（优）六年级年的作文
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
中学的前面是山，后面是山，左面是山，右面还是山。大山像如来的巨手，把中学托于掌心，同时也像一道道厚厚的屏障，阻隔了孩子们的视野，更阻隔了春天里，从山外吹进的花香。
还记得去年七月我们一行三人来到这堪称是古夜郎之都的可乐时，沿途几个小时的山路早已把心中的激动之情颠簸得一干二净。到达目的地了，当看到学校像一个饱经沧桑的老人，坐在山坡下喘着粗气时，我们的心情便像校园内起伏不平的场地上长出的荒草一般，微风拂过后，散落在脚下的，便是夏末秋初的无限凄凉。
好在我们都来自农村，都能吃苦。很快几适应了这里的生活，且工作起来也比较顺利。这里不是繁华的大都市，却有着都市里所没有的淳朴和闲适；这里没有波澜壮阔的大海，却有着大海的蔚蓝和温馨。每天和太阳一起起床，和星星同枕合眠，像生活在银河岸边，听淘声在梦中轻吼，望浩月在天际回环。觉得一个人活着，就应该双手捧着阳光，撒向每一个需要的地方。这样想着，这样做着，内心深处便多了一份带笑的慰藉和一份淡泊的高远。
怀着这份心情，我们度过了秋天，飘过了冬天，泊在了几棵光秃秃的丫枝上，但却没有闻到春天的花香。
是春天吝啬？还是花香太淡？放眼学校周围光秃秃的山坡，的确很难看到春天的痕迹。
“老师，你在看什么？”几个高一的女孩从我的身后走来，到了我的面前问道。“哦”，我赶紧把思绪拉回现实，“老师在寻找春天的花香。”“哈哈，语文老师在课外比在课堂上还幽默。”她们嬉笑着走了，惟有渐渐远去的清脆的笑声，像我童年时守在树下，听花瓣翩翩落下的簌簌声。
哦――花瓣的簌簌声――清脆的笑声，这不就是春天的信息吗？我苦苦寻觅的.花香，原来就一直萦绕在我的身畔：白天，花香溢满了我和孩子们共同建构的温馨课堂；夜晚，花香飘荡在我的头顶深夜未熄灭的白帜灯旁。翻开书本，花香便躲在孩子们求知的眼睛里，纯真而又令人神往；放眼山乡，花香便聚在乡亲们苦苦的期待里，质朴而又充满泥土的芳香；回望历史，花香便洒在播种者的爱里，崇高而又伟大；展望未来，花香便凝在奋斗者的足迹里，坚毅而又刚强。
哦，花香，春天的花香。
哦，花香，沁人的花香。
六年级年的作文 篇2
秋，迈着它那欢快，而又轻松的的步子起来，一步一步，不紧不慢，一刻也不停留，却又那么从容。
秋，悄悄向我们走来。为了不惊动人们，她的步子很轻，很轻。可人们还是发现了她。她的到来赶走了夏日的火热，带来了凉爽的清风。
秋，来到了树林，树林的最外层是梧桐树，她微笑着走过去，吻了吻这棵高大的梧桐树，梧桐树的叶子立刻变红了。秋咯咯笑着：“让你的叶子落下来吧，让你好过冬。”梧桐树顺从的抖了抖身体，让树叶落下。树林里，只有松树和柏树拒绝了她的吻，他们朝她挥舞着针般的叶子，粗鲁：“噢，快走开，我们自己能过冬！”
秋有些气恼，步伐加快了。
秋来到稻田，望着一株株稻穗，眉眼里都是笑。她从篮子里拿出一盒黄面霜，对紧跟在她后面的风孩子说：“孩子们，来帮我把面霜给穗子们涂上，看看他们在夏天里给折腾面什么样子了！”当秋天做完了这些，发现来到这已经一个月，步子不由加快了。
来到了果园，小苹果最先发现了秋。她欢快地叫着：“秋好好妈妈来啦！”秋笑着拿出一些小棉袄，给水果孩子们穿上。
秋还在走着，她篮子里的礼物也渐渐空了。
篮子空了，本该结束的`秋天，因为秋的不放心而被延长了。秋怕人们因为没有关上窗户被严冬老人到来时的寒冷而着凉。于是，她带着两个风孩子在城市里飞行，当她看没有关上窗户她便敲敲窗上的玻璃，提醒人们关上。
当所有的窗户关上后，她心满意足地离开了。
六年级年的作文 篇3
有人想当作家，有人想当明星，有人想当军人，有人想当医生。每个人都有自己的梦想，但我的梦想是当一名让人尊敬的教师。有梦想才会有追求，追梦是我拼搏进取的精神支柱，伴随着我成长，引领我走向成功。
儿时的追梦故事，带着几分天真与幼稚。记得我很小的时候，经常和弟弟、邻居家的小妹妹一起玩“老师教学生”的游戏。“怎么玩的？”“别急！别急！听我慢慢给你讲来。”奶奶家的大门就是我辛勤耕耘的“黑板”，两块砖头就是我们精挑细选的“凳子”，自己的膝盖就是我们独一无二的.“桌子”，地上的一根小木棒就是我们的“教鞭”，门前那块方方正正的空地就是我施展本领的“讲台”。因为他们还小，所以我教他们拼音。我学着老师的样子，拿起“教鞭”，有模有样地教他们学读。当他们学得认真时，我会给予他们表扬；当他们在学习上遇到困难时，我会及时地鼓励他们；而他们没有认真听课时，我会严厉地批评他们。就连在一旁干活的奶奶都夸我还真有几份老师的摸样呢！现在，我已经是小学四年级的学生了，不会再做那样幼稚的事情了，但是我仍然喜欢做老师的感觉。
前不久，我们班一名同学因为比赛请了几天假，回来后老师问谁愿意给他补习落下的功课，我毫不犹豫的举起了小手。这个暑假，远在老家的堂弟、表哥来到了盐城陪我，每当他们写作业遇到不会的题目时，我总会不由自主的去教他们，因为我喜欢这种当老师的感觉，仿佛我就是一名真正的老师，在认真地教自己的学生。一有时间，我总是让爸爸妈妈给我讲做老师的故事，教我如何做一名好老师。
我的追梦故事讲三天也讲不完，今后我还会为自己的梦想继续努力，为实现教师的梦想而奋斗。我相信，只要我努力学习，就一定能实现自己的理想。
六年级年的作文 篇4
时间过的真快啊！现在又到农忙了，家里只剩下我一个人面对着墙壁发呆。我可是个开心果呀！微笑是从不离脸的，今天干吗要这么沮丧呢？不知不觉的就看见堆在椅子上的衣服。瞧！这才几天没干，就把这个“家常活动”给忘了。说着，就把衣服拿去洗。
每次洗衣服我都能知道这些衣服的主人是谁。就拿妹妹的衣服说吧！一看就知道，肯定又是奶奶去干活了，妹妹就像个没人管的“野孩子”卧在地上翻跟头。为了不让她哭，爷爷也不敢阻挠，到了晚上自然而然就变成了黑泥鳅，衣服就更不用说了。
我正提起衣服洗着。咦！映入眼帘的是一串串“红葡萄”，这个地方明明是“黑葡萄”才对，怎么变成红彤彤的了。再仔细一看，不是妹妹的'衣服，原来这是奶奶的衣服，还有斑斑点点的血迹印在上面。我又一闻还有一阵浓浓的汗气味扑鼻而来。噢！原来奶奶昨天收割时一不小心将手指割破了，当时疼痛难忍，才把血滴在了衣服上。
看到眼前的这一切，我才体会到奶奶的辛苦。今后，我也要像奶奶那样遇到困难也要坚强去面对，去克服。
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