精选六年级年的作文300字汇编6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的六年级年的作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文300字 篇1
比起昨天，今天的天气算是好多了，也许是上帝刻意安排。这个特殊的日子里，晴空万里，多少句＂母亲节快乐＂回荡在耳边。
从早晨开始，我就闷闷不乐，因为实在想不到要给妈妈什么礼物。后来，我想出了我认为最好的礼物送给妈妈。一见到妈妈，我就大声唱道：＂妈妈，母亲节快乐！世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。＂唱着，一子扑到妈妈的怀里，＂投进妈妈的怀抱，幸福少不了……"妈妈泪如泉涌，深情地抱着我，凝望着我，眼里充满慈爱和爱抚。看着懂事的我，长大的我，妈妈会心一笑……
妈妈，其实您知道的，女儿有千言万语想要对您说，然而，也全部溶入到这美妙的旋律，跳动 的音符当中去了。这里不仅有女儿的心声，更多的是女儿对您无限的感激，真挚的爱。
总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们感动，心痛。啊！母亲，您就像一顶伞，一顶不平凡的伞。夏天，为我遮挡猛烈的阳光，冬天，让我躲避严厉的风雪。
如果你爱阳光，就请你爱你的母亲，因为世上没有一缕阳光比母爱温暖；如果你爱和风，就请你爱你的母亲，因为没有一阵微风比母爱温柔……如果你爱…，就请你爱你的母亲，因为世上一切的一切都比不上母爱坚韧，伟大，淳朴……
六年级年的作文300字 篇2
怎样我们都生活中有许多特殊的人，特殊的事和特殊的礼物。但这些都不够特殊我要都是特殊的计划——低碳生活。
低碳生活是指：减少二氧化碳的排放，减少对大气的污染，从而缓解生态区恶化。低碳生活主要包括三个方面：节水，节气和回收。
先说说出行的问题：以前我们无论去哪都要开车，虽说出门很方便，但是却有很多坏处：增加二氧化碳的排放，导致臭氧层破坏。还有就是会增加资源的使用。现在我们实行短距离的目的地步行，距离远的只有骑自行车。这样既方便又有利于身体健康，还能节约资源，保护环境。接着则是用电问题：以前服了是早上还是晚上，我们家每一层的灯都是亮的。夏天空调永远都开的很低，造成了很大的浪费。现在，不用的电灯基本关着，空调也要到了环保的`26°，这样能减少电的使用。最后是用水的问题：以前我洗几个碗就需要用两大盆的水，水龙头的水哗哗的流，浪费了多淡水资源。现在，可能这把一些可以回收利用的水尽量多次使用，如：淘米水用来洗手，洗脚，洗碗。洗漱的水用来冲厕，浇花等。
这就是我的低碳计划。低碳生活要从小事做起，从你我做起。
六年级年的作文300字 篇3
春天，像童话里美丽的仙女，接受了小朋友的邀请，来到了校园。
春天来到了我们的校园里，校园一下子变得春意嫣然。
小花，小草都陆陆续续地从地下钻出来，一片片，一丛丛，仿佛给大地妈妈盖上了五彩缤纷的小毯子。
桃花开满了枝头，散发出阵阵清香。
那棵挺立在学校大门口的松柏，长着灰褐色的枝干，就像一位尽职尽责的哨兵。那满树的针叶碧绿碧绿的，给人一种清新的感觉。
校园里，到处都充满了春的气息，树木，花草，都静悄悄地生长着。没有任何的声音。
蝴蝶飞过来了，镶来的是花的春天。蝴蝶停留在一朵花上，过了一会儿，又飞向另一朵花……
“叮铃铃---叮铃铃---下课了”，传来一阵悦耳的铃声，同学们陆陆续续地跑出教室，来到操场。一个个兴高采烈，有说有笑。
来到操场，同学们有的玩双杠，有的跳皮筋，有的捉蝴蝶……
操场上传来一阵阵孩子们天真无邪的笑声。那一片片笑声，给校园的春天增添了无限的生机。
校园的春天，生机勃勃，春天，是校园里的一道色彩，是孩子们心中无限的欢乐，是大地妈妈五彩缤纷的地毯。
校园的春天是美好的，是宜人的，是温馨的。
我爱春天，更爱校园里的春天。
六年级年的作文300字 篇4
我的同桌名字叫高锦炜，他很瘦，皮肤黑黑的像非洲人一样，还是单眼皮，小嘴巴，个子很低，他还是一个小小的芝麻官：数学组长。
我们数学老师脾气很大，谁都不敢惹。可高锦炜就不怕，让我印象最深的还是数学卷子那件事。有一回，数学老师让我们大家写了一份数学卷子，他有一道题不会写，问我怎么写，我连理都不理他，继续写我的了。他也不问了，好像又写上了。直到卷子发下来了，我才搞清楚，原来他竟然在那道题上写了两个大字：不会！当场我就哈哈大笑。当然了，数学老师火冒三丈俩眼一瞪：“你可真行，高锦炜!”过了一会儿，我又得意洋洋地问道：‘‘怎么样，考了多少分？”他毫不羞愧地说:“七十多分。”我也是佩服他这样的本事，跟他做同桌时光我感觉很有意思。
他还爱戏弄人，我就看不惯，有一次他不知道从哪弄了一只可丑的虫子，他对班里的一位胆子很小女生说:“快来看有好玩的。”我大声喊:“别，别，别看！”他狠狠地瞪了我一眼，说：“多管闲事。”我说：“什么多管闲事呀。我这叫‘路见不平拔刀相助’，信不信我‘斩’了你？”我说完他就往卫生间跑。
现在，我们已经不是同桌了，当我学习生活枯燥时还真是怀念他那几个冷笑话呢。
六年级年的作文300字 篇5
“喂！小子，你还不去做作业，在那发什么呆啊？”爸爸见我神色古怪，就问道。
罢了，不如把刚才的事告诉爸爸，反正钥匙已经找到了，不用担心挨扁了呗，想到这，我把刚才所发生的“状况”一五一十告诉了爸爸。
爸爸听了不但不生气，反而带着笑脸说：“我要奖励你一下！”“什么！我没听错吧？是什么奖励呢？”想到爸爸要奖励我，心里美滋滋的。
“等下你就知道了。你等着瞧吧！”爸爸带着神秘的表情说。
吃晚饭的时候，爸爸把我的故事向全家做了通告，弄得大伙笑开了怀，爷爷说我这是骑驴找不到驴，奶奶说我只顾玩耍，太粗心大意了。
妈妈更是批评我，告诉我，这就是粗心大意的后果，告戒我今后一定要改掉这个毛病，问我对此有没有信心？
原来，这就是爸爸说的所谓奖励，虽然我让大家笑得有些不好意思，但是，我明白，大家说我都是为我好，我便信心十足地点了点头。
六年级年的作文300字 篇6
二月时，我和爸爸、妈妈一起去文化村旅游。虽然这次的旅行只有短短的两天，却让我觉得回味无穷。
到了那里，我们搭缆车到的最高处——观山楼，在那里可以看到的整个美景。之后我们再慢慢的往下走，一边欣赏着樱花美景，一边看着原住民的文化和建筑。我印象最深的是石板屋，由一层层又厚又硬的石板堆砌而成，让人感觉很凉爽。沿途还看到许多原住民的装饰图案，仿佛真的来到原住民的生活世界，好新 呵！
除了欣赏美丽的风景之外，我们还去玩了一些游乐设备，如海盗船、金矿山、热气球等等。我本来以为海盗船只不过是左右摇晃而已，为什么上面的人要惊声尖叫？直到爸爸陪我上去坐，我才发现海盗船其实是很可怕的，每一次的摇晃，都让我感觉心脏快跳出来了。接着，我们去玩金矿山，原本船只在山洞里钻来钻去，谁知道从隧道出来之后，竟然是一条非常高的滑水道。哗啦!我们全身都湿透了，感觉既惊险又刺激。
当夜幕低垂时，我们还沿着步道欣赏夜樱，享受着天伦之乐。在月光的照射下，五颜六色的灯光照在樱花上，让人觉得美不胜收。
这次的旅游不但让我欣赏到的美丽风景，还让我知道更多的原住民文化，收获丰富。但全家人能一起出去玩，才是让我觉得最开心的一件事。
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