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毕业前我想对老师说作文(精选16篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的毕业前我想对老师说作文,希望对大家有所帮助。
毕业前我想对老师说作文 1
粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的,是富有生机的;太阳是伟大、无私的;大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以自豪地说:“是我们光荣的`人民教师”,因为她从事着太阳底下最光辉的职业。是的,在圣洁无比的教坛上,教师的爱是理性的太阳,照耀着大地,温暖着人群;教师的爱是感情的江河,浇灌着满园的桃李,滋润着莘莘学子;爱使世界延续,使人类长存!在我的理解当中,教师的爱是无微不至的关心;是一种责无旁贷的责任;是母爱的升华;是知识、情感交融是奉献!
也许你对我校一年级的陈老师并不陌生,她十几年如一日,严于律己,勤奋拼搏,所到之校,扎实教学,成绩显著。上课了,教室里是她清晰和蔼的启发语,是同学们充满自信的回答声;下课了,是她对同学带着挚爱的教诲声,是她关心体贴学生的温情话;夜深十二点了,她的窗前还亮着灯光,她还在认真地钻研教材,研究教法,分析学生现状,渗透思想教育,写培养学生创新意识、让学生学会学习的详细教案。她就是这样,抱着“认认真真做事,踏踏实实做人,不甘落后,永远向前”的人生态度,以教书育人为天职,甘做一名好园丁;把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起,并为之不倦地学习,勇敢地创新,为之倾注热情,挥洒热血。
讲到这里,我不得不提起我的小学四年级黄老师。她在那儿已工作整整28年了,二十八年来,从没迟到、早退过,总是默默地发自己的光,放射出自己的热。
毕业前我想对老师说作文 2
六年级、毕业班了,表示着我们将要离开母校,我的思绪久久不能平静,有种不知名的感觉涌上心头,也有一句埋藏已久的话要说出来……!
我记得有一天,数学老师要帮我们补课,我们虽然有点不愿意在黄金周里补课,但是还是去了。到了目的`地,就看见数学老师在批改着作业,我刚好坐的位置就在老师旁边,默默地看着老师那神速般的批改,不禁小声感叹:“好快啊!”还是被老师听到了,老师一笑说:“当然了,有一大堆山般的作业呢!就要快而准。”接着又埋头用红笔在作业上龙飞凤舞起来。我看着看着,呆了,我想起了,记得数学老师非常地辛勤,为了搞好我们班成绩尽心尽力不在话下,还要为那几个差生在努力,按时如实地反应情况给家长呢!还有,有一天上午考完试,大家各自回家休息,老师却抬起那一叠试卷回家,下午来校,便把上午的试卷发下来了,每一张试卷上都有一个鲜红的分数与批改,同学都惊叹说:“老师的工作效率真神速。”根据在数学老师家寄宿的同学说:“这是老师牺牲一个中午都不休息的成果,”我们又再次为老师的辛苦而露出难过的表情……
当我想起一幕幕老师为我们而辛苦,不禁产生敬佩之情,晚上,台灯下老师认真批改的情景;早上,老师带着黑眼圈来到教室视察情况时;中午,所有人睡得香甜,老师却还在办公台上用红笔画勾找错与准备下一节课时,我不禁眼泛泪光。
看着在前面专心注注批改作业的数学老师,我小声说“老师,我想对您说,您辛苦了,我会好好听课,考出好的成绩来报答您的。”
毕业前我想对老师说作文 3
老师我想对你说一个秘密:“我有一次,把话说了太重了,伤了老人的心。”
“在我小的时候,我还不懂事。记得有一次,是在我六岁那年。”
事情是这样的--“那年的一天,我坐在沙发上看电视,门外传来了爷爷熟悉的声音,接着屋里出现了他的`身影。他径直走到沙发前坐了来下。接着又对我说:“你看我给你买了什么好东西,就是你最喜欢吃的散装饼干!”说着拿出了两块往我嘴里塞.。我一把抓住爷爷的手对他说:“这饼干不能吃,妈妈说,这饼干里有香精、色素,弄不好还有三聚氰胺!像这种‘五四产品’我才不要吃呢。上次你带来的饼干还给妈妈扔了!”说说完我才发现话说得太过了。
听了这话爷爷愣了一下;手停了;脸涨得通红,像小孩子犯了错一样。嘴里还喃喃自语道:“和好吧,我带回家去。”
妈妈听到了我和爷爷谈话后,连忙解围道:“爸,你别听孩子胡说,你的工资又不多,你以后别买这些东西。我们家的饼干多的是。”这话说完,爷爷还是涨红着脸。看来妈妈的话也打动不了爷爷。
这时爸爸走出了房间打起了圆场,他走走到爷爷身旁,拿起了一块饼干往嘴里放,一边吃一边说:“这么好吃的饼干,又香又脆,比那个什么进口曲奇饼干好吃的不知多少倍。现在的孩子真是身在福中不知福啊!爸,这饼干你你也别带回去了,反正我也是你的小孩,你就当送给我吧!”尴尬的气氛终于平静了下来,爷爷也勉强挤出一丝笑容。可爷爷只和我聊了几句后就走了,连晚饭也没有吃。爷爷走后不久,爸爸就严厉的批评了我,接着又转身对妈妈说:“你也真是的,跟孩子什么都可以说,可这种事这么能跟孩子说呢?”
一连几个星期,我既没有听见爷爷的声音也没有看见他的身影。
解铃还需系铃人。我打通了爷爷家的电话对他说:“‘五一’快要到了,你到我们家做个客,我们不见不散!”电话另一头窜来了一阵笑声。
这就是那个秘密。
毕业前我想对老师说作文 4
老师最近身体好些了吗?
杨老师,您可知道?在您不在的这些日子里,我们是多么的想您;我有许多话想对您说。
老师,我清楚的记得,有一次您生病了,可仍然坚持为我们上课。上课铃响了,只见您左手拿着水杯和药片,右手抱着课本,面色苍白,拖着疲惫的步子慢慢走进教室,用低沉的声音对我们说:“同学们,今天我有些不舒服,希望你们不要说话,认真听讲。”当时,我们很不听话,没把您的话放在心上,教室里同学们还是你一言我一语说个没完。谁知那节课过后,好长一段时间不见您的踪影,后来才知道您生病请假了。当时我十分后悔,好想对您说:“老师,对不起,我错了……”老师,您能原谅我吗?
老师,您虽然生病离开了学校,但我们心中总惦记着您。于是我便和几个同学去看望您,您看看这个,摸摸那个,问寒问暖,十分高兴。您当时问我们想不想您是,我们只是“嘿嘿”的笑,您亲切的对我们说:“你们要好好学习,多听老师的话……”当时,我们和您又说又笑,特别开心。杨老师,我已深深的记下了您的`话,请您相信我不会辜负您的期望。
小学快毕业了,我一定好好学习,刻苦努力,绝不辜负您的教诲。祝愿您身体早日康复!
毕业前我想对老师说作文 5
老师你是一个经验丰富,还是一个和蔼可亲,关心学生的学习,关心班集体的一位教师。
老师我想对你说谢谢。在这一年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。不过老师你还是不管再多忙多辛苦,还是认真负责而又耐心地辅导那学习差的同学,最后那些同学成绩慢慢的提升了!真是王天不负有心人!我想,在老师你的指导下,我也一定能取得好成绩。老师,很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我,支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里!
在这一年里,我们欢笑地度过每一天,在您的鼓励下,我们一天天进步;在这一年里,您每天为我们花了多少心血,牺牲了多少宝贵的时光,而你却毫无怨言,默默地为我们付出,就像那春雨一样:随风潜入夜,润物细无声;在这一年里,我们没有太多的升学压力,生活在一个自由、快乐的空间里,这一切都有您的功劳。陈老师,我多想对您说声“谢谢”啊!
在最初的'记忆中,那时您刚刚接手我们班。我们认为您是个十分严格的老师,我们一开始上课时,总是缩手缩脚,不爱发言。在与您后来的相处中,我发现您是一个善解人意的好老师。从那以后,我们很爱上您的课,觉得那是一种享受。我说谢谢您。以前,我的作文总写得平淡无奇,缺乏亮色。每当看到别人的作文成为范文,被老师拿在班上宣读时,我的心空空落落的,从此,我便失去了写作的兴趣。但是一上四年级就出现了转机,在您的鼓励和信任下我重新爱上写作文了。在您的影响下,课余时间,我非常喜欢喜欢看书,我的课外积累也越来越丰富,如果不是您给我勇气和力量,我也不可能有今天这么大的进步。
老师,我特别想对您说声:“谢谢!”虽然只有两个字,但表达我对您的无限感激。
毕业前我想对老师说作文 6
秦老师,我要告诉您一件事,这些天这件事一直藏在我的心里。
上周的语文考试试卷发下来的时候,我一看分数,心想:“咦,怎么考了这么少的分,就考了89分。”我一定要认真再检查一遍题。结果检查后才发现您给我改错了一道题,那是一道阅读题,我写的那道题不是添字,就是漏字。但您却给我批改了一个大大的对号,本来这道题不应该是得满分的;但您却一分没扣。我心里一阵窃喜,接着又怦怦直跳,可我最终还是没有告诉您,也没有自己把分扣了,把分数改过来。因为我没有勇气而且存有侥幸心理。
在那以后的几天里,这件事一直压在我的.心里,一想起来,心里就有一种内疚的感觉,我才知道不管干什么都要实事求是,不要自欺欺人。秦老师,现在我把这件事告诉您,请您原谅我!以后我要凭自己的努力取得真正的好成绩。
毕业前我想对老师说作文 7
孙老师,您好。我先谢谢您,谢谢您把我们带到知识的海洋里。从拼音到古诗,从古诗到课文,让我受益匪浅。我有过令人欣喜的成绩,我也有过令人骄傲的作文。那个时候,我想到的'第一个人就是您,是您让一个没有知识的小朋友一直到一个知识世界里,是您让我们懂得怎样做人。
从一年级到四年级。我越来越喜欢您给我们上课。我多么希望您能把我带到大学毕业啊!
您是我在所有科目中最喜欢的老师。您在小伙伴被桌角碰了,凳子磕了的时候,总是第一个带小伙伴去医务室,严重时还带着小伙伴去医院。您在离考试最后的一分钟前,给我们讲解考试的重点、要点和难点。您总是抱着只要在最后一分钟,哪怕一秒钟都能吸取一点知识,考试中就能多一分把握的信念,不顾任何时间都要给我们讲题。每到运动会的时候,您总是从课程里挤出一点时间和我们一起练习,有时候还自己做示范,希望同学们能够在运动会上取得优异的成绩。您有时侯还给我们讲课外知识。有时候给我们讲一些怎样能够自身保护、自救的知识。希望我们遇到危险能过自己脱困。我真是太感谢您了。
在这里,我想对您说。我一定会再接再厉,取得更好的成绩,不会让您失望。
毕业前我想对老师说作文 8
时光飞逝,我们又迎来了一年一度难忘的日子,那就是“节”。
我该给我的班主任刘送什么礼物呢?献花,贺卡,不,我还是说说我的心里话吧。这三年多以来,作为6班的班主任,刘,您辛苦了!感谢您对我们的教育和培养。记得我第一天坐在教室的座位上,心里是多么紧张,但一看到您那慈祥的笑脸,我那七上八下的心也慢慢平静下来了。可一听到您指定我当语文组长和负责教室日光灯的开关任务时,我又开始担心。我问自己能完成任务吗?在您的`指导和们的帮助下,一学期结束时,我得到了您的表扬,拿到了您给我的奖品。我心里是多么高兴啊!我也嘱咐自己,必须还得努力。三年半以来,我遵照您的教导,努力学习,团结,关心集体,认真负责地做好每一件事。当班级建队时,在同学们平时眼里的我,现在成了一名中队委劳动委员。我的成长和您的循循善诱是分不开的。谢谢您!
刘老师您不仅在学习上关心我们,还在生活上很关心我们。当您看到我们做错事的时候,您不管事情的大小,总是心平气和地告诉我们为什么错了,又告诉我们应该怎么做。就拿我们课间休息喜欢坐在走廊的瓷砖上,您就说瓷砖是冷的,坐在上面受凉了要感冒,而且上面总有垃圾,会把裤子弄脏来说服我们。我们听了以后就再也没人坐在瓷砖上了。这些微不足道的小事都是您一点一滴的教会我们,让我们觉得在这样的集体中学习,生活是多么幸福!
有人说,老师像园丁,培育着祖国的花朵;有人说,老师像蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;还有人说,老师是春蚕,悄悄地编织理想的丝线,我要说,老师是火种,播散下去会燃起燎原之火,您是人类文化的传播者,是世界前进的推动者!刘老师,您不仅传播了知识,还教会了我们去多的知识,让我们感到快乐,刘老师,您辛苦了!
毕业前我想对老师说作文 9
老师,我想对您说:“您课堂上的幽默风趣,曾令我捧腹大笑”,老师,我想对您说:“您讲台上的英姿飒爽,也早让我心驰神往”,无需过多装饰,一本课本,您能将课堂变成自己的'领域;也不用过多的动作,一笔一划,便可破解出一个个难题。
您常说您闲不住,我们便时常看见您忙碌的身影;您也说难题只要能出出来,就一定能解开,我们便时常看见你在办公室里攻克难题。您虽然只陪我们度过了一个春秋冬夏,却也陪伴我们度过了三百多次斗转星移。您虽然没有空谷幽兰般的悦耳倩音,在我们耳中,却仍然显得婉转动听。您虽然没有运动员般壮硕的体格,但看见您的背影,却仍然觉得踏实安心。您早已桃李满天下,却仍然不辞辛劳浇灌着新生命;您早已春晖遍四方,却仍然坚守岗位之上恭恭敬敬。
每棵大树之下,都会留下阴影;每阵春雨过后,都将涌出新的森林。李老师,我想对您说,无论今后身处何方,我都不会忘记您,您永远是我们最好的数学老师,老师,谢谢您!
毕业前我想对老师说作文 10
杨老师,你一只对我们全班同学很好,我们就像掉进了一个大蜜罐。
很多次,您把我们的作业减少一半,我们都很开心,还有每次别人送来许多的糖的时候,您都会分给我们吃,我们也很高兴。有时候您还把语文课换成看书课,我们就兴奋地活蹦乱跳。学校规定:“饭吃完后没有经过老师的允许是不能去操场玩的。”但您说:“你们可以随便的去自由活动。”我们一蹦三尺高。可是,我们一直感到杨老师有一点不对的`地方,就是要用尺子打我们手心,只要我们错一个逗号就会打我们手心一下,我们知道您是为我们好,让我们永远都别犯这样的错。但是我们非常害怕,所以我要提一个小意见,就是以后不要这样了,希望您能做到这一点。
谢谢您!杨老师您对我们关心,我们铭记在心。
毕业前我想对老师说作文 11
时间过得飞快,转眼间您跟我们相处两个星期。通过短时接触,我们之间消除了陌生感,我渐渐喜欢上您,因为您对待同学和蔼可亲,教学经验丰富,上起课来生动活泼,这使我想起了三年级和班主任黄老师相处的日子。您也跟黄老师一样,对待每一位学生都是公正无私,常以赞赏的语气鼓励我们。
我是一名缺乏自信、胆小的女孩,黄老师不但经常鼓励我,还让我有表现的机会。江老师,现在我也常常感受到您撒向我的阳光。上课时,您带领我们在知识的海洋里遨游,激励我们探索知识的奥秘,您对我中肯的评价让我难以忘怀。在您的引导下,大家各抒己见,积极获取知识,课堂气氛非常活跃,这一切都凝聚着您的'心血。下课了,您已经上了两节课,该好好歇一歇,喝口茶,看看报纸,可您没有那样做,继续给我们批改作业。
看着作业本上一圈圈红红的波浪线,一丝不苟的批改字迹,谁能不为之感动?老师,您是一位不吝啬赞扬的老师,是一位给学生自信的老师。在今后的日子里,我会更加努力学习,关心集体,不辜负您对我的期望!
毕业前我想对老师说作文 12
您讲课的声音悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪激动,激越时如奔泻的江流。恬淡处如不惊的湖水。您在课堂上总能引领我们未知领域,去揭开一个个问题的神秘面纱,今天是教师节,我有说不完的话想对您讲。
记得前天下午您给我们讲生字,每一个汉字的主笔、部首、结构,娓娓道来,讲的十分的仔细。当您看到卫奇文低垂着头游离在课堂之外的时候,我清晰地记得您故意提高声音,放慢语速,我都替卫奇文捏了把汗,“糟糕,老师要发飙了”。直到老师走到他跟前,心不在焉的卫奇文才猛地一惊,老师摸摸他的头说:“想什么呢,赶快写,写字慢,不怕,加油”奇文羞愧地低下了头,开始奋笔疾书。感谢您,激励我们,给我们自信!
还有一次去您办公室打扫卫生,看见您正在批改作业,干净的纸上写满了密密麻麻的批语用订书钉钉在相应的作业上,大圈小圈中都包含着您对我们的`爱和期望,老师,您辛苦了!
您像灯塔,照亮我们的前程;您像指南针,为我们指明方向。如今我已经五年级了,在过去的1000多个日子里,感谢您为我所做的一切!在这个属于您的节日中,让我真诚说上一句:感恩的心,感谢有你,伴我一生!
毕业前我想对老师说作文 13
三年的时间,想对老师说的不是一言两语能说完的,但就在自己想要告诉他们的时候,这千言万语却变成了一句轻描淡写的谢谢。这一句谢谢,在他们对我们的教导面前是那么的微不足道,但我今天并不是在这里到感谢的,我想把对老师的`话写在纸上,借着教师节的到处他们。
在这三年里,遇到了很多老师,我也换了很多班级,但有一位老师一直在陪伴着我——泰小全老师,这或许也是一个缘分吧,他长得肥肥胖胖的。像极了动画片里的熊二,皮肤黑黑的,个子也不太高,脾气很好,什么事情都会好好的讲。是我高一下学期和高21年的班主任,但后来因个人原因来到十三班,他当我的历史老师。或许是我当初是她的课代表,有时还会对我进行特殊照顾,她对我抱有很大的期望,我却一次次辜负了他对我的期望。这说出来,我也魂感,愧疚。但他在我遇到困难的时候,对我的指导,我一直都记在心里,虽然我有时也放松自我,他也会及时对我提出批评。不让我再那样下去,这让我深受感动。在仅剩的高中生活里,我一定努力学习,绝对不辜负老师对我的期望,用最好的成绩去回馈于他。
千言万语道不尽,在教师节来临之际,祝您教师节快乐!
毕业前我想对老师说作文 14
都说老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不错。我敬爱而佩服的罗老师—您,不正是一位园丁,一位母亲吗?
由于您是今年才接到我们班的,所以对同学们的各方面都不太了解,可能是以前的老师太娇惯我们了吧!所以大家都特别懒,上课不积极发言,不动脑筋思考老师提出的问题。做作业总想等老师给答案。
可自从您来以后,班上全变了,同学们一个个似乎都勤奋起来了。您严格要求大家,也严格要求自己,引导我们学习。对于那些成绩差的同学,您从不手同学,您从不手下留情,难道您这不是爱我们吗?您这不是正用一个园丁的爱,一位母亲的爱关怀着我们吗?您催我们上进,催我们朝着目标奋斗。同学们的每一次成功,每一点进步都渗透了您的辛勤与汗水,您是我们的铺路石,让我们踏着您走向光明:您石启明星,给我们指出学习的方向。
您为我们付出的心血难道还不够吗?为了让我们学到知识,您常常很晚才回家;为了帮我们完成任务,您不惜抽出在办公室里休息的时间,借用别的课争取为我们多讲一点;为了给我们讲课,您的嗓子常常疼的`厉害,可您却从不放弃,您用自己那微薄的工资买了一个扩音器,仍然坚持给我们上课。您这又是为了什么呢?是自己吗?是那一点点的工资吗?不,您是为了我们,可您又何曾又过怨言呢?
罗老师,我想告诉您。在刚开学的时候,我曾经讨厌过您,觉得您对我们要求得太严格了,每天的作业布置得很多。可当我们渐渐处久了以后,我知道,您是我们的朋友,您对待我们就向对待自己的孩子一样。其实,您是多么和蔼可亲啊!您是多么爱您的学生啊!
您对班里的每一位同学都倾注了热情与希望。您把自己的青春,自己的一生都无私的奉献给了我们,却不图回报,毫无怨言。
罗老师:"您辛苦了。您放心,我一定努力学习来回报您这位一直关怀我的老师,您永远是我的好老师,将来,我一定以优异的成绩好好地回报您。"
毕业前我想对老师说作文 15
老师,您是春雨,滋润了我们;老师,您是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师,您是灯塔,指引着我们前进的道路。我会永远感激您。
还记得一个寒风凛冽的冬天,您在早读课时检查我们背诗,全班只剩我不会,您惊讶地看着我。我羞愧难当,恨不得找个地洞钻进去。正当我认为您会就地发火时,您却小声地告诉我,让我下课去您的办公室。下课后我拿着书轻手轻脚地进了办公室,您正在批改上如小山一般高的作业,您看见我来了,放下红笔,拉了一个椅子让我坐下。我不安地坐下,以为您的怒火即将爆发,可您却带着我读起了:“诗墙角数枝梅……”当你读完后三遍后问:“现在会被了吗?”我红着脸低下头,支支吾吾说不出话来。您了然,笑了笑,拉着我的手一字一句地读。您看着我问:“现在呢?”我盯着那一堆作业,他们仿佛能把我藏在衣服里,藏在血肉里的卑微逼出来。我脸红得像熟透了的虾,心中很难受。“我还是不会,这会让老师讨厌我吧?不行,不能这样。”我违心的说:“我会了。”您看着我的样子,心里早有答案,您仍然没有怪我,而是说:“没关系,来,我教你唱出来。”只见老师一边拍手一边唱,我十分惊讶,但还是沉浸在了老师的歌声中,听了一遍又一遍。终于我也能记住诗了,但是仍然不连贯。当老师又一次询问时,我低头盯着地面不敢看老师,准确的'说是不敢看老师失望的表情。我感受到老师动了动,又似乎有一阵风向我袭来,我胆怯地想,我果然还是很差劲啊,可那一阵风带来的只有一个太阳般温暖的抚摸和一句春风般的话语:“看什么地面啊?我没它好看吗?”紧张难堪的气氛一扫而空。接着。老师把这首诗翻译给我听:“你看墙角有……”终于,我会背那首诗了。
如今,我仍能记得老师您讲的故事和那些歌声,就在那个冬天。
毕业前我想对老师说作文 16
老师,我不久将要离开您了,在此,我先作一个最真诚的问候:“谢谢您老师,谢谢您了母校。”在这五年的小学生活中,我真的很高兴,很快乐,很“阳光明媚”。
在这五年的小学生活中,我不会忘记任何事,我不会忘记您——老师。虽然有些事您已经渐渐淡忘了,但是我不会忘记在这小学生活中的点点滴滴。我还不会忘记您对我说的一句明快简洁的句话:“不经风雨,怎能见彩虹?”。这句话是非常有用的,对于我来说,是可以受益终生的。
最后,我想对我的`母校提一些小建议;好的您可以采纳。
一、把学校门前的小摊彻底赶走,小摊上的食品既不卫生,又影响饮食,还容易生病。
二、把学校操场扩建,我们的操场需要植一些花草树木,增加体育器材,多增加篮球架。把学校的跑道改成正规的四百米跑道。
为了把我们的母校办得更好,请老师们适当管理母校。让我们的母校越办越好,让我们的母校更加灿烂辉煌吧!
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