精选马的作文300字锦集10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的马的作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
马的作文300字 篇1
骆马湖水靖清，清澈，碧绿，乍看，就如一坛百年的老酒，明净醉人。细看，如若一面嵌在翡翠帷幕中的宝镜，在阳光的照耀下熠熠生辉。湖岸边，垂柳依依，他们将纤纤手臂轻轻地垂下来，好像慈母爱女儿一样轻轻地抚摸着堤岸。微风吹来，又像一位位少女，扭着细软的腰肢，摆着翠绿的衣裙，跳起优美的舞蹈。波光粼粼，阳光一照，便闪着耀眼的银光。那蜿蜒起伏的山峦，郁郁葱葱的树木，特别是那一棵棵望不到边的茶树，倒帅于湖中。我沉浸在这如诗如画的意境之中。
我随爸爸乘船来到湖心洲，那就是著名的“花港渔村”之处，我探头往水中一看，只见那些金鱼成群结队地在湖水中追逐嬉戏。我逗鱼儿玩玩，就取出一块面包，拧碎抛撒在湖中，啊!可好看啦!鱼儿们一窝蜂似的聚集在一起，争先恐后的抢着食，火红的身躯拍打着绿水，把平静的湖面打碎了，激起了一圈圈波纹。
再往前行就是渔村了。渔村里，渔民们正在树阴下晾晒渔网，有说有笑，有唱有跳，好不热闹，晒场上，鱼虾片片，银光闪闪，更加迷人。
夕阳西下，落日的余晖洒满湖面，我仿佛听到了洋河滩上的钟声、汽笛声，似乎在说：“再见了，亲爱朋友，欢迎你有空再来玩!”
马的作文300字 篇2
我们生活在社会中，社会里有很多很多美好的品质。例如：诚信待人，舍己为人，拾金不昧。我就曾经亲眼目睹过一件品德高尚的事情。
在今天，我正准备上学的时候，看见了一位瘸腿的老人。我不由自主地对他产生了怜悯之心，破破烂烂的衣服，就连买瓶矿泉水都被店主轰了出来，那家店主还振振有词地说：“把我的店弄脏了，你来打扫啊！”可就是这位被轰出来的老人在斑马线前受到了尊敬，老人看见车行道是红灯，便走上了斑马线，可谁知老人走得很慢，红灯快变绿了，他才走了一半不到。我心里慢慢祈祷：老人啊，你走快点吧。
我原以为汽车会鸣笛，可一点动静也没有。我估计要是以前，那些赶着上班的工作人员和领导不得鸣笛鸣得震天响。似乎看得出老人的心也受到了前所未有的抚慰，他也在努力地走，看得出老人有点着急，想快点跨过去，那些车主都注视着老人。他们连商量也没商量就能做出如此惊人的举动，让老人感到了一股暖流涌进了他的心头。
马的作文300字 篇3
“胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。”这两句诗生动形象地描述了英俊潇洒、动作轻盈的马。在我姥爷家，就有一匹唐三彩马的工艺品。
这件工艺品是在妈妈小时候别人送给姥爷的。自从那时候起，我们家就多了一件被人宠爱的珍品——唐三彩马。
我家的这匹唐三彩马通体是黄色的，有绿色、白色、蓝色做点缀。马身高约25厘米，长约30厘米。体型不大不小，三只马蹄直直地站立在地面上，马头向左侧边歪着，右前蹄正在往嘴里拨着什么东西，仿佛正在津津有味地吃着青草。两只眼睛炯炯有神，好像会永远折射出闪闪发光的光芒。马的身上只有鞍蹬。没有辔头和缰绳，这样马就可以随意的吃青草了。在马的.脖子上，还套了一串铃铛，我想可能是主人怕这匹心爱的马跑丢而专门为它制作的吧！
这件艺术品唐三彩马虽然头倾斜左侧，但它还是昂首挺胸，两耳耸立，像快要出场战斗的战士。‘龙蛇飞动、气势磅礴、锐不可当、天马行空’等词语都可形容这匹威武健壮的马。它不仅仅只是一件工艺品，而它更像一匹真正的战马。每当看到这匹马，我都会想到马儿们勇往直前、永不退缩、永不放弃的精神。我会精心呵护保护好它的，因为它的这种精神会永远保存在我心中。
马的作文300字 篇4
最近，有这样一则新闻：说某地开了一个绘画班，让那些还未上学的“小学员”们发挥自己的想象画画，于是有的孩子将马涂成蓝色，有的给草染上了红色。可家长们看了，又气又恼：“马怎能是蓝的?”“学校是怎么教的?”于是，他们纷纷给孩子退了学。
看了这则新闻，我心痛不已。爱因斯坦说过：“想象比学识更重要。”的确如此，只有敢大胆想象，才会有所创新。登上月球，在几百年之前的人们看来，这只是痴人说梦，然而，科学家们经过长时间不懈的努力，终于办到了!同样，将人工心脏植入人体，将火车架守在高空等科技突破，都是基于人们大胆的想象。
儿童时期正是人类思想最活跃、最容易接受新鲜事物的时期，家长们不应将自己习惯的思维方式灌输给孩子，从而束缚了他们的思想，扼杀了他们的想象力。如果每一代人都不能有所发现，有所创新的话，那么人类社会不就停滞不前了吗?
“没有想象力的灵魂正如一个没有望远镜的天文台”，不错的!不敢想象的人是不会创新的人，没有想象力的民族是没有朝气、没有希望的民族。大胆想象，勇于创新，这样的人，这样的民族才真正是前途无量的!
马的作文300字 篇5
夏季的一个星期天，爸爸、妈妈带我到动物公园去参观。怕天气热，所以上午很早就到了动物园。那时游人还很少，进去首先参观的就是河马。
我看见河马静静地浸在水池中，只有头部露出水面。这时来了两个饲养员，其中一个人站在水池边用扫把赶河马站起来。当河马站起来后，露出了真面目，原来河马身体肥重，头大嘴阔，耳小尾短，皮肤裸露，呈黑褐色。
一个饲养员用水管对着河马的头喷水，这时河马马上张开很大的嘴巴，于是水喉的水就喷到了河马的口中，而另外一个饲养员就用扫把帮河马擦牙，左右上下都擦到，足足用了十分钟时间才擦完牙有关于描写河马的作文作文。然后，饲养员把担来的四桶食料，一桶一口地倒进河马的口中，不用嚼就吞落肚了，真的是狼吞虎咽，一下子四桶食料就喂完了。接着更令人可笑的是河马开始拉大便，一边拉，一边用短短的尾巴左右用力的摇摆，把粪便撒向两边，搞得满池都成粪水。这时，饲养员打开水闸开始换水。河马又回到原来的位置，浸在水中，头部露出水面，闭上眼睛休息了。
这一次，我看到了河马起床、刷牙漱口、吃早餐、拉大便的全过程，真是开了眼界!
马的作文300字 篇6
今天，我把《别饿坏了那匹马》这篇文章读完了，坐在轮椅上的摊主令我太感动了。全文写的是：由于“我”偷看小故事被父亲责骂，卖马草找不到买主，摊主说把我的马草包了，让“我”在那儿看书，直至有一天，“我”发现残疾摊主家根本没有马。
当我读到“别别别……”他急了，“碧云！碧云！”他用双手拼命摇着轮椅，想阻住我的去路，“你放下！等碧云来提！”时，我很奇怪摊主为什么这样阻住“我”的去路，读完全文后，我才知道原来这件事背后还有一个善意的谎言，多么令人赞叹的一颗善良的心啊！残疾摊主为了让“我”看书看得“心安理得”，竟然出钱把马草买下来，让我看书。这段话用了四个感叹号，加上“拼命地摇着轮椅”的动作，可见摊主当时是多么焦急，多么不想让“我”知道内情啊！
对了，还有前面的一句话也使我感动了：他先是愣，继之眼睛，对我笑道：“过来，让我看看你的马草。”摊主当时看到“我”因为卖不了马草没钱看书那无奈的样子，从心底掀起了深深的同情，因而决定买下“我”的马草，让“我”有机会看书，表现了残疾摊主身残但是心地善良的品质。
多么善良的一位残疾摊主啊！我敬佩你！你是我们的榜样！
马的作文300字 篇7
乌江又翻腾了。
我是马，项羽的马，项羽给我取名叫乌骓，寒风凌冽中我们经历了风风雨雨。
我日行千里，他力能举鼎，因此我们成了搭档。我们都彼此了解。项羽会稽起兵八千子弟兵跨过江东，到巨鹿破釜沉舟，以血肉之躯踏遍了天下，他像疯狂的猛兽征战者天下，为此身体上留下了一道道疤痕。
自然，项羽因此有了诸多的烦恼。宁静的夜晚，繁星点点，寂寞无人的时候，我就成了他的倾诉者。那时的项羽是最可爱的——他终于变回了项羽——褪去了一身霸气，不被他那所谓的江山所困，有时甚至抛开了一江的愁水——他所谓的江山给了他太多太多的忧愁，以及其它的种种。
然而他的可爱都是暂时的，它必须要拿起那把沉重沉重的，甚至有时自己都拿不动的铁剑去砍杀一个有一个的敌人。
他太忙了！
忙？！心惘乎？！心亡乎？！
常与项羽在一起的不是我是虞姬，可惜死了，在四面楚歌之后。我目睹了一切，虞姬右手一抽，挥动起那把沉重的宝剑像挥动匕首一般，架在了自己的脖子上，雪白的脖颈顿时被鲜血染的鲜红鲜红，全身的鲜血涌了出来，项羽哭了。一脸的痛苦，前所未有。
马的作文300字 篇8
在广阔无垠的草原上，奔跑着一种大家熟悉的动物，那就是—马。
马的体型像驴，但并不是驴，它身披一层软软的棕毛，就像穿了一身棕色的大棉袄，脖子上那一串毛，显得格外漂亮，尾巴上的毛就像草一样嫩绿。
马主要吃草，到了冬天，它就会把雪扒开，找一些嫩草，藏在洞里，留到明年春天再吃。
到了春天，它就会把藏在洞里的草吃掉，然后把身子藏在洞里，准备生孩子，马一胎生四五个，小马一生下来，就需要吃一些嫩草，这时，马妈妈就会去找一些特别绿、特别嫩的鲜草，给宝宝们吃。等孩子会奔跑了，马妈妈也就老了，孩子们就要找嫩草给妈妈吃了。
有时，人们会捕捉马群，所以，只要有人一靠近马的居住地，它就会四散跑开，再去别的地方找地方住。
马一般用石头来搭窝，它会在草丛里寻找一些坚硬的石头，一层一层地往上叠，并用唾液粘住，马宝宝会有一张用软草铺成的软床，每天，马妈妈都会及时清扫软床，并且会给它上面浇上一层水，以防干燥。
马，是人类的好朋友，我们应该保护它们，不应该杀害它们，让我们一起与马相处，与马成为好朋友吧！
我爱你，马，希望世界上有更多马向我们招手！
马的作文300字 篇9
尊敬的马爷爷，您好!
我是巴金小学的同学。五年级，我转学来到了巴金小学，我在老师的关怀，同学们的帮助下，我很快适了这里的学习，我快乐的成长。
一年来，我在巴金爷爷的教诲下成长，也同时在您的教育下成长。我的学习收获很大，生活也十分的快乐!
我在学校很快乐，收获很大，有一次，老师评选我当语文科代表，我知道语文科代表不是想当就当，而是要认真负责的去当好这一个语文科代表，每天帮助老师做事，帮助同学。但有回，我没有把事情做完，老师说：“做事要认认真真，彻彻底底的把事情做完。”于是我每天把作业收齐。我也学到了做事要认真，彻底。慢慢地，我明白了责任和义务，我也明白了老师的辛苦。
我在学校里快乐的成长，每节课下课时，操场中央有两棵绿绿，高大的树，树下坐着和蔼，慈祥的巴金爷爷，他静静的坐在那里，看着我们嬉戏玩耍。在这一年的成长过程中，我在这个学校玩耍，学习，每天过得无比的快乐，还受到了老师的教育。
在这里，我预祝马爷爷您中秋节快乐，每天过得开开心心，快快乐乐。
此致
敬礼
马的作文300字 篇10
我的学习桌上摆着一个可爱的“小玉马”笔筒，是我刚刚上学时爸爸给我买的，它是用玉石雕刻成的，真精致呀！
小笔筒呈椭圆形，全身乳白色里透着橘黄色，既像一个没头的大菠萝，又像一截带根的老树桩。笔筒的正面雕刻着一匹“小玉马”，“小玉马”的头近似一个三角形，它的眼睛就像两颗米粒大小的红色宝石，它的嘴小小的微张着，脖子上有许多卷曲的鬃毛；“小玉马”的两条前腿蹬地，两条后腿腾空，尾巴高高地翘起，就像一匹飞奔的骏马，威风极了。笔筒的后面写有“马到功成”四个字，两侧还镶嵌着几棵橘黄色的枫树。 平时我都是把自己喜欢用的铅笔、钢笔和圆柱笔放在“小玉马”笔筒里，现在我上三年级了，终于明白爸爸买“小玉马”笔筒是让我努力学习，马到成功的真正寓意了。
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