马的作文600字

时间:2022-08-15 20:27:08 我要投稿

有关马的作文600字合集九篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的马的作文600字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关马的作文600字合集九篇

马的作文600字 篇1

  说起我们的数学老师(外号:河马),那可真是让我们全班咬牙切齿。可能我们这个班集体,天生就是与老师敌对的。

  当然,我们这样对待“河马”可是有原因的,他那个罗嗦劲儿可以让你疯掉。可能你们还没有领略过一道题被他讲一节课的滋味。发作业本下来时,“河马”叫我们认真看错题,还叫我们拿出改“suo"本(改错本)来改正(我也不知道为什么老师说话这么不准,难道这就是传说中有震撼力的声音吗???)唉!“河马”又开讲了,那道计算题整整重复了50遍(呵呵,可能有点夸张)。

  如果“河马”只是罗嗦了点,但上课生动,那还好说。可是“河马”不但罗嗦,而且上课无聊透顶。这个学期平均算下来,每节数学课我都要打20个哈欠(还好这样没有影响我的数学成绩啊!)。“河马”上课的无聊还可以从我们班的垃圾桶中表现:我们班的同学都莫名其妙地“爱”上了垃圾桶,每天争着倒垃圾,一天要倒七八次,就算有两片纸屑也要争着倒。所以我每次扔垃圾时,垃圾桶都是空空如也,还受到了班主任的表扬。归功都是“河马”,因为他上课实在是太无聊了,所以同学们都想去倒垃圾,可以免去一段时间的身心折磨,“河马”却浑然不知。你们可别以为我们把他称做“河马”,他就像河马那样笨重。相反,他来回就像一阵风。上课时,我漫不经心地做着小动作,忽然我身旁刮过一阵风。我抬头一看,发现“河马”已经站在我面前了。妈呀!吓死人了!!!“河马”严肃地问我:“云梦,我刚才讲什么了?”“我……我。”我语塞。旁边的男生都笑话我,气死我了!于是我承受了这个学期第一次罚站的滋味……

  这就是我罗嗦的“河马”老师。

马的作文600字 篇2

  我非常爱马,马是最通人性的。 在野营篝火旁边,人们从闲淡中,述说着多少关于马的故事啊! 其中最使我感动的,是一个骑兵,他爱马如命,马也爱他如命,在一场激烈战斗中,他负了重伤,从马背跌到地下。马那样温顺善良的,一步不离这昏迷过去的人,它回环四顾,长声嘶鸣,希望有人来援助它的朋友。可是在战火燃烧纷飞之下,所有的坐骑都在猛烈狂奔,骑兵们挥着闪闪的马刀,像一阵风一样旋卷过去,战争到达了沸点,生死格斗到了决定时刻,哪一个顾得上来援救这血流如注、奄奄一息的战士呢!可是他的马不肯离去,终于用嘴衔起这个伤员,把他从战场上抢救下来。这个战士从此更爱这匹马。谁料在另一次战斗中,这匹马被子弹射中,翻滚地下,悲哀地长嘶一声,作了最后一次挣扎,终于扑然跌倒,溘然长逝。那个战士痛哭了一场,埋葬了他的马,为他的马筑了一座坟茔,最后珠泪涟涟,一步一回头,不忍遽然离去。 篝火的红火影跳荡着,火影在人们身上晃动着。 我说: “马救活了主人,主人没救活马。” 讲故事的人,猛然喷掉衔在嘴上的粗大的烟卷,愤愤地说: “这里没有主人是战友,是可靠的伙伴,而不是主人!” 《马呜风萧萧》的作者刘白羽,是著名的军旅作家,著有《红玛瑙集》、《芳草集》、《海天集》等。 《马鸣风萧萧》的尾结得好! 讲故事的人,猛然喷掉衔在嘴上的烟卷,愤愤地说:“这里没有主人是战友,是可靠的伙伴,而不是主人!”这义愤填膺的辩驳,一下让我们的脑海又一次闪现出一幅悲怆的雕塑:一位刚毅的战士,珠泪涟涟,一步一回头地望着那埋葬了他的战马的坟茔。 这悲怆的雕塑,叉唤起读者想象起另一尊感人的雕塑:一匹战马口衔伤员,在战火纷飞的战场上奔驰。 随着这两幅雕塑的交织,我们会从心底里道出:这战马,

  这战士,他们的确是生死与共的战友;这战马,这战士,他们的确是肝胆相照的伙伴。 这就是好的结尾,简洁有力,令人回味,叫你深思,让你得到启迪。

马的作文600字 篇3

  一匹气息奄奄、瘦骨嶙峋的马俯卧在一小块光秃秃的土地上,黯然地闭着眼,嘴微启,不知是叹息还是哀怨?看远处,在一片无边的青青嫩草上,还有一群膘肥体壮的骏马。这就是漫画(多好的草地也有瘦马》画面。初看此图,令入失笑;细品味,又有许多深意寓于其中。

  就画面来看,瘦马之瘦显然不是因为草地不好,它的同伴们不都是膘肥体壮吗?那么,在这祥好的客观条件下,它为何这样瘦?

  细细想来,这也不足为奇。在瘦马的四周,也曾有过一片嫩草,它吃光了草,却看不见广阔天地中还有芳草可觅,于是在短浅的目光所及中固步自纣,止步不前。看不到,也不愿看广阔的天地,终于在肥嫩的大草地中间的一块光秃秃的土地上饿得气息奄奄。一句话,那匹马之所以瘦的原因,我看是它主观惰性导致的结果。

  就马而谈,这样的情况属少见。但,生活中,持有瘦马的短见的人,却是屡见不鲜。

  黹见到,重点学校的学生因学习不好而被淘汰。重点学校,学习条件是何等优越,可并不是人人都能成材。可见,优越的客观条件也需配以积极的主观努力,才能收到预期的效果。

  如今,改箪的浪湖势不可挡。在这大好形势下,总有一些人闭关自守,安于现状。岂不知,挞界在飞速前进,必然会落在他人后面。同样,目光短浅,思想保守,不求探索,把自己束缚在一块小天地里,只能像那匹瘦马那样垮下来。主观与客观这两个决定性的因素是相辅相承的,而主观意念是决定人们是否在事业上有所建树的关键。

  "海阔凭鱼跃,天高任鸟飞广今天,在社会主义现代化建设中,人们只有放宽眼界,勇于探求,才能有所成就,否则就会被时代所淘汰。我们不能只看到一家工厂的倒闭就对改革加以否定,而应看到改革势在必行,看到它的主流。当然"多好的草地也有瘦马",但是,我们每个人绝不能目光短浅,甘做瘦马,而应在祖国这块沃6上探求,将自已锻炼成-匹体魄健壮的骏马,在"四化"建设的大道上飞奔。

马的作文600字 篇4

  这个暑假,我和家人来到“希拉穆仁”大草原,导游说如果不骑马,草原上五个景点就看不到,因为所有的.景点都离宿营地很远,骑马看一个来回要3个多小时。不管马大马小,都是300元骑一个来回。我特别喜欢骑马,而且听说内蒙古的马是放养的野性马,长得又高又壮的,我很想试试。

  第一次在高低不平的草原上骑马,心里充满了激动和好奇,在颠簸中刚走出不到200米,就听见奶奶大叫:“马倌,要是坚持不了怎么办?”马倌说“好办,你再花300元改乘草原越野车。”奶奶开始发牢骚了“骑马前你为什么不说有车,等我骑上了马,这会你又说有车了,没你们这般赚黑钱的……”

  这时马队来到一个下坡处,马倌赶紧冲到队伍前面告诉大家,拉紧缰绳,身体向后,蹬紧脚蹬。我赶紧认真做好动作,我毕竟是第一次骑这种马,马倌说的话都是经验之谈,我不敢怠慢。一阵下坡上坡,充满刺激但也让我惊心动魄,我很顺利通过了这一关!

  第二个景点快到了,马倌为了赶时间,一阵呼哨,马队开始了飞奔。这下把我可吓坏了,我还没有骑过快速飞奔的马,再加上因为我没有做好准备,所以身子一歪,吓得我高声呼叫“不要啊!不要!我要摔下来的!”

  为了阻止我那奔跑的灰马,我也顾不了许多,学着电影上骑马人的样子,猛地拉紧缰绳,灰马长嘶了一声,总算停了下来,真是有惊无险啊!

  “战斗”刚刚结束,后面的几个叔叔特喜欢马奔跑时的刺激,不停地打着呼哨,马群又开始骚动起来。几匹高大的红马又开始奔跑起来,灰马一见有马奔跑毫不示弱,立刻仰蹄飞奔,而且速度越来越快,而且灰马只要一跑就要跑第一,我大声叫道:“Ohmygod!我的马一跑起来就一定要争第一的,快停下来啊!”危机时刻,马倌大吼了一声,马队才停了下来。

  返回的路上,因为我们的马队里有三个小孩,大家都放慢了马步,3个多小时的马背生活,让我感受到骏马奔驰时的一种征服者得自豪!

马的作文600字 篇5

  骆马湖风景区,是我的家乡宿迁的一个最出名的景点,那儿的景色,令人着迷。

  骆马湖边,有金黄的沙滩,有一艘艘的游艇,有一个个娱乐设施……骆马湖水靖清,清澈,碧绿。乍看,就如一大坛百年的老酒,明净醉人。细看,如若一面嵌在翡翠帷幕中的宝镜,在阳光的照耀下熠熠生辉。再看仔细看一看,水天一色,湖岸不远处,有好多人在游泳。再远一些,一些渔民站在渔船上打鱼,脸上洋溢着收获的喜悦,再远些,就是渔民们养鱼养虾的地方。湖面上还有几只小鸭子呢!而且我还知道了关于骆马湖的一些小知识呢!骆马湖是江苏省四大湖泊之一,历史上骆马湖又名乐马湖、洛马湖、马乐湖,地跨徐州、宿迁两市结合部,湖区北起堰头村圩堤,南至扬河滩闸口,直线长27公里余:西连中运河,东临马陵山南蘼--嶂山岭,平均宽13公里,总面积375平方公里。湖底高程18-21米,当蓄水位23。0米时,平均水深3。32米,最深等深线东南部水深5。5米,库容量为7。5亿平方米。《邳州志》对骆马湖的形成记载:“川莫于河,侵莫于沂,而河,故泗道也,自泗夺河徒沂不南往、运既开,齐鲁诸水挟以东南莒、武、沂一时截断。堤闸繁多,而启闭之务殷,东障西塞而川脉乱矣”。明代后期万历年间黄患对泗运压抑和蹂躏愈演愈烈,为保障漕运,明采取避黄开之举,自河开挖后,运北沂武诸水由于失去了泗通道,被迫寻找出路,由于自然条件,最后壅于今新沂市境西南部低洼地带。因东去有嶂山岭阻塞,就把原有的周湖、柳湖、黄墩湖、屿头湖等几个小湖连成一体,形成里骆马湖。

马的作文600字 篇6

  马,我想大家都很清楚,那是交通工具的祖先,可是,“马”这个名字,在我们这儿已经不叫马了,“马”这个名字,是前一个世纪的名字,我们这里是22世纪,我们这里的“马”,叫“天马”,已经和一个世纪前不一样了,现在,每家每户都有一匹天马。

  天马比马多了双翅膀,头上有一个独角,一跑,越来越快,然后翅膀一下子展开,扇了一下,四蹄腾空,飞起来了,到了天上,天马的脚不动了,只有翅膀在一下一下地扇着,时不时扇出一阵清爽的微风,天马飞得不算高,但是那样更舒服,一阵阵微风伴随着天马身上的铃铛的叮当声,清脆,又动听,比任何一个交通工具都更好,更舒服,很很环保,所以每家每户都有一匹天马。

  我非常喜欢我们家的天马,它一身纯白的白,头上的角微微地闪着蓝光,它叫“小牛仔”,小牛仔飞起来的时候,翅膀后面好像有一条蓝色的光,可漂亮了。现在的马,已经有灵性了,小牛仔很听我的话,也很喜欢我,每次我都骑小牛仔上学,放学,我喜欢我的小牛仔。

  每一匹天马都有自己爱吃的东西,小牛仔喜欢吃嫩叶子和巧克力。我的朋友的天马叫“可爱”,可爱特别喜欢吃冰的东西,可爱是一头母天马,小牛仔是公天马,可爱是粉色的毛,让人看了一定会想到草莓冰激淋,头上的角也是粉色的,真的是很可爱。

  天马是由马变过来的,关于天马,有一个小传说,从前,马是生活在地上的,它们吃草,可当它们去看自己的祖先,在回到这一片大草原时,那里的草一根也没有了,连一根杂草都没有,马的首领就说:“大家先别慌,我们在找找,别的地方有没有草。”结果没用,也是一样,一根草都没有,原来这里被火吞没了,马的首领也没有法子,突然,首领看到一匹马,它想,如果马也有一双翅膀,飞到天上去吃树叶,不就解决问题了吗。

  经过日思夜想,终于,马长出了翅膀,因为它们吃树上的叶子,所以飞不太高,而头上的角是用来捕鱼和游戏的。

  马很神奇,天马更神奇。

马的作文600字 篇7

  古时候,马就像现在的汽车,是一种交通工具。而现在科技渐渐发达,发明出了船、汽车、飞机等更加先进的交通工具,马的用处好像就没有从前那么广泛了。

  [评:以前连车都是马车,连路都是马路。现在车成了汽车、火车,路成了公路。马是不是要被淘汰呀?]

  一眨眼,就到了22世纪,马这个“大臣”又再一次被“重用”了——汽车虽然跑得快,可现在自然资源日渐减少,人们不得不十分小心地用水,用电,用油,大家都变成了“吝啬鬼”,只要浪费了一点点有用的东西,大家就会唠叨个不停。因此,马又成了一种便利的交通工具——虽然速度不是很快。

  [评:马又时来运转了,真是三十年河东,三十年河西啊。人类不小心又把自己“发展”回马主宰运输的时代了。]

  科学家正在研究一种新技术,是可以加快马的奔跑速度的一种药液,马儿们喝了它,就会和传说中的“千里马”跑得一样快,时速可达到160千米/小时呢,速度快得就像高速公路上的汽车。

  [评:这样的药液真是神奇。]

  很快,这种神奇的药液研发成功啦!一匹雪白的纯种良马喝下了这种药液——咦,外观上没有什么变化啊?骑师骑上了马,马儿等他坐稳,就迫不及待地飞奔起来。谁都没有看清马儿到底是怎么跑的,只看见一团白影从眼前一闪而过,接着看见了被马蹄扬起的尘土——场面真是壮观。

  [评:神了!后面三句写马的飞奔速度,实在写得很好,很生动,“白影”“一闪”“尘土”,好马!]

  科学家立刻生产出了更多的药液,让马儿们服用。慢慢地,人们开始大量使用马来当作交通工具,汽车也被淘汰。人们为了让这种“新型汽车”乘坐上去更为舒适,又对马进行了更多的改良。现在,走在大街上,你随处可见人们坐在舒适的“马椅”上,在不急不徐地穿梭——逛街不需要太快,慢慢溜达就行了。

马的作文600字 篇8

  “哈哈哈哈!”一阵放肆的响声从王老师家中传来,想必你一定好奇我们在做什么吧,那不妨推开门看一看……

  “哎呀哎呀,笑死我了。”只见吴炜泽笑得捂住了肚子,浑身的肉随着笑声抖动起来,真是滑稽,原来呀,大家在玩一种叫做“牛头不对马嘴的游戏,游戏规则是将所有人分为四组,分别负责时间、人物、地点、事件。

  我们这组负责事件,我心里琢磨着男生应该没有那么坏心眼,大概不会用到女生的名字吧。行,那就来个狠点的,哈!大唱卡拉ok。准备好时间,我自信满满的等着男生们的答案,“在白垩纪。”吴炜泽念道。嘻嘻,会是那个倒霉鬼在白垩纪唱卡拉ok呢?正当我沾沾自喜时——“林波岑!”吴俊杰讲到,呀!糟了糟了,我该改成什么呢!改成好的也不是,说原来的答案也不是。“在王老师家!”什么?还在王老师家。唉,万般无奈,我只好悻悻地说道:“大唱卡拉ok。”

  “哈哈哈哈!!!”大家都笑成了一团,张恒更是笑得滚到了地上,只有我一脸愤怒的站在一旁。没想到老师这时竟然说:“那么,就请林波岑同学,为我们唱一曲吧!大家掌声鼓励。”啥,之前怎么没有这条规矩呀,我只好唱了首隐形的翅膀含糊过事。正当我急着定人物时,冷不丁吴俊杰冒出一句话来:好了好了,现在不许说同学名了,免得起内哄。“听完这句话,气得我是直跺脚,又不能报仇雪恨了。在我的不甘下,又一轮游戏做完了,游戏在王老师的一声喝令下结束了。

  唉,这边是我经历的一次”牛头不对马嘴“的游戏!还真是牛都不对马嘴呀!

马的作文600字 篇9

  “我今天可以骑马了,太棒了!”一大清早,我兴奋至极,做好了充分骑马准备。呵,我这一喊可把大家都吵醒了,很快大家整理完毕,一起来到了骑马的营地。

  “我要骑那匹白色的小马!”我对驯马师叔叔说。“好,那匹马正好是匹母马,性子又温顺,你挺适合骑它的。”刚说完,我就快步跑到马身边,驯马师叔叔扶着我,我二话不说骑上马背。呦,虽然马背上有马鞍,可是仍然凹凸不平,做的我的屁股真难受。

  大家都挑选好了自己要骑的马,马儿们都开始走了。刚开始我有些紧张,害怕马把我给摔下来,所以我让驯马师叔叔牵着我的马,带着我走。过了一会儿,我看看身后的爸爸老妈,他们都是一个人骑着马走的。我心想:我可不能输给他们,我也要自己骑。于是我对驯马师叔叔说:“我也想自己骑!”叔叔一听,一边跟我说这匹马很温顺,是训练好的,没关系,让我不要害怕;一边帮我绑好缰绳,让我踩好脚蹬,并教会了我缰绳和马鞭的用法。现。现在我开始自己骑马了。我一踢马肚子,又一甩小马鞭,马儿就小跑起来了。哎哟,马跑起来,身子一颠一颠的,我是趴着难受,坐着也难受。呀,爸爸竟敢“超车”,我忍着痛使劲踢着马的肚子,甩着小马鞭,小马又加快速度向前奔跑。过了一会儿,小马不跑了,开始吃路边的野草,无论我怎么着急,它就是不走,我落到了最后。这时,老妈骑马过来,对我说:“拉紧缰绳,别让它吃草了,我们要赶上大家啊!”结果我费尽“千辛万苦”,终于到达了目的地—额尔古纳河畔的美丽的临江屯,河对岸就是俄罗斯的村庄。

  休息了一会儿,要回去了,我心想:这次我一定要拿冠军!可能是小马跟我熟了吧,这次我只要一甩马鞭,它就开始快跑了。后来我掌握了这个秘诀,骑着我的小马跑的飞快,把大家都甩在了身后。“哇,你看这小女孩儿骑的多好!”“可不是嘛,太厉害了!”刚上山的人看到我,都伸出大拇指夸奖我,我听后心里乐开了花!

【马的作文600字】相关文章:

有关马的作文:未来的马07-14

未来的马飞马作文09-19

马 作文07-21

马的作文11-25

马作文01-28

作文:马10-03

精选作文马08-02

马_描写马的作文400字01-29

马的世界作文:马,我为你哭泣06-16

好马与坏马的优秀作文08-16