她“小姐姐”，是因为现在流行把漂亮的姐姐都称为“小姐姐”，我的大姐姐啊，她长得真是好看，还总是愿意带着我玩儿，让我不得不学着现在流行的方式，把她称为我的小姐姐了。
我们这些小学生已经开学上课了，然而我的小姐姐她们还没有开学，她现在还成天在家里上网课，以致于我们近来都没有机会见面一起玩儿，也能在大姨的口中时常见到她。大姨说小姐姐她每天都起不来床，有好几次网课马上就要开始了，她才大喊着从床上爬起来，冲到电脑前登上教学软件，把自己的账号挂在了网上后，才慢慢让自己从睡梦中清醒过来。
大姨还说，小姐姐她虽然总是这种状态登上网课系统，却还是成绩优异，经常老师点名回答问题，她都能够对答如流，好像她不用认真上网课也能回答问题一样厉害，其实啊，是因为小姐姐爱好她的专业课，哪怕是晚上不睡觉早上起不来，她都还是花时间自己琢磨了那些专业课的知识，让她上网课时即使需要好一会儿调整听课的状态，也不妨碍她听见专业课相关的问题便从自己的大脑里寻找出合适的话来回答老师。
大姨是打来电话和我妈妈聊天说起这些的，每次她俩说的时候就在对话两头笑，弄得吗，每次妈妈和大姨打完了电话，我都要吵着妈妈给我讲大姨讲了些什么。这些小姐姐上网课的事情，都是妈妈转述给我的，哪怕是通过了两个人的转述，我也还是可以看见我那上网课的小姐姐模样，可爱又迷人。
妈妈陪我上网课的作文 篇35
因为疫情的原因全国各地都“停工停产停学”，所以我们被安排在家上网课。
终于迎来了第一节网课，老师把鼠标当粉笔，把电脑当黑板，而我们的手机则成为了老师的嘴巴。开始讲课了，老师一如既往的认真仔细，谆谆地向我们传授着新的知识，而我因为在家没人监督开始有些走神了，以至于后来老师的提问我都不知道，老师像以往一样指出了我的错误并给了我机会改正，这我才醒悟过来，在那以后我像在学校一样专心对待每一节网课。
“好，今天就上到这里……”好像叮铃铃的下课钟提示着我们下课了，也好像提示着离我们回校上课的日子不远了……我希望疫情可以快快过去，这大概也是全国学子的期待。认真对待网课吧，同学们，为我们不久回校重聚课堂做好准备！
妈妈陪我上网课的作文 篇36
今天，是我在家上网课的第一天，妈妈给我准备了电脑，我也按照老师的要求，准备好了要用到的学习资料。
上课时间到了，老师准时发起了网课直播。我也马上进入了直播间。老师请同学们坐端正，认真听讲，接着，就开始了精彩的课文解说。这时，老师发起提问，同学们都在积极地申请发言。啊！老师同意了我的申请，顿时，我的心里又像有只小鹿在乱撞，紧张极了！老师温和地对我说：“姿研，放轻松，好好想想问题怎么解答！”我才慢慢平缓下来，大胆地说出答案，老师表扬了我，这时，我心里的那只小鹿仿佛也在对我说：“你真棒！”
以后，每天上网课，我都要积极发言！
妈妈陪我上网课的作文 篇37
叮零零，当我正在背书的时候，闹钟像铃铛摇动一样响了起来，我抬头一看钟表，原来是今天上网课的时间到了，我赶紧打开手机进入直播间，开始上课啦。林老师首先说：“会背千字文的同学在发言区发言。”我就向老师申请发言，老师马上就连接了我，我用洪亮的声音背了起来：“昼眠夕寐，蓝笋象床……”到了正式上课的时间，老师开始讲起课来了，首先是识字加油站，老师教我们认识八个玩具名称，还认识了书上没有的玩具名称。然后是字词句运用，让我们认识了高兴、悲伤、生气的成语。还知道了用一会儿……一会儿……一会儿……造句。
接着老师评讲了第三单元测试卷和导学案……最后，老师说：“今天的课就上到这里，同学们，再见！”虽然这节课只上了二十分钟，但我还是觉得很开心，因为我又学到很多知识。
妈妈陪我上网课的作文 篇38
为了防控新型冠状病毒，我们只能呆在家里上网课，做到离校不离教，停课不停学。
黄老师直播的时候，一下就变成了一名美丽的主播员，只见她亲切地：“听见老师讲话了吗？”我们就会打字写，听见或听到。老师还让我们通过说话按键来朗读课文，同学们争先恐后的积极申请发言，平时不认真上课的同学都格外认真的听讲，也许是太久没见到亲爱的老师了，想抓紧这个直播的时间，见一见老师。但是我还是觉得现在的线上网课太麻烦了，平时只要举个手，让老师点名就可以发言了，可是现在要打字慢多了。
真的非常感谢老师们的辛勤付出，我要好好学习，报答老师，希望疫情快点结束，回到我们美丽的校园，像以前那样上课！
妈妈陪我上网课的作文 篇39
因为受疫情的影响，我们不能回学校，只能一直待在家里上网课。其实上网课也能学到许多知识，还非常有趣呢！
记得3月19日上午9点，温老师在线上学习群发出：“铃铃铃，铃铃铃……上课啦！”我早早已经做好了课前准备。老师让我们运用轴对称图形的知识，剪出手拉手的四个小人。我拿出剪刀和一张白纸对折三次，然后在纸上画半个小人，用剪刀把它剪下来。最后把白纸展开，四个小人就剪好了。它们长得一模一样，非常可爱，好像四胞胎一样手拉着手，真好玩。
同学们把自己剪的小人发到线上学习群，有的剪得非常瘦，瘦得像线条；有的剪得非常胖，胖得像圆球；有的剪得非常美，就像花一样。真有趣！
上网课时，虽然老师不再我们身边，但是我们都能按照老师的要求进行学习。在学习中，我也能找到很多乐趣！
妈妈陪我上网课的作文 篇40
今年的春节，由于新型冠状病毒肺炎疫情的爆发，我们只能“宅”在家里度过漫长的寒假。快要开学了，为了不耽误我们学习，学校开展了“停课不停学”网上直播授课。
2020年3月2日，上课的第一天，我早早地打开电脑和准备好书本、文具，坐在书桌前等待上课。我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。网课怎么上呢？我既期待又感到紧张。9：00开始上课了，屏幕里传来语文李老师亲切的声音，我的心情一下子轻松了。通过李老师精心制作的课件和精彩的讲解，我们学会朗读古诗《村居》和《咏柳》。老师在屏幕里讲得有声有色，我们听得津津有味。李老师和同学互动时，我的心里像有一只小兔子，狂跳不安。这可是跟学校课堂上上课完全不同的情景！老师有时讲得快的部分，我就先截屏，再从老师的笔记上对照，然后记在课文书上。第一节课我慌手慌脚的，找不准节奏，狼狈极了！就这样完成了我的第一节网课。
爸爸说：“越是艰难的时刻，我们越要勇于前行。”之后，我不再害怕上网课，慢慢地掌握了上网课的节奏，学到了很多新知识。
我希望疫情早点结束，早些回到春暖花开的校园，与老师和同学们一起在宽敞明亮的教室里快乐学习。
妈妈陪我上网课的作文 篇41
由于疫情，在医院工作的妈妈很忙，所以爸爸要陪我上网课还要照顾妹妹。为了爸爸、妈妈能轻松一些，我决定自己上网课，在爸爸的指导下，我试着打开电脑登录网址，打开音箱，连好麦，我小心翼翼的完成每一步操作，甭提多开心了！
在直播间里，我认真地听老师讲课，独自完成上课时遇到的每一件事情，我也有个小毛病就是每次老师提问，我心里都很想举手回答，可又特别紧张，一紧张就忘记自己要说什么了，但听到老师和蔼的话语，我便鼓起勇气去回答老师提出的问题。今后，我一定会克服自己的小毛病，一点点进步。
第一次独自上完网课，爸爸、妈妈和妹妹为我竖起大拇指说我长大了！我心里美美的，以后我会做得更好！
妈妈陪我上网课的作文 篇42
在新冠疫情期间，老师和同学们都宅在家里不能出门，正常开学的日子已经过了一个月了，开学还是杳无音讯，网络上课成了唯一的教学方式。
我每天都早早起床，打开电脑按照课程表上网课，一开始觉得还比较新奇，看不到老师和同学，只能听到老师的声音，假如我偷个懒，打个瞌睡，吃个零食，也不用担心被老师发现，这种上课生活不是很惬意！我心里暗自窃喜。就这样上了几天课后，我开始觉得无聊乏味，这样上课不能和老师互动，回答老师的问题；不能见到同学，无法和同学讨论问题；也没有人陪我说说笑笑，打打闹闹，我感到非常寂寞。好想回到课堂举手回答老师的问题，回到操场上尽情地奔跑啊！
虽然网课让我们觉得很枯燥，但是，上网课也给我们带来了一些欢声笑语。有一位老师，他给班里的同学上直播课，结果自己的声音没开起来，同学们一直在提醒老师：老师，声音没有开！可是老师根本没有注意电脑那边的高声呼喊，依然在那滔滔不绝，完全沉浸在无声的讲课中，直到讲完，才发现自己的声音没有开，白白地上了一节课。这个老师无声地帮助同学们上课，真是太伟大了！
还有一些熊孩子，没看多久就开始偷懒，开小差，有的偷偷去打电脑游戏，有的津津有味地看起了动画片，还有的看着看着就趴在桌子上睡着了总之，上网课的时候，没有了老师的监督，都各自为所欲为了。但是哈哈一笑之后，我发现上网课并不是最好的教学方法，不能让我们好好地学习。
所以，我希望疫情快点结束，我们快一点回到学校上课，让我们的生活回归正常。
妈妈陪我上网课的作文 篇43
今年假期因为新型病毒让我们每个人都宅在家中，随后又接到学校通知将要延迟开学，听到这个消息我心急如焚，这可怎么办？我想上学、我想老师、想同学了，我想回到校园。妈妈告诉我，全国的大中小学生都是“停课不停学”在家上网课。老师也在班级群里给我们做了详细地网课安排，我好期待。
第一天上网课时，我早早地坐在电脑前，足足等了半个小时才开始上课，原来是我记错了时间。上课时我手忙脚乱，不知道自己需要准备什么，一会儿去拿演草纸，一会儿又给钢笔换墨囊，一会儿站起来、一会儿又坐下，慌里慌张一节课就这样结束了，我还不知道自己学了什么。做作业的时候又把我难为坏了，挠头，咬笔，唉声叹气，就是不知从何下笔，无奈只有向老爸请教。
爸爸告诉我：“孩子，网课也是上课，它和在学校里上课一样，有老师讲，也需要学生听，你稍不留神，知识点没掌握，就要落后别人一大截。你是假装认真还是真的偷懒，等到开学考试时就会一一见分晓。你可以自欺欺人，但成绩却不会说谎。现在谁也不知道疫情会持续多久，这样的状态还要坚持多久，而我们每个人能做的，就是在自己的能力范围内把自/己的事情做到最好”。
我终于明白了，学习是自己的事，不是应付老师、家长的。以后在上课之前，我提前做好预习，做好课前准备，认真听讲记笔记，课堂上积极发言，每天上完课认真地完成各科作业并上传打卡，受到老师的多次表扬。
在家里上网课的这段时间，老师经常给我们进行思想教育，老师告诉我们：虽然疫情打乱了我们正常的生活秩序，但正好也是对自我管理能力的一次考验和锻炼。看看武汉方舱医院里带病坚持学习的学生，看看农村那些学生顶着寒冷爬上高坡搜寻信号依然学习，宅在温暖家中的我们还有什么理由不努力？！在这段特殊时期，让我们珍惜时间，好好学习。在充分休息的同时，也要避免昼夜颠倒、睡懒觉、沉迷电视或网络的行为，尤其要管理好自己的手机使用时间，保持合理有序的作息节奏。老师的话让我感受很深，也明白了许多道理。
在家学习的这段时间，我看到了我们国家各行各业的人们都在努力工作，感受到知识就是力量。疫情把我带进了网课新时代，让我们可以在家里也能安心学习，这就是科技的发展。作为新时代的学生，我一定要努力学习，报效祖国，做一个对国家有用的人。
妈妈陪我上网课的作文 篇44
网上上课有利也有弊，有利的方面是不用舟车劳顿去学校，可以为我们省下更多的时间来学习；不好的方面是没有学校和老师的监督，自律性不够、学习效率不高，可我们不应该被这些困难所打败，我们应当向优秀的学生们看齐。努力做好自己，不断坚持地奋斗，才能成为更好的自己！就如同在黑死病期间，牛顿为了安全回到了乡下，不得不克服困难去学习。可就是在这段时间，他发现了万有引力。这也告诉我们，不应荒废自己的学业，而应该把握机会，好好学习。
我属于比较懒的那种类型，每天早上八点钟的早读我都可以拖到七点甚至七点半才起床。但是！请同学们换上校服，整理好自己和房间！接着从八点早读到八点四十分，开启新的一天以及新的课程，下午六点多开始写作业，写到八点左右就差不多写完了。我本人每天写完了作业后我就会看看书，拓展一下自己的知识面。
上网课这事嘛……对我还是比较友好的。因为我是走读生，家又住在关外，每天路上会耽误1个多小时，可网课能帮我省下不少的时间。总而言之，网课的学习有利也有弊。如果诸位同学能抓紧好时间，把握好自己，尽早将心收回来。我相信还是能学到不少的东西，积累不少的知识的！
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