六年级年的作文

时间:2024-03-23 16:53:41 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文3篇(热门)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的六年级年的作文3篇,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文3篇(热门)

六年级年的作文 篇1

  那一天,爷爷带我去田里种菜,开始我还满不在乎的说:“爷爷,你带我来这里种菜干嘛?想吃菜可以去超市买啊!”爷爷说:“你太不爱劳动了,我要让你学会劳动,别整天只知道在家玩手机!”在爷爷的劝告下我只好去种菜了。我先拿着一个菜苗,再拿锄头挖一个坑,再把菜苗种下去,爷爷看见了说你这样太慢了,应该这样种

  菜,先把坑挖好,然后再把菜苗种下去,这样会节省很多的时间。后面我按爷爷的'方法照做,果然轻松了很多。爷爷告诉我他们小时候都要每天的种菜,耕田,没有我们现在那么好的条件,所以让我努力的读书,但看到我那么懒就带我来体验一下劳动的辛苦。我们一直种到天黑了才回去,经过这次种菜,使我知道了劳动其实有时候也挺好玩的。

  不知道你们有没有听过这句话:一粒米要经过88次的照顾才能成熟!所以我们要珍惜粮食,不要浪费粮食,这样才能对的起农民伯伯们

  这次爷爷是为了让我知道劳动的重要性,还告诉我学习要劳逸结合。

  所以我就要更加的努力了,不让爷爷失望!

六年级年的作文 篇2

  小时候的我十分调皮,也十分大胆,常常央求妈妈给我讲鬼故事,那时的我觉得“鬼”是个十分其妙的东西。可不久之后,我竟变得胆小来,天黑后从不敢独自一个人外出,生怕角落里藏着对我虎视眈眈的“小鬼”。

  我之所以变得如此胆小,是因为一件事,那件事是这样的:那天已是深夜,我陪妈妈加班刚回到家,我便缠着妈妈讲鬼故事。妈妈躺在沙发上,疲倦地说:“家里《聊斋志异》都讲完了,你还想听?小心待会鬼找上门来!”

  我当然知道妈妈在吓唬我,所以我不以为然地“切”了一声。

  话音刚落,一阵哀号传进我的'耳朵里,是个浑厚的男声,好像是从房间里传来的。而妈妈也是很疑惑,眉毛皱起了一个疙瘩。不过,一会儿后,便舒展开了:她知道是爸爸听见了我们的对话,想要吓唬我。而我还并不知道是爸爸从中作梗,心里不禁咯噔了一下,腿都软了,急忙向妈妈走去。

  忽然,又从房间传来叩击木板的声响,越来越快,越来越响,依偎在妈妈怀里的我险些叫出声儿来!

  妈妈为了让我更害怕,居然假装睡着了!我一个人只好坐到沙发上,浑身上下抖个不停,眼泪不断地往下流。妈妈似乎觉得有点做过头了,急忙起身安慰我,可是我哪里有那么容易停下哭声,不知情的我声音越哭越大!

  房间里的爸爸听见了我的哭声,也急忙跑出来安慰我,可他见平时的我闹着让他讲鬼故事,现在却哭成这样,实在太滑稽了!于是他就“哈哈哈”地嘲笑我。

  我似乎也明白了怎么回事,很生气的嘟起小嘴,挂着眼泪,拖着鼻涕,泣不成声地说:“你们,你们太过分了!怎么,怎么可以这样子?”妈妈从未见过我前一秒笑,后一秒哭的模样,也跟着爸爸一起笑了起来:“哈哈,儿子,我跟你爸爸合演这场戏是为了告诉你:喜欢恐怖小说固然好,可碰上类似的事情后,也要以坚强的心去面对啊!”

  听了这话,我破涕为笑,心里暗暗许诺:日后要重振旗鼓,战胜心魔!

六年级年的作文 篇3

  我喜欢很多美妙的声音,比如动听的歌声、沙沙的雨声、持久不息的掌声、整齐宏亮的读书声。

  但我最喜欢的声音是歌声,因为每当我听见别人快乐的歌声时,我都会感觉得到他们内心的快乐。我自己高兴时也会情不自禁的唱歌,让内心的快乐化作美妙的音符,在空中飘扬。特别是妈妈竖起大拇指表扬我唱的好时,我心里总感觉甜甜的'、美美的,这种感觉真好!

  我喜欢对着植物唱歌,一阵清风吹来,歌声随风飘扬,伴着花草树木一起摇荡。我仿佛听见他们在说:“你的歌声好好听,让我们一起快乐的成长吧!”

  我也很喜欢读书声,读书能增加知识,不管是自己的读书声还是别人的读书声都可以帮我巩固知识。每当我听见教室里朗朗的读书声,都会感到一种集体的力量,从这整齐有力的读书声中,我听到了3。3班这个优秀集体的力量。读书声不就是希望吗?

  我们生活中的各种美好的声音,可以给我们带来快乐和希望,让我们用耳朵感受各式各样的声音,来体会这神奇世界的美丽!让我们也用自己优美的歌声,让这世界变得更加美好!

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