六年级作文

时间：2024-07-19 11:54:25 六年级作文我要投稿

[必备]六年级作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的六年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[必备]六年级作文

六年级作文篇1

　　书籍被人们誉为人类文明的“长生果”，这个比喻，我觉得非常亲切。

　　从幼时起，我就与书结下了不解之缘。

　　上二年级那时，我对书非常着迷，简直到了走火入魔的地步，手里只要有书，我就会端端正正地坐在那里，目不转睛地盯着书中的一问一字，一字不落地读着。看书时，我甚至会忘记时间，忘记事情。有一次，我在下课时拿出一本书，津津有味地读着，时间一分一秒地过去，不知不觉中，居然已经上课了，而我呢，竟然毫无知觉地坐在那里，津津有味地看着课外书，直到老师的粉笔头丢过来时，我才如梦初醒。

　　上三年级时，我迷恋上了科普类的书。我下课看，走路看，上学看，那些《外星人未解之谜》，《果壳中的宇宙》，《世界未解之谜》，……之类的书引导着我在科学的天地里遨游、探索。

　　现在我上五年级了，看的书越来越多，知识面也越来越广阔了。刚开学那时，老师办了一次辩论会，我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显身手的好机会：我平常从书中看到的道理、启示，像酵母似的发挥了作用，对方的.一次次发言，被我一次次出色的反驳回去。我的作文，也总是在班上朗诵，这全都是拜书所赐。书就像是一盏明灯，照亮着我前进的道路；书就像是一位知心朋友，跟你倾心交谈；书就像是一位良师，指引你前进的道路。

　　总之，一句话，我为书狂！

六年级作文篇2

　　自信，人不可缺少的动力。

　　没有自信，成功远在天涯，拥有自信，你以成功了一半。

　　从前的我自卑没有自信，总感觉自己低人一定，陪伴我的只有那份孤独的心。

　　被封印的心冰冰的，心里被自卑占据，阳光撒不进，甘泉润不透。

　　每当看到别人手捧面包细细品味时，再看看自己手中的馒头，一种莫名的滋味涌上心头，好渴望，但又好自卑。

　　每当看到同学手捧整洁的试卷炫耀自己鲜红的分数时，再看看自己的'试卷，好嫉妒，但又好自卑。

　　我一个比桑兰幸福的人，为何会被自卑包围，我要自信！

　　真的我成功了原来被自卑包围的我以不复存在了，现在我阳光灿烂。我学会了微笑。

　　微笑时自信的表现，谁说他没有眼泪，他只是把眼泪装点成诗，漫漫人生，受约束的是心情，不受约束的是生命，打开生命的天窗，人生没有了雨天。

　　请扬起自信的风帆，不要因山高路远而感叹。不要灰心，因为他是衰弱的化身，不要死心，因为他是失败的化身，请学会拥有自信，因为他才是成功的关键。

　　把自卑留给昨天，让信心照亮未来！

六年级作文篇3

　　我的爱好就是轮滑，别人要是问我特长是什么，我的回答还是轮滑。小时候我在广场上看到很多大哥哥大姐姐穿着轮滑鞋在一排排五颜六色的桩之间来回穿梭，表演各种不可思议的动作，我被这种炫酷的运动吸引住了，缠着妈妈去学轮滑。没想到我一接触轮滑，就疯狂地爱上了它，为了让自己有更大的进步，今年暑假，我如愿以偿来到了长沙参加轮滑夏令营，短短一个月的时间，我收获了很多，也给我的假期生活留下了美好的回忆。

　　在夏令营中我最苦恼的一件事情就是早晨的体能训练，因为每天早上五点多就必须起床，六点十五分必须到达训练地点，迟到的同学必须接受教练的惩罚，虽然开始我很担心自己不能坚持做到按时早训，可是我不想让同学们小瞧我，每天定好闹钟，按时起床，过了一段时间我发现这一件事情不再让我苦恼了，因为我明白只有坚持训练才会有所收获。每天的.早训内容也很多，先绕操场跑两圈，然后压腿，再做一些体能动作，做完后就是50米短跑，最后为了不让我们的韧带拉伤，还要做放松肌肉的练习。

　　体能训练后就是练轮滑了，也就是我的最爱！可我没预料到的是教练会那么严厉，才训练几天，我就因为动作没有做到位而受到了教练的惩罚——五分钟蛙跳，这次的惩罚也让我在以后的训练中再也不敢嘻嘻哈哈了，也让我明白即使是轮滑练习也得跟学习课本知识一样，认真学习、积极思考，这样才能有进步。

　　下午便是形体房的街舞练习，同样也必须先热身才能开始跳舞，街舞的学习是为了帮助我们练习玩轮滑的动感。

　　到了晚上，我们还得继续对轮滑动作进行巩固练习，同时教练也要求我们自己编排轮滑动作，教练再做指导。

　　每天八个小时的训练都让我汗流浃背，但是我仍然不感觉到辛苦，因为我是从骨子里喜欢轮滑这项运动！通过教练严格的训练方式和合理训练内容，使我的轮滑技术又上了一个台阶，为我全力备战湖南省轮滑锦标赛打下了基础。

　　夏令营结束后，就迎来了全省的轮滑盛事——湖南省轮滑锦标赛，我参加了速度过桩和花式绕桩两个项目的比赛。

　　第一个项目是速度绕桩，上场前我默默地在心里记了遍教练在训练中讲的几个注意事项，站在赛场上，我全神贯注地听着裁判的指令，哨声一响，我就像离弦的箭一样冲出去，并按平常训练的速度过桩，没有出现失误。成绩公布出来了，我的速度是第一名，我心里暗暗自喜。

　　第二个项目是花式绕桩。这次我有点紧张，因为在比赛中我又遇到了我的老对手——熊未真，她在去年的花式绕桩项目中获得了第一，而我只获得第二名，所以我暗暗给自己定了一个目标，一定要打败对手。轮到我上场时我尽量让自己放松下来，随着音乐开始舞动，像一只翩翩起舞的蝴蝶，流畅地完成了比赛，场边也响起了热烈的掌声，我自己出感觉做得挺完美的。接下来就是对手熊未真的表演了，她完成得也很不错，但我觉得我做得比她要好，我悄悄地对妈妈说：“妈妈，我觉得我应该是第一名。”等到全部选手比赛结束，成绩公告出来了，我迫不及待地赶过去看，没想到居然是第二名，那一瞬间我有点失望，但教练开导我说：“你再仔细想想熊未真的表演，她的动作连接、难度都比你要好，所以你输得不冤。”听到教练这么说，我再仔细看了看我们两个人的视频，确实，我比她还是差一点。虽然这次我又没有比赢我的老对手，但是我经过夏令营的训练我比自己之前的水平还是有很大的提高的，而且我还会继续努力。

　　赛后，我又向教练请求能继续到长沙学习，爸爸妈妈看到我的决心这么坚定，也全力支持我，现在我坚持每天完成作业后练习轮滑一小时，每周还去长沙进行轮滑培训，尽情享受轮滑运动中的快乐！因为我的目标就是向轮滑世界冠军冯辉姐姐学习，成了轮滑界的佼佼者！我想，通过我自己的坚持与努力，我一定能成功！

六年级作文篇4

　　等待，曾不止一次的等待。等待中，总是那焦急的心遮着我的天空，让我曾不只一次地在这黑色笼罩的天空下迷茫着：他，我什么时候才能见到……

　　记得小时候，我还只是在牙牙学语，父亲便准备着要远航了。

　　那天，下着蒙蒙细雨，天有些灰暗，而我，只是被妈妈抱在怀里。父亲则是提着一个大箱子，从屋里走了出来。他对我笑了笑，用他那硬硬的胡子在我脸上刮了一下，便提着箱子走了。我只是看见家人在向父亲挥手，而我被妈妈强迫着向父亲挥挥手。

　　当初，我只是认为这是在与父亲玩耍，并不知道这一“玩”后便是四年见不到父亲，也并不知道这一“玩”后是父亲艰辛旅程的开始。

　　第二天，我总是感觉家里似乎少了什么，但总是找不到丢失的到底是什么。渐渐地，我习惯了家里的感觉。于是，我开始丢失对父亲的印象，直到我开始认人认事。

　　后来，我渐渐发现别人家里总有一位大男人，而我家却没有。当我好奇地将这一事情告诉妈妈时，妈妈回答我：“那是他们的'父亲。”而当我问起父亲在何方时，妈妈告诉我：“你父亲出去闯荡了，去干大事业了。”于是，我心中的那份困惑换成了一份钦佩，一份自豪，更多的则是一份眷念。

　　而又有谁知道，我心中那干事业的父亲竟只是一位工人，一位天天在臭水沟里睡觉，在臭水沟里吃饭的工人啊！后来，父亲寄回了三千元钱，我原以为这是我父亲一个月的工资在大吃大喝后所剩下的，可又怎么会想到：这竟是我父亲半年的血汗钱呀！

　　于是，我心中那父亲伟岸的身姿更加的高大了，我的自豪感又更加的满足了！而我也更加希望看到他本人啊！因此，我天天央求妈妈将父亲的照片给我看，可每次我都非常不满意，所以我不相信父亲是如此的弱小。

　　后来，我来到了上海，看到了父亲。

　　尽管没有看到父亲那伟大的事业，那高大的身躯，但我满足了，因为我圆了我的愿望——看到了他——我父亲。

六年级作文篇5

　　“耶！捉到了！捉到了！”教室里传来一阵欢呼声。你知道是怎么回事吗？告诉你吧，我们班正在举行一场捉鱼比赛。

　　今天在小桔灯作文课上，王老师端来两个盆子，一个盆子里装着干净的水，另一个盆子里有大大小小的鱼，同学们都伸长了脖子看，我想：王老师会不会让我们捉鱼？果然王老师说：“我们来捉鱼。”

　　王老师笑眯眯地问：“谁来试一试。”教室里立刻小手如林。者王老师点到单文琪的名字，单文琪兴奋地走到盆子边，捋起袖子，把手伸向水中，可还没到水中，单文琪的手就在瑟瑟发抖了，可单文琪还是把手放到水中了。她把目标锁定在一条小钱身上，她捉住鱼的尾巴慢慢地把手中的鱼放到另一个盆子里，但是，中途全掉了下来。同学们都帮她出谋划策，有人说捉大鱼，有人说捉鱼的背，王老师也说就差一点点了，她没有听大家的'意见，最终到了一条小鱼。

　　捉鱼比赛就要开始了，王老师把全班同学分成两组，每组选四位同学，选手需要单手捉鱼。每人捉到一条后迅速上位，用时最少的小组获胜。A组首先出场，最让我难忘的是朱思雨，她非常聪明，她用手抻捉到鱼尾巴上方，用力一托，因为两个盆子离得很近，所以鱼就滑到了另一个盆子里。邹圣豪也让我十分佩服内陆先用手放到水里搅一搅，趁鱼儿四处乱逃，再把一条小鱼逼到死角，把小鱼捉住。我自己捉得也很好，我是先捉一条大鱼，但它逃掉了，第二回我又抓住它了，这次可把它扔到另一个盆子里。我们组一共用了34秒。B组出场了，他们一共用了15，8秒，他们这队难吃起来。

　　这堂课不仅让我收获了快乐，还让我知道了团结就是力量。

六年级作文篇6

　　告别20xx迎来20xx就在今天下午我们班举行了元旦联欢会。

　　举办的时候那叫一个热闹，同学们有说有笑的，还有各种表演的节目最让我深刻的是两个舞蹈。

　　第一个就是我们班的开场舞，两位同学跳的街舞他们跳的街舞非常的霸气，动作流利。还有各种高难度的动作，我们班的学生连连叫好，就连学校的领导也非常满意。我在看的时候简直就像入了迷那一个个动作都霸气外露，真是让人流连忘返呀！

　　我的节目当然也不错。有一个相声就出奇的搞笑我和一个同学在讨论名字，在相声中编织了很多搞笑情节，给我们班同学带来了很多欢乐。

　　还有一个节目让我印象最深刻那就是两位女同学跳的舞蹈，他们的舞姿非常的.优美我们班的同学非常的惊讶根本都想不到两个小小的女生会跳出这么美丽的舞蹈我们在观看的时候这些舞蹈就像一串串音符流进我们的肺腑。

　　这次的元旦联欢给我带来了很多很多快乐。这也是我在小学阶段的最后一场联欢。也是20xx的结尾，我希望20xx会更加充实更加美满。

六年级作文篇7

　　和久违的同学打电话，相互询问对方情况的时候，他突然问我道：“你做过什么最让你的母亲感动的事？”

　　我一时被问住了，我似乎并不记得甚至也没想去记母亲是否曾因为我的什么而感动过，我哑口无言，曾那般自豪自己与母亲平等的朋友关系、那般夸耀自己如何让母亲欣慰的我，突然感到了一种莫名的心酸。

　　母亲出差了，她经常出差，留我一个人在家自己料理生活，已有很多年的历史了。我性格里充满了独立的东西，我最盼望的一件事就是可以长大独立，精神，还有经济上的。我很少深切地想念她，而当我带有几分故意气她的口气，用否定的答案回答她永不变的问题“想我了吗”后，她总会半开玩笑地说我没良心。又是她的电话，聊了两句，我突然问她：“在你的印象中，我有没有做什么事特别让你感动？”她顿了一会，说：“当然有呀——”接着，她说起了很久以前的一件事，那件根本不曾在我脑子中存留过一丝印象的事。在我4岁时，母亲有一次带着我曾和父亲一起去办事，办事的人和父亲交谈的过程中，母亲建议性地说了一句话，不知为什么惹怒了办事的人，开始对母亲大吼大叫的，而还未待父亲出面阻止，小小的我就冲到了母亲面前，挡在她前边，对着办事的人嚷道：“不许骂我妈妈，不许骂她。”那人呆住了，一下子怒火就没了，伸手去摸我的头，可强硬的我却推开了他的手，硬要拉着妈妈走……母亲继续讲着故事，我听到电话那头有些哽咽了，而我的泪水也总在向外涌，母亲说，这是她所记得最让她感动的事了，她说小时候的我特别乖巧，特别可爱，不像现在。

　　我不是一个乖孩子，起码现在不是，我跟她顶嘴，用些刻薄的词汇玩笑般地“损”她，拿些她不懂的新兴词汇来气她，我似乎一出生就这样，早已忘记自己曾经乖巧可爱。母亲常抱怨希望我长不大，那样她就不会老，我也不会气她了，我不知道小时候的我做过些什么，但却记得曾经的我愿意拉着母亲的手过马路，嘴里还在对母亲说“我领你过马路吧”，曾经的我还在睡觉前一定要拽着母亲的手，怕梦里的恶魔把我带走……

　　我，长大了，母亲，也老了，大了的我学会了还嘴，学会了和母亲争些她总能让着我的鸡毛蒜皮。我还记得母亲把我的校服染得五彩缤纷后像个做错事的孩子一样向我道歉，我还记得母亲在看到她满意的作文时用那种玩笑式的'悲哀语气说“哎，我的文章过期了”，我还记得母亲因为我不懂事的顶撞而气得哭了，我还记得母亲为我没良心的语言而感到心寒，虽然这生活点滴的插曲过后又是我们两个人的艳阳天，但我却担心着母亲真的感到痛苦悲伤，我怕她对我失望。

　　而我，我又做过什么呢？我没有资格说我曾做的什么让母亲感动，我没拿过真的令她高兴的成绩，没有足以让她炫耀的一技之长，而当她生病的时候，我除了递杯水，拿点药，我连带母亲去看病的能力都没有。我清楚母亲肩上的担子很重，她得养活我这个不懂事却花消惊人只掏不赚的耗钱耗力耗时的主，我听到过她有时候在夜里哭，母亲不是一个绝对坚强的人，但她却从不把这种负担转给我，可我，又做过什么呢？我的泪又不听话的流了下来，母亲说过，她不喜欢总看到我哭，可我却依然那么的不听话。

　　我，是悔恨？是内疚？是惭愧？是痛苦？是悲哀？是酸涩？是苦楚？是心痛？都是，也都不是……

　　母亲并不慈祥，她打过我；母亲也不漂亮，她老了；母亲不罗嗦，却喜欢听别人说；母亲的事业很平凡，她依旧在辛苦工作……而母亲却用严格的宽松，换给了我一个令我自豪的性格；用她的青春，换给了我成长；用她的习惯倾听，换给了我一张总和她强词夺理的尖牙利嘴；用她一生的辛劳，换给了我周围的一切……

　　电话的那头，母亲叫了我两声，让我停止了思索，她问道：“干吗问我这个，今天你们是不是要写什么作文，你到我这来找素材来了？”我笑了，我的作文很少写母亲，在我的思维中，那太俗了，而母亲却总说，一个这么好的活生生的典型素材你干吗不用呀？你要写那么一篇歌颂母亲的作文我肯定感动极了……

　　我知道，母亲其实很容易满足，只要一篇作文，就可以感动她，只要一份关心，就可以感动她，只要一声爱她，就可以感动她，只要挡到她面前说一句“不许骂我妈妈，不许骂她”，就可以感动她……而长大的我却都未曾给过她……

　　母亲，我写了这篇文章，我关心你现在的状况，出差在外的你不知正在做什么，我要告诉你，我爱你！母亲，我有资格说，有资格告诉你，告诉所有人——“我做的一切都令你感动，令你自豪”了吗？

　　和久违的同学打电话，相互询问对方情况的时候，他突然问我道：“你做过什么最让你的母亲感动的事？”

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