小马的作文300字

时间:2022-04-02 19:00:10 我要投稿

有关小马的作文300字汇总9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的小马的作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

有关小马的作文300字汇总9篇

小马的作文300字 篇1

  森林里住着一群活泼可爱的小动物。

  一天,自豪的小马在小溪边欺负小乌龟。见义勇为的小兔子上前问个明白。原来小马自已为自己跑得快,就去欺负别的跑的比他跑得慢的小动物。听到后,小兔子就去找骄傲的小马pk。开赛时间到了,满怀信心的小兔子和骄傲自大的小马分别都到了相约地点。

  “预备!跑!村长说道。小马刚开始超过了小兔子,一下子,又被小兔子追上了。最后,小兔子获得了胜利。骄傲的小马立马脸红了,他不敢相信居然有比他跑得更快的小动物!这件事情使小马明白了一个道理,那就是不要拿自己的长处和别人的短处比。我们要多多发现别人的优点,并改正自己的`缺点。

  这个故事让我们明白了我们不能拿自己的优点和他人的缺点比,应该互相找出缺点,并一起改正自己的短处。

小马的作文300字 篇2

  在一片水草肥沃的草地上,有一匹小马跌跌撞撞从妈妈的肚子里走了出来,起初,它用力睁开那双水灵灵的小眼,好奇地看着一切,这就注定了它的宿命。几年后,它继承了父亲的王位,成为了一位新马王。它慢慢地长大,在草原越跑越快,如闪电般的速度,甚至可以追上苍鹰。噩梦才刚刚降临,马群栖息地不远亮起了火光,小马王不顾妈妈的劝阻,执意要去看个究竟。当人们被惊醒,它仍然与人们展开搏斗,不愿被人们奴隶。当它正要返回光明时,一条缰绳勒住了它的脖子。在驯马场,在火车上,在跳悬崖,那惊世骇俗的举动令人震惊。

  自由,在有些人眼中似乎早已不存在了。但小马王眼中可不一样,只要还有一息之存,也要保留自由。正如马克吐温所言——关在牢笼中的苍鹰,渴望着海阔天空,危崖峻岭。在生命与自由之间,你会怎样。你是为了保住生命,屈服于他人,还是冒着一丝希望,将生命当做睹注。我们也许永远会生活在铁笼,也许会冲向光明,但我们不会像它那样坚强,哪怕死了,也要死在自由脚下。自由,花蕾企求的是夜和雾,而盛开的花却要求的自由。那些苟且偷生的小人只会拿自由来换取金钱和荣誉。只有向往自由的人,才会看到希望的光明。

小马的作文300字 篇3

  小马灵灵和小兔子沙沙是一对好朋友,不过下一月就是沙沙的生日,于是,小马灵灵要送个又大又红的大萝卜。

  一个风和日丽,阳光明媚的星期天,小马灵灵到种子店买种子,买了种子以后。小马灵灵迫不及待的回家种大萝卜,它先把土壤抛开,然后把种子放进去,最后把种子埋起来,过了几天。萝卜连芽就没长出来。于是,小马灵灵更加细心照护萝卜, 有过了一周,终于发芽了。这下小马灵灵高兴级了!大声地说“我的萝卜有希望了!”可是,又过了一周,萝卜还是原样。于是它跑到种子

  店,种子店的老板是长颈鹿聪聪。小马灵灵生气地说“你为什么骗我!”长颈鹿聪聪说“我什么骗你,你别血口喷人!小马灵灵

  说“为什么用假种子骗我!”长颈鹿聪聪说“萝卜在地里,只是它的叶子在上面。”小马灵灵听了脸都红了。

  小马灵灵说“我一定要做一个有文化的人。”

小马的作文300字 篇4

  星期一,阿公热情地邀请我们一起去他的老家霞浦县沙江镇小马村看新建设的公园。

  早晨,我们兴致勃勃地开车去小马村。到了村口,我看见一个巨大的石头,上面刻着阿公题字的“小马村”。大石头旁边还有两个小石头,看起来像妈妈生了一对可爱的双胞胎。阿公说:“我们以后还要在小石头上刻上乡规民约,让村民们更加文明,更加热爱自己的家乡。”村支书告诉我们这块石头来之不易,换了两次的吊车,第二次是用25吨的吊车吊起,千辛万苦地运到小马村。于是,我们大伙儿兴高采烈地在这里合影留念。从村口往里走,我们看见了一个木制的六角亭。它的头顶像一个葫芦,亭子里还挂着两个大红灯笼,可喜庆了!工人正在给亭脚镶嵌木头,让它看起来更加复古。继续往前走,我们看到了一座古城墙,城墙是用大小不同的石头堆砌而成的,古色古香。一路上,古树参天,工人们用鹅卵石把树根底下围起来,远远看上去,像一个个巨大的盆景。听说,县电视台还来这取过景呢!

  我觉得小马村空气清新,像个天然氧吧,是个休闲度假的好去处,特别适合我们这些在城里长大的孩子。我希望小马村越来越美丽!

小马的作文300字 篇5

  小猫是森林里出了名的小马虎,你瞧,今天它又老毛病犯了。

  吃好饭的小猫正在水龙头前开心地一边哼着小曲儿,一边洗刷碗筷。就在这时,从厨房窗外探出一个小脑袋,小猫定睛一看,是小熊。小熊悄悄玻璃窗说:“嘿,小猫,跟我去踢球吧。”踢球,小猫一听,顿时神采奕奕,要知道,它最喜欢踢球了。于是一个飞身,小猫跟随小熊而去。

  两个小伙伴一起在草坪上快乐地踢足球。你一脚,我一脚,你一个飞射,我一个拦球,俩人踢得热火朝天。不知不觉,时间已经过去好几个小时。小猫玩得满头大汗,喘着粗气对小熊说:“天以不早了,我们回家吧!”两个小伙伴收拾衣物,连蹦带跳地各回各家。

  小猫刚走到家门口,发现自己家居然变成了汪洋大海:客厅、卧室、厨房和洗手间的地面上,到处都是水,再仔细一听,厨房水龙头里的水还在哗啦啦地往下流。“不好,我忘记关水龙头了!”小猫一边大叫,一边踏水往厨房里奔去。总算是止住了水龙头,可是回头再看家中所有东西泡在水中的情景,小猫恨不得打自己一个耳光:真是个马虎蛋,又干蠢事了!

  小朋友,我们一定要吸取小猫的教训,绝不做小马虎。不然,后果可能更严重哦!

小马的作文300字 篇6

  有一天,小马的妈妈叫小马把两罐蜂蜜送去给熊先生。

  小马背上了蜂蜜,高高兴兴的走了,小马走到了小河前,小河的水流的非常快。而且这条河有多深,他也不知道,小马正在想办法的时候,有一只小鸟飞过来说:“别从这条河过去,河水很深,水流也很快,上次我的朋友就被这条河冲走了。”小马刚想后退,就遇到了大水牛,大水牛刚要走过去的时候,小马对大水牛说:“别过去,水非常深,水流也很快,一不小心就会被水冲走。”大水牛哈哈大笑了一下,对小马说:“不用怕,这水非常浅,只不过是流的快。”水牛走过了河。

  小马现在更加为难,因为小鸟说河水非常深,大水牛又说河非常浅,大水牛能走过去,小马也没试过,不知道谁是真的。小马想了想,他跑回去问妈妈:“妈妈森林中间的那条小河到底是深还是浅。我去的时候,小鸟说水相当深,水牛说是浅的。”妈妈说:“是浅的。小鸟本来就小,对于它来说,那条河非常深。”小马终于明白了,他又背上了那两罐蜂蜜去给熊先生。

  通过这个故事让我明白了,遇到问题就应该勇于尝试,不能老听别人的话。

小马的作文300字 篇7

  有一天,小马、小鸡和小猪一起去一个村庄玩。

  来到了村庄,小马高兴极了。小马迫不及待地跑着说:“让我们一起来玩吧!”小鸡、小猪说:“好呀!”小猪拿着球,跑向小马那个地方。小猪他们玩着玩着,天就布满乌云,过了一会儿,就下起了倾盆大雨。小马就跑向一个小屋子来避雨,小马立刻关上门来。小鸡和小猪随后来到,说:“小马,快开门呀!”小马回答:“这里已经没有位置啦,你们到别的地方避雨吧。”小鸡、小猪就到一棵大树下避雨。

  第二天,小马高兴地走出来散步,只见小鸡和小猪在玩耍,没跟它打招呼。小马伤心极了,心想:应该是昨天避雨的那一件事吧,所以没叫我一起玩吧。小马刚想跑去向他们说对不起。小马刚想走一步,突然天就响起一阵雷声,又下起了大雨。小马又跑到避雨的小屋了去,打开门,大声地叫着:“小鸡、小猪快一点进来避雨。”小鸡、小猪听到了就飞快地跑向那里。小鸡和小猪以为小马又会像上次一样不管它们。小鸡、小猪跑进来,小马就把门头起来,自己站在外面。小马做得一举一动让小鸡、小猪非常感动。他们意识到小马的用苦良心,就决定和小马做回好朋友一起玩。

  小马这一种知错能改的精神真值得我们学习啊!

小马的作文300字 篇8

  有一匹小马很喜欢干活,有一天,他的主人让他把一袋米驮到院子里去,小马开开心心地接受任务,驮着米准备走到院子里面。

  小马,小马。有一只兔子在他后面追啊追啊很着急,小马看到小兔就问:小兔,什么事啊?

  小兔说:你的米袋子漏了,如果你驮到院子里,那些米都漏掉一半啦。

  小马说:那应该怎么办啊?

  小免说:那我们俩个一起想想办法吧!

  小马说:好啊,看看我们谁想得好!

  小马想出三个办法:一是用草来补洞,二是用泥巴补洞,三是用木棍来补。

  他用草试着补洞,没用,米还是掉出来了;用泥巴,洞没补上,米倒脏了,用木棍补更不行,洞没补上反而更大了。他的办法不行。

  小马说:那怎么办啊?

  小兔只有一个办法,他直接用手将洞拿住,米一点都没掉出来了。

  小马说:小免你聪明!

  小免说:你没有手,所以你想不出这个办法啊,我有手,所以可以想出这个办法呀。

  小马说:好啊,那我们一起出发吧。

  小免和小马一起一起开开心心地走了。

小马的作文300字 篇9

  我的死党——吴睿愚,长得瘦瘦的、高高的,一直留着小平头。一张不大不小的嘴巴,天天挂着灿烂的微笑,鼻子也挺挺的,一双水汪汪的大眼睛闪着智慧的光芒,看起来就是一副活泼开朗的样子。

  他喜欢运动,扔垒球、跑步、跳远,都是他的拿手绝活,因此,他也“战果累累”:体育节上“200米”项目得到了全年级第三名,移砖过河项目得到了第三名,为三(3)班争得了荣誉。他的爱好更是广泛,打篮球、打羽毛球……也都不在话下。

  老师喜欢叫他调皮蛋儿,因为有一次上羽毛球课,吴睿愚因没有听老师的话而做错了动作,被老师罚跑了5圈,我心里都为他难过。可他的脸上却带着灿烂的微笑,安慰我说:“不要紧,不要紧,我最喜欢跑步了!”

  时间飞跑,很快就到了第二节课,他依然兴高采烈、蹦蹦跳跳地走进了羽毛球馆。我开了个玩笑,说:“你不怕再被罚跑了吗?”“当然怕!”他回答道,“这次我一定认真听,把动作做标准,老师怎么还会罚我呢?”说完,又快乐地围着场地跑了一圈,像只撒欢的小马驹。

  他的快乐感染了身边所有的人,我笑了,老师笑了,同学们笑了,连高高飞在空中的羽毛球,也划出一条弯弯的弧线,像咧开了的嘴巴,露出了笑脸。

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