六年级叙事作文

时间:2022-10-25 10:33:25 六年级作文 我要投稿

【实用】六年级叙事作文锦集八篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的六年级叙事作文8篇,希望能够帮助到大家。

【实用】六年级叙事作文锦集八篇

六年级叙事作文 篇1

  “一堆大元宝,并非金银造。美味称佳肴,过年家家包。”你们猜,这是什么美味的东西呀?恭喜你,猜对了,这就是美味的饺子。今天,我就亲手包了一次饺子。

  妈妈为我准备了红豆沙和牛肉两种馅,我比较喜欢红豆沙馅,因为它的颜色是深红色的,吃起来甜甜的,闻起来有淡淡的香味。

  开始包饺子了,我先拿了一张玉盘似的圆皮,然后往里面加了一点豆沙馅,捏了捏,直到捏得没有缝隙了才可以。突然,我不小心包露馅了,只能重包。我包的饺子奇形怪状,有的鼓鼓的,像是挺着将军肚;有的扁扁的,像是小月牙;还有的露了馅。其中,有一个饺子包得最有趣,上面还有我的指甲印呢。

  等待饺子出锅的时间是漫长的,这时,妈妈突然喊道:“饺子熟啦。”我急忙跑过去看,这时的饺子水灵灵的,馋得我直流口水,恨不得用手抓着吃。妈妈说:“可以开吃了,注意别被烫着啊。”于是我就去端饺子,这时饺子的香气扑鼻而来,我的口水再次流了出来。用筷子夹住饺子,狼吞虎咽地吃起来,不像平时吃饭那样优雅了,好香好甜呀,真是好吃极了!自己包的饺子,感觉特别好吃,我对妈妈说:“真好吃啊,还想吃一些。”

  通过这次帮妈妈包饺子,我懂得了学会做一些平时不起眼的小事也是一门功课,必须费一番功夫才能够获得成功,同时也体会到妈妈做家务的辛苦,在以后的生活中,我要多帮家长做些力所能及的家务,从中体会到生活的乐趣。

六年级叙事作文 篇2

  今天下午,我非常沮丧,因为我语文考试才得了75分,所以心情很不好。

  回到家后,我若无其事地躺在床上,心里想着为什么我会这么沮丧呢?就只是因为语文成绩不理想?后来我又想了想,只要我努力复习,语文成绩就可以上去的呀!那为什么我不复习呢?是因为懒吗?勤能补拙,笨鸟先飞。只要我坚持不懈,持之以恒地复习语文,总有一天语文成绩会上A的,便后,我开始了我的复习计划。我把语文课文读了又读,词语背了又背,背着背着,厨房里传来熟悉的声音:”吃饭啦!今天是吃你最爱吃的鸡翅膀啊!”可我却像“木头人”似地拼命的复习。先前我一听到这个声音就会像鸟儿一样“飞”过去,可现在我似乎迷上了玩“木头人”的游戏了,过了好一会儿才出去吃饭,今天晚上我吃饭的速度比之前的速度都要快。当我吃完饭后就情不自禁地冲进了书房,又在拼命地复习了......就这样,日复一日,我每天晚上都在拼命复习。在语文测验的前一天,我十分有信心考上A。果然,功夫不负有心人,我这几天的功夫总算没有白费,我得到了自己理想的分数——92分!这使我欣喜若狂,放学后,我开心地走回家了。

  这就是我通过努力取得的分数,这成功的.喜悦很甘甜,我决定以后要更加努力地复习。笛福曾说过一句名言——害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍!

六年级叙事作文 篇3

  今天我高兴地来到“轻松作文”,因为今天要包馄饨。

  首先吴老师叫我们把肉馅放在大碗里,我叫刘佳佳给我打鸡蛋,打好鸡蛋,吴老师给我们倒了一点酱油和葱,叫我们把肉馅拌起来,我们拌了好长时间,拌得手都酸了,肉馅才和鸡蛋和在了一起。

  开始包馄饨了,我左手拿皮,右手拿筷子挑一点点肉馅,一拎,用手一捏。不好了,捏的劲太大了,肉馅都出来了,我又给馄饨加了一层皮,这下肉馅终于进去了,我的“双层馄饨”就包好了。看看它厚厚的外套,又瘦又小的肚子,我想这个双层馄饨肯定不好吃。

  这次我失败了,不过我好想有点会了。我又重新开始捏馄饨,左手拿皮,右手拿筷子,挑一点肉馅,轻轻一捏,第二个馄饨包好了。薄薄的皮,鼓鼓的肚子,神气地站在盘子里,好像在说,吃我吧!吃我吧!我就是最美味的馄饨。

  我的劲头更足了,一个一个地包,不一会就包了三十个馄饨。

  馄饨下锅了,只见它们先沉了下去,静静地躺在水底。咦!它们颜色变了!不一会儿,这些变了颜色的馄饨又慢慢地浮上水面,像一群快乐的小鸭子在锅里游呀游!

  老师用大勺子一舀,香香的馄饨宝宝就跳进了大碗里,我狼吞虎咽地把馄饨宝宝吃了,馄饨宝宝真香啊!

  今天我们好开心啊!

六年级叙事作文 篇4

  童年是一把把五彩斑斓的小雨伞,撑着碧蓝下的未来;童年是一个个的一颗小星星,在夜晚上闪闪发亮;童年是一本本的回忆册,框住所有的美好与幸福;而我觉得,童年是一个个在沙滩上的小贝壳,颜色各异,绚丽多彩。当我拿起了一个贝壳,一敲,听,一个故事开始了……

  记得在一个风和日丽的星期六,我和爸爸在楼下散步。在一个不经意之间,我看到了一片旺盛的草地,看到了一个个硕大的白萝卜,一颗颗绿油油的绿豆,一株株金灿灿的油菜花。我疑惑不解的问:“这里不是种花的吗?怎么种起菜来了。”爸爸语重心长地说:“当然是这里的居民种给自已吃了!要不,我们明天也来种吧。”“好啊好啊。”我高兴的一蹦三尺高。第二天早上,我和爸爸带着一个装着绿豆的塑料袋和铲子来到了楼下。爸爸说:“你照着我的方法做。”只见爸爸小心翼翼得从塑料袋中拿起一颗绿豆,在用铲子挖了一个小洞,把绿豆埋了进去,这样就种好了一颗绿豆。多看了几遍,我也学会了,在塑料袋中拿起一两颗小绿豆,挖了一个小豆,埋了下去。“糟糕,我在洞里埋了两颗,它们以后长大会不会成双胞胎啊!”爸爸微微的笑了笑,说:“当然不会了,在一个洞里放两颗,不代表两颗都会成熟的。”我立刻明白了,在炎热的阳光下,我们终于把这些绿豆种完了,我擦了擦头上冒出来的汗,便和爸爸一起回家了。种完种子的第二天,我担心种子会枯死,就催着爸爸提着水桶来到了我们的田地。看着这些绿豆种子正无力的垂着头,我立马拿着水桶来到小溪旁里挑了一桶水,费了九牛二虎之力才小心翼翼的来到田地旁。我拿起一桶水,全部往种子上泼去。“哎呀,你别倒这么多呀,种子会死的!”我停止了倒水,只见爸爸一勺一勺的向种子撒去,我也慢慢的学会了,学着爸爸的样子倒水。我好似看到一些种子在说:“我要长大,我要长大!”

  几个月后,我和爸爸来到那片“荒漠”里,哇,居然成了绿油油的田地!一株株饱满的绿豆已经结果了又大又胖的绿豆,一眼望过去,望不着边似的,仿佛给干枯的土地增加了一块绿色的地毯。一排排的绿豆,风一吹动,就齐刷刷的向这一边倒去,好像一排排守护种子的士兵。我和爸爸立刻开始摘起我们种的果实来,两个小时过去了,太阳已经下山了,我们的绿豆也摘完了,哇,原来的一把绿豆现在竟然种出了两袋绿豆,面对自已辛辛苦苦重下来的绿豆,我感到些许欣慰。回到家后,妈妈给我们煮了香喷喷的绿豆汤。吃着自已种的绿豆汤,我心里跟吃了蜜一般甜!

  童年,你是朵朵绽放的鲜花,使人香的甜蜜;童年,你是个个五彩的贝壳,使人回忆永远,童年,你是一个个五味瓶,使人酸甜苦辣!童年,我将会永远把你刻在我的心里!

六年级叙事作文 篇5

  雪,能够让心情舒畅。

  雪,能够让烦恼走开。

  雪,象征着纯洁、可爱和快乐。

  兰州干燥的高温天气,是在一场雪中结束的。漫天飞舞的大雪,让每一个人都花了眼。

  看那,一片片雪花,从天而降,纷纷扬扬,争先恐后。象一个个小伞兵,从云朵飞机上跳下来,满脸笑容;又像一块块棉花糖,让人看在眼里,甜在心里;还像一条条轻柔的柳絮,飘到每一个角落,把快乐传播给每一个人,把快乐的幼苗栽种在漫山遍野……

  雪越下越大,越堆越厚,孩子们稚嫩的声音飘遍了整个金城。他们追着,喊着,打着,闹着,就算摔倒了也没感觉。

  这使我们上学的学生也有些按捺不住了。一下课就全部冲出教室,在外面白色的极乐世界里好好打斗一番!

  起初,我们班的几个“小淑女”不出去和他们玩。但后来,她们经不起那快乐的诱惑,还是跑了出去。她们开始疯狂的玩着,打着,全然没有了“淑女”样。大家都被雪的快乐打动了,大家都和雪的快乐融合在一起了……

  看了这个场面我十分感动。雪让我们疲惫的小心灵得到了解放;让我们天天闻着书香的小鼻子呼吸了新鲜的“自由空气”。我想,雪是伟大的,更是无私的,我爱雪!

  心情,靠雪来舒畅。

  烦恼,靠雪来驱赶。

  纯洁、可爱和快乐,是雪的象征。

  我愿变成一片小小的雪花,飘飘扬扬,飘飘扬扬,把快乐传播给每个人,把快乐的幼苗栽种在漫山遍野……

  这篇记叙文叙述了一场雪中的景象,雪花飘扬,带给了人们无限的快乐。孩子们在雪地里追赶、打闹,学生们也陶醉在雪中,大家的快乐都随雪飞扬。此文结尾表达作者愿变成雪花把快乐带给每个人,升华了作文主题。

六年级叙事作文 篇6

  有爱心是一种高尚的品格。现在学校都开展“献爱心,送温暖”这项活动。

  前几天,我们这一小组就一起上了敬老院。我们约好了在星期六的下午1点准时到麻线大柳树下会合。我如约来到了大柳树下,人全都到齐了,我们就步行来到了敬老院。

  敬老院里没有什么活儿,我们大家就一起给老爷爷和老奶奶唱歌听。我们唱得并不像百灵鸟的歌声那么婉转,但是我们都竭尽全力唱了。有一位老爷爷还唱了《少年壮志不言愁》这首歌曲,唱得非常好听。我们大家为他鼓掌,那些老人的脸上都浮现出了比天边的云霞还要灿烂的笑容。

  这次上敬老院我的收获很大。我知道了敬老院里的那些老人们也非常孤单,非常寂寞。只要我们抽出空来陪他们唱歌、聊天,他们心里就会感到无比的开心。不是有一首歌里写着:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天……”

六年级叙事作文 篇7

  近来我和家人都爱上了一栏节目,叫《朗读者》。教科书级的讲解,流畅的文字,给人以美的享受,还能丰富我们的写作素材,提高写作技巧。

  于是有一天我心血来潮,提议举办家庭朗诵会,爸爸妈妈一致同意,并且让爷爷奶奶作裁判。比赛开始了,奶奶问:“谁第一个上场?”“当然是当老师的一马当先咯!”爸爸抢着说。听了爸爸的话,妈妈也不推辞,信手拈来,一篇《我想和你虚度时光》——深情婉转,富含深意,大家都静静地听着,思绪乱飞……就在这时,爸爸又开始报幕了“下面由五年级小学生鲁昱洋朗读。”奶奶悄悄地在我耳边低语:“好好表现,超过你妈妈!”我深受鼓舞,大大方方地站在大家面前,开始吟诵我最爱的古诗——《出塞》,刚开始还有些紧张,看着前面的爷爷眼睛微闭着,一幅津津有味的样子,顿时,我的底气就足了,“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”我铿锵有力的朗读,得到了最热烈的掌声。最后,轮到爸爸,他读的是一段寓言故事,那一口南腔北调的普通话把我们都逗笑了。

  朗读会结束了,裁判各抒己见,爷爷夸妈妈情感充沛,奶奶赞我有板有眼,“怎么没有人表扬我呢?看来我只能拿铜牌了!”爸爸故作沮丧状,妈妈赶紧接过话茬:“哎呀,那我就屈居亚军咯!”那金牌是谁想必大家一定能猜着吧!

六年级叙事作文 篇8

  暑假的时候,我和妈妈,牛阿姨还有??姐姐,四人同行,跟随旅游团,来到了青岛。

  从德州坐车到青岛,需要五六个小时。凌晨三多发的车,到了中午十一点多才到。一路上,所有人都困得睡着了,只有我,在那里听着MP5,不睡觉。

  到了青岛已经是中午了,大家早饭都没吃,现在饿得都不成样子了,都在埋怨。不一会儿,司机把车开到一个饭店门前,大家都你拥我挤得冲下车。包括我的妈妈、阿姨,也是如此。我和姐姐在一起,等待着其他人下车。人群都渐渐的下去了,我和??姐姐才慢悠悠地走下去。正在这时,我看到了一个和我差不多大小的小女孩,也跟我们一样,最后下车。我跑上去,想和她交个朋友,她也非常乐意和我们做朋友。她叫董文婷,我们都叫她婷婷。就这样,我有了这次青岛之行的第一个好朋友。

  吃完午饭,下午就要去景点游玩了。

  我们去的第一个景点是“崂山”。它位于青岛市区东部,与老市区相邻,东南濒临黄海。崂山区以境内的崂山而命名,其山脉纵横,群峰峭立,古木参天,海山相映,有九宫八观七十二庵等名胜古迹,被誉为“海上名山第一”。在这里,我们买了一些崂山的特产,像什么崂山茶呀、崂山绿石呀、金钩海米等等。

  晚上,导游为我们安排好了住处,我和妈妈住在一起,但还不忘去好朋友的房间里玩耍一番。

  第二天,我们去的是第一水浴场和海底世界。

  上午,我们来到了第一水浴场,这里的人非常多,都玩得非常开心,嘴角的笑荣从来就没消失过。我们三个一来到这,就又蹦又跳,互相打闹嬉戏,玩得不亦乐乎。导游只给了我们一个多小时的时间,这对我们来说哪够啊。我们决定,在这沙滩上举行一个比赛,看谁先能把别人身上都弄满水。刚开始我以为肯定是自己赢,结果却让我小小的想法一落千丈。她们二掐一,活活把我推到海里去了。唉,弄了我一身水。不过,挺高兴的。下午我们去了海底世界,透过玻璃,看到了一些生活在海洋里的动物,有一大部分是我没有见过的,这次真的增长了见识。

  非常快就到了第三天,这天下午就要返航回德。最后一上午,我们去了“栈桥”。

  栈桥,是个远近闻名的地方,是个非常美的地方,桥北沿岸辟为栈桥公园,园内青松碧草,花木扶疏,并设有回廊石椅,与沙滩礁石浑然一体,相映成趣,入夜,华灯齐放,桥上、岸上如株株玉兰盛开,水中波光粼粼,与远处的“琴屿飘灯”遥相辉映。我们在这里合影留念。栈桥上会有一些穿着卡通人物的一些人,吸引人们去和她们照相。刚开始不说收费,但一照完了,立马就要钱。

  时间过得真快,转眼之间就要回家了。我对青岛是那么的眷恋,那么依依不舍。虽然我们已经走了,但,我们的心依然停留在那美好的时光!

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