【精选】六年级作文集合5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的六年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
荷花又名莲花。莲，亭亭玉立的水中仙子；莲，散发着淡淡清香的花中君子。自古以来有多少文人雅士用优美的诗句赞美过它，多少人用美妙的音符歌颂过它。
它没有牡丹美得娇艳，它不像虹一般美得虚幻，而它是庄重的。春末夏初，沉睡了一个冬天的白荷渐渐地从睡梦中苏醒过来。静悄悄的，泥水中便开始冒出了一支支嫩绿色的小荷角，默默地立在池中，也有的平躺在水面上。雨过天晴后，水珠在莲叶上尽情翻滚，有的水珠还顺着花瓣滑楼梯呢！这时，总有一两只蜻蜓停在一些含苞待放的荷花尖儿上，同水珠、荷花一起嬉戏。不仅使小荷角增添了几分生气，还使人感到有锦上添花之美。
盛夏来临，碧绿的荷叶接接挤挤，其间冒出一朵朵花骨朵，花骨朵渐渐地开始绽放，慢慢地张开花瓣，娇艳欲滴、婷婷玉立在荷叶之间，粉得十分可爱，大有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”之美。荷花全身都是宝，从花到根细细谈来都有道不完的作用。荷叶可以摘下煮水喝，不管谁感冒发烧，保证“叶到病除”，夏季喝了不仅可以避免中暑而且还提神醒脑呢！荷花瓣放在杯子中，再冲上鲜开的水，加点儿白糖，然后盖上盖子泡几分钟。当你揭开杯盖，一阵清香便扑鼻而入，那清凉甘甜的味道会使你久久难忘。随着夏天的消逝，秋天的来临，荷花为人类贡献出了最后两样“宝”——莲子和莲藕。
莲子既可吃，又可以入药。莲藕嫩脆可口，是餐桌上的一道美味佳肴。荷花，你那孤傲高洁的'花，宽大平和的叶，一脉相承的茎，深扎淤泥的根，点、线、面巧妙结合的画，博得了世人的青睐。荷花，你那窈窕淑女般的丰盈线条，纯洁清秀的美丽色彩，内质外形的完美统一，一往情深的丰富内涵，赢得了人们的赞赏：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是对你廉洁无暇、清丽纯真之魂的赞誉；“杨柳枝头甘露洒，莲花池畔慧风生”是对你怜爱平和、吉祥而又美好的褒奖。
古往今来，人们都对佛祖敬拜，他们坐的是莲花，仙姑篮是莲，这说明莲在中国人心中是多么多么的神圣啊！在我们的生活中有平凡朴素的清洁工、辛辛苦苦的工程师、教书育人的老师等基层工作人员都具有荷花无私奉献、不索取的精神。玫瑰象征爱情、菊花表思念、莲花也应代表——纯洁。我爱你荷花！你朴素淡雅，并为人类贡献了自己的一生。
六年级作文 篇2
伴随着雷声，放学铃敲响了。快要下雨了，我快速拉上书包拉链，急匆匆地起身，正准备往外走。
这时候，我看见王豪心急火燎地跑进教室，逮住身边的几个同学，一脸焦急地在说什么，那几个同学似乎又面露难色。原来王豪在我们作业整理课的时候去值周了，没记下明天的作业，还错过了老师讲解的易错题，所以他希望有同学能够留下来帮他补习一下。
我想说，“让我帮你吧！”可望望窗外的`天，我犹豫了，心里有个声音在说，“快走吧，不然会变成落汤鸡的。”想到这，我当作什么都不知道，冲向门口。这时身后传来一个清脆的声音，“我来教你做题吧！”那是班长小麦的声音。
刚坐上回家的车，大雨也接踵而至，豆大的雨点敲打在车窗玻璃上，发出哒哒的声音。我怎么觉得像是敲打在我的脑门上，我开始反思自己的这点小心思，小自私。对啊，我也是班干部，在前不久的竞选演讲台上，我还堂而皇之的保证了那么多，可就这点小事我都不愿付出，老师教导的勿以善小而不为，在关键时刻都抛到九霄云外了，心中的羞愧与懊恼真的是让我无地自容！
六年级作文 篇3
我的小伙伴可漂亮啦！她有乌黑的头发，圆脸蛋，一双俏皮的黑眼睛嵌在脸上，一个白净的小鼻子下有一个可爱的小嘴！那胖乎乎的脸蛋让人总忍不住捏一把。这就是我的小伙伴了！想知道我的小伙伴是谁吗？那就看看下面的我和她的趣事吧！呵呵！说来惭愧，学校那一次组织的的郊游可把我和小伙伴给累坏了，连路边的苍耳都吸引不住我们了！走了许久，我和伙伴筋疲力尽了，机灵的我总要想出一个点子来救我和伙伴于水火只中，不过这也算不上什么好办法！我让小伙伴趴在我的肩上，把上半身重心放在我身上，不过我一点也不觉的很重，还希望就这样一直走下去就好了！这是友情的力量吗？太阳悄悄地躲在了云朵的后面，把轻风呼来，让它给我们带来凉爽，这是对我们友情的赞扬吗？天上的.朵朵白云似乎更白了，天空好像更清了，太阳好像更美了，我的友情更美了！就这样，我们每过五分钟就互换一下，谁也不抱怨。可是快回到文昌小学，心中多多少少都有些不愿意了！还记得有一次，我对她谈起了我的梦想，那是一个永远没人相信的梦想。电脑课上，我对她说：“我想当上第一个中国女总理，我想帮助穷人，同时也不要让男孩子看不起女孩子。”她却对我说：“我相信你。”怎么样知道她是谁了吗？她就是我的好友石榴。
六年级作文 篇4
他，微胖的身躯，总是笑眯眯的一张圆脸。我们的好朋友、好同学、开心果。
回首往事，那是两年前的秋天，也是老师重新调座位的时刻。“你坐到他旁边。”老师的话语在耳边响起。我的新同桌来了。我只是微微一笑，而我这个同桌却非常高兴，仿佛吃了蜜糖一般，脸上流淌着久久的笑容，那笑容融化人心，突破冰冷的防线。刚坐过来，他便和我有着数不清的话题，一向不和别人说话的我竟然能和这个胖乎乎的同桌说上了，可能是志同道合的原因吧。
时间像是表面上的针，一面的转动，一面的不可挽回。我和他的关系也随着时间慢慢的.平行。就在记不清的一天。我们的平行线成了垂直线，但这条垂直线却不会向前延伸，定格了一般……我们也成了很要好的朋友，在学校是我们每天都在一起，相谈甚欢。
我们之间发生的趣事更是不计其数。
某年某月某日，我们一如既往在操场散步，谈论。我突然想整他一下，于是我对他说：“和你玩个游戏，玩不玩？”我坏坏的笑了笑，并且说一定要快点回答我问的问题。他也笑了笑毅然的答应了。我说这是几，摆出了一的手势。他说是一。我又摆出了二的手势，又问了是几。他很快的说了二。他又对了，我立刻问他一加一等于几，我摆出了三的手势。他便说了三。片刻过后，我俩不约而同的大笑起来，友谊在我俩之间徘徊着。
在以后的日子里我们的关系更加好……他——那个总是笑眯眯，胖乎乎的孩子，我将把你永远铭刻在心中，是你让我体会到了友谊……时间定格般停留在那一刻……
六年级作文 篇5
时光向来刻薄，像吹散一朵蒲公英似的，把我们吹往不同的地方。大抵人生总是这样，充满一场场盛大的邂逅与别离。——题记
暮色渐浓，大朵的云挤满了天空。仅有西边那一缕红光努力的渲染着。在长长昏暗的走廊上，他的背影越走越远。而那些记忆却决然地复苏了……
开学时，白衬衫，西装裤，打了发胶的头发在阳光底下闪闪发光。朴实的笑容让我对这位老师有了好感。这就是冯老师。
拿起粉笔，转身，他开始在黑板上写字。发出砰砰的声音，几乎是用上了全力，连头发也一颤一颤的。忽然，我看到他的白发。心中不由一紧：他还不到四十岁啊！
坐在第一排的我，还听到粉笔划过黑板的“吱吱”声，笔画的折拐处慢下来时，声响却更大了。
一个漂亮的收笔之后，“改变”两个大字赫然出现在了黑板上，似是镌刻而上。
他将双手撑在讲台上，右脚支撑着身体的全部重量，左脚踮起放在右脚的后面。他开始了就职后的第一场演讲：“人生，就是要不断地改变自己……“他嘴巴张张合合，似乎没有一刻要停下。
明亮清晰的声音，使我把这个两个字印在心底，连同那个用力的背影。
第二周返校，在校门口告别的爸妈，我一个人拉着装满了各种物品的行李箱一边往学校走，一边犯愁：宿舍在五楼，可怎么上去啊？
还没到宿舍大门口，就见他从远处疾步走来。
“哎呀，门卫不让家长进。”他看了看我的大行李箱，毫不犹豫地说，“我帮你搬上去吧。”
“不用了，老师。我自己可以。”我逞强地说。
“那可不行。就你这小身板，怎么能行？还是我来吧！”说罢，他提着我的行李箱就迈上了台阶。
两步一个台阶，他蹭蹭地往上走，两手空空的我竟被他甩下了好远，只好默默地紧跟着。
跟在身后，我不禁打量他的背影。个子不高，但看上去却很结实，汗水浸透了他的衬衫，后颈也聚着豆大的汗珠。他开始气喘吁吁了，却也不肯让我接过箱子。
我记下了那被汗水浸透的衬衫，连同那个和善的背影。
一年很快，那些琐碎的日子渐渐堆积，我看到了闪耀的他：大课间，一定跟着我们跑操的他；锁骨骨折，还坚持给我们上课的`他；班会课上，总是给我们讲人生道理的他……
还有此刻，这个在走廊上匆匆行走，连头也不回的他。
就这样走了，在那十几个班委的呼喊中走了。脚步蹒跚，抹着怎么也止不住的泪花。夕阳西下，远处的红光，照在那个坚韧却又脆弱的男人身上。
终于，他的背影消失在了走廊的尽头。
剩下我们，空空地张望。
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