【精华】马的作文600字七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的马的作文600字7篇，欢迎阅读与收藏。
马的作文600字 篇1
清晨，我从甜甜的睡梦中醒来，拉开窗帘一看，一条崭新的柏油马路像个睡美人，安静地躺在阳光下。更让我欣喜的是这条柏油马路上多了一条刚喷过新漆的斑马线，黑白分明就像一架黑白相间的钢琴，正等待在人们去弹奏美妙的乐曲呢。
我背上书包，踏上了新马路。路上都是去上学的家长和孩子。有的开车，有的骑电瓶车，有的走路，但他们都不约而同的从斑马线旁边的一条小路穿过到对面，似乎生怕踩脏了这条崭新的斑马线。汽车也是呼啸而过，丝毫没有要慢下车速欣赏它的兴趣。
这时，我看到路口有一个背着书包上学的小妹妹准备过马路了，她像个轻盈的舞者在琴键上来回跳动。啊！一辆蓝色小轿车像脱缰的野马向着斑马线冲了过来……
“嚓……”小轿车立即来了个急刹车。小女孩转过头，惊恐的看着司机，转眼就像一只受惊的兔子落荒而逃了。
“呜呜，呜呜——”我心头一紧，低下头来一看，原来是斑马线在哭泣。那该怎么办呢？胸前鲜艳的红领巾随风飘扬着，哎，有了！我弯腰抚摸着地上的斑马线，说：“你不要伤心，我会让大家走斑马线的。”
来到学校，我把自己看到的告诉了老师。老师说，让我们想个好办法帮帮斑马线吧。活动课上，全班同学齐动手，有的做标志牌，有的画宣传单，忙的不亦乐乎。放学后，男同学负责发挨家挨户地发传单，我们女同学在斑马线前当向导。那天下午，人、车都开始井然有序的从斑马线上通过。这下，被遗忘在路上的斑马线，破涕为笑，奏响了一曲文明之歌。
然而好景不长，几天后，马路上的人们又开始“横行霸道”。怎么办呢？老师开了一个“文明出行，礼让斑马线”的专题班会。会后，同学们纷纷开始向自己的爸妈妈、亲戚朋友宣传；我们还请学校红领巾广播站帮忙，向全校同学宣传，小手拉大手，成立“红领巾小交警”，头戴黄色安全帽，在斑马线旁挥动小红旗，指挥交通。
虽然斑马线在地上，可安全要牢记在心上，珍爱生命要落实到行动上，因为每个人的生命只有一次！
马的作文600字 篇2
对于斑马线，大家都很熟悉，在道路交通中，斑马线被称为生命线。然而，当我们伫立十字路口，看着川流不息的车、形形色色的人穿行于斑马线时，蓦然发现种种不文明行为：有的驾驶员存有侥幸心理，行经斑马线时不减速、不停车让行；甚至加速抢道，吓得行人在斑马线前不敢迈步；有的行人，有的行人无视交通信号灯，一味我行我素，没完没了的让等在斑马线前的车辆无法通过，甚至在通过斑马线时玩手机、嬉戏打闹等，拖延过马路时间。这些行为令我们感慨万千。正是这些无意识的行为，酿造了一起起惨不忍睹的斑马线上的交通事故。
礼让斑马线，看似简单，其实不易。如果驾驶员和行人都能对斑马线心存敬畏，驾驶员能摒弃无视法律陋习，行人通过斑马线时也能遵守秩序，就像礼让生命一样礼让斑马线，让斑马线真正成为生命线，我们将共同绘制一幅畅通安全、和谐交通的蓝图！所以，我向全体同学和老师发出倡议：
一、崇尚礼让，做一个文明驾驶的示范者。
文明驾驶，树立良好的礼让意识，在斑马线前坚持做到“三个必须”：必须提前减速，做好让行准备;当有行人通过斑马线时，必须停车让行;当无行人通过斑马线时，必须低速通过，让斑马线真正成为安全的生命线。
二、带头礼让，做一个文明行车的践行者。
不抢闯信号，不争道抢道，不占道乱停，在斑马线前主动礼让、带头礼让，非机动车和行人遵章守法，不在马路上追逐嬉戏、打闹。通过路口或者横过道路，走斑马线，遵守信号灯，不随意乱穿马路。当机动车斑马线前停车让行时，抓紧时间快速通过。
三、热心公益，做一个志愿服务的参与者。
主动参与文明交通公益活动，积极参与“礼让斑马线”活动，宣传交通法规，倡导文明礼让，劝阻交通不文明行为，引导交通参与者文明行路、文明行车。
礼让，让爱先行，从我做起，从现在做起！
马的'作文600字 篇3
草原上自由驰骋的马儿，它们何时成为了人们的坐骑，或是在血腥屠杀的战场出现，或是成为驿站之间的承运工具，又或许仅仅是动物园里的观赏动物。它们可爱而潇俊的身影，感动了一代又一代爱马的人，以至于现在老师要求我们叙说关于它们的“精神”。
说马的精神，马不过是一种动物，未必有什么精神，其实是说马的一种特点。那么马有什么特点呢?
一，忠诚。一匹高贵的战马，一生只认一个主人。总算他的主人战死沙场，它也会不离不弃，即使炮火漫天，炸弹爆炸渐起的锋利刀片四散割伤了它的躯体，它依然卧爬在主人身边不舍离去。它的愿望如此单纯，就是希望它的主人能够重新站起，与他共同驰骋。它的性格如此勇毅，多大的危险在前，它也无所畏惧。它的模样多么可爱，因为它的表现是那么的忠诚。
二，倔强。马这种生物，似乎天生就是为了匹配人而造就的。可是你可别想着，什么人都可以骑马。要知道天生的马都是桀骜不驯的，绝不可能轻易让人跳到它的背上就随便让人骑了。马往往都是会看人的，能够感受到一个人的灵魂与内心，只有架驽它的人在它看来是一个可靠的人，它才会心甘情愿得让人骑走。如果这个人不能让马顺服，那么这马就会不断反抗挣扎，直到完全挣脱控制。没有办法，无法匹配的话，就只能这样，谁让马就是这么的倔强。
三，不辱使命，任劳任怨，尽职尽责。多少年来，关于马的故事层出不穷，关于它们不辱使命、任劳任怨的传闻也多。在古代，皇帝的钦差千里奔袭为皇帝传送情报，一些重要情报往往需要快马加鞭。有时候路程太远，往往需要在每个驿站都更换马匹，有时候因为奔波太累，常常会出现马匹累死的情况。一匹马竟然在跑累也不会停歇，似乎它们能够感受到自己的使命，直到跑到累死，已经无能为力了，骑马的人也无法责怪它什么的。由此可见，马的品质是多么不错，可算是不辱使命、尽职尽责的体现了。
马的作文600字 篇4
扶老奶奶过马路是中华民族的传统美德，而那次我却被一位不知名的老奶奶背着过马路，不仅为我打开了一扇安全之门，而且为我开启了一扇心灵之窗。
那是一个阳光灿烂的星期六下午，我到永安南城超市买完东西，哼着小曲一蹦一跳往家里走。快到斑马线时，我的左脚跟突然“咯噔”一下，崴了!左脚好像断了线的风筝，不听使唤。我失去了左脚的支撑，蹲坐在右腿上，两袋子物品重重地砸在地上，几个不听话的苹果也争前恐后地“钻”了出来。怎么办?东阳山路本来人多车多，一辆辆车子好不容易逮到一个空隙，长龙般地疾驰而过。忍着钻心的疼痛，指望靠右腿单腿立起退回温州街，可这时却发现右脚根本站不起来。原来，由于小腿血管弯曲压迫，根本使不出劲，只感觉到一丝丝的麻木。完了!前进不了，后退不了!真希望爸爸妈妈立刻出现在身边。我呆呆地看着斑马线，斑马线竟然模糊起来。
“小朋友，你怎么了?”一个苍老的声音传了过来。我触电般地抬起头，看见一位头发花白，满脸皱纹的老奶奶。我哽咽地说：“我的脚扭了，过不了斑马线。”“不要紧，我来扶你过!”没等我多说，老奶奶右手提起我的购物袋，左手搀起我的右手，想把我立马扶起来，可是我脚下软绵绵的，像个没有骨架的泥人。“小朋友，我来背你。”老奶奶见状说。“不行，不行!”我红着脸赶紧拒绝。“不要紧，我背得起你!”不由分说，老奶奶转过身，双手把我往背上推，只听老奶奶脚下“蹬”的一声，把我整个背在了背上。“过斑马线了，抱住我的肩膀，不要掉下来了!”伏在老奶奶的后背，我仿佛又回到了幼儿时代，自己的奶奶就是这样背自己的。一股暖流充溢着全身，我的眼睛被一丝丝银发遮掩着，愈发闪亮，变成了一道道雪白的斑马线……
这件事情虽然过去两年多了，但是斑马线上的那份感动，那份美德在我心中怎么也抹不去
马的作文600字 篇5
马，是我最喜欢的动物之一。我对马情有独钟，带有“马”字的褒义成语有很多，比如老马伏枥、志在千里、马不停蹄、一马当先等，从这些成语中不难发现，马象征着“志向”与“奋斗”。
古人云，“山立在地上，人立在志上。”许多老马还想着要为主人效力呢。志向是我们迈向成功的第一步，自古以来有多少英雄好汉曾立下过凌云壮志啊。
南宋时期，有一位爱国将领，名叫岳飞。岳飞出生后不久，他的父亲便去世，于是，他拜周侗为师，每天刻苦练武，还熟读兵书，为的就是长大后守卫宋朝的边疆，师父周侗十分感动。就这样，岳飞长大后成了抗击金兵的大将军。
我们敬爱的周恩来总理，小时候也有十分远大的志向。有一次，周恩来在学堂里读书，先生对同学们问道：“你们为什么读书？”同学们开始窃窃私语，都不知道该怎么说。这时，只见周恩来站起来大声说道：“为中华之崛起而读书！”顿时，教室内鸦雀无声，先生大为震惊，不禁流下了眼泪。
志向固然重要，那么有志向之后，我们要走的第二步便是“奋斗”，马就很有这种特点，那些日行千里的马都是平时磨练出来的。往往很多人都在“奋斗”这里放弃了，而那些成功者都走好了“奋斗”这一步。
汉代史学家司马迁为了完成《史记》，游历名山大川，收集各种资料。后来，他因为李陵将军辩护，而被打进大牢，但他并没有向命运低头，仍然笔耕不辍。就这样，司马迁花了13年的时间，终于完成了52万余字的巨著——《史记》。
像司马迁这样坚持奋斗的人还有很多，如重新撰写《国榷》的谈迁，跋山涉水，遍尝百草的李时珍，二十临池学书的书法家王羲之，制作警枕，坚持写作的司马光……
我爱马，我爱马的精神。一个人想要成功，就要学习马的精神，“立志”是通向成功之门的铺路石，“奋斗”便是打开成功之门的金钥匙。
马的作文600字 篇6
成长的愉悦
新的一天，太阳戴着橙红的围巾，沮暖地向我招手。窗外的牵牛花不知不觉已攀上我的窗台，愉快地和我打招呼。今天，是我——活力马的生日，16岁的生日！记得妈妈曹经说过，16岁，是一个如花般的季节，我热情四溢，活波雄眼，终于，我斧到了这天。今天，将会是充满活力的一未！
那一望无际的草原是我们的最爱，我们奔跑着，峪戏着，仿佛身上充满了释放不完的能童，活力四射，阳光洒在身上，金灿灿的一片，照雄着我们。成长的那天，生日的那天，无限的活力元素朝我奔来。
探求的欣喜
那面大的书架遮盖住了一丰的堵，我拥有许多的书，那些人类的书籍被译成了马语，让我欣喜万分，《安徒生童话》中的五小呜，《格林童话》中的白宫公主，《朝花夕拾》中幼小的香迅，都使我印象深刻。在探求知识与文学故亨的海洋中，我自由地翔翔，有时与伙伴们一起分享我们的成果，为卖火柴小女孩的道遇而流泪，被阿长妈妈的蛇故事所迷倒，如痴如醉地理头于书海之中，心中的活力油然升起，让我们忘记了疲劳，尽情吮吸知识的管养！
校因的蓬勃
在森林的深处，盛立着一所闻名退迩的学院——xx森林动物学院，那参天大树，绽放开来，好似一把巨伞，遮掩着我们，却遮掩不住我们的光芒，操场上传来阵阵的喊声、欢呼声，这时的我，只是屏住呼吸，涨红着脸，拼命地拔河，心中暗暗打气：我是活力马！活力！活力，远处又传来阵阵加油声，加油！加油！朝气蓬勃的我们感染了全世界，我仿佛听到太阳公公“咯咯”的笑声，活力四封的我们，梦汗水与青春，挥洒在那运动场上。
在充满活力的岁月中，我品读了成长的愉悦，庆贫了探来的欣喜，感受了校因的蓬勃，这一切都扣此的欢乐。沸腾，活力的青春，活力的我们，讲写了洋滋活力的篇章！在浩瀚的草原上，一匹充满热情活力的马儿在奔跑着，不断地地着，苹原上留’下今串足印，活力的我，留下了活力的印迹！
马的作文600字 篇7
傍晚时分，骄阳即将陨落，可空气中的热气却未散尽。
车厢就像一个密封的罐头，人挤着人，连翻个身都难以做到。汗臭味和咒骂声混杂在一起，搅得我心烦，只盼望着早点到站。
车在一条斑马线前骤然停了下来，我的身体出于惯性往前倾斜，只觉得我的前胸后背都沾满了别人的汗水。
车上的乘客像上了发条的小人挪来挪去，七嘴八舌的咒骂声便像发酵的馒头——越来越大,冲得我的脑袋嗡嗡直响。
终于，一个小伙子抑制不住心中的怒火，拨开人群，冲了上去：“为什么不走啊！你想耽误我们的时间吗！”他的脸上青筋暴出，面红耳赤。
司机没有回答，只是用手指了指左前方，大家朝他指的方向看去，顿时鸦雀无声——一位老奶奶竭尽全力想要快点穿过马路。
这应该是一位年过古稀的老人。她长着一头蓬乱的银发，眼睛深陷在眼窝里，驼起的背就像一座小山丘。黯黄的脸就像一张折皱的纸，布满了皱纹，又像平静的湖水泛起了涟漪。
她走的很慢，但看得出她十分想快点走过，无奈力不从心，拄着拐杖的她只能深一脚浅一脚地慢慢踱步。老人与马路对面的距离只有一小段的路程了，可却好像要走上千百年。
公共汽车乖乖地等待着。花草微微弯腰，像在为老人指引道路。四周的一切都安静了下来，只有微风在推动着老人前进。
落日的残霞安详地看着这一幅画面。
余晖把斑马线染成了金色，将老人的影子拉得很长很长；同时金黄的颜色也洒在了司机的脸上，照耀在他心平气和的表情上，仿佛跟着他们也一起静静地等待。我为老人捏了一把冷汗，担心司机没有耐心继续等下去了，会突然踩下油门，将老人一个孤单的背影远远地甩在身后。
很快，我便发现自己的担心是多余的。司机的脸上依旧是慈祥的笑脸，看不出任何的厌倦。
老奶奶总算蹒跚地走完了，司机握紧方向盘，踩下油门，随着尾气的喷出，车轮总算缓慢地滚动起来。身后留下的是金黄的斑马线……
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