【热门】六年级的作文汇编5篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的六年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
在我们小时候,爸爸妈妈一定是最爱我们的人,他们也一定是最爱我们的人,可是,你向他们表达过自己的爱吗?
那天,老师给我们布置了一个令大多数人都感到十分为难的作业:尝试向爸爸妈妈说我爱你!虽然他们把我养育成人,为我们操了不少心,我在心中对他们的爱如江水一般滔滔不绝,可真要我表达出来,实在是难为情。
走在回家的路上,我低头思索着这个特殊的作业。千万不能对妈妈说,否则一定会被外婆笑话“多愁善感”,可一想到爸爸那古板严肃的脸,我就更说不出口了。
思来想去之后,我还是决定对妈妈说,用什么方式呢?纸条?不行不行,太矫情了,才不像我呢!短信?也不行,妈妈肯定不会看见。算了!我是女汉子,怎么能像那些淑女一样会害羞呢?直接口头对妈妈说吧!
到了家,妈妈不在,我跳到了嗓子眼的心又回归原位,瞬间就松了一口气。等待妈妈回家的时间里,我一直在给自己打气,甚至还将对妈妈表白的话提前演练了一遍。终于,妈妈回来了,可我刚才好不容易筑起的心理大坝却轰然倒塌了,犹豫、难为情如波涛汹涌的洪水,一齐涌了上来。小时候常常挂在嘴边的'话怎么也吐不出来。要不?就不说了吧?反正老师也没要求一定要说。不行,妈妈每天那么辛苦地照顾我,难道我连一句“我爱你”都不愿意尝试一下吗?
这时,妈妈让我拿个牛奶给她,妈妈接过牛奶,见我还站在那里,便说:“快写作业!晚上有不少你爱吃的菜。”
回到房间,我立刻后悔了,天赐良机啊,我得赶紧抓住这个机会!想到这,我又返身折回客厅,妈妈奇怪地问我:“怎么啦?想跟我说什么?”我仿佛用尽了所有的勇气似的,大声对她说:“妈妈我爱你!”妈妈没有回答,可我却分明看见,她的眼眶闪烁着泪花。
我不仅完成了老师布置的作业,更表达了对妈妈的爱!
六年级的作文 篇2
春天,百花齐放,我喜欢,夏天,火辣辣的太阳烤着大地。我很喜欢,冬天,雪花在空中飘舞,就像一位美丽的公主跳着孔雀舞,我也很喜欢秋天,但我更喜欢即丰收、又绚丽多彩的秋天。
秋天,果园里一片丰收的景象。我来到田野,田野里稻子彬彬有礼地说:“秋姑娘您好!”高粱举起燃烧的火把。农民伯伯正忙着割稻子,一大袋,一大袋的往家里搬。
我来到果园,果园里果实累累芳香诱人。橘子黄澄澄的,柿子红彤彤的,菠萝甜甜的,梨香香的,草莓酸酸的……橘子柿子你挤我碰争着要人们去摘呢!苹果笑红了脸,对农民伯伯说:“辛苦了。”
我又来到花园,花园里鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人,有菊花。有鸡冠花。还有桂花……每一朵花儿都是那么美,那么香,我真想采一朵。
我还来到森林,树木长得密密层层。绿树成阴。秋天到了,一片片红红的枫叶从树上飘落下来,就像一位树叶仙子在跳孔雀舞,真好看!一片片黄黄的银杏叶像鸭子的.脚,真有趣!
秋天是一个绚丽多彩的季节,也是一个变化多端的季节,更是一个丰收的季节。
六年级的作文 篇3
我曾在盛大花园小学读了三年书,我非常留恋这所学校,更留恋我的启蒙老师——冯老师。一想到她,那感人肺腑的往事边一幕幕浮现在我的眼前,一阵阵激情便在心头涌气……
记得我刚入学那年,第一次走进校园,觉得一切都是那么陌生,我紧张地哭了起来。这时,一双温暖的手抓住了我的手。啊,那一定是老师,他一边轻声柔气地安慰我,一边把我送进教室,安排我坐好。
上课了,冯老师有声有色地给我们讲起了《骄傲的小公鸡》的.故事,我听得入神,恍如身临其境。可这时,老师的脸红彤彤的,一串串汗珠落了下来。
开始写字了,我我这笔仿佛有千斤重,笔总不听我使唤,自写得歪歪斜斜,我写了又擦,擦了有写,急得快哭了,就在我抬头的一刹那,看到了冯老师她的目光,笑容多么慈祥,话语多么温柔。他走过来,手把手地教我一笔一画地写了起来,这时,一串串汗珠而又从冯老师的额头上滚落下来……
下课后,老师又帮我倒水,又帮我拿饭盒,还带我上厕所……从此,我在老师的身边一天天长大,它像一只小船,在这我驶向成功的彼岸……
三年来,我的成长,我的进步,不知渗透了冯老师的多少心血,饱含了她对我多少慈母般的爱啊!这难忘的师恩将永远在我心中留存。
六年级的作文 篇4
创新使我受益匪浅,创新使我想象力丰富,创新让我提高了动手能力……创新是我最好的朋友,以前没有交通工具的时候。走200里就要走五天,有自行车走两天有车一天就到了。
创新是什么?大家都会这样问,其实我也不知道,但后来老师让我们参与动手动脑的生活实践活动中。我当了会创新的人。
其实当一个会创新的人说难也难,说不难也不难,首先,你只要去积极的动脑动手,勇于实践,还要多读书扩展自己的知识,想象力丰富些,就常有创新。
有一次我去我的表妹家,我和她一起讨论怎么叠小船,因为我去表妹家的时候,我突然想创新一下另一种叠小船的方法,让表妹也知道叠小船的方法,我和她一次一次的试新的小船的.方法,可就是叠不好,我正坐着,可是表妹就有些沉不住气,想看看别人是怎么做的,我怕他放弃,就勉强答应了。我打开制作网站后觉得难度不小,妹妹建议我照着网上去做,我坚决不同意,并且给妹妹说了这句话,踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军一李可染。妹妹听了我说话后深有感悟。后来我们俩发挥各自所长,齐心协力一起完成了制作。
如果很多人都不知道有这一个东西,而你却给发现了,而且对生活有用,对生活很有帮助。这是我理解创新的意思,比如洗衣机,它让我们的生活变得方便,不用手洗衣服,给我们生活节约了很多时间。
创新是我们的朋友,他也是独一无二的朋友。
六年级的作文 篇5
我的故乡在贵州,这里山清水秀,是一片富饶的土地。这里最著名的景点则是人人知晓的“黄果树瀑布”。
“轰隆……轰隆……”还没有到,最先迎接我的就是这刚劲雄伟,令人耳目一新的水声,。我早已久仰黄果树瀑布的大名,听说它高74米,宽81米,是瀑布群中最壮美的一个瀑布。今天,我可要来开开眼界了!经过几个小时的路程,我终于看到了“黄果树瀑布”的全貌,那是一个高大的断崖,像一条条锦缎的白色水流从断崖上跌落下来,画出了一道道优美的弧线。“帘布”分成许多条,有的又宽又厚,像一条条蛟龙,扑腾着滑下来;有的'又细又薄,似一条条小蛇,围在巨龙身边猛扑下去。在不知不觉中形成了一道道壮观的风景线,无比巨大的水流带着不可抗拒的冲击力冲进水中,顿时,浪花四溅,水珠飞扬,水雾像找不到家的“小虫”四处散落。这样令人叹为观止的景象,只有大自然的鬼斧神工才能做的出来。
我们顺着山坡逐级而上。突然,眼前一亮,三个醒目的字刻在了一块石板上,这就是无人不知、无人不晓的——水帘洞。进入洞内,怪石林立,许多钟乳石挺立在洞内,有的粗大,有的细小、有的尖长;有的短钝。钟乳石毫无顺序地立在洞中,有的从顶上垂下;有的横躺在地上……走着走着,一束亮光袭来,一个“小阳台”映入眼帘,看到半腰中的瀑布从“小阳台”上飞泻而下,水声不绝于耳,冰凉的水珠扑在我的脸上,凉爽宜人。瀑布像一块巨大的玻璃把我严严实实地封在“小阳台”里,此刻我觉得自己是那么渺小。
走出水帘洞,终于“重见天日”,心里一阵感慨,我因故乡有这样的壮观景色而自豪。
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