六年级第四单元作文

时间:2022-10-19 17:00:42 六年级作文 我要投稿

六年级第四单元作文(通用20篇)

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的六年级第四单元作文,欢迎阅读与收藏。

六年级第四单元作文(通用20篇)

  六年级第四单元作文 篇1

  水,滋润万物,与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的;水是宝贵的,但有时它又泛滥成灾;水是清冽的,但在一些地方它却变得污浊不堪;一切生物都离不开水,但在一些特别需要水的地方,它却变得那样吝啬……面对我们日日不可或缺的生命之源一-水,我们知道的到底有多少?中国的水资源虽然比较丰富,但分布不均,东多西少,南多北少,缺水的地方很多。而在不缺水的地方,人们浪费水、污染水的现象又太严重。

  一些工厂不注意保护水资源,把工业废水排入江河湖泊,造成了水资源的严重污染。鱼虾生活在这样的水中,就会慢慢中毒,死去;人类喝了这样的水,就会生病,严重影响身体健康。听后,我觉得真是可怕!为什么人类只知道赚钱,不知道保护水资源,这样下去,我们就很难喝到干净的水,到那时,人类该怎么生存呢?

  很多家庭表面上看是很节约用水,实际上是在浪费水资源。有的家庭厨房和卫生间的水龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴,然而水缸和储水桶的水却在不停地往外流入下水道。有的家庭将一些完全还可以利用的水,像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接入下水道,看看这些被浪费的水,如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话,如果要认真地计算其结果一定会让惊讶得目瞪口呆!

  在此,我特地向广大市民提出以下建议:

  1、淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;

  2、夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

  3、冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4一5千克;

  4、洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50千克;

  5、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近3千克;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380千克。

  让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜水资源,保护水资源,节约水资源。希望市民们能研究并采纳我的建议,让我们的家园变得更美丽!

  六年级第四单元作文 篇2

  在一个风和日丽的下午,妈妈带着我和弟弟一起去虎门公园玩。

  虎门公园人山人海。我一手拿着风筝,一手拿着风筝线,准备去大操场那边放风筝。途中有许多好玩的游乐项目,我这里看看,那里看看,什么都想看一看。等我回头时,我发现妈妈不见了,我像热锅上的蚂蚁,急得团团乱转。

  过了一会儿,我冷静了下来。我向大操场走去,希望能够在那儿找到妈妈,结果又一次让我失望。我心里更急了,我想:妈妈,你去哪儿了呢?

  我没有心思去放什么风筝了,我毫无目的地四处走,想找到妈妈。走着,走着,我突然听到一阵广播声。我灵机一动,心想:为什么不去找播音员帮我们广播广播呢?说做就做,我到处询问,终于问清了广播室的位置,并立即向广播室跑去。来到了广播室,我把情况说给了工作人员听,他们很热情,连续给我播了好几遍。

  不一会儿,妈妈便出现在我的眼前,我立即跑过去,一把把妈妈紧紧抱住,说:“妈妈,你跑哪儿去了呢?”“没事了!没事了!我们去放风筝吧!”妈妈说完就拉着我的手向大操扬上走去。路上,妈妈说对我说:“儿子,你真聪明,妈妈怎么就没想到广播呢?”我听了妈妈对我的表扬,心里美滋滋的。

  这次经历让我明白一个道理:走丢后,千万不要着急,要沉着、冷静,并及时向相关部门求助。

  六年级第四单元作文 篇3

  生存,一个很熟悉的字眼。在我们现在的这个社会上,不再可能会有好像鲁滨孙的那种事迹。但在我们不留意的时候,有些危险也在悄然入驻我们的生活中,成为我们生活的一种威胁,所以,我们要学会生存,学会保护自己。

  远的不说,就只说近的。在一个星期天的下午,三个小孩子在没有给家人打招呼的情况下,就私自跑去河边玩耍,嬉戏。玩着玩着,一个小同学一不小心被陷在了水中,其他两位小同学去救他,可是他们都不会游泳,不但没有救了他,反而也把自己拉进到了水中。结果,导致溺水而死。

  虽然一些人为此付出了惨重代价,但是有些人却能克服这些危险。

  星期三中午,四个小伙伴在草地上踢足球,结果足球被踢到了另一片草地,一位同学去捡,结果摔倒了,再也爬不起来了,剩下的三位伙伴,看到自己的好朋友摔倒了,便去扶他起来。可意想不到的是,四名伙伴都倒在了那里。一旁的一个女生看到了,走过去看了看,发现那里有一根电线。奥,原来他们是触电了呀!那位女生顿时想起了老师在课堂上讲的话:“木头,塑料都是绝缘体。”于是,她便用旁边的一根树枝挑开了电线,成功的拯救了这四个小伙伴。

  生活中还有许许多多好像此类的事例,因此,我们更要学会生存的基本知识,才能在这个社会上一步一个脚印,大跨步的走下去,成为最后的胜利者!

  六年级第四单元作文 篇4

  生活处处有科学,科学处处在。

  一天,我和小伙伴在外面玩耍。突然,我们发现有一群蚂蚁正在忙着要干什么。我听说过蚂蚁害怕樟脑球的气味,想去做一下试验,证明这是不是真理。

  于是,我就和小伙伴们去附近商店买了颗樟脑球。

  首先,我们捉来了2只小蚂蚁。我们用樟脑球在蚂蚁的前面画了一条线,蚂蚁转了转,然后冲破了那一条线,跑了。我不假思索,蚂蚁怎么跑走了呢?蚂蚁不是害怕樟脑球的气味的吗?疑团未揭开,带着好奇,我们又捉来了2只小蚂蚁。

  像原先一样,我们在蚂蚁的前面画了一条线,蚂蚁仍然转了转就冲破了画线。我们又在蚂蚁的前面画了一条线,蚂蚁想冲破,在向画线逼近,似乎在说:就这么一条线,就想把我们困住!你们未免也太小瞧我们了吧!哈哈哈~~~”。蚂蚁说着说着,便得意洋洋的冲向画线。我想,这次的试验一定又是以0分为结局了。当我这在叹息时,蚂蚁像被一阵风吹了回来似的,蚂蚁不敢冲破画线了。

  当蚂蚁累得精疲力尽,四肢无力的时候,我们又在蚂蚁的周围画了一个大圆圈。这下蚂蚁好像变得聪明起来,不想原先那样硬要冲破画线了。蚂蚁也没有了原先的嚣张和得意。在圈子里徘徊,沉着镇定的寻找着出口。

  我们把圈子慢慢的缩小,蚂蚁好像再也受不了那樟脑球是气味了。好像在苦苦哀求道:“求求你们放过我们吧!我们实在是受不了了,刚才是我们太嚣张了…”最后我们把圈子缩小到比1角钱硬币还要小,蚂蚁不再徘徊了,躺在地上一动不动了。蚂蚁也许是太累了,再加上樟脑球的气味,实在受不了,所以它们就离开人间了。

  蚂蚁的试验告诉我们:科学无处不在,只要你是有心人,你就会发现科学就在我们身边。

  六年级第四单元作文 篇5

  鸟儿只有掌握飞行的本领,才能展翅高飞;花儿只有耐得住寂寞,才能争奇斗艳;树木只有顽强不息,才能茁壮成长。然而,人只有学会生存,才能打开成功的大门。

  记得有年夏天,我与爸爸妈妈一起去超市,买完了东西,爸爸去付钱,我就跟着爸爸走了,可是走到转弯处,爸爸就不见了!顿时间,恐惧、惊慌一齐向我袭来,这个熟悉的地方一下子变得陌生,我吓得毛骨悚然,都快哭了!我漫无目的地跑来跑去,我浑身的血液都要沸腾了,情急之下,我急中生智,找到了一位服务员阿姨,告诉了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用温暖的大手拉住我冰冷的小手,温柔地拂平我的头发,我的心好像一头受惊的小鹿,惊魂未定,阿姨就带我去广播室,一路上嘱咐我、安慰我。到了广播室,阿姨问清了我的情况,对着广播喊,让爸爸妈妈来领我,爸爸妈妈正为我走丢的事急得像热锅上的蚂蚁,都差点哭出来了。听到这儿,他们便发了疯似的来找我,见到爸爸妈妈,我憋闷已久的心情一下子舒畅了,这种经历,对于一个5岁的孩子来说,该是怎样的惊心动魄呀!

  生活也少不了坎坎坷坷,但我们不能迷失生活的道路,不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱,学会生存!总之,我们在生活中,要学会生存。面对危险,要沉重冷静地用智慧,用勇气,用力量,用信念与死神斗争,呵护娇嫩的生命之花!

  六年级第四单元作文 篇6

  通过看电视、查资料和上网等,我了解了什么是低碳生活。低碳生活就是在我们生活中尽量减少排放二氧化碳,因为二氧化碳多了会使我们的生活空间环境被污染,也会损害人得身体健康等等。

  保护环境,低碳生活,人人有责,人人受益,举手之劳,点滴可为。只需要你改变目前的生活态度和生活习惯做起就能产生低碳效果。在我们每个家庭里洗菜用过的水可以用来浇花,清衣服用过的水可以用来拖地。在不赶时间的情况下,我们可以选择步行而不乘坐电梯,每次可减排二氧化碳60克。既可以“低碳”又可以锻炼我们的身体。在二三公里路程的情况下,可以选择骑自行车而不是开小汽车;在夏天,我们可以避免开空调,如果太炎热的情况下,我们可以尽量避免温度调的太低。因为夏季空调调高一度,平均可减排放,175克二氧化碳。,据我所知,很多人看电视看着看着就睡着了,电视就一直开着,我们为什么不养成一种良好的习惯呢?累了就到床上去睡觉,不要一味的浪费资源。平常我们也要尽量少用一些一次性的纸杯和一次性的饭盒。一棵树,一年可吸收18.34克二氧化碳,所以我们也要注重绿化,多植绿色植物。节约每一张纸、每一度电,装修中少用装饰灯、选用节能灯管。这些都是我们能做到的。

  我们人类生活在同一个地球上,我们的生存一刻也离不开自然资源,只要人人都重视起来,我们的生活环境才会越来越好,我们的生活质量也会提高。未来的世界将是全新的世界,未来的生活将是最美好的!

  一定要从我做起,保护好我们的家园——地球,开始节能环保,低碳生活。

  六年级第四单元作文 篇7

  今天是星期天,一早起来,妈妈就说:“家里实在太脏,我们来搞一次大扫除吧!”我和爸爸异口同声地说:“好!”

  大扫除开始,妈妈给我和爸爸分配任务。妈妈自己先用扫帚把房子顶上的灰尘清除掉,然后,她打扫地面。她把地面扫干净后,就拿来拖把弄湿在地板上拖起来。爸爸在卫生间里先用扫帚扫地,然后也拿拖把拖地面。他也用尽全力干着活。爷爷看到也帮着做起家务活。他把没有用的东西扔进一只垃圾桶里,然后,等垃圾多以后再拎出去扔到外面的垃圾桶里去。

  我收拾自己的小房间。我也先用扫帚打扫。然后,我用拖把拖地板。拖把在我的小房间里面四处转动,很快便把我的小房间拖得一尘不染。接着,我开始整理小房间。我先把写字台上的东西全部整理好。我又整理床上的东西。我把被子叠得整整齐齐,又把毯子拉拉挺。我又检查一遍。这时,我发现床前的墙角上面有一些蜘蛛网。于是,我拿一把干净的扫帚去把蜘蛛网给破坏。

  自己的小房间清理后,我去爷爷的房间里面去搞卫生。爷爷的房间也像我的房间一样搞好。然后,我就打扫楼梯。我拿着扫帚和畚箕来到楼梯下面。我把畚箕放在下面,自己跑上楼去从上面往下扫。我用扫帚一个楼梯一个楼梯地扫。终于,我把楼梯全部打扫完。接着,我又拿来拖把去拖楼梯上的踏板。

  终于,我们的家成漂亮整洁的家。我们大家都笑。

  六年级第四单元作文 篇8

  大家一定都参加过学校大扫除吧,家庭大扫除却不一定参加过吧。今天是周末,我在家进行一次大扫除。

  我先准备好拖把拖地,从我的小卧室开始拖,我看到一点脏的地方,使劲的拖,还是拖不掉,我把拖把沾点水,旋转着拖,费九牛二虎之力,终于把脏的地方拖干净,我把脏东西堆成一堆,发现大部分都是妈妈掉的头发,以前都是妈妈拖地,我发现不妈妈会掉头发的,而妈妈掉头发的原因与为我操心有关,如果我不让妈妈那么操心的话,妈妈就不会掉那么多的头发。我以后不能再那么淘气让妈妈操心,我要像今天一样多帮妈妈分担……想着想着,我又回到拖地的思路上,我耐心的把我的小卧室,爸爸妈妈的大卧室厨房拖完。我已经挥汗如雨,仍坚持把客厅和我的书房拖干净。我又仔细检查一遍,发觉地板可以照出人影,我看着自己的劳动成果,心里美滋滋地。

  我接下来拿起抹布,沾点水,跑到桌子那儿,把上面的东西小心翼翼地拿下来,又用抹布把上面的灰尘擦掉,擦完,又把刚刚拿下的那些东西原封不动地放回原处,又擦擦电话台、电视柜、椅子等,擦床头柜的时候由于有蚊帐,我一不小心踩到床头柜边上,床头柜歪,我掉下来,床头柜正好碰到我的腿,还真的有点疼,我咬牙坚持下来,终于把床头柜也擦完。

  今天,大扫除圆满完成,我完成拖地、擦桌子、擦床头柜等,虽然有点小伤,但美化家庭环境,得到爸爸妈妈的表扬,我是虽累犹荣,劳动最光荣!

  六年级第四单元作文 篇9

  童年的趣事像星星。一样洒满天空,多得数不清,其中最亮最耀眼的还是那一颗。

  我和姐姐差八个月,关系可好了。一出门大家都说我俩是双胞胎。在我五岁的时候,和姐姐在大姨家玩,想不出应该玩什么游戏了。想了好一会才想到了“小女孩采蘑菇”这个游戏。我俩都当小女孩,过了一会儿,觉得应该有一个人阻挡小女孩采蘑菇,于是,“大灰狼”这个角色有了,可是,我俩谁都不愿意当大灰狼。我让她当她不当,她让我当我不干。就这样,你推我我推你,不一会儿就吵翻天了。我俩都不理对方,“真讨厌,大灰狼就应该是你,理你了,我找妈妈去!”我俩不约而同的向大屋走去,使劲一摔门,“呀,屋子怎么空荡荡的,妈妈呢?”我俩都有点害怕了,即使是这样也不理对方,我轻轻的小心的打开电视,有声音了,我的害怕减少了许多,但那时是黑天,还是有几分害怕的。电视上演的是我俩喜欢的《海绵宝宝》,不一会儿就把我俩吸引住了,在我俩看得入迷的时候,“吱,吱,吱”的声音响起来,动画片一时间不吸引我们了,会不会有坏人在门外呢,突然间灯灭了,我害怕到极点,紧张的心脏都要跳出来了,我俩大叫着“妈妈,妈妈!”紧张的抱在一起,姐姐没站稳,一下摔倒了,我一摸哈手电筒,我急忙把开关打开,有灯光了,我俩去找更多的光,妈妈忽然回来了,领我俩下楼玩去啦。

  现在回忆起这事,还觉得好笑呢。

  六年级第四单元作文 篇10

  中国的饮食文化源远流长,衍生出了成千上万种美食,而在众多美食之中,我却偏偏对臭豆腐独有情钟。

  “闻着臭,吃着香”,这一句话便极好地体现了臭豆腐的独到之处。臭豆腐广泛分布于全国各地,但最出名的还是绍兴臭豆腐和长沙臭豆腐,两者各有千秋。

  先说说绍兴臭豆腐。绍兴臭豆腐个头比较小,炸好的臭豆腐通体金黄,比起长沙臭豆腐要好看的多,臭味也不是很浓。食客在吃时可以根据自己的喜好加辣酱或甜酱。在绍兴第一次吃到正宗的绍兴臭豆腐时,我就被惊艳到了。端上来的一盘臭豆腐,颜色金黄锃亮,透着一股淡淡的油香。我用筷子夹起一块,蘸了些甜面酱,放入口中,一口咬下去,首先触到的脆脆的外壳,外壳碎开后,释放出了一股无与伦比的鲜、香,随着我的咀嚼,细腻的臭豆腐馅儿在我的舌尖上翻滚,鲜味、香味在我的口中弥漫,让人回味无穷。

  再来说说长沙臭豆腐。“吃了长沙臭豆腐,三日不知肉滋味”。从这句话就能看出长沙臭豆腐的美味,毕竟这可是让毛主席都称赞的美食啊!长沙臭豆腐的个头大而黑,炸好的臭豆腐闻着有股浓郁的臭味,但吃起来却是香得不可描述。吃长沙臭豆腐。须得蘸辣酱。把臭豆腐拌上辣酱放入口中,首先感受到的,是一种丝丝的辣味,接着一口咬下去,一股独特的香味瞬间绽开,伴着辣味直接占领了我的舌尖,随着咀嚼,这股香味也愈来愈浓,让人神魂颠倒。

  臭豆腐以它独特的美味征服了我,让我为之倾到。中华美食千千万,我只爱臭豆腐!

  六年级第四单元作文 篇11

  中国有许多特色美食,堪称”美食之国”。每个人都能找到自己喜欢的菜系,其中有着许多名菜:羊肉泡馍、臭豆腐、片儿川……但我最钟爱的,还是东坡肉。

  相传宋朝时,大文学家苏轼在杭州做官,看到西湖堵塞严重,他身先士卒,帮助百姓治理西湖,建造堤坝。疏通后,许多百姓十分感激,又听说苏轼喜欢吃猪肉,便往他家里送去许多猪肉,苏轼推辞不了,只好收下。之后他让家里人将肉切成一个个小方块,放入锅中焖烧,将煮好的肉送给了百姓,他们认为肉比以往自己做的都好吃,便将其称为东坡肉。

  我钟爱东坡肉,不仅仅因为它传承悠久,更因为它的美味也是世间少有的。

  东坡肉的色泽偏棕,肉一块块地叠着,十分诱人,棕色的汤汁虽不起眼,但远远站着也能闻到其中浓烈的香气,夹起一块肉轻轻放入嘴中,一股淡淡的咸香味如同一缕清风在口腔中游荡,而那浓浓的汤汁也恰到好处,让人举轻若重。轻轻咬一口肉,先前的清风就变成了一股风暴,带着浓郁的香味席卷了口腔,肉质十分紧实,但又带着鲜嫩,滑嫩的肥肉在嘴中滑着,像一个顽皮的小孩子和我玩着捉迷藏,真是“此味只应天上有,人间难得几回尝”啊。我缓缓将肉咽了下去,它紧紧贴着我的喉咙,像在给我按摩。东坡肉慢慢滑进了胃里,胃酸疯狂地吞噬着肉,又像一台高速运转的机器,迅速地分解着,发出“咕噜噜”的声音。我抓起筷子,将“魔爪”伸向了另一块东坡肉……

  六年级第四单元作文 篇12

  如果说父爱是一望无际的大海,那么母爱则是湛蓝的天空,包容着世间的一切。如果说父爱是一块严厉批评你的警告牌,那么母爱则是温柔的雨,为你消除一切怨恨与烦恼。

  妈妈的爱是平凡的每一步,每一个举动都平凡。

  在一个炎热的夏天,知了的叫声打破了山庄的寂静,我静静地躺在床上久久不能沉睡,妈妈来到床头,慢慢俯下身子,扒在床头奇怪的问:“怎么了?不舒服吗?赶快睡觉吧!”我听了,厌恶的抱怨了几声:“哎呀!烦死了!这个鬼天气热死人了!”夜愈来愈深,伸手不见五指,我慢慢闭上眼睛,梦里我感受到缕缕清风像母亲爱的双手抚摸着我,多么凉爽!多么舒服!我仿佛看到母亲莞尔一笑,我迷迷糊糊睁开眼睛,眼前的一幕让我惊呆了!母亲拿着一把黄色小扇子,倚在桌椅上睡觉,可手还在不停摇晃,我的眼睛湿润了,一种感动在心中油然而生。

  第二天,夕阳西下,暮色的乡村沉寂在舞蹈着的炊烟之中,我一个人走在乡间的小路上,任身影融进金黄色的余晖之中,任情感在心中荡漾。

  妈妈您知道吗?在那百花盛开的春天,我愿化作一捧花,放在您的窗前,给您带来清香!

  妈妈你知道吗?在那骄阳似火的夏天,我愿化作一阵清风,为您拭去豆大般的汗珠。

  妈妈您知道吗!在那北风呼啸的冬天,我愿化作一缕阳光,让您温暖!

  妈妈我愿退去一身荣华,只换你嫣然一笑。

  六年级第四单元作文 篇13

  之前,我喜欢过许多花。

  我喜欢桂花,它顽强;喜欢桂花树,它很香;喜欢玫瑰花,它烂漫;喜欢向日葵,它太阳;喜欢水仙花,它雅致;喜欢铃兰花,它讨人喜欢;喜欢莲花,它空气。

  但我也不知道最喜欢哪一个,都有各的优势与缺陷,实在要我无法挑选。直至有一天,我终于更改了观点。

  那时一天夜里,我与父母去彩虹桥上散散步,附近有一家鲜花店,我一眼就看到了满天星,相比这些大红花而言,实在算作尤其。假如把玫瑰花比成皇后,那麼满天星则是纯真的天使之。满天星刚买回来是白色的,做了以后它会渐渐地变为蓝紫色、鲜红色、深蓝色等,它无需种在土中,养在水里就可以了。

  我也把它放到我的桌上,每日都能见到它,它就是这样一直守候我写作业、去看书、听音乐。每每我双眼有点儿酸,大脑感觉好累,不想学习的情况下,我也看一下满天星,和他们清静地注视一会,我好像又拥有新的能量。

  如今,它早已没了最开始的水灵灵,翠绿色的茎杆不会再嫩绿,白色的花朵不会再嫩白。可是,他们变成我最好的朋友,每日和满天星对视时,我感觉到他们在跟我说话。

  玫瑰花和月季都能够“一枝独秀”,但满天星不能,他们一一团拥簇在一起,每一颗都是会被注视,也非常容易轻视,他们如同漫天的`星辰一样,无论有没有人注视着它,它依然释放着自身的光辉!

  我觉得,这就是它名字的来历!

  如今是我最喜欢的花了,它叫满天星!

  六年级第四单元作文 篇14

  “一日之计在于晨,一年之计在于春”,春天正是一年中最美的时刻。

  花园里,那一簇簇鲜嫩的花朵开得是那么的美丽,是那么的娇艳,在阳光下开得那么旺盛,真令人惊叹!蝴蝶们、蜜蜂们在花丛中翻飞盘旋,翩翩起舞,好像舍不得离开这么美丽的地方。唐朝大诗人杜甫曾经写过七首《江畔独步寻花》,其中有一首是这么写的:“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”诗中的“留连戏蝶时时舞”不正是这个场面的真实写照吗?

  春天,天气渐渐转暖了,人们纷纷脱下了裹在身上的大棉袄,换上了轻便灵巧的春装。到南方去过冬的鸟儿们都飞回来了。鸟儿们可是我们的好帮手。在大白天,是它们用悦耳动听的歌声把被窝里呼呼大睡的我们唤醒;在深夜里,月光下的山谷中传来一两声鸟叫,更让我们感到幽静。这夜晚的情景颇有“月出惊山鸟,时鸣深涧中”和“明月别枝惊鹊”的诗情画意。

  春天的到来使原来光秃秃的山峦充满了绿意。春天到来,山上嫩绿的新叶,使山谷变得更加优美。夜晚,霏霏春雨神不知,鬼不觉地下着,天上就像有无数个洒水喷雾在空中喷洒个不停,小雨点儿满天飞舞,让人们感觉十分舒适。大家躺在床上静静地听着,就像听着一首舒缓的催眠曲,那又自是一种“春水碧如天,画舫听雨眠”的意境了。春雨悄悄地滋润着万物,帮助植物们更好的生长,这就是“随风潜入夜,润物细无声。”

  春天,让人们倍感亲切,倍感欢快,倍感舒适。

  六年级第四单元作文 篇15

  暑假期间,难以想象的酷热是无情的。在空气中,是无聊的煎熬。

  每天呆在空调房不是办法。一股奇怪的气味在一个不通风的房间里蔓延。于是爸爸带着我和妈妈去了杭州西湖。

  酒店不豪华,但是有落地凸窗。往外看,是梦幻般的西湖和荷叶。一大早,泡一杯茶,轻轻推开窗户,静静地坐着。温暖湿润的湖风轻轻抚过你的脸颊,你的心会一下子归零。

  最后一天,我大喊要去西湖。爸爸打不过我,只好带我去了。关上门,只带了一把太阳伞。很快,诗歌和文字中美丽的西湖映入我的眼帘。真的有点飘飘然。西湖虽然美,但我的心在湖边,那是一个红绿相间的地方。

  湖边的那一小块,没有水,堆满了一层层的绿色盘子。是荷花,绿盘是荷叶。圆圆的荷叶随风飘荡,奏着绿色的进行曲。每一片荷叶都布满了无尽的绿色,晃动着,把周围的空气浸透了淡淡的浓浓的绿色。然而,在一片绿色中,一点点红色直立着,却更加显眼。那是一朵莲花。夏天,荷花的颜色太美了,每一朵都是美丽的精品。下部干净洁白,没有任何瑕疵。中间是轻粉,很轻。越往上越深。在花瓣的顶端,它们变成鲜红色。无数这样的花瓣组合在一起,一朵莲花就成了。特写,荷叶仿佛形成台阶,引领你走向花与叶。我会走走停停,空气中充满了荷花的芬芳。

  不知不觉,我的伞掉在了地上。在炎热的天气里,我没有感觉。我的心里充满了绿色和淡淡的香味。

  六年级第四单元作文 篇16

  榕江西湖位于揭阳,是人们游览的好地方。今天我妈说带我和弟弟去逛西湖。久闻西湖之名,很想去那里看看它的真面目。听了妈妈的话,我心里很高兴。一路上我笑得像没人看一样,不知不觉已经到了西湖。

  走进大门,我们面前有一个大花呗。里面有各种各样的花,包括菊花、牡丹花和一些不为人知的美丽的花。花中间有一尊牛的雕像,牛拿着一张写着2009的卡片,很威武。绕过花呗,前面是三条路,右边是动物园。当我们去动物园时,里面有许多动物:蛇、孔雀、老虎、猴子、狮子等。我们也去九曲桥。说到九曲桥,这是一座非常奇怪的桥。全桥呈弧形,分为九段,故称“九曲桥”。桥的两边都是大理石做的。湖的中央是一个亭子,叫做“湖亭”。我们走上桥,来到湖边的凉亭,那里有许多老人和年轻人在下棋、聊天和看风景。我们还找了个地方坐下来听妈妈讲西湖的故事。参观完九曲桥,我们去了“慈善堂”,走进了慈善堂。我们面前有一个很大的三脚架,我们面前有一个很大的佛像。佛像两侧有两种基里巴斯,看起来很威武。右边有一个大时钟,左边有一个大鼓,旁边有一个小池塘,里面只有几条漂亮的鱼。慈善大厅外面是一个开放的空间,人们在那里做一些运动,一些中年妇女跳舞。

  西湖确实是中老年人休闲运动的好地方,也是孩子们玩耍的好地方。

  六年级第四单元作文 篇17

  今天一家人来九溪喝茶。一路上,我兴奋得手舞足蹈。突然,妈妈对我说:“我们不只是来玩的,其实是有任务的。”“是什么任务?”我好奇地问,我妈说:“你今天来是为了做一件好事。难道你忘了?你作业里不是有这个项目吗?”“哦!”这时我才恍然大悟,原来是我激动地忘了作业。

  当我到达那里时,我看到了一个美丽的场景:采摘茶叶的人温柔的手把又大又绿的茶叶采摘到洗衣篮里。采摘采摘,采茶女人的头上都是汗,汗水时不时的往下掉。看到采茶的人如此卖力,我的手开始发痒。于是,我跑到我们的座位上,对妈妈说:“妈妈,我想帮采茶人挑茶。”我妈说:“好吧,你可以帮采茶人,顺便完成一个作业。说完,我连忙接过茶篮,冲进了绿色的海洋。太阳底下,我赶紧摘了一篮茶叶。但是,看到我摘的茶,我妈对我说:“哦,盈盈,你要把树上嫩嫩的头摘下来。你如何采摘茶树的叶子?“最后,午饭前,我妈教我怎么挑茶,挑什么茶树等等。之后他让我试试,我就一手拿着洗衣篮,一手按照妈妈的样子摘茶叶,慢慢开始摘。该吃午饭了,却发现篮子里的茶已经满了,好像要溢出来了。我妈对我说:“该吃饭了。“所以,我小心翼翼地把洗衣篮放在角落里。然后他开始狼吞虎咽地吃饭。午饭后,我们回家了。

  今天,我真的很开心。我不仅吃了一顿饭,还摘了很多茶叶。这次真的是满载而归。

  六年级第四单元作文 篇18

  我是茶,枯,瘦,干,苦。欣赏我的可以花100块钱买一斤,不然一毛钱能抓很多。

  乍一看,我缩成一团,没有艳丽的色彩和芬芳的香气。如果我拿在手里,它会偷偷从我的手指缝里漏出来。没人想再捡了,因为我不会喊,不会抱怨,不会吵闹,不会自己打包。

  然后你可以用开水刺激我。我很慢。温度会和我的反应成正比。凉水从来不会让我开心,也不会让我舒展。我的香味不会自己散发,我的起起落落不能自己决定。我只能等,等热水,或者温水,然后我才能反应过来,有香味也有苦味。

  我的记忆很美好,暖风,绿芽,沃土,明媚阳光。后来炽热的火焰挤出了我的青春绿,无情的塑料薄膜把我封了起来。我的命运是明确指定的:总有一天,我会得到一个很热的空间,很小,只是一个掌握,在那里我会上上下下,不由自主,把我努力保持的香味变成淡淡的卷曲。

  透过透明的杯壁,我可以看到另一个世界,另一种生物。他们可能在看着我,皱眉思索。我能让他们放松,是因为我了解他们,了解他们的工作;别人不会看我,手里拿着报纸,一般都是烟——3354。我的卷发不是唯一的。他们不在乎我的感受,我也无法理解。我永远无法理解他们的工作。

  最后,我不升不降,因为我已经跌到谷底,再也升不起来了,哪怕开水泼过来。我会去下水道,或者去肥沃的花朵生根的土壤。

  六年级第四单元作文 篇19

  “茶是国饮,杭州是茶都”。是的,茶是中国的象征,杭州弥漫着阵阵茶香。今天,我们去了茶叶博物馆,了解了中国茶叶的历史,体验了中国茶叶的香味。

  车子缓缓驶入博物馆,路边的田里播着茶籽。一阵微风吹过,带来清新的泥土气息和丝丝茶香。来到正门,一个清澈的水幕从天而降,一个大大的“茶”字透过窗帘嵌在墙上,清晰可见。走进展厅,有香茶和中国五千年的茶文化。其实茶刚诞生的时候,并没有现在这么好吃。神农第一次发现并利用茶叶后,明太祖朱元璋下令对茶叶进行改造,受到了公众的强烈赞扬。“现在只有拿出芽精华的人,才能从泉水里买个三脚架,然后呷一口,然后就可以喝千古茶了。”难道不是古人的运气吗?

  "开门七件,米、油、盐、酱、醋茶。"茶是中国人不可或缺的元素之一,与我们中华民族有着不解之缘。在提茶堂里,我们了解了茶祖——刘伯温,茶父——神农,以及各种香老茶。看,茶不仅外表翠绿,口感醇厚,而且富含古代文明!

  古往今来,茶的种类、制、器、集、饮、用都有自己的技法、方式和情怀。“穷学生”陆羽写的经典之作《茶经》,充分展现了“细行节俭”的茶道精神。因此,自这本书出版以来,茶商一直受到许多茶迷的欢迎和赞赏,这表明中国人民对悠久的茶文化是多么重视和钦佩。

  目前,茶可以成为世界闻名的饮料,它维系着每个中国人对茶的品味和欣赏,以及世界各地朋友的深厚感情。

  六年级第四单元作文 篇20

  我家附近有一片树林,小时候我总是在哪里玩耍,阴凉舒适的环境总是让我身陷其中。

  说是一片树林,倒不如说是一个公园。它周围没有围墙,与居民楼过渡的是一片绿油油郁郁葱葱的草坪,小草在阳光下晓得格外的翠绿,也许接受了阳光的照耀,疯长起来格外厉害,长得非常的高。在草坪的尽头,陆陆续续开始有些树木。一开始稀稀疏疏,渐渐的开始成荫,其中有很多树种,但大多都是长着细细尖尖叶子的树。地上铺满了厚厚的落叶,一片泥土的颜色,然而叶子的绿有显现了生机。偶尔有些觅食的鸟儿在落叶上停留,不停的蹦跳,更让我有了一份闲玩的乐趣。

  树下很凉快,我总是在两树之间吊个吊床躺在上面睡个午觉,又或是与小伙伴们在树林间嬉戏打闹,很是趣味。

  在树林尽头的南边,有个池塘,可能是专门设计的小水塘吧,但长年没有人清理,湖上已密密麻麻附满了荷叶。一到夏天,场面更是壮观,满池的荷叶,碧绿碧绿,从中再点缀几多娇嫩欲滴的荷花,煞是好看。有时候,天气爽朗时还会有几只低飞的蜻蜓,从荷花与荷叶间来回穿梭,嬉戏于池间。我也会加入其中,赤裸着双脚,与同伴打水仗,透过阳光,总是能看到一道彩虹。

  小树林是我儿时的回忆,也是我现在解压的方式,每当进去后,总有种不得不静下心来的神奇感觉,再加上微风吹过后夹杂泥土和荷香的气味,很快变忘却了烦恼,重新省视自我。

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