鲁迅的作文

时间:2022-09-08 16:49:30 鲁迅 我要投稿

鲁迅的作文锦集九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的鲁迅的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

鲁迅的作文锦集九篇

鲁迅的作文 篇1

  那一天,下着鹅毛大雪,阴云密布,忽然眼前一黑,又一亮。就来到了一百多年前的绍兴。

  我便想起了鲁迅,所以我马上就找百草园,一会儿,我就来到了百草园这时,鲁迅正在和几个小伙伴捉鸟,我便不去打扰他,因为我知道我大叫一声的后果是怎样的。我便静静地看着。但是,就在我眨眼的时候。听见了一种声音”吧嗒“这时我就知道鸟被抓住了,这时我便大叫:”太棒了“这时,鲁迅发现了我,他居然摆出一副并不奇怪的样子,这使我感到奇怪,我便问他:”你是小鲁迅吗?“他回答:”是的,我是小鲁迅,那你是谁?到我家干什么?“我说:”我是来自2015年的小朋友,我非常想和你做朋友,我是想来看一看你家的百草园。“小鲁迅说:”好的。“

  我们就这样进了百草园,这时我们在说:”这是你们的百草园吗?为什么这么小,还不如我们学校的一个小小花园呢!“小鲁迅说:”这可是全城最大的了!“

  我又说:”我们可以去三味书屋吗?“

  小鲁迅不假思索地说:”可以。“我们路上说说笑笑,一会儿就到了三味书屋。

  我不禁感叹道:”这还不如我们教室!“

  小鲁迅说:”啊!你们的教室有这么大么?“忽然眼又前一黑,又一亮。我又来到了现在的世界。

  鲁迅这一次见面,使我知道了他们那一个时代的生活!

鲁迅的作文 篇2

  夏日一个阴雨绵绵的午后,天空飘满了乌云,好像一只只幽灵在游荡。我的心情也像这天气一样闷闷不乐,于是我决定去鲁迅故里走一走。

  随着两边呼啸的风,我跨入鲁迅故里的大门,本来人山人海的鲁迅故里,今天却冷冷清清的。踏着古老的青石板,穿过一条条幽幽的小巷,我仿佛来到了鲁迅生活的时代,看见鲁迅与伙伴们一起欢快地玩耍,一起专心致志地学习。

  不知不觉,我来到了百草园旁边的皂荚树旁。忽然,有几个和我差不多高的身影从给我眼前闪过,在树旁忽隐忽现。我揉揉眼,仔细一看,呵!原来是小鲁迅和他的几个小伙伴在追逐打闹。我走上去跟他们说明了我的来意,热情地跟他们打招呼。他们也很高兴,兴奋地邀请我与他们一起玩。

  我们一起玩捉小鸟的游戏。鲁迅和他的小伙伴们合作了一个竹子小笼子,笼上的门可以随心所欲地上下移动。我们把一根绳子一端系在门上,一端拿在手上。笼子里放一把米。如果贪吃的小鸟来吃米,只要一拉绳子,叽叽喳喳的小鸟就被关住了。做好了充足的准备,我们悄悄躲在旁边草丛里,静静等待猎物。我屏住呼吸,等了好几分钟,都没有小鸟上钩。正当我要泄气的时候,小鲁迅“嘘”的一声,让我吓了一跳,转过头来一看。呀!有小鸟上钩了!它现在还津津有味啄着大米呢!只见小鲁迅迅猛地一拉绳子,竹门“砰”地关上了。小鸟被我们抓住了。看着我们来之不易的胜利品,我和小伙伴们异常激动。

  这时,阵阵清脆的铃声响了起来。小鲁迅和小伙伴大喊一声“上课了!”就一溜烟地跑回了三味书屋,我也急忙跟着他们来到了读书的地方。只见一位带着眼镜的老先生正在教鲁迅和他的小伙伴们朗朗上口地念古诗呢!听着整齐的朗读声,我也情不自禁地读了起来:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”之后我又等了很长时间,终于等到了下课。小鲁迅和小伙伴像一匹匹猎豹冲出来。我们又快活地玩起来。

  我和小鲁迅玩得不亦乐乎,一直玩到了傍晚。天已经蒙蒙黑了,清澈的月光照进三味书屋的庭院。我这才想起作业还没做完,只好和小鲁迅依依不舍地告了别。

  回到家里,想着白天与小鲁迅的快乐时光,我迟迟不能入睡。

鲁迅的作文 篇3

  第一次接触鲁迅先生,应该是在初中学习他的作品 《从百草园到三味书屋》 时,他因迟到在书桌上刻下的“早”字和我因顽皮在书桌上划下的“早”字,早已随时间流逝而消失不见,但自那之后,我追随鲁迅先生的脚步从未停止。

  他生活在战火纷飞的年代,他看到侵略者的铁蹄无情地踏入了中国这块原本古老安静的土地,无数无辜的平民百姓在侵略者的脚步下挣扎着死去。于是,他立志当一名医生。

  他心怀救死扶伤的雄心壮志到日本开始他的留学生涯。他幸得一位伟大的老师的指导。 可是,原本立下的壮志却因某些事实而不得不改变。

  他逐渐发现,在当时的环境下,国人竟一次次麻木地亲眼看着自己的同胞被残杀而没有任何反应,他意识到,他学医只能救得了国人的伤病,但怎么医治他们麻木的心?

  他气愤、他嘶吼,他企图擦亮的眼睛却一次次被鲜血遮盖。

  于是,他毅然决然地选择弃医从文,尽管他的导师再三挽留。他明白,国人的病根不在瘦弱的身体,而在于麻木不仁的精神。

  于是他成为那个时代振臂高呼的旗帜!

  “真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”他做到了,甚至超越了。 他不畏军阀的威胁利诱,不畏日本侵略者的残忍凶暴,更不畏真真实实的枪林弹雨。无数个日夜,他奋笔疾书,透过他的文字,我仿佛从他的背影中看到了他那硬朗朗的脊梁。

  他是中国的脊梁。

  “沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”他做到了,毫无疑问,他更是超越了。

  他的嘴唇是紧闭的,可他如竹般的笔杆却从未停顿。他的每一声呐喊,都是那个时代的平地惊雷;他的每一次高呼,都是那个时代的指路明灯;他的每一次痛心疾首,都是那个时代不可磨灭的精神旗帜。

  尽管他很严肃,尽管他未必慈祥,但,从不影响我心中对鲁迅的爱与敬。

鲁迅的作文 篇4

  每个人心中都有一个偶像,有的人的偶像是科学家,有的人的偶像是歌手,有的人的偶像是艺人。而我的偶像是大名鼎鼎的鲁迅先生。

  鲁迅原名不叫鲁迅,他的名字叫周树人。他发表了许多著作。其中有一篇是史上第一篇白话小说《狂人日记》!

  在《回忆鲁迅先生》中,萧红她非常仔细精彩地描写了鲁迅先生的动作,还描写了他的精神很可贵。这些让我们不得不敬佩鲁迅先生。

  在我心目中,鲁迅先生有一句名言永传千古“时间就像海绵里的水,只要肯挤总还是有的。”这句话提醒我们要时刻珍惜时间。 鲁迅先生除了提醒我们不要浪费时间,他自己也从来不浪费时间,他每次都用一分一秒来创作,以至于他那么多精彩的作品都流传至今天。

  我之所以喜欢鲁迅是因为我们语文书上的一篇鲁迅先生的文章《少年闰土》,里面讲了一位叫闰土的少年和鲁迅先生小时候一起玩耍的故事。这里面鲁迅先生突出了对闰土的神态、动作、语言。让我看出鲁迅先生对人物描写的高超。

鲁迅的作文 篇5

  鲁迅先生就是这样一个用笔来拯救中国的人,他所面对的社会是我们所不能想像的,是那样的阴暗、凄清与恐怖,可仍义无反顾地用笔在写,用心在呐喊。虽然曾经也有过彷徨,但内心的信念最终战胜了一切。

  也许最难过的不是“醉生梦死”的麻木,而是“世人皆醉我独醒”的孤独,“唯我独醒”这是一种何等的寂寞啊!能够战胜孤独的人也许才是真证的勇者,想到这不禁让我对鲁迅先生肃然起敬,

  在先生的众多文章巾我是最喜欢《朝花夕拾》这本散文集子,这里的文章大多都是记述鲁迅先生幼年时期的生活,故事平淡,却让人感到一种淡淡的温暖,一种家的温暖。这里没有杀戮,没有争斗,有的`只是那平缓的心境。这也许是一种趋利避害的天性,让我总是不由得去偏爱那些舒适祥和的文章。

  什么是传世的孤寂?胸膛里大开大合的悲痛,像拉动的风箱一般沙哑地呼唤起来;一丝光线涌出,把所有沉睡的过往轻轻唤起。这也许就是鲁迅先生当时的心情,可正是我现在的心情。

鲁迅的作文 篇6

  他"横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛"。鲁迅先生一生的写照,为自己想得少,为别人想得得多,关心后辈,抨击黑暗,关爰家人,热爰人民,关心他人,体现了鲁迅是一个关心下一代,憎恨旧社会,向往光阴明,同情劳动人民,为自己想得少,而为别人想得多的人。

  我所了解的鲁迅是这个样子的。受人爰戴,也反映民国时代的旧社会,剥削人民,和压迫人民,鲁迅写出来的他为了反映民国时代的残崇,他还为此写了很多笔名来反映社会残暴。文中还有"碰壁"这个词把鲁迅先生鼻子弄扁平了,其实是比喻了当时旧社会的一片黑暗,人民连一点民主和自由都没有,表现了鲁迅先生不怕挫折,不惧迫害的顽强斗争精神乐革命乐观主义态度,鲁迅生活的时期正是国民光反动统治黑暗的时期,鲁迅先生用笔揭露国民兑反动派。反动派非常害怕鲁迅的文章,不许各家报纸发表他的文章,而且要逮捕他,暗杀他,鲁迅先生更换了一百多个笔名,巧妙的坚持用笔战斗,许多认识鲁迅的人都劝他躲一躲,不要出门,鲁迅仍坚持参加各种活动,而且有时出门不带钥匙,意思是随时准备牺牲。

  这就是我了解的鲁迅。

鲁迅的作文 篇7

  我心目中的鲁迅有着人世间几乎所有的美好品质:才华横溢、爱国、伟大、刻苦、努力……

  鲁迅先生的一生是努力的,他的一身至少写作和翻译了600万字,600万字!什么概念?倘若一个人不吃不喝不睡,一秒写一个字,也得需要将近五百个小时,从这点来看,我们怎能不说鲁迅先生是努力的呢?

  鲁迅先生的一生是爱国的,鲁迅先生曾被敌人迫害地不成样子,但他仍不屈不挠、大义凌然!他常常工作地废寝忘食,他从第一篇白话小说:《狂人日记》写起,从那以后,从那以后,越来越多的文章经他笔下,变成了一把把锋利的匕首,血淋淋地插进敌人的胸膛!正因为鲁迅先生敢写、敢说、敢痛斥敌人的那种正义凌然的品质,他被毛泽东爷爷誉为“民族魂”!从这点来看,我们怎能不说鲁迅先生是爱国的呢?

  鲁迅先生的一生是刻苦的,在读书的时候,他有一次因为一点事而迟到了,他先生不高兴地说了一声:“以后早点。”鲁迅先生就在他的课桌上刻了一个“早”以便时时刻刻提醒自己:做任何事情都要早点。这个字不仅刻在他的课桌上,更刻在他的心里。在以后的日子里,他以“早”为标准,以“早”为行动,以“早”为他的座右铭!从这点来看,我们怎能不说鲁迅先生是刻苦的呢?

  鲁迅先生的一生是对人友善的,从萧红的:《回忆鲁迅先生》中,鲁迅是一个对朋友、对家人、对穷苦百姓都很友善。但对于欺诈穷苦百姓的人来说,鲁迅先生是一个标准“刺儿头”。

  鲁迅先生就是这样,他才华横溢、爱国、伟大、刻苦、努力……当时的社会就是因为有了他,才会发生翻天覆地的变化。

  直至今天,鲁迅先生的文章与思想仍然在激励着我们。

鲁迅的作文 篇8

各位老师,各位同学:

  大家好,今天我演讲的题目是《鲁迅——我们的明灯》。

  谈起鲁迅先生,他的形象给我留下深刻印象。蓬松的头发虽看起来很乱,却很精神;每一根都笔直地挺立着。一张又瘦又黄的脸令人难忘。他的眼睛不大却很有神,令人不敢直视,却又给人无穷的力量。

  民族沉浮中,他承受着敌人的打压摧残,在纸上挥洒着英雄样的嬉笑怒骂。情系神州,一半铸成博爱,剩下的五分凝成华章,剑眉一挑就是中华脊梁!

  今年暑假,我们一家去了绍兴,第一站是鲁迅故里。一进去便看见“民族脊梁”四个大字,我是懂非懂。后来从百草园到三味书屋,我看到了鲁迅的童真与快乐。鲁迅纪念馆让我进一步了解了他:“我以我血荐轩辕”是他一生的写照,他用满腔热血实践了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的人生追求。读他的书,更令我吃惊。他呐喊:拯救国民在于拯救其灵魂。一个国家一个民族,经济文化落后并不是最可怕的,最可怕的是国民的愚昧麻木。在那黑暗的时代,当整天说着我先前比你们阔多了的阿Q惨死刀下时;当愚昧无知的华老栓拿着蘸满先烈鲜血的馒头为儿子救命时;当“救救孩子”的呼喊从狂人口中发出时;当风雪中的祥林嫂倒在新年的一片祝福声中时,我的灵魂颤抖了,愚昧已然蔓延,“我们的第一要著,是在改变他们的精神”。一个民族一个国家只有建立起高高的精神殿堂,才能堂堂而生,磊磊而立!鲁迅,时代的伟人;民族的灵魂。他书写了光荣,挺起了中国人傲慢的脊梁。这时的我似乎有点明白了!

  五千年风风雨雨,炎黄子孙坚贞不屈;八万里铁戈金甲,神州儿女自强不息。一颗赤子心,一缕民族魂,撑起神州九万里的朗朗晴空,谱出华夏五千年的精神颂歌。同学们,让我们时刻记住“惟有民魂是宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。”作为新时代的一名少先队员,我们要肩负起时代重任,我们将以鲁迅为明灯,为榜样,共筑“民族精神”!让我们从今天做起,努力学习,掌握科学文化知识,提高我们的思想境界和人格修养,把民族精神烙印在我们心里,为祖国的发展献上我们最真挚的祝福,为祖国的腾飞献上我们最大的力量!

鲁迅的作文 篇9

  鲁迅是谁?他是干什么的?为什么大人们都知道“鲁迅”而我却不知道?……带着诸多的问题,伴着丹桂的飘香,在金秋十月我来到了鲁迅故里——浙江绍兴。

  站在鲁迅故居的前坪,我便猜想着:鲁迅的家怎么会这么大?他家以前一定很有钱,说不定他小时侯还是个“小地主”呢!我的脚步在不停地前行着,它们把我带到了鲁迅家人的卧室区,我看到了鲁迅的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈以及其他家人的住所,等级鲜明的住房和房内的红木家具充分表明主人家的富有;光是鲁迅读书游戏的地方就让我大开眼界:上早读的地方叫“三余书屋”,白天上课的地方叫“三味书屋”,游戏玩耍的地方是“百草园”……如此看来,他们家一定很重视教育,并且特别注重对鲁迅的培养。如果当时的人们家家的环境都有那么好,家家都能这么重视教育的话,肯定就能多培养出几个像鲁迅一样的人才;如果把鲁迅以前的学习条件放到现在,小孩子不成材才怪呢!

  最有意思的是在“三味书屋”了:书屋的一角摆放着鲁迅小时侯读书用过的桌子,桌面上刻着一个“早”字;书屋的侧面还留了一个小圆门,据导游介绍说,鲁迅小时侯上课时常常趁老师不注意从这圆门溜出去……哎,我以为就我们现在的孩子读书苦读书累呢,没想到名人小时侯读书也会迟到、早退,还会爬树掏鸟蛋、摘桑葚,挖地抓蛐蛐,下河坐乌蓬船,赶集看社戏……

  在鲁迅博物记念馆里,我看到了鲁迅生前的一张张手稿;看到了大人们在“百草园”里寻找“高大的皂荚树、光滑的石井栏、碧绿的菜畦、紫红的桑葚…”的文章;看到了由鲁迅亲笔题写的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”等等名言警句……看着一张张记录着历史的照片,一件件鲁迅生前用过的实物,我深深地知道了:鲁迅,他小时侯也曾经像我们一样淘气过,也有过像润土一样的朋友,他是一个普通得不能再普通的凡人;鲁迅,他是作家、医学家、革命家、艺术家,他用他的文章唤醒了当时已经麻木了的民众;鲁迅,他是一面旗帜、一种精神,就像毛主席在《新民主主义论》里写的“他的骨头是最坚硬的…”一样,他的身材虽然并不高大,可是他的精神和气节却感召着整个中华民族!

  站在鲁迅爷爷的塑像前,我庄严地敬了一个队礼:我也会像大人们一样读着鲁迅爷爷的文章茁壮成长!

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