实用的六年级年的作文300字6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的六年级年的作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文300字 篇1
秋天一到，无数果树上都会被挂上无数金黄色的小灯笼。仔细一看，原来这只是我们家乡的小精灵———柑橘。
柑橘是我的家乡宜都的特产，光是看着它光滑的色泽鲜艳的外表，就会让人产生想吃的欲望，咬一口下去，凉爽的甘甜的汁水瞬间撒出来，咽下去，那甜甜的滋味回味无穷。
春天，是新的开始。柑橘树丢掉去年的一切辛苦与记忆，又准备来培育新一代的生命。于是它开花了，那朵朵柔嫩中带着坚强的小花在春雨的滋润下越来越大。
到了春天要离开的时候，那朵朵白花早已变成小绿果，这些小绿果子在茂密的树叶掩护下，无忧无虑地享受阳光浴，听着小鸟的歌，它们慢慢长大，皮越来越薄，果肉越来越厚，就这样，它们走过了春天。
夏天，果子在叶子的荫庇下，平平安安的度过了。
初秋带着成熟的集结号来了，这时的柑橘除了颜色外已经同成熟的柑橘没什么差别了。
深秋披着寒冷的外衣悄悄地来了。这时的柑橘在经历了几次风霜的磨练后变得更有“内涵”了，这使得它们真正成熟了。农民伯伯会心的笑了，这笑声中含有甜蜜，含有汗水，含有期盼。
这时的一切都是那么甜蜜呀！柑桔尝到了成长的甜蜜；农民尝到了收获的甜蜜；品尝柑橘的人尝到了柑橘的甜蜜。
六年级年的作文300字 篇2
金黄色的瓜皮上面长着凹下去的白色条纹，它两头尖尖、呈椭圆形，酷似一个橄榄球。仔细闻一闻，可以闻到诱人的香味，如果用手轻轻敲打可以听到沉闷的响声。
把它切开，你会看见一颗颗、像星星一样多的籽，它们个个都呈奶白色。它们在瓜瓤里像整齐的士兵一样聚集在瓜的内部空间，就像孩子藏在妈妈的怀抱中。
把它切成一牙儿一牙儿的就像弯弯的月牙，还散发着浓浓的香味，闻一闻就让人垂涎三尺。吃的时候也有讲究：有人直接把它切成牙儿吃、有人把它切成一块一块的、有的去皮吃肉……。
看那淡黄色新鲜果肉，我忍不住咬了一大口，这时嘴唇上、舌头上到处沾满了淡黄色的汁水。马上感觉味道甜美无比，好吃！就像是在天堂中享受着、快活着。香甜的果肉叫人越吃越想吃，不知不觉就把一个瓜吃完了。吃完了，仍觉得回味无穷呀！
它是谁呢？它就是美味的香瓜！
六年级年的作文300字 篇3
人的心灵就如一片沙漠,而作文就是沙漠上的绿洲,他使沙漠充满生机.
记得四年级前的我,十分的讨厌作文,每一次老师要求我们写,我要么是东拼西凑,拼满字数;要么就是直接借鉴人家的作文(说白了就是抄作文),因此被老师屡屡告上家庭。父母火冒三丈,拿出书，硬是要我看，不喜欢看书的我，就那上两本书——小人书和父母命令要看的书。跑到一个只有自己的房间，把小人书夹在中间，就津津有味的看了起来。就别提有多认真了。
终于有一天，东窗事发，我的计谋被发现了。父母哭笑不得又大为愤怒，老爸直接把小人书统统没收，一本不留。而这时，又恰好碰上了没电的一天，无聊至极的我，翻起了手中的书。结果这一看，就被书中的内容吸引了，渐渐的，我喜欢上了看书，而我的作文水平也逐步提高，写的文章也变得生动起来。
我越来越喜欢写作文，它不但丰富了人的心灵，还陶冶了人们的情操。
一次停电，使我与作文结了缘。
六年级年的作文300字 篇4
我家的'传家宝是一只脚镯。它是用银做的，比较小，给两三岁的小孩儿戴刚刚好。你可别以为他金光闪闪，光彩照人。它只是一只很简单的脚镯，周边有一些小铃铛而已。但我喜欢它，我摇的时候，它会“叮铃铃”地响起来，像一只欢唱的小鸟。
这只脚镯是我的曾祖母传下来的。那时候她不富裕，除了一些必需品和几件衣服，还有一点点首饰外，就什么都没有了。后来，曾祖母生下了奶奶，奶奶又生下了爸爸。曾祖母很宠爱爸爸，想在他两岁生日时送他一件礼物。
杯子？不行，没用。帽子？不行，家里没有。裤子？行是行，但没钱做新的，总不能给孩子穿破裤子吧？那……鞋子？也不行，家里连拖鞋都没，还鞋子呢！
曾祖母正烦恼着……突然，她想起来戴在头上的发簪。于是，曾祖母趁奶奶不注意，偷偷把发簪拿去店里打磨成了脚镯给爸爸戴上了。
一天，奶奶问曾祖母：“娘，您头上的发簪呢？”
“我还想问你，你头上的发绳呢。”曾祖母没理她。
后来，爸爸又给我戴，并对我说：“我希望，你能永远记住你曾祖母永远爱我们。”
六年级年的作文300字 篇5
“飞”这个词对我们人类来说是天大的梦想，它不是我们想干嘛就干嘛的东西，它不像睡觉，倒头就睡。它不像吃饭张嘴就吃，它不像买东西，想买什么就买什么，飞是我们的梦想，更是一种奢望。
飞，是表达自由的最高境界，飞翔是多么美好，我多么想像飞在天空中的天鹅一样婀娜多姿；我多么想像在天空中飞的小麻雀一样自由飞翔；我想像飞在天空中的布谷鸟一样给人们捎去甜蜜的歌声；我多想像在天空中飞的喜鹊一样，给人们带去最好的消息。
可是我不像天鹅，也不像麻雀，还不像布谷鸟，更不像喜鹊，我给不能给人们婀娜多姿的舞蹈，也不能像小麻雀一样自由飞翔，我也不像不布谷鸟一样给人们捎去甜蜜的歌，更不像喜鹊一样给人们捎去最好的消息。
所以我想飞。
我想要奉献给人们婀娜多姿的舞蹈，我想让自己自由飞翔，我想给人们唱世界上最动听的歌，我想给人们最好的消息。
可是‘飞’对我而言只是一种愿望，一种奢望，一种羡慕，一种嫉妒，看到天鹅我就要想许一个愿望，看到麻雀对我而言只是一种奢望，看到布谷鸟对我而言是一种羡慕，看到喜鹊对我而言是嫉妒。
六年级年的作文300字 篇6
我的小学生活丰富多彩，与众不同。
一二年级甜甜的“蜜饯”
一年级时，我天天都很快乐。
“叮叮……”上课铃一响，我迅速地回到座位上，准备好上课的状态，老师上课时，我总是积极发言。又一次老师点我起来回答问题，我自信地站起来，大声说出答案。下课了，跟同学们一起玩游戏，十分快乐。放学时，妈妈来接我，一路上的景都费非常美，太阳只露出了半个脸，但它在朝我笑呢！
三四年级酸酸的“泡菜”
三四年级就不像一二年级轻松快乐，加了一门课程英语，作业量比原来大了一些。但我觉得这样也是很快乐，虽然作业多了一些。
有一次，老师上课点我回答问题，我慢吞吞地站起来，再也没有一二年级那么自信地把自己的答案说出来。直到老师说；“对！”我才松了一口气。
五六年级生生的“苦瓜”
现在我是一名六年级的小学生了，我感叹：“做一名六年级的小学真难”
过于“紧张”把题目念错了，老师大喝了一声，吓得我出了一身冷汗，我回答时同学们哄堂大笑，我满脸通红，恨不得有一个洞我立刻钻进去。
这就是我丰富有趣的小学生活，虽然也有不开心的时候，我认为小学生活丰富多彩！
【六年级年的作文300字】相关文章：
六年级作文_六年级作文01-20
六年级作文：温暖六年级作文03-11
六年级作文：树六年级作文03-11
六年级作文：微笑六年级作文03-11
六年级作文：坚持六年级作文03-11
梦想六年级作文_六年级作文01-20
六年级的作文字_六年级作文01-20
我的六年级作文_六年级作文01-20
发现六年级作文_六年级作文01-20
告别六年级作文_六年级作文01-20