精选六年级的作文汇编5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的六年级的作文5篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
善恶好坏只是一念之差，但结果却截然不同，一个受人尊敬，一个遭人唾弃。在每个人心中，都有一个心灵天平，一边的砝码是个人利益，一边的砝码是个人道德，要偏向哪一边？对于不同的人来说，一定会有不同的答案。
那是一个阴沉沉的早上，寒风刺骨，一位衣衫单薄的妇女在寒风中瑟瑟发抖，她的怀里还抱着一个天真可爱的小婴儿，妇女正站在母子上车处的护栏内，等着车。
这时，走来了一个身穿大皮衣的大老板，他哼着小曲，向普通上车处望了一眼，那里正排着长长的队伍，他又向母子上车处一望，嘿，为了上车，不如……他一边打着小九九，一边向母子上车处走去。之后，又陆续走来了三个相貌堂堂的大男人，把瘦小的妇女挤到了一旁。牌子上明明写着母子上车处，难道他们没有看到吗？再回头看看那四个人，怎么看怎么不像文盲，但不是文盲，又如何会神气十足的站在这里？
其实，他们是文盲，是心灵上的文盲，为了一时的利益，很多人都成为了心灵上的文盲。比如坐在老弱病残孕专座上的帅男靓女，在垃圾桶旁却往别处扔垃圾的路人。我为这些人感到可怜，那是一种可悲的可怜，为他们的心灵选择。
利益与道德分别通往不同的道路，而你的选择，会成为你的一个档案，一个道德档案。
六年级的作文 篇2
在假期里，我经常在家做一些力所能及的事情，帮父母分担一些家务，这样，不仅劳动了，还开发了我的动手能力。
今天，我又在厨房里转悠了！我热了一杯豆浆，用吸管喝了起来。不经意间，我看到了蔬菜架上的土豆，心中产生了一个想法：这么坚硬的土豆，要是用吸管来插，那是什么样子的现象呢？想罢，我叫来了妈妈，对她说了我的想法，妈妈一致赞同，说：“还犹豫什么，马上开始准备材料吧！”我们找来了一个大土豆，和一根吸管，我们把它们放在桌子上。这样，实验就开始了！
妈妈把杯子放在桌子上，把土豆架在杯子上。然后，用右手紧紧攥住吸管，用力向土豆扎去——意想不到的事情发生了，吸管竟然穿过了土豆！我简直不敢相信自己的眼睛。
“就这么简单呀！”我也忍不住拿起一根吸管向土豆扎下去。结果吸管刚一碰到土豆就折了。咦？我纳了门儿：是我的力量不够大吗？我再一试，可是又折了。我无可奈何的冲妈妈摇摇头说：“我不行！”可是妈妈却说：“你可以用吸管穿过土豆，只是你没有掌握住问题的关键。你看，书上说的是：一定要用大拇指扣紧吸管的顶部，不能让空气进去。这样，吸管里的空气不能流动，看起来软软的吸管，就会变得非常坚硬。”
我按照妈妈教给我的方法又重新试了一次。果然，我那锋利的吸管顿时穿透了土豆那圆滚滚的“腰”。我小心翼翼的拔出吸管，从吸管里抽出一根圆圆的土豆条。妈妈开玩笑地说：“今天晚上我们就吃‘受伤’的土豆吧！”
做了这个实验，我明白了两个道理：一是：做事情时不能只顾埋头蛮干，要掌握技巧，才能做到事半功倍的效果。二是：要有勇于探索和尝试的精神，做了有可能不成功，不做永远都不会成功，要抱着一种：“我行的，我一定行的”心理，不要放弃去探索，去尝试。
六年级的作文 篇3
我有一个小伙伴，她长得眉清目秀的：有一张漂亮的小脸，月牙般的眉毛，一双炯炯有神眼睛，小小的鼻子，一张樱桃小嘴，她时常扎着一个马尾辫。就这样，形成了一个可爱美丽的她。
她的学习成绩总是和我不相上下，我们都名列前茅，她考了好成绩，也从不骄傲，依然认真的听老师讲课，做作业。每次上课他都不会做小动作，总是认真地盯着黑板和老师。老师布置的作业，她总是保质保量的完成，从来都不会不写作业。
她不但学习好，还乐于助人。有一次，我在做数学题的时候遇到了一只拦路虎，就在我想的焦头烂额、百思不得其解的时候，她出现了。她看着我很着急，便问我怎么了，我告诉她有一道数学题不会，她看了一分钟，便细心地给我讲解这道题的意思和做法。听完后我恍然大悟，连忙向她道谢，她却笑了笑说同学之间应该相互帮助。还有一次，我的橡皮丢了。她连忙把他的橡皮给了我，我急忙道谢，而她还是笑了笑说，同学之间应该相互帮助。
她还热爱集体。老师选她为班长。她每天早上都领着大家到走廊读书，还不时催促打扫卫生的同学。每次老师来的时候，班里都被她管理的井井有条，同学们都在认真地学习。
她还多才多艺。她会弹古筝，她学古筝大约三年了，她弹得很好还上台表演过；而且她的嗓音也很美，她唱出来的歌都是那么的优美，，使人陶醉其中。
这就是我的.小伙伴，一个学习好，乐于助人，热爱集体，多才多艺的可爱女孩。每次想到她我都会情不自禁的陷入沉思。
六年级的作文 篇4
老师您是我心目中的一盏明灯，
为我照亮了通向未来的路。
老师您是海上的一艘轮船，
带我遨游知识的海洋。
老师您是一把金钥匙，
为我打开了理想之门。
老师您像春蚕一样默默无闻，
老师您像蜡烛一样无怨无悔。
多少个夜晚，您还在灯光下为我们批改作业，
多少个白天，你是在带病为我们讲课。
老师您这样辛苦的付出是为了什么？
在寻寻觅觅中我得到了答案。
哦，原来您是在培养着祖国的人才，
您希望他们成为祖国的栋梁，
希望他们走出这贫穷山村。
我懂了，老师您是伟大的，您是无私的。
老师您的教导我将永记心间，
你的批评才是最美的语言。
老师，无需多言。
您的双手，您的白发早已见证一切。
啊，老师，您是我心中的缕缕春风。
六年级的作文 篇5
“丫头，最近学习累不累？”
“丫头，不懂的一定要问老师。”
爸爸一边往我碗里夹菜，一边不停地叮嘱。
“星期六电视播SHE演唱会，唉，又看不了了。”我转移了话题。妈妈皱了皱眉，把目光转向爸爸。
爸爸吞下一口菜，说：“丫头，放心，爸爸一定帮你录下来。”
我笑着向妈妈做了一个胜利的手势，然而，不安却莫名地在心底蔓延开来……
记忆中，爸爸给我的许诺很多很多——
“丫头，爸爸这次出差给你买个布娃娃。”
“星期天带你逛公园。”
“考得好，奖励你大蛋糕。”
……
承诺在记忆中累积，然而成为现实的却寥寥无几。
爸爸总是很抱歉地说：“不好，忘了，下次补偿。”起初，我也埋怨过，但渐渐也就习惯了。在爸爸歉意的目光中，我无谓地耸耸肩。
果然，当我下夜自修回到家时，爸爸还没有回来。
“吱呀——”门开了。我走过去，给爸爸递上拖鞋。爸爸头发有点乱，有些费力地弯下腰。我感受到他眼中的疲惫，皱纹似乎又多了些。不知从何时开始，爸爸渐渐老了。
我知道，爸爸又忘记了他的许诺；我也知道，爸爸许诺过的每一件事，他都真心想去完成，只是他的工作特忙，忘记了。没关系，是的，没关系！一个许诺就是一份爱，爸爸忘记了很多许诺，却从来没有忘记对女儿的爱，这便足够了。
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