六年级作文

时间:2023-02-25 08:36:18 六年级作文 我要投稿

【实用】六年级作文汇编8篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的六年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

【实用】六年级作文汇编8篇

六年级作文 篇1

  有一个公司,有五类人在其中工作,分别是董事长、局长、组长、秘书。一天,他们要在其中选出一个最有用的人。

  董事长说:“我在公司的地位最高,没有人敢顶撞我。”

  局长听了,接着说:“我在这里管理着别人,没了我,这公司一定乱成一团。”

  组长不服气,说:“我们组的成员都还听我的呢,你不在,我们各组有各自的组长,乱不了。组长很重要!”

  工人开口了:“如果这公司没了我们,看你们找谁来施工,帮你们赚钱?”

  一直没有发言的秘书说了起来:“你们算什么,如果没有我精心做计划,做好施工方案,这公司能像现在这样发达吗?你们敢保证不偷懒,不白拿公司的钱吗?”

  其实,在每个公司里,五个职位的.人都不能少。每个人都要发挥自己的作用,公司才真正能成为“公司”。

六年级作文 篇2

  友谊是一块有滋有味的口香糖,越嚼越有劲儿;友谊是一场甜蜜无比的梦,梦中我们在玩耍;友谊是一幅丰富多彩的画卷,画着我们最美好的回忆。

  那是一节美术课上,老师正在给大家发画画用的稿纸,突然少了几份,所以有几个同学没有拿到稿纸,其中包括我。老师一看,就叫几个中队委员来:“你们这几个中队委发扬一下班干部的风格,把稿纸给他们用,自己拿张白纸找别的同学借来描一下再画。”于是他们的稿纸便给了我们。其中我们班的文娱委员的稿纸给了我,可她却一脸的不乐意。走到老师旁边,撅着个嘴巴,叉了个腰,像一只高傲的唐老鸭。

  “怎么了不愿意吗”老师好像看出了她的`心思。“嗯。”“那,谁愿意和她换一下”教室里鸦雀无声,要知道这是一件很辛苦的事情,要先拿白纸描,有一点儿没描好就前功尽弃。有谁愿意平白无故受这累呢我撇了撇她那高傲的脸色,心想:哼,娇气鬼,有什么了不起的,不就是一张破稿纸吗,当谁稀罕呢!还给你也罢!我走到她面前,把稿纸往她身上一扔“还给你!自个儿留着用吧!”正当我准备拿白纸去描的时候,一个熟悉又陌生的声音叫住了我:“悦悦,用我的吧。”是我平时并不怎么往来的琴美。“不用了,我自己再描一遍吧。”“都是同学,客气啥!”我刚想争辩,她却已经把稿纸往我手里一塞,自己去拿白纸描了起来。我攥着这张稿纸,半天没说出话来。

  从那以后,我们成了无话不谈的好朋友。那份稿纸,我并没有交给老师,而是独自珍藏起来。妹妹我看到那份稿纸,心头总会涌上一股莫大的温暖。

六年级作文 篇3

  朋友,是心心相印的。在困难是互相帮助;在伤心是安慰:在失败时鼓励;在成功时欢悦。

  误会呢,像一张无形的大网,把我和她变成两个世界的人,相差十万八千里。

  事情发生在那个“黑色上午”:

  上午第二节下课后的大课间,我和她来到校园礼堂中玩,因为刚下过雨,礼堂中央是露天的,所以地上湿漉漉的,大树中的泥土也被踩得东一块西一块。我们正在玩耍,她一失手推了我一把,我一个跟头摔在地上,竟把妈妈刚买的裙子给弄脏喽,我知道她并不是故意的,但一看到她笑嘻嘻的脸庞,心中的无名火噗地一下冲上脑门,因为上星期的数学测试我因为马虎只考了92分,而她却靠了满分,看到她笑,我不由自主地认为她在嘲笑我。看到她伸过来的.手掌,我用力一推,站起来拍拍裙子,转身就走,而她傻傻地站在原地,不知道发生了什么事。下午很快到来,进来教室,她便被老师叫走发作业了,我心中的怒火还未平息,我偷偷来到她的座位上,打开她的抽屉,抽出她的作业本,把心中的火气释放在她的作业本中,使劲撕成两半,正在这时她回教室你,看到我在撕她的作业本,愣在了教室门口,我冷眼望向她,她好像被惊醒似的,猛然大喊:“颜,你在干嘛。”我无法回答她的问题,即使我能回答,那又怎样,她已经冲向门外了。我心中一紧,心想:她该不会去告诉老师了吧?我又在心中嘲笑自己,都做了还怕告吗?

  我正在东想西想的时候,她回来了,我心中害怕极了,我眼中一闪,这时我才发现,她手中竟拿着一本作业本。原来。

  后来的几天我一直心神不宁的,想向她道歉,可是,自己的颜面呢,难道不顾了?我一直在迟疑、迟疑。

  一个星期后。

  我来到教室,心情愉快,因为我决定放下尊严,向我这个唯一的朋友道歉。一个上午过去,她竟然没来,我急忙到老师办公室去,问她怎么了,老师疑惑地问我:“袁嘉丽?她不是转学了?她没告诉你?”老师没有说完,我便跑出办公室了,我不争气的泪水顺着脸颊的幅度向下流着。来到她家,使劲按着门铃,暗自幻想着有人出现,她会出现,一直在心里安慰着自己:她会出现,颜,她不会抛下你的。可是事实是残酷的,家里已经没人了。我狠、恨自己,为什么不早些来道歉。

  “对不起,对不起。‘无数句对不起从我嘴中吐出,可是并没有发生奇迹。我一直幻想、幻想,她会回来。

  一直到现在,也,一样,等她回来。

  我也一直相信她,会回来的。

六年级作文 篇4

  人生中许多个“从此”,从此我不再伤心,从此我不再流泪,从此我不再害怕……“从此”就像一个大妖怪,永远封闭在我的心中。

  每当看到别人家庭中热闹非凡、有说有笑、哭哭闹闹的时候,我的心中就不由自主感到羡慕。

  我看看别人,又看看自己,是个独生女,爸爸妈妈又在工作,没有人来陪伴我,每当夜晚,我就莫名地产生一种寂寞感。

  但在我的一次生日中,我就不再孤独了。生日那天,我收到了亲朋好友的各种各样的礼物。其中令我最满意而又欣喜的.是——一个海马娃娃,上面还留了张字条:涵,祝你生日快乐,海马陪伴着你长大,希望你不再像以前那么孤独了。

  后来,每到夜晚,我都抱着这只小海马,对它说:“马,这个冷冷清清的屋子里只剩下你和我了,睡觉吧!”于是,就抱着海马睡觉了。这样,会让我感到一点温馨,至少还有一个娃娃陪着我。

  到现在,这只小海马依旧还在我的床头,在那静静地躺着,静静地躺着。

  这只海马消除了我这一生的心理阴影,消除了我对孤独的恐惧,消除了我对其它家庭的羡慕。孤独,已从我的心中飘去,永远也回不来了。

六年级作文 篇5

  一位漂亮雪姑娘飘飘悠悠地在天空中闲逛,她一点儿事情都没有,是那样的悠闲自在。她其实是一位美丽的公主,在雪之王国里有崇高的地位。

  不知道从什么时候开始,雪之国王居然下了一个让全国人民愤怒的命令:每年的冬季至少要一批雪姑娘们跳下天空,为地球下雪。这就是等于跳下悬崖,能不能活命就看运气了。这不,马上又要到选批人到下面去了,人心惶惶,大家都怕被国王选中,公主就是国王被派来选人的。

  公主是一个善良的人,她不忍心让自己的臣民们一个个命丧黄泉,她决心劝说国王,免去这条命令。

  但是,国王是一个惨无人道的人,没有劝说成功。不但如此,国王竟然对这位美丽纯洁的姑娘下了极刑,认为她是其他王国派来的间谍,这位可怜的姑娘呀,被折磨地千疮百孔,但是她仍然不放弃。但悲惨的是,她竟然被国王选中落下凡间,这一下就是万丈深渊呀!她不甘心,于是,就仅仅留下了一张小纸条就匆匆离去,进入了即将跳下的队伍中。

  这些雪儿们,个个伤心欲绝,在痛哭声中一个一个地跳了下去,那场景真是惨不忍睹,然而,这位公主没有哭泣,直接跳了下去,也没有一句怨言。

  跳下去时,她感到天旋地转,等到苏醒过来的时候,她正在空中呢!飘呀飘,她遇到了微风哥哥,她从来没有见过微风,微风向她打了一声招呼:“喂,您好!请问您是……”

  “哦!我是雪之公主,你就叫我雪儿好了。”“哦,听说过你的名字,可是身为公主的你怎么也被雪之国王挑中了呢?”“唉,说来话长呀!”由于找到了一个能和雪姑娘谈心的人,便把事情的经过告诉了微风哥哥。

  可是,话还没说完,她便觉得自己越来越沉,越来越沉,终于落到了地上,微风哥哥无法到地上去,但是他听了事情的开头和过程,心想:多好的一个小姑娘呀,可惜就这样消失了,说完,就风一般的走了。

  雪姑娘落在了一个雪堆里,她是最后一个下来的人,因此,她并没有被融化。

  她落了下来,周围都是她的兄弟。他们无精打采,奄奄一息,因为,这样的`时间不会太久,再过个两三天,他们就会被太阳融化,变成水了。

  雪姑娘好伤心,不过呢,转念一想,不是还有两三天嘛,好好珍惜这两三天吧,多多做一些有意义的事情。这时候,她已经遗忘了她曾经生活过的王国,开始了新的生活。

  她首先遇到的小花,小花对这些场景已经见得多了,并没有理他,而是自顾自地生长,她是一朵梅花,一朵被人们尊敬的花。

  “嗨,小花,咱们俩交个朋友吧。”雪姑娘好心的说

  “嘿,没见过雪跟我交朋友的,都死到临头啦!喂,这位小公主,你快死了,都不知道吗?还做什么朋友,朋友不是一生一起走吗?”

  “这……”雪姑娘被问的张目结舌。不过,她开始羡慕起小花起来了。

  刚刚来到了地面,对一切的事物充满了好奇,旁边的树大爷,还有那可爱的小朋友,都会在她的眼前,她将她从来没有见到过的景色尽收眼底。“哇!这就是地面呀!好像在这里生活呀!”说这句话的时候,她正在看一群小朋友嬉戏欢乐,打雪仗,堆雪人,她顿时觉得非常羡慕。

  但愿国王能看到我写的纸条。这个时候,雪姑娘仍然没有忘记她的国家,她的故乡。她仍然对个国家里的人们担心。

  过了好几天,都不见太阳出来,同时,她的兄弟也越来越少,许多都化成了一堆水,树大爷看着这些可怜的孩子们,觉得非常心疼,不过他是棵树,不能帮助他们的到解脱,他不会走路,也不会移动。

  终于,太阳出来了,雪姑娘突然感觉很刺眼,同时,阳光照到了她的身上,她顿时感觉自己的身体变轻盈的,变得比以前更轻盈了,她睁开眼一看,原来自己变成一个水蒸气,正往空中飘呢!微风哥哥飞了过来,兴奋地对雪姑娘说:”嗨!你们的国王看到你写的纸条啦!他感到非常的后悔,请你继续回去当公主,并把原来的命令收回。“这可真是一个好消息,但是雪姑娘已经被地面的快乐迷住了,于是,她让国王发了一条命令:”大家可以自愿飘到快乐的地面上去!不再强迫,地面比这里更美好!”

六年级作文 篇6

  前些日子,我在路上见到了一位编织技术超群的“缝纫师”,那时,它正在表演拿手好戏——绕一张“天罗地网”!

  它先在几根支架上拉起了几根主干丝线后,便开始在此基础上逐渐织出框架。它的八只脚爪踏在框架上,屁股上的纺器不断分泌着丝线,后肢充当钩针,将带黏性的丝牢牢地固定在框架上。那俩后肢十分协调地工作着:其中一肢在拉网时,另一肢阻挡细丝过度分泌。在其中的一圈螺旋网即将完工时,后肢轮流把细丝盘成一个小粘球,将两端的丝连接在一起,右边的后肢掐断线,把线头与更外边的线接轨,随后开始盘绕下一圈。那后肢颇像织衣老手手中的那对钢针,相当灵活地在网、丝中随意穿梭,但看似随意摆动的两足,却魔术般变出布白匀称、做工精致的工艺品。

  我看呆了,情不自禁地用手机拍摄下了这一段。

  一刻钟过去了,转眼间,这位小师傅马上开始了填空,白色的丝线,“Z”字形的`织法,让并不丰满的大网充实起来。不久,昆虫中的“诸葛亮”,就在这刚竣工的“天罗地网”上安营扎寨啦!

  这位“缝纫师”就是我们常见的蜘蛛,它们用自己的劳动织成的大网捕虫吃。我看了此情此景,心里默默地感叹:天下没有免费的午餐,蜘蛛依靠自己的劳动丰衣足食,我们也应该勤奋学习,独立思考,收获属于自己的成绩。

  点评:

  文章通过对蜘蛛织网的细致描写,悟出了我们要靠自己的勤奋学习,才能收获属自己的成绩,寓意较深!

六年级作文 篇7

  嗨!朋友们!你见过汹涌澎湃的大海么?听过那千军万马般的雄壮的声音吗?回忆半年前,在海南看到的大海就是如此雄伟!我们住的宾馆的后面就是那大海。当天晚上,听爸爸说,早上早一点起来看大海会很漂亮的。我第二天早晨很早就起来去看大海。看!那轮东方红日冉冉升起了,把整个大海都照得红彤彤的。白云在蓝蓝的天空中漂浮着,海鸥贴着海面快乐、自由的飞翔,真可以用“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”来形容!海水翻着洁白闪光的浪花哗哗地冲上海滩!瞧那些勤劳的渔民们早就驾驶者渔船,早早地就来到这里大鱼,捞蚌。这刚初升起的阳光给他们披上了金色又美丽的盛装。

  海滩上,一些老年人,正光着脚在沙滩上悠闲地散着步,说说笑笑!这些都是那么美丽,那么吸引人!太阳落山时,那余辉,金光粼粼,可傍晚涨潮时的`的大海并非如此宁静!这时的大海成了另一副模样,它变得仿佛一个无边的战场。海风吹着尖厉的号角声,海浪似乎是千百匹铁骑,向海岸猛烈地攻击者,发出隆隆的怒吼声。岸上千斤重的大石头,给它轻轻一拂,就被它淹没到海里去了。这时,银盘似的月亮刚露出笑脸,看见了这种情形,也害怕地躲进了云层。星星们也都闭上了眼睛。大海也有所知觉了,于是就慢慢地停止了冲击······我爱这此起彼伏的大海。啊!大海啊!我愿变成一只海鸥,贴着你自由地、无忧无虑地飞翔,在你的抚育下茁壮成长!

六年级作文 篇8

  每当我漫步在小路上,总是停下来,看看路边那一棵棵默默无闻的小草——她们身子矮矮的,有的已绽放成一朵朵小小的花。你瞧,她们你挤我,我拉你,连成一片,给大地披上了绿装,给河流镶上了绿边,正是因为有了小草,才使这个世界生机勃勃。

  冬天的身影还留在高高的红石梁顶,小草就急急地告诉大家,春天已经到你身边了!她们在院子里、在荒野上,偷偷地钻出了地面,嫩嫩的,绿绿的,在微风的拂拭下,在阳光雨露的滋润下,呼唤着春光,迎接着春风。

  火热的夏季来临,小草长得更茂密、更旺盛。此时的大地一片碧绿。听,蜜蜂在你耳边轻轻地唱歌;瞧,蝴蝶在你身边翩翩起舞。这世界仿佛是一个花园,小草是美的使者。暴风雨打破了夏日的寂静,雨点把树叶打得沙沙作响,小草在这暴风雨中挺起了胸膛,但终因身体的.弱小,一阵大风过后,小草倒下了。雨后,小草们儿慢慢直起了腰,经暴风雨洗涤过的小草更加翠绿,更为精神。

  金色的秋季,各种树木在秋风中哼着丰收的曲子。那飘飘的落叶,就像翩翩起舞的彩蝶,似乎在向人们夸耀自己的轻盈与华丽,而小草由碧绿渐渐变黄,最后没入落叶了。这时候,她们的根还深深地扎在泥土之中,勇敢地迎接风的撕扯,霜的摧残,雪的重压。

  当严寒稍稍减弱,小草便首先昂起头,冷对退却的寒霜,笑迎来临的春风。“野火烧不尽,春风吹又生。”白居易的《赋得古原草送别》就是歌颂了小草积极乐观的进取精神。

  小草是平凡的,没有人愿意做小草,但就是小草这样平凡的事物给我们的生活增添了色彩。有人赞美不惧严寒的松柏,可它却没有小草那般朴实;有人赞美婀娜多姿的月季、争奇斗艳的芍药……可它却没有小草那种战胜风暴的性格。我愿做一棵默默无闻的小草,为大自献上自己微薄的力量。

【六年级作文】相关文章:

六年级作文_六年级作文01-20

感恩作文六年级_描写六年级感恩作文_六年级作文12-13

六年级作文:温暖六年级作文03-11

六年级作文:树六年级作文03-11

六年级作文:坚持六年级作文03-11

六年级作文:微笑六年级作文03-11

六年级的作文字_六年级作文01-20

发现六年级作文_六年级作文01-20

告别六年级作文_六年级作文01-20

我的六年级作文_六年级作文01-20