六年级年的作文

时间:2024-03-05 16:36:41 六年级作文 我要投稿

[精华]六年级年的作文3篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的六年级年的作文3篇,欢迎大家分享。

[精华]六年级年的作文3篇

六年级年的作文 篇1

  她,有着一头乌黑的短发,又细又长的柳叶眉下,一双机灵的大眼睛闪呀闪呀,一眨就是一个想法,她那黄种人特有的肤色里透出例如她独特的.性格——坚强。她是谁?她就是我的好伙伴傅鑫越。

  她有许多优点。她很热心,爱帮助有困难的人。有一天,是星期六的下午,我们一起去买东西。在去菜市场的路上,我们发现了一个七八岁的小女孩在小水洼里,开始我们以为她是在捉龙虾呢,后来走过去一问,才知道小女孩掉了一个盒子在水洼里,盒子里装着一元钱和几样重要的东西。我拉了拉鑫越,对她说:“我们还是快去买东西吧,再不去,时间就晚了。”哪知她却说:“小妹妹,丢了东西该有多着急呀,我们帮她找找吧。”说完,她脱掉鞋袜,跳到水洼里帮小妹妹找东西。最后,虽然她们还是没有找到盒子,但小妹妹还是十分感激地说:“谢谢你们,我一定会记住你们的。”从这件事情中可以反映出鑫越爱帮助困难的人的品质。

  不过她也有一些小小的缺点,比如说,作业太马虎。她做作业的时候,常常会开小差,有时候明明可以做对的题目,由于疏忽,结果应该做对的题目也做错了。她还有异地缺点。就是动不动就哭鼻子。有时候被老师说了两句或是受了一点小小的挫折,委屈,眼泪就从眼睛了流出来了,一直“挂到了下巴,。好伙伴,希望你能够改掉你的缺点,做一个十全十美的人。

  这就是我的好伙伴,如果她能够改掉她的一些缺点,让她的优点更好,那就更好了。

六年级年的作文 篇2

  手是黑暗中的求助,手是失败时的一种安慰,手是困难时的帮助……看似平凡、简单的手,却作用极大,我所理解的手就是失败时妈妈对我的鼓励。 记得那一次,我看到有许多人都在风驰电掣地滑着轮滑,于是我央求妈妈也给我买一双轮滑鞋,妈妈爽快地答应了。第二天我便拥有了一双属于自己梦寐以求的粉色轮滑鞋。当天下午,我便硬拉着我妈去练轮滑。可是刚开始的时候,连站都站不起来,只能妈妈扶着我慢慢地向前滑动。过了一会,妈妈说道:“都滑了一会了,你也应该自己尝试一下 。“可是……可是……我还不会滑啊!”“没事,妈妈相信你一定会做好的!离开了妈妈的搀扶,我还真有点不知所措了。慢慢向前,慢慢向前,突然被一块小石头绊住了,摔倒了,我无助地看着妈妈,希望妈妈能过来扶我起来。

  可是,妈妈并没有扶我起来,而是摆了摆手说:“不要遇到一点挫折就退缩哦!自己起来吧!加油啊!”说完便竖起起大拇指.大拇指好像在说:“对啊对啊!快起来吧!你一定行!”竖起的大拇指是称赞,鼓励我勇敢地站起来。我咬咬牙,一用劲,我便起来了。我想妈妈打了一个“OK”的'手势,便继续向前滑去。一点一点,我掌握了滑轮滑的技术。我越滑越快,后竟忘了刹车,一头撞到了电线杆上,又一次摔倒了。

  可是这次我并没有指望妈妈,而是自己站了起来,妈妈对我回以微笑。真是苍天不负有心人,我终于学会了,我跑向妈妈:“妈妈我学会了,学会了!”“恩,我姑娘你真棒,来击个掌!”我伸出我的小手和妈妈的大手一拍,感到好温暖! 现在想起来,还心有余悸呢!这是一个普通的“竖起大拇指”,却让我感到了妈妈对我的关爱和鼓励,更让我锻炼出一颗独立自主的心!

六年级年的作文 篇3

  童年,是一支婉转悠扬的短笛,奏出幻想的乐曲;童年,是一朵纯洁淡雅的茉莉,散发着醉人的芳香;童年,是一幅境界悠远的山水画,够勒出多少美好的回忆……

  上五年级啦,数学题是更难啦,没了爸爸的帮助我总是不知道怎样做,这样的困难,让我很烦。我总是不由自主的去问他,爸爸帮我讲了题后,我还是不会的,这题难道不是白讲吗?可是现在的我可不是以前的我啦,我以前是因为没有好好去做题,所以老是被妈妈骂,妈妈每天总是唠唠叨叨的,这样的我已经改变啦,现在的我不是从前以前的我上课总是筋疲力尽的,下课后做题老是不会的。可我,现在上课总是聚精会神的,下课后总是简简单单的做题,一点也不难。因为现在的我已经长大啦,做事很认真.

  从今以后,我每次回家总是在太阳下山前把作业写完,虽然我有许多的酸甜苦辣咸,但是这就像一条布满荆棘,只要你去认真的做,我相信一定会成功,加油﹗

  每一个的.生命都是与众不同的、多彩多姿的,虽然这些很难,但我知道事情也要细细品味的。纯真的童年呀,我一定会继续努力地,继续去面对,相信我加油﹗﹗﹗﹗我一定是最棒的.

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