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【必备】礼物的作文600字3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的礼物的作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
礼物的作文600字 篇1
还记得五年级时在劳技课上学的打一种结，结的名字我忘了，不过我依然会打这种结。
这种节是要用两根绳子打的，其中一个要绕在另一个绳子上打，听老师说可以连着打很多这样的结，连成一个手环，我一共做了两个手环总给妈妈，都是能伸缩的，相信大家都知道了，而且在妈妈知道时，可高兴坏了呢！
那天放学后，爸爸一早就把我接回了家，到家后发现妈妈还没下班，于是我就等啊等，等啊等，一个多小时的'时间仿佛过了几个月。终于，我听到脚步声了！那肯定就是妈妈的脚步声，因为妈妈喜欢穿高跟鞋，脚步重而稳，而且还比较慢，所以我一听就知道是妈妈回来了。我飞快地向门口跑去，很快便听到妈妈喊我开门的声音。虽然我向来就跟妈妈很亲，但是却很少送她礼物，所以我的心“扑通”、“扑通”地跳，声音大得连我自己都能听到！
“张时明，你在干嘛？”妈妈都已经等在门外了，而我却没发现，我急忙回应道：“哦！来了！”
开了门以后，妈妈走了进来，我一把抱住妈妈，对她说；“妈妈，你回来啦！我爱你！”
“怎么了？你怎么怪怪的？是又犯错了还是又要我帮你买东西了？”
我立马回答道：“不不不！当然不是！你想错了！”我随即从口袋里拿出做好的手环，对她说：“看！老师教的，我自己做的！还做成了能伸缩的呢！喜欢么？”这时，我激动极了，也许是因为紧张吧，连话都说不好了！
“真的啊！我真不敢相信！我爱你儿子！”妈妈高兴极了。
看着妈妈激动的泪水溢满眼眶，我心里喜滋滋的！
妈妈，我永远爱您！
礼物的作文600字 篇2
那天，我真的很郁闷。
回到家后，放下书包，打算下楼走走放松放松，让这郁闷的心情得到一丝缓解。
在小区里漫步，目光所及之处，一派生机勃勃。瞬间我的眼里装满了绿意，令人心旷神怡。平时还真没注意，小区里的花儿竟全都开了，扑面而来的是迷人的香气，醉人的芬芳。
我将视线转移到了小区里的人们。几位上了年纪的老媪坐在木椅上，摇着蒲扇，兴致勃勃地谈论着：
“我家孙子可皮了，简直就是齐天大圣转世，一天不把这家里弄得一团糟不罢休！”
“你家那位还好的嘞，我家孙女，女孩子唉，脾气比男孩子还要倔，我儿媳都要把她宠上天喽。”
“哈哈哈，你家的真可爱，下次带出来让我认识认识。”
……
另一头的片场里挤满了人，原来是两个老头子在下棋对弈呢。
其中一个老爷爷眉头紧皱，捋着白胡须，显然是难住了。忽然，那老眼睛一亮，好像是看到了对方的什么破绽。
“老张，你这次可再也赢不了我啦，我炮轰！”
对面的老张不慌不忙：“老胡呀，你看你，还是那么粗心，没见我这有一車啊，我吃，绝杀，嘿嘿，你又输了。”
旁边围观的`人连连拍手叫好，有妇女，也有白发苍苍的老人。
那老胡脸憋得通红，嘴里不服气：“老张，这次我放你一马，下回我一定赢！”
周围的人都笑了，我也笑了，心里一下子轻松了。
原来，这美景，这趣人，就是这天地给我的最好礼物。
人们常说，上帝给你关上一道门时，就会为你打开一扇窗。只要你留心，便会收到那份特别的礼物。
礼物的作文600字 篇3
秋风送爽，桃李芬芳。在收获的金秋时节，我又迎来了一个崭新的教师节。都说教育是塑造灵魂的事业，那里面有脱胎换骨的大欢乐。教师——一份看似平淡、平凡、平常的职业。可从中我却发现了自己的智慧、人格与学生的成长、发展碰撞、交融；发现了自己的心血、信念在学生心中溶化、萌芽、生长，是教育的幸福与快乐。教育是使人幸福的事业，教育让我充满幸福感。我把教育当作一项幸福的事业去追求，而不是仅仅看作一种谋生的手段。
如果说学生的习作、劳动在我心中是一道永久的风景，那么今年的教师节，又有一幅新的画面，能让我内心永远的珍藏。教师节的早晨，我迈着轻快的步伐走上教学楼“王老师，来啦！”三楼，那个班上最调皮的孩子，像哨兵一样，一见我便大声的跑入教室。随着那声音，我走进了孩子们特意为我准备的教室，那教室一尘不染。在学生的簇拥中，我信步走上了讲台，此时，讲桌已被学生们递上来的鲜花包围。随即，孩子们迅速的坐回自己的.位子，大声的开始朗读。这是我获得的最美的“礼物”。
感受着来自学生的真情谊，被爱包围着的我流泪了。我仅仅为他们做了我应该做的事，他们却给了我这么多，其实，我何尝不该说感谢呢？在和孩子们共同生活的两年里，我和孩子们共同成长着，孩子们给了我很多很多。是他们令我每天微笑着走进教室，挥洒知识与欢乐，他们也同样给予我快乐，让我每天带着满足走进家门。与人玫瑰之手，历久犹有余香。如果我是那只玫瑰之手的话，那么，是学生使我香味浓郁、香氛持久的。
记得，在我刚刚担任班主任的时候，望着扑入满眼的陌生的脸孔，我的心里很惶恐，我不知该如何将这些松散的个体凝聚成一个向上的班集体，还没等我继续着我的惶恐，班主任工作开始了。感谢学生——给了我责任感，让我能以一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的心态给予学生以十分的尊重理解、百倍的关怀体贴。让他们快乐的成长。
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